精品解析：湖南省永州市新田县2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试题

2025年下期期末质量监测 九年级历史（试题卷） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 2023年3月，郑州博物馆2023年度大展——“大河文明展”正式启幕，共同讲述了大河孕育的璀璨文明故事。其中来自两河流域的文物是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）的典型文明成果包括楔形文字，这是苏美尔人发明的古老文字，常刻写在泥板上，因此“楔形文字泥板”是两河流域的典型文物，B项正确；“古棺”多与古埃及（尼罗河流域）的木乃伊文化相关，排除A项；“哈拉帕的陶罐”属于古印度河流域文明，排除C项；“兽面纹圆鼎”是中国黄河流域商周时期的青铜器，排除D项。故选B项。 2. 如下图为两种不同形式的“金字塔”。对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（ ） A. 都体现了高超的建筑艺术 B. 代表了大河流域的共同文明成就 C. 都反映了王权的至高无上 D. 是各自统治集团政治权力的缩影 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“金字塔”“种姓制”，结合所学知识可知，埃及金字塔是法老权力的象征，体现统治集团的政治权威；古印度种姓制度通过等级划分维护婆罗门、刹帝利等统治阶级的政治权利，二者均是各自统治集团政治权利的缩影，D项正确；埃及金字塔是建筑艺术的体现，但古印度种姓制度示意图是社会等级制度的图示，并非建筑，无法体现“高超的建筑艺术”，排除A项；埃及（尼罗河流域）与古印度（印度河流域）虽同属大河流域文明，但金字塔是建筑成就，种姓制度是社会制度，二者并非“共同文明成就”，排除B项；埃及金字塔体现法老王权至高无上，但古印度种姓制度中最高等级是婆罗门（祭司），王权（刹帝利）从属于神权，不能反映“王权至高无上”，排除C项。故选D项。 3. 关于基督教的历史发展，下列表述正确的是（ ） A. 基督教在1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 B. 佛教与基督教都起源于公元前6世纪的亚洲地区 C. 伊斯兰教的经典《古兰经》包含了基督教的全部教义 D. 道教与基督教都主张信仰唯一的神并向外传播福音 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，基督教确实诞生于1世纪（罗马帝国统治时期）的巴勒斯坦地区，创始人是耶稣，这是基督教起源的核心史实，A项正确；佛教起源于公元前6世纪的古印度（亚洲），但基督教诞生于1世纪（并非公元前6世纪），二者起源时间不同，排除B项；伊斯兰教的经典《古兰经》是穆罕默德受启示所著，核心是伊斯兰教教义，并未“包含了基督教的全部教义”；基督教的经典是《圣经》，二者教义独立，不存在包含关系，排除C项；道教是中国本土宗教，主张多神崇拜，并非“信仰唯一的神”；而基督教是一神教（信仰上帝），排除D项。故选A项。 4. 1300年，西欧埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例，确认佃户有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，从而驳回庄园主对佃户的控诉。材料反映了西欧庄园法庭（ ） A. 始终坚持客观公正 B. 一定程度上限制了领主特权 C. 维护了领主的利益 D. 起到了维护公共秩序的作用 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“确认佃户有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起……从而驳回庄园主对佃户的控诉”可知，材料中庄园法庭依据惯例，驳回了庄园主对佃户的控诉，限制了庄园主对佃户劳役的过度要求，在一定程度上限制了领主特权，B项正确；“始终坚持客观公正”说法过于绝对，庄园法庭是维护庄园公共秩序的机构，其审判会受到庄园习俗等因素影响，并非在所有情况下都能做到绝对的客观公正，排除A项；材料中庄园法庭的判决是驳回庄园主的控诉，没有维护领主的利益，排除C项；材料主要体现的是庄园法庭对领主和佃户之间关系的调节，并非维护公共秩序，排除D项。故选B项。 5. 中世纪大学学生先要在艺学院学习。在他们要学习的课程中，算数和几何一般要占八到十周时间，亚里士多德的《物理学》占三个学期、《论天》占一个学期、《论动物》占六周，这说明中世纪大学（ ） A. 享有自主权和自治权 B. 重视欧洲艺术教育 C. 客观上促进了科学发展 D. 受到基督教会影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“算数和几何一般要占八到十周时间，亚里士多德的《物理学》占三个学期、《论天》占一个学期、《论动物》占六周”结合所学可知，算学、几何、物理学、《论天》《论动物》等涉及了数学、物理、天文、生物等科学学科，这表明中世纪大学设计的课程一定程度上促进了科学发展，C项正确；中世纪大学的确享有较大的自治权利，比如司法独立等，但材料提及的是课程设计，与此关联不大，排除A项；题干材料提及的课程属于科学范畴的内容，并非艺术教育领域，排除B项；中世纪大学的确要受到基督教会的影响，但题干材料没有提及这一点，不符合题意，排除D项。故选C项。 6. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于 A. 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张 【答案】C 【解析】 【详解】阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。材料折射出阿拉伯人致力于贸易与交流，C项正确；发明与创新、冒险与挑战和统一与扩张不符合材料中阿拉伯人传播与交流的特点，排除A、B和D项。故选C项。 7. 14-17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是（ ） A. 步入封建时代 B. 进入中世纪 C. 走向近代 D. 迈入现代 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，14-17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会，世界进入近代。因此题干描述反映欧洲发展阶段是走向近代，C项正确；步入封建时代、 进入中世纪、迈入现代与题干时间“14-17世纪”不符，排除ABD项。故选C项。 8. “五百年来，在人类现代化进程的大舞台上”，相继出现了九个世界性大国，而其中葡萄牙、西班牙、荷兰和英国则是最早崛起的四个国家。它们崛起的共同原因是（ ） A. 建立了“无敌舰队” B. 进行了殖民扩张和掠夺 C. 成为“日不落帝国” D. 最早开始探寻新航路 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“葡萄牙、西班牙、荷兰和英国则是最早崛起的四个国家，它们崛起的共同原因是”并结合所学可知，葡萄牙、西班牙、荷兰和英国等国通过对外殖民扩张和掠夺，夺取了广阔的殖民地，积累了资本，由此推动了它们的崛起，B项正确；建立无敌舰队的是西班牙，排除A项；成为日不落帝国的是英国，排除C项；最早开始探寻新航路的是西班牙和葡萄牙，排除D项。故选B项。 9. 英国女王伊丽莎白是英国国家象征，但她并不掌握国家的最高权力，英国实行的是议会高于王权的君主立宪制。这种政治制度源于 A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C 《共产党宣言》 D. 《权利法案》 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析： 本题主要考查英国君主立宪制的起源。1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律依据，从而确立了君主立宪制，因此说，英国君主立宪制源于《权利法案》。故答案选D。 10. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别指（ ） A. 独立战争开始；获得真正独立 B. 宣告美国诞生；英国承认美国独立 C. 独立战争开始；独立战争结束 D. 美国诞生；美国建立了联邦制共和国 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起”并结合所学知识可知，1776年7月4日，《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生，1783年9月3日，英国正式承认美国独立，美国获得真正的独立，B项正确；独立战争始于1775年来克星顿枪声，排除AC项；美国建立联邦制共和国是在1787年宪法颁布后，排除D项。故选B项。 11. 下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“攻占巴士底狱”“《人权宣言》”“雅各宾派”并结合所学可知，1789年，法国人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，1792年法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。后来雅各宾派打退反法联军，将法国大革命推向了高潮，C项正确；英国资产阶级革命中颁布的是《权利法案》，与题干主旨无关，排除A项；美国独立战争中颁布的是《独立宣言》，与题干主旨无关，排除B项；俄国农奴制改革发生在1861年，颁布了废除农奴制的法令，与题干主旨无关，排除D项。故选C项。 12. 下表数据来自《全球通史》，此时间段英国财富增长的最主要原因是（ ） A. 政治制度的革新 B. 海外掠夺的暴增 C. 工业革命的促进 D. 对外战争的获胜 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息并结合所学可知，从1750年——1865年间，正是英国工业革命的时间段，蒸汽机诞生开启的第一次工业革命首先在英国发生，使英国的生产力飞速提升，经济自然高速增长。典型的例子比如纺织业和煤矿在蒸汽机器的帮助下生产效率大大提高。工业革命促进了英国资本主义的发展，也推动了社会进程，促进了大工厂生产的发展，让经济飞速增长。依据以上所述，“此时间段”英国财富增长的最主要原因是工业革命的促进，C项正确；17世纪末，英国君主立宪制度的确立，促进了资本主义的发展，也为英国工业革命创造了条件，故政治制度的革新只是工业革命产生的背景，排除A项；对海外殖民地的掠夺，为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促进了工业革命的产生，排除B项；对外战争的获胜，加速了英国对海外殖民地的掠夺，同样，促进了工业革命的产生，排除D项。故选C项。 13. 历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前509年罗马建立了共和国 B. 7世纪初穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 C. 大化改新使日本成为封建国家 D. 800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目要求并结合所学知识可知，“大化改新使日本成为封建国家”，并非单纯描述事件，而是分析大化改新的影响（推动日本从奴隶社会过渡到封建社会），属于对历史事件的解读，C项正确；“公元前 509 年罗马建立了共和国”，是对罗马共和国建立时间、事件的客观描述，属于历史事实，排除A项；“7 世纪初穆罕默德在麦加创立伊斯兰教”，是对伊斯兰教创立时间、人物、地点的客观描述，属于历史事实，排除B项；“800 年，教皇在罗马为查理举行加冕礼”，是对查理加冕这一事件的客观描述，属于历史事实，排除D项。故选C项。 14. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大工业的产物”、“建设共产主义”等信息和所学知识可知，这段文字是对无产阶级的历史使命的描述，其最有可能出自于1848年发表的《共产党宣言》中，B项正确；《人权宣言》主要阐述了人类生来自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，它是法国大革命时期的纲领性文件，与描述工人阶级作为最革命、最有前途的阶级的内容不符，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》主要是美国总统林肯为解放美国叛乱州的黑奴而颁布的宣言，与工人阶级的处境和历史使命无直接关联，排除C项；《联合国家宣言》是二战时期反法西斯同盟国签署的宣言，主要目的是共同对抗法西斯国家，与工人阶级的阶级属性和历史使命无直接联系，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共4小题，其中15题16分，第16题16分，第17题16分，第18题10分，共58分） 15. 人类文明是多样的，各文明在交流互鉴中共同发展。阅读材料，回答问题。 【读图·析史料】 ①按斯芬克斯的形象建造的 狮身人面像 ②屋大维统一意大利半岛后， 命人制造的银币，银币一面时 具有希腊风格的斯芬克斯的形象 ③《荷马史诗》 ④《查士丁尼法典》 【识语·知观念】 文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 【赏文·悟思想】 文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”……人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 【小结·写收获】 （1）史料是研究历史的重要依据，按史料类型划分图片所示内容属于文献史料的有（填序号）________。图片所示内容属于实物史料的有（填序号）________。 （2）请你运用所学世界古代史的史实论证材料二马克垚的观点。 （3）根据材料并结合所学知识，分析文艺复兴运动的性质。 （4）综合上述材料及所学知识，并谈谈你对人类文明发展的看法。 【答案】（1） ①. ③④ ②. ①② （2）示例:古代阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，为世界文明的进步作出了卓越贡献。 （3）性质：文艺复兴运动是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动/是一场资产阶级性质的思想解放运动。 （4）看法：人类文明是多样的，各文明在交流互鉴中共同发展；不同文明都有其独特的价值和意义，应该尊重和包容不同文明的差异；以开放的心态相互学习和借鉴，推动人类文明不断进步；和平交流往往更有利于文明的长远发展和相互理解。 【解析】 【小问1详解】 文献史料：根据材料中的图片及所学知识可知，文献史料是指以文字形式记录的史料，因此属于文献史料的有：③《荷马史诗》、④《查士丁尼法典》。《荷马史诗》是古希腊的文学作品，以文字记录了神话与历史；《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法律文献，以文字形式保存了法律条文。 实物史料：根据材料中的图片及所学知识可知，实物史料是指历史遗留下来的物品、遗迹等，因此属于实物史料的有：①狮身人面像、②屋大维时期的银币。狮身人面像是古埃及的石雕遗迹；银币是古罗马时期流通的货币实物。 【小问2详解】 示例：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料二“文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快”和所学知识可知，古代阿拉伯人在东西方文明交流中扮演了桥梁的角色，他们将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，这些成果在欧洲得到快速应用，推动了欧洲的文化传播、航海事业发展和军事变革，让人类文明成果得以跨地域共享，从而加快了人类文明前进的步伐。若其他角度也言之有理也可。 小问3详解】 性质：根据材料三“人文主义者主张用‘人性’反对‘神性’，用‘人权’反对‘神权’”和所学知识可知，文艺复兴运动的性质是一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（或资产阶级性质的思想解放运动）。它借助复兴古希腊罗马文化的名义，实质是新兴资产阶级宣扬人文主义、追求个性解放的思想运动，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【小问4详解】 看法：本题为开放性试题，答案言之成理即可。综合上述材料及所学知识可知，人类文明是多样的，世界各地区的文明都有其独特的内涵与价值，共同构成了人类文明的丰富宝库，各文明在交流互鉴中共同发展；不同文明都有其独特的价值和意义，应该尊重和包容不同文明的差异，以开放、包容的心态对待文明差异，避免文明冲突，推动人类文明不断进步，通过相互学习借鉴实现共同发展；和平的文明交流往往比暴力征服更能促进文明的传承与创新，有利于文明的长远发展和相互理解。若其他角度也言之有理也可。 16. 14~15世纪的欧洲正在酝酿一场重大变革。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中古早期的西欧庄园，土地归领主所有。……庄园内有手工作坊，可以生产粮食、衣物等必需品，极少与外界贸易，形成自给自足的封闭格局。……13世纪后，商品经济发展推动货币流通扩大。部分领主为获取货币，允许农奴以货币替代劳役地租，农奴可售卖农产品换钱缴税。由此，领主对农奴的人身控制逐渐松弛，庄园法庭判决也更多参考习惯法，农奴维权案例增多。 ——摘编自【美】布菜恩·蒂尔尼等《西欧中世纪史》 材料二 （注：土豆原产于南美洲。上图为梵高于1885年创作的油画作品《吃土豆的人》,它描绘了贫苦的一家人在劳作一天后，围坐餐桌边吃土豆的情景。） 材料三 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图 （1）根据材料一结合所学知识指出中世纪西欧庄园的性质。13世纪后欧洲农村出现新的生产和经营方式是什么？ （2）据材料二油画中土豆出现在欧洲人的餐桌上是源于15-16世纪哪一历史事件？这一情景的出现最早与哪一航海家的探险活动直接相关？从全球史观的角度分析其产生的重大影响。 （3）根据材料三指出“三角贸易”最为血腥的是ABC中的哪一段航程及交易的主要商品。材料二和三所反映的历史事件对欧洲产生了什么共同影响？ 【答案】（1）性质：独立的自给自足的经济和政治单位。方式：租地农场。 （2）事件：新航路的开辟。活动：哥伦布发现美洲。影响：世界开始连为一个整体，世界市场的雏形开始形成。 （3）航程及商品：B，黑奴。 影响：客观上有助于欧洲国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 性质：结合材料信息“中古早期的西欧庄园，土地归领主所有。……庄园内有手工作坊，可以生产粮食、衣物等必需品，极少与外界贸易，形成自给自足的封闭格局”及所学知识可知，中世纪的西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位。 方式：根据所学知识及材料信息，13世纪后西欧商品经济的发展冲击了封建庄园的自给自足模式，欧洲农村出现新的生产和经营方式是租地农场。 【小问2详解】 事件及活动：根据所学知识及材料信息，15世纪末新航路开辟开启了物种交流，使得原产于南美洲的土豆通过欧洲殖民者的航行传入欧洲，并逐渐推广种植；这主要是因为哥伦布发现美洲，开通了美洲与欧亚大陆联系的通道，航海家的探险活动指的是哥伦布发现美洲。 影响：根据所学知识，从全球史观来看，新航路开辟首次将分散的世界各文明连接为一个整体，开启了全球互动，全球联系，全球整体发展 的历史进程，自此，世界开始连为一个整体，世界市场的雏形开始形成。 【小问3详解】 航程及商品：根据所学知识及材料信息，“三角贸易”最为血腥的是黑奴贸易，是图中的路线B，其交易的主要商品是黑奴。 影响：结合所学知识，材料二反映的事件是新航路的开辟，材料三反映的事件是三角贸易，对于欧洲国家，新航路的开辟为欧洲打开了全球掠夺的大门，三角贸易则将这一掠夺转化为可持续的资本与经济动力，他们都从客观上有助于欧洲国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义的发展。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雅典的民主制主要是公民之间的平等关系……雅典还因此实行了少数服从多数的政治举措，使得每个人都有可能成为国家的当家人。……古代的雅典可谓是民主制度开创的先河，为后辈相关制度的建立提供了明确的方向。 ——李滨《古希腊民主对近现代西方代议制的影响》 材料二 1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞生时，13州结成的是松散联盟，中央政府权力很小，不设置国家元首。它只是13个独立主权国家之间的一个协调机构，它没有全国性的法律和军队，无权向各州课税和规定商业活动。各州享有独立与主权，它们各行征税、征兵、发行货币，自行制定对外贸易政策。华盛顿将它比喻为：“沙粒扭成的绳子。” ——摘自齐世荣等编著《世界史·近代史编》 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 ——摘自《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 材料四 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一，概括雅典民主政治的特点，及其对后世的影响。 （2）根据材料二，概括当时美国面临的问题，并结合所学知识指出美国针对这一问题的解决办法。 （3）根据材料三，概括三场革命爆发的共同原因。并以英国为例说明“革命后建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型”。 （4）材料四中，“烟囱多于教堂尖顶的图景”出现与工业革命哪一发明直接相关？英国经济崛起之路对我国今天的建设有何启示？ 【答案】（1）特点：公民平等、主权在民。 影响：开创了西方民主制度的先河。 （2）面临问题：美国建立后，中央政府软弱无力，各州各行其是，矛盾重重。 解决办法：制定1787年美国宪法，实行联邦制，加强中央政府权力，同时保留各州一定的自治权。 （3）共同原因：旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害。 说明：英国资产阶级革命后，1689年颁布《权利法案》，推翻了封建君主专制，逐步确立起君主立宪制。 （4）发明：瓦特改良的蒸汽机。 启示：注重产业升级；制度创新与技术革新。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“雅典的民主制主要是公民之间的平等关系”，结合所学知识可知，雅典民主政治的特点是公民平等、主权在民。在雅典，成年男性公民可以直接参与国家管理，公民大会是最高权力机构，体现了主权在民的原则；同时，公民在法律面前人人平等，为民主政治奠定了基础。 影响：根据材料“古代的雅典可谓是民主制度开创的先河”，结合所学知识可知，雅典民主政治开创了西方民主制度的先河，其主权在民、轮番而治等原则，对近代西方民主政治的发展产生了深远影响，成为西方民主制度的重要源头。 【小问2详解】 问题：根据材料“中央政府权力很小”，结合所学知识可知，美国建立后，最初实行邦联制，中央政府软弱无力，各州各行其是，矛盾重重，无法有效应对经济混乱、社会动荡等问题，严重影响了国家的稳定与发展。 方法：根据所学知识可知，美国通过制定1787年美国宪法，实行联邦制来解决这一问题。宪法规定美国是一个联邦制国家，加强了中央政府的权力，同时保留了各州一定的自治权，既维护了国家统一，又保障了地方的灵活性，为美国的长期稳定发展奠定了制度基础。 【小问3详解】 原因：根据材料“旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因”可直接得出，英国、美国、法国资产阶级革命的共同原因是旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害。英国的封建君主专制阻碍了资本主义的发展；美国的殖民统治压制了北美资本主义经济的发展；法国的封建专制制度与等级制度严重束缚了资本主义的发展。这些旧制度都成为资本主义发展的障碍，最终引发了资产阶级革命。 说明：根据所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年颁布《权利法案》，推翻了封建君主专制，逐步确立起君主立宪制。《权利法案》以法律形式限制了国王权力，确立了议会至上的原则，使英国走上了资产阶级民主政治的道路，为英国资本主义的发展提供了政治保障。 【小问4详解】 发明：第一次工业革命的关键发明是瓦特改良的蒸汽机。蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率，使人类进入“蒸汽时代”，推动了工厂制度的建立和工业化进程。 启示：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据所学知识可知，从工业革命与资产阶级革命的历程中可以得到的启示是，要注重产业升级，推动技术革新，促进产业结构优化，提升经济发展的质量与效率； 制度创新与技术革新相辅相成，制度创新为技术发展提供保障，技术革新推动社会制度的完善，二者共同推动社会进步。若其他角度也言之有理也可。 18. 在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”的宏大场景，如“生产解放”、“思想解放”、“制度解放”、“民族解放”，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用。阅读表格材料，任选一个角度，自拟论题，并结合世界近代史知识展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 类别 解释 共同作用 生产解放 是指排除、克服、革掉生产力得以发展的阻力、束缚、桎梏。为生产力的发挥发展创造良好的社会条件。 推动人类社会发展进步 思想解放 是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。 制度解放 是指对现行制度的重大修改和根本变革，或者对现行制度的废除和新制度的建立。 民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。 【答案】【示例1】观点：思想解放推动社会进步 论述：14世纪中叶开始于意大利的文艺复兴运动反对教会“神权至上”和提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，18世纪开始的启蒙运动，以理性主义为核心，宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命的爆发做了重要的理论准备。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。 结论：综上所述，思想解放推动着社会进步，思想解放是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的思想武器。 【示例2】观点：制度解放推动社会进步。 论述：17世纪英国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度，通过《权利法案》逐渐确立了君主立宪制，使英国走上政治民主化的道路，为英国资本主义发展开辟了道路；1861年，俄国农奴制改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路；美国南北战争期间，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 结论：总之，制度的创新是推动社会发展的强大引擎，它促进经济发展，带来了巨大的社会财富，我们应该坚持制度创新，不断优化制度体系。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，根据材料“‘生产解放’、‘思想解放’、‘制度解放’、‘民族解放’，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用”等信息及所学可知，材料强调“解放”推动社会进步，因此学生可结合所学选择其中一个，提取观点，然后结合相关史实进行论述，例如：选择“思想解放”可提出观点：思想解放推动社会进步，然后结合文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生等方面的史实进行论述，最后进行总结升华。也可选择“制度解放”，提取观点：制度解放推动社会进步。然后结合所学从英国资产阶级革命、俄国农奴制改革、南北战争等方面进行阐述说明，最后进行总结升华。其他答案，若言之成理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下期期末质量监测 九年级历史（试题卷） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 2023年3月，郑州博物馆2023年度大展——“大河文明展”正式启幕，共同讲述了大河孕育的璀璨文明故事。其中来自两河流域的文物是（ ） A. B. C. D. 2. 如下图为两种不同形式“金字塔”。对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（ ） A. 都体现了高超的建筑艺术 B. 代表了大河流域的共同文明成就 C. 都反映了王权的至高无上 D. 是各自统治集团政治权力的缩影 3. 关于基督教的历史发展，下列表述正确的是（ ） A. 基督教在1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 B. 佛教与基督教都起源于公元前6世纪的亚洲地区 C. 伊斯兰教的经典《古兰经》包含了基督教的全部教义 D. 道教与基督教都主张信仰唯一的神并向外传播福音 4. 1300年，西欧埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例，确认佃户有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，从而驳回庄园主对佃户的控诉。材料反映了西欧庄园法庭（ ） A. 始终坚持客观公正 B. 一定程度上限制了领主特权 C. 维护了领主的利益 D. 起到了维护公共秩序的作用 5. 中世纪大学学生先要在艺学院学习。在他们要学习的课程中，算数和几何一般要占八到十周时间，亚里士多德的《物理学》占三个学期、《论天》占一个学期、《论动物》占六周，这说明中世纪大学（ ） A. 享有自主权和自治权 B. 重视欧洲艺术教育 C. 客观上促进了科学发展 D. 受到基督教会影响 6. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于 A. 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张 7. 14-17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是（ ） A. 步入封建时代 B. 进入中世纪 C. 走向近代 D. 迈入现代 8. “五百年来，在人类现代化进程的大舞台上”，相继出现了九个世界性大国，而其中葡萄牙、西班牙、荷兰和英国则是最早崛起的四个国家。它们崛起的共同原因是（ ） A. 建立了“无敌舰队” B. 进行了殖民扩张和掠夺 C. 成为“日不落帝国” D. 最早开始探寻新航路 9. 英国女王伊丽莎白是英国国家的象征，但她并不掌握国家的最高权力，英国实行的是议会高于王权的君主立宪制。这种政治制度源于 A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《权利法案》 10. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别指（ ） A. 独立战争开始；获得真正独立 B. 宣告美国诞生；英国承认美国独立 C. 独立战争开始；独立战争结束 D. 美国诞生；美国建立了联邦制共和国 11. 下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 俄国农奴制改革 12. 下表数据来自《全球通史》，此时间段英国财富增长的最主要原因是（ ） A. 政治制度的革新 B. 海外掠夺的暴增 C. 工业革命的促进 D. 对外战争的获胜 13. 历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前509年罗马建立了共和国 B. 7世纪初穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 C. 大化改新使日本成为封建国家 D. 800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼 14. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》 二、非选择题（本大题共4小题，其中15题16分，第16题16分，第17题16分，第18题10分，共58分） 15. 人类文明是多样的，各文明在交流互鉴中共同发展。阅读材料，回答问题。 【读图·析史料】 ①按斯芬克斯的形象建造的 狮身人面像 ②屋大维统一意大利半岛后， 命人制造的银币，银币一面时 具有希腊风格的斯芬克斯的形象 ③《荷马史诗》 ④《查士丁尼法典》 【识语·知观念】 文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 【赏文·悟思想】 文艺复兴是一次人类从来没有经历过的最伟大的“进步的变革”……人文主义者主张用“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，号召把“人”的思想、感情和智慧从神学的束缚下解放出来，肯定“人”的价值和自由的权利。人的高贵被赋予新的内涵，用个性解放反对宗教的桎梏。 ——摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》 【小结·写收获】 （1）史料是研究历史的重要依据，按史料类型划分图片所示内容属于文献史料的有（填序号）________。图片所示内容属于实物史料的有（填序号）________。 （2）请你运用所学世界古代史的史实论证材料二马克垚的观点。 （3）根据材料并结合所学知识，分析文艺复兴运动的性质。 （4）综合上述材料及所学知识，并谈谈你对人类文明发展的看法。 16. 14~15世纪的欧洲正在酝酿一场重大变革。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中古早期的西欧庄园，土地归领主所有。……庄园内有手工作坊，可以生产粮食、衣物等必需品，极少与外界贸易，形成自给自足的封闭格局。……13世纪后，商品经济发展推动货币流通扩大。部分领主为获取货币，允许农奴以货币替代劳役地租，农奴可售卖农产品换钱缴税。由此，领主对农奴的人身控制逐渐松弛，庄园法庭判决也更多参考习惯法，农奴维权案例增多。 ——摘编自【美】布菜恩·蒂尔尼等《西欧中世纪史》 材料二 （注：土豆原产于南美洲。上图为梵高于1885年创作的油画作品《吃土豆的人》,它描绘了贫苦的一家人在劳作一天后，围坐餐桌边吃土豆的情景。） 材料三 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图 （1）根据材料一结合所学知识指出中世纪西欧庄园的性质。13世纪后欧洲农村出现新的生产和经营方式是什么？ （2）据材料二油画中土豆出现在欧洲人餐桌上是源于15-16世纪哪一历史事件？这一情景的出现最早与哪一航海家的探险活动直接相关？从全球史观的角度分析其产生的重大影响。 （3）根据材料三指出“三角贸易”最为血腥的是ABC中的哪一段航程及交易的主要商品。材料二和三所反映的历史事件对欧洲产生了什么共同影响？ 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 雅典的民主制主要是公民之间的平等关系……雅典还因此实行了少数服从多数的政治举措，使得每个人都有可能成为国家的当家人。……古代的雅典可谓是民主制度开创的先河，为后辈相关制度的建立提供了明确的方向。 ——李滨《古希腊民主对近现代西方代议制的影响》 材料二 1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞生时，13州结成的是松散联盟，中央政府权力很小，不设置国家元首。它只是13个独立主权国家之间的一个协调机构，它没有全国性的法律和军队，无权向各州课税和规定商业活动。各州享有独立与主权，它们各行征税、征兵、发行货币，自行制定对外贸易政策。华盛顿将它比喻为：“沙粒扭成的绳子。” ——摘自齐世荣等编著《世界史·近代史编》 材料三 英、北美、法具体社会情况不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 ——摘自《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 材料四 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一，概括雅典民主政治的特点，及其对后世的影响。 （2）根据材料二，概括当时美国面临问题，并结合所学知识指出美国针对这一问题的解决办法。 （3）根据材料三，概括三场革命爆发的共同原因。并以英国为例说明“革命后建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型”。 （4）材料四中，“烟囱多于教堂尖顶的图景”出现与工业革命哪一发明直接相关？英国经济崛起之路对我国今天的建设有何启示？ 18. 在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”的宏大场景，如“生产解放”、“思想解放”、“制度解放”、“民族解放”，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用。阅读表格材料，任选一个角度，自拟论题，并结合世界近代史知识展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 类别 解释 共同作用 生产解放 是指排除、克服、革掉生产力得以发展的阻力、束缚、桎梏。为生产力的发挥发展创造良好的社会条件。 推动人类社会发展进步 思想解放 是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。 制度解放 是指对现行制度的重大修改和根本变革，或者对现行制度的废除和新制度的建立。 民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $