安徽合肥市庐江县2025-2026学年第一学期期末教学质量抽测五年级科学试题（A）

2025/2026学年度第一学期期末教学质量抽测 五年级科学（A卷)参考答案 一、选择题（每题2分，共20分） 1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.A 二、填空题（每空2分，共20分） 11.光源12.七 13.太阳 14.平原 15.地核 16.增加17.脑 18.模型 19.人工智能 20.水蒸气 三、判断题（每题2分，共20分） 21.×22.V23.×24.V25.V26.×27.V28.×29.×30.V 四、连线题（每条连线1分，共10分) 31.手影游戏 光的反射 照镜子 光的直线传播 彩虹的形成 光的折射 用放大镜看书 光的色散 32. 胳膊某处有点痒 避开它们，绕着走 闻到香味 迅速将手握起 吃到苦的花生、 深呼吸，感到满足 抓尺子时看到同伴松予< 看到路上有碎玻璃 抬起另一只手抓挠那里 听到巨大声响 、 看向声音传来的方向 找地方吐掉 五、实验题（30分) 33.(1)BDE(3分) (2)D,B和E,A和F(5分) (3)高低热传导(6分) (4)B(2分) 34.（1)岩浆：山体：升高：大。(8分) (2)B(2分) (3)D:B(4分)2025/2026学年度第一学期期末教学质量抽测 五年级科学试题(A) 卷首语：同学们，没有光我们可以看见东西吗？热是如何传递的呢？知道我们地球的结构 吗？科学的世界奥秘无限、趣味无穷。出发吧！用知识的力量、智慧的钥匙开启你的科学旅程！ 一、选择题（每题2分，共20分】 1.下列四组物体中，全部属于人造光源的是()。 A.太阳、萤火虫 B.月亮、LED灯 C.手电筒、点燃的薛火 D.星星、蜡烛 2.妈妈在厨房用不锈钢锅煮玉米，小明发现锅柄不烫手，原来锅柄是塑料材质，塑料属于()。 A.热的良导体 B.半导体 C.导体 D.热的不良导体 3.在天官课堂中，失重状态下，航天员做了一个水球，我们可以透过水球看到航天员倒立的头像。 下列现象中，同样能成倒立的像的是()。 A.平面镜成像 B.潜望镜成像 C.小孔成像 D.远山水中的倒影 4.学校组织地震应急演练，当警报声响起时，在教室的同学正确的做法是()。 A.迅速跑到阳台大声呼救 B.坐在座位上不动 C.争先恐后地冲出教室 D.躲在课桌下并护住头部 5.冬天，北方的暖气片安装在窗户下方，能让整个房间快速变暖，主要利用的热传递方式 是()。 A热传导 B.热对流 C.热辐射 D.其他方式 6.把一块冰放在室温下，它会逐渐变成水，这个过程主要是由于( )。 A.冰块吸收了热量 B.冰块放出了热量 C.冰块变小了 D.空气变潮湿了 7.《陵》是《诗经》中的一首诗。诗云：“兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”从科学的角度 看，关于露和霜的形成，说法正确的是()。 A.露和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶 B.露是空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶，霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠 C.露是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，霜是空气中的水蒸气退冷凝结成小冰晶 D.以上说法都对 8.地质学家在喜马拉雅山脉发现了海洋生物化石，这说明该地区曾经是海洋，导致这种地表变化 的主要原因是()。 A火山喷发 B.地壳运动 C.风力侵蚀 D.流水沉积 五年级科学试题(A)第1页（共4页） 9.周末小明去科技馆体验“感官挑战”项目，他蒙住眼晴后能通过手触摸分辨出苹果和梨，这是因 为皮肤具有()。 A.触觉感受器 B.嗅觉感受器 C.视觉感受器 D.听觉感受器 10.蘑菇石在我国西北沙漠地区很常见，它形成的原因主要是( )。 2ns…a A.风力侵蚀 B.风力沉积 C.流水侵蚀 D.动物作用 二、填空题（每空2分，共20分） 11.我们把太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛这样能发可见光的发光体叫作 12.用三棱镜可以将白光分解成 种颜色的光。 13.我们的生活离不开光和热， 是地球最大的光源和热源。 14.庐江县地形多样，其中东北部地势平坦开阔，属于 地形。 15.地球内部结构从外到内依次是地壳、地幔和 16.做人造雾实验时，放人点燃的线香是为了 (选填“增加”或“减少”)空气中飘浮的固体颗粒。 17.人体的“司令部”是，它通过脊髓和神经与身体各部分联系。 18.工程实践活动的六个完整环节：明确问题→前期研究→设计方案→制作→测试改进→ 展示交流。 19. 是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术，开发出的智能机器人不同于完成重 复任务的简单机器人。 20.在太阳的辐射下，水经过海祥、陆地蒸发及植物蒸腾变成 ,随气流运动到大气中。 三、判断题（每题2分，共20分】 21.只有表面光滑的物体才能反射光。（) 22.大脑的不同区域分工不同，听觉中枢负贵处理耳朵接收到的声音信号。() 23.冬天穿上棉衣后特别暖和是因为棉衣能够产生热量。（) 24.保温杯的杯胆采用双层真空设计，是为了阻止热传导和热对流，从而达到保温效果。() 25.地壳运动是火山喷发的主要原因。（) 26.地震发生时，如果我们处在高楼，应立即乘坐电梯下楼。（) 27.探究霜的形成实验中，碎冰里加人食盐是为了降低温度。() 28.清晨我们看到冶父山上那白白的雾气就是水蒸气。（) 29.经过大脑加工得到的信息都是正确的。() 30.李爷爷患上了脑血栓，导致右半边身体瘫痪，这是因为他的左脑发生了栓塞。（) 五年级科学试题(A)第2页（共4页） 四、连线题（每条连线1分，共10分） 31.将自然现象与对应的科学原理连线。 手影游戏 光的反射 照镜子 光的直线传播 彩虹的形成 光的折射 用放大镜看书 光的色散 32.将人体接受的刺激与相应的反应用线连起来。 胳膊某处有点痒 避开它们，绕着走 闻到香味 迅速将手握起 吃到苦的花生 深呼吸，感到满足 抓尺子时看到同伴松手 抬起另一只手抓挠那里 看到路上有碎玻璃 看向声音传来的方向 听到巨大声响 找地方吐掉 五、实验题（共30分】 33.根据实验完成下面各题。 (1)如下图所示，用蜡在铁丝上粘上五根火柴，用酒精灯在左端给铁丝加热，火柴先后落下的 顺序是A→( )→C→()→()。(3分) D (2)如下图所示，用蜡在铁丝上粘上六根火柴，用酒精灯在中间给铁丝加热，火柴先后落下的 顺序是：首先落下的是C和 ,其次落下的是 和 ,最后落下的是 和 。(5分) (3)无论是在铁丝的一端加热，还是在中间加热，热都是从温度 的地方传到温度 的地方。这个传递热的方式叫 。（每空2分，共6分) (4)如果把实验中的铁丝换成同样粗细的铜丝，其他条件保持不变，火柴掉落的情况 是( )。(2分) 五年级科学试题(A)第3页（共4页） A.火柴掉落的顺序会发生改变 B.火柴掉落的时间会发生改变 C.火柴掉落的时间和顺序都会发生改变 D.火柴掉落的时间和顺序都不会发生改变 34.根据图中所示的实验，完成下列各题。 (1)此实验为探究火山喷发的模拟实验，实验时可以用番茄酱 做，用锥形瓶和陶泥模拟 ,加热是模拟地球内部温度 进而压力变 (每空2分，共8分) (2)实验中，预示着“火山”将要喷发的现象主要有()。(2分) ①玻璃管上面超轻黏土被顶起来，有白气冒出 ②瓶内番茄酱轻微晃动 ③瓶内番茄酱产生气泡并上升 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ (3)火山喷发会给人们带来有利的一面，但也会带来不利的一面。有利的是()，不利的 是( )。(每空2分，共4分) ①造成空气污染②造成人员伤亡、财产损失③成为著名风景区④提供地热和矿产资源 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 温馨提示：恭喜你完成这段科学旅程！时间还早，再检查一遍吧，务力做最优秀的自己！ 五年级科学试题(A)第4页（共4页)