山西大同市第二中学校2025-2026学年第一学期期末学情监测八年级语文试题

2025一2026学年第一学期期未学情监测 八年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4。考试结束后,将本试卷题和答题卡一并交回。 一、古典之美(26分) ) 1.(10分)学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡,请将空缺处的古诗文原 句填写在横线上。 景生情,情生景,景以情合、情以景生,情中有景,景外含情。 美 “(1) 浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)写出早春的选勃生机: 景 “(2) 不觉船移”(欧阳修《采桑子》)写出西湖的消澈明净: 各 (3)一 ,(4) ”(李清照《渔家做》)描绘海天相接的辽阚壮 : 异 “高峰入云,(5) ”(陶弘景《签谢中书书》)描写山高水净的秀美景色。 情 “烽火连三月,(6) ”(杜甫《春望》)抒发诗人战乱时期久盼家中消息的急切心情: 真 “采菊东篱下,(7) ”(陶渊明《饮酒》)可读出陶渊明辞官归隐的闲适:“报君黄 意 金台上意,(8) ”(李贺《雁门太守行》)表达诗人誓死报效朝廷的决心:“无可茶 切 何花落去,(9) ”(晏殊《浇溪沙》)传达词人忧喜交织的情感,透露着对人生的感 叹:“中原乱,等缨散,几时收?(10) ”(朱敦儒《相见欢》)表现了词人渴盟早日 恢复中原,还于旧都的强烈愿望。 2.(2分)请赏读下面这幅书法作品,选用其中合适的四字词语,填入诗句点评的空缺处。 留表 诗句:东风不与周郎使,钢发春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 点评:借史事以吐露胸中的抑郁不平