山西大同市第二中学校2025-2026学年第一学期期末学情监测八年级道德与法治试卷

2025一2026学年第一学期期末学情监测 八年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷采用开卷考试形式，共6页，满分75分，考试时问70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、如需改动，用狼皮擦干净后， 再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答蜜写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试持来后，将答题卡交回。 第1卷选择题（共24分） 一、选择葱（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共2 个小题，每小题2分，共24分。) 1.观察下面亲属关系网络图，下列对该图解读正盈的是( [爷节一奶奶 ①人们在社会交往中形成单一社会关系 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 妈妈T爸爸 [钗拟 婶姆 ③人的成长是不断社会化的过程 姐姐 我 堂妹 盈果 ④人的身份是在社会关系中确定的 A.②③ B.①② C.②④ D.①④ 2.下面是某班“行走的恩政课”活动路线图。据此推测，该活动主避可以概括为（」） 路线一：感受科技发展魅力—云南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘一兰茂纪念馆 路线三：领略绿色发展之美一罗帮生态湿地 A.遵守社会规则，维护社会秩序B.参与道德建设，展现个人风采 C.参与社区治理、弘扬中华文化 D.主动关心社会，积极融入社会 3.在道德与法治课上，同学们开展了：避守杜会规则主题讨论。对下列情境点正确的有( 序号 情境 点评 ① 小明被高年级男生堵被索要钱物 小明可以“以是邮易” ② 中学生小刚在公交车上主动为老人让座 树立或得京识 ③ 小华拒绝陌生男子“网吧上网有优惠”的邀请 加强自我防范 ④ 小英和同学购物完自觉排队结账 遵守公共秩序 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第1页共6页 4.某市检察机关向法院提起公诉要求追究李某故意杀人罪的刑事责任：张某闪王某欠钱不还而将其告上法宽， 孙某不服市国土资概网作出的处罚决定而上诉，他们采取的诉讼方式分别是( A.行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼B.民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 C,刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼D.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 5.2025年，教育部积极推进教育数字化战略行动，国家智慧教育平台注册用户突破1.64亿、岗览量613亿， 覆盖220余个国家和地区，成为世界第一大教育资源数字化中心和平台、为学习者提供多类型、多层次、 多样态的优质学习资源和个性化服务、这体现出公平教育的意义在于() A.公平要求教育资源向相对落后地区倾斜B.公平确保学习优异，助力学生成绩提升 C.公平利于学生成功，祀个人后天努力D.公平提供平等教育机会，促进学生发展 6.社会主义核心价值观個导的自由，不是少数人的、虚仂的自由，而是绝大多数人的、真实的自由：不是浚 驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由，以飞正确查 释了这一理念的是() ①公交车上，大家都自完地制止吸烟行为 ②找不到停车位，赵某便直接将车停靠在公路主干道上 ③过马路时，行人都遵守“红灯停，绿灯行” ④李某不满同桌举报自己上课睡觉，在微博上发布许多同果考试作弊的不实言伦 A.①③ B.①④ C.②aD.②④ 7.对右边漫画的认识，正确的是( A.这违背了平等的要求，应当抵制 B.这种差别对待没有违反平等原则 C.这说明人有高：类娥之分 D.这说明弱势群体享有一定的特权 变心金值、优免位置：者输病缆手 8.“共和国助章”获得者申纪兰扎根农村七十余年、始终坚持为农民发声，推动“男女同工同照”写入完法， 带领村民发展特色产业、改善乡村面貌，用一生践行了为人民服务的初心，她的事迹示我们() ①承担责任的代价必定大于获得的回报 ②服务社会能让生命在奉献中得到升华 ③个人利益与集体利益在任何时候都完全一致 ④要在为国家和人民的奉献中实现个人价值 七①② B.①③ C、③④ D.②④ 9.“中国核潜艇之父~萸姐华隐姓埋名30年攻关核澄艇技术，筑牢国家海防安全，守护亿万人民安宁、这体 现了() A.国家利益与人民利益是完金一致的 B.坚持国家利益至上 C.人民利益高于国家利益、国家雷服从人民利益D.国家利益只能通过武力方式来维护 第2页共6页 10.八年级学生小智在复习所学知识时，绘制了下面几幅关系图，其中关系表正确的有() 因家HA 社 民率诉论 序（规则 诉论 行政诉论 刑事诉论 ① ② ⑧ ④ A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 11.毛泽东指出：“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。”党对人民军队绝对领导的根本原则和制 度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编…强调党对人民军队绝对领导的根本原则和制度是因为《 ①人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 ②人民军队敢于斗争、敢于胜利、赢得了党的信任 ③人民军队是党缔造的，始终在党的领导下行动和战斗 ④党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 12,2024年国家安全机关披露真实案例：境内居民马某在境外网站看到“有偿征集气象数据”的信息后，多 次向境外人员发送我国沿海地区的气象敏感数据，最终因为境外非法提供情报罪被判处有期徒刑士年。对 该案例正确认识是( A.马某行为属于民事违法行为，应承担相应民事责任 B.气象数据是国家安全的根本，此案的判决公平公正 C.马某未履行维护国家安全的义务，须承担法律责任 B公民网络获酬不受法律的干涉，合法权利应被保护 第川卷非选择题（共51分） 二、简答题（共3小题，共21分） ,13.某校团委与区法院联合开展“小法官”研学活动，请你参与活动，共同见证成长与收获。 【沉浸参观】在法院干警的带领下，同学们参观了诉讼服务中心、人民调解室、民事审判庭等场所，法院干 警生动地讲解了法槌、法微等法律标识的深刻内涵以及审判员、书记员等岗位的重要职贵。 运用所学回答此次研学活动对同学们成长的意义。(6分) 第3页共6页 14.中学生林轩密假返乡，亲历家乡因网络赋能发生的系列变化，深切感受到数字时代的发展脉搏。 场景一： 场景二： 场景三： 场景四： 林轩用生鲜APP订购早 通过视频群聊，林轩与异 在到舅的果园，手机操控 社区居民使用政务AP 餐食材，妈妈通过视频 地家人”云团聚”，网 灌溉系统、直播销售水 快速办事、交通大数 学习烘焙，家庭生活因 络成为维系亲情的温 果，网络让农业生产迈 优化通行，网络让城 网络变得更便捷美好。 暖桥梁，拉近彼此距 向智能化、电商化。 治理更智能高效。 离。 (1)结合上述材料，运用所学知识说明网络如何改变了我们的世界？(4分) (2)为了完成要假作业，林轩上网查找资料，却被推送的短视频吸引，陷入疯狂刷短视频无法自拔的状 慢慢地他发现自己头脑昏沉，学习效率也变得低下。算法不断推送相似内容，也让他写作业思路越来走 限，难以突破。 请你结合所学知识分析林轩遇到了怎样的困境？请你想办法帮助他摆脱困境。(5分) 15.电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热议法条，讲述了基层青年检察官用勇气和智慧守护讼正义的故 “法不能向不法让步”不是口号，2025年全国两会期间，最高检报告公布，经审查认定属于正当防卫的、 依法不捕不诉334人。最高人民检察院持续引领正当防卫理念，坚持罪责刑相适应，在法律框架内寻求 平正义“最大公约数”。我国多项法律对公民正当防卫的权利予以清晰界定，并提供坚实的法治保障。 运用所学知识，你如何理解我国为正当防卫行为“撑腰”的做法？(6分) 第4页共6页 7 三、分析说明题（共1小题，共10分） 16.某学校每天傍晚放学时，学校门口被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私 家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发现后，立刻上前与该车司机进 行沟通，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱。 【相关链接】 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条：机动车应当在规定地点停放，禁止在人行道上停放机动车， 在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。 请运用所学知识，谈谈你如何看待该司机的行为。 四、实践探究题（共1小题，共20分） 17.2025年4月15日是我国全民国家安全教育日，为引导同学们认消国家安全形势，增强防范意识，某校八 年级(1)班开展以“筑牢国家安全屏障，青春有为勇担当”为主题的系列探究式学习活动。请你参与其中 并完成以下任务： 【议题一“探”安全之因】 第一小组同学搜集到以下资料，作为学习资源： 资料一：“两弹一星”元勋，28年隐姓理名，率领团队攻克原子弹理论关键难题，助力中国 第一颗原子弹于1964年成功爆炸。 资料二：海军陆战队某旅，2018年转求后从零组建特战部队，“军事训练尖子”称号，2020 年退伍后加入民兵队伍，于2025年作为代表参与阅兵，始终守护国家的安宁。 在有的人冲锋陷阵、攻克艰难险阻时，有的人却靠瞒天过海、钻制度的空子，维护国家安全，人人可为。 (1)运用所学知识，分析为什么说“维护国家安全，人人有责”。(4分) 第5页共6页 【议题二“守”守护之策】 第二小组关注周边的国家安全，他们了解到，学校所在的“平安社区”计划引入以下项目，并进行了初步 划（如右图）： 8 引进项目： ①“国安小课堂”社区宜传角 ②“生命通道”消防与应急疏散通道 ③“舌尖卫士”食品安全快速检测点 (2)请为引进项目在规划图中找到最佳位置，在空白处(A、B、C)进行一一· 对应，并说说将右图做如此规划的原因。(6分) 【议题三“析”国防之义】 同学们分组在校园内开展国防知识宜传活动。在宜传过程中，向其他同学发放自制的国防知识手册，积极角 答同学们提出的问题，还组织了国防知识趣味抢答活动，现场气氛热烈。 (3)请你说说开展国防知识宣传活动对青少年成长有何积极意义。(6分) 【议题四“发”青年之声】 通过学习，同学们深感国家安全人人有贵，青年更应挺胸担当。他们决定以“维护国家安全，青春挺膺担当” 为主题，向全校同学发出倡议： “维护国家安全，青春挺胸担当”倡议书 亲爱的同学们： 国家安全关乎你我，是一切美好生活的基础。作为新时代青年，我们应将维护国家 安全的意识内化于心、外化于行。为此，我们倡议： 一、增强意识，做国家安全的“守护兵”。 0 二、躬身实践，做国家安全的“行动派”。 ② 让我们携手并肩，共同筑牢国家安全的青春防线！ 八年级（1)班全体同学 2025年4月15日 (4)请你将上述倡议书的内容补充完整。(4分) 第6页共6页