山西省大同市第六中学校2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D C B B B D A A 大同六中集团校2025—2026学年第一学期期末质量监测 九年级 化学答题卡 （满分70分） 1、 选择题 二、工程、资源应用题 【化学与工程】 11. 活性炭 废纸/铝制易拉罐/废弃金属等 12. 不可再生/化石 汽油/柴油/煤油/沥青/润滑油/石蜡/液化石油气等 13. 太阳能 清洁环保/节约化石能源（写一条） 风能/潮汐能/地热能/氢能/核能等 14. 氢分子 2H2O 2H2↑＋O2 ↑ 【化学与资源】 15. （1） 跨流域调水/南水北调 CaO+H2O = Ca(OH)2 化合反应 （填基本反应） （2）应用新技术、新工艺，减少污染物的产生/对污水进行处理，使之符合排放标准 （3）工业用水重复使用/采用节水灌溉方式/推广节水器具等 三、科普阅读题 16. (1) 化学 (2) 溶于水 (3) 能够产气产酸，赋予产品多孔，松软可口的品质 (4) 化学性质稳定 N2+O2===2NO 一定条件 （5） 不可过量摄入/开袋后尽快用完/阴凉干燥处保存 （写一条） 四、物质性质及应用题 17.(1)Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2 将矿石中的二氧化硅转化为炉渣 (2) 硬度大 (3)喷漆/镀其他金属等 (4) 铁与硫酸铜能发生反应 五、定量分析题 18.（1） 将试管横放，用药匙取贝壳粉，送到试管底部，然后将试管竖立起来 （2）解：设稀盐酸中参加反应的溶质质量为x. 8g-3g=5g （1分） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （1分） 100 73 5g x （1分） = （1分） x=3.65g （1分） 六、科学探究题 19.(2)实验原理： 2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu/ Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag（写一个） (3)实验现象： 铜表面有银白色固体析出,溶液变为蓝色 （4）实验结论： Al>Cu>Ag 或 Al、Cu、Ag 【分析与思考】 (1) 除去铝丝表面的氧化铝或污物 (2) ①或③ 20.任务一: 【小组交流】0.03 % 化石燃料燃烧/森林被破坏 温室效应加剧或全球变暖 任务二： （1） 分子间隔变小或改变 （2） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 大幅度提高二氧化碳的吸收效率（合理即可） 任务三： 【反思评价】 （3）H2O （4）催化剂种类/反应条件 （答出一种即可） 学科网（北京）股份有限公司 $大同六中集团校2025一2026学年第一学期期末质量监测 九年级化学 命题人：韩荣审核人：常 静 注意事项：1.本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答案全部在答题卡完成，答在本试卷上无效。 第I卷选择题（共20分） 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16 C1-35.5Ca-40 一、选择题（本大题共10个小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.近年来，山西省空气质量逐步提升，为持续改善空气质量，可采用的措施是() A.关闭化工企业 B.推广风力发电 C.露天焚烧垃圾 D.大量施用化肥 2.科学无止境，精神永流传。下列哪位科学家为稀土分离技术做出了卓越贡献( A.侯德榜 B.张青莲 G.袁隆平 D.徐光宪 3.在玻璃、瓷砖表面涂一层纳米二氧化钛(Ti02),纳米二氧化钛在光照射下可去除表面的油 污等，使玻璃、瓷砖的清洁很容易进行。二氧化钛中钛元素的化合价为() A.-1 B.+2 C.+3 D+4 4.为确保化学实验顺利开展，了解实验安全常识至关重要。倾倒二氧化碳的阶梯蜡烛实验中， 下列图标中与之无关的是() B C 5. 秋冬季节是流感的高发期。奥司他韦（化学式为C16H28N204)是一种抗病毒药物，主要 用于治疗和预防甲型及乙型流感病毒。下列有关奥司他韦的分析正确的是() A.它属于氧化物 B它由四种元素组成 C.它由50个原子构成 D.其中氢元素质量分数最大 九年级化学第1页（共6页） 6.铼在航空、航天和电子等高科技领域有重要的应用。 铼的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示， 75 Re 下列表述正确的是() +75 81832132 铼 A.铗属于非金属元素 186.2 B.铼原子的质子数为75 C.铼原子易得电子 D.铼的相对原子质量为1862 7.氨气是未来汽车燃料的春天！氨气燃烧的微观过程如图所示，下列分析正确的是() A.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 30 点燃 0氢原子 B.反应前后原子种类没有改变 + 0氧原子 C.反应前后分子种类没有改变 甲乙 今 丁●氮原子 D.反应过程中有温室气体产生 8.杭州亚运会主火炬点燃时刻惊艳世界。雾化系统将液态甲醇燃料侠速雾化，使火焰姿态飘 逸稳定，大火状态焰高达3-4米。雾化的作用是（) A.提高甲醇温度 B.提供足够多氧气 C.使温度达到甲醇着火点 D,增大与氧气接触面积 9.实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置如图，下列有关操作正 确的是() 棉花 A.加热时，先使酒精灯的火焰在试管下方来回移动 B.试管口无需塞棉花 C.用酒精灯内焰加热 D.停止加热时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 10.“卓简井”手工制盐创始于北宋庆历年间，比西方早800多年，其生产过程如下。“汲卤” 获得的卤水中NaCl的质量分数为%9%结合图表，有关分析正确的是( 极卤 晒卤 滤卤 煎盐 温度/℃ 0 10 20 40 60 80 100 NaC1的溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 A.“汲卤”获得的卤水是20℃时NaC1的不饱和溶液 B.“晒卤”可增加卤水中NaC1的质量 C.“滤卤”可除去卤水中的可溶性杂质 D.“煎盐”利用了ael溶解度受温度影响较大 九年级化学第2页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16C1-35.5Ca-40 二、工程、资源应用题（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 过去十年，我国在环境治理、大国担当、宇宙探索等方面成绩斐然，取得了多项创新突破。 请结合图文信息回答11-14题。 11.“治山、治水、治城”一体化推进。科学治水，常用于去除水中异味的一种物质是 统筹治城，推行垃圾分类，变废为宝，垃圾中的一种可回收物是 12.合理规划开采能源。石油属于 能源。石油综合利用可得到 (填一种) 等多种燃料和化工原料。 13.加大新能源的使用。中国支援“一带一路”沿线国家光伏电站建设，光伏发电实现了将 能转化为电能，使用光伏发电的优点是 (写一条)。除此以外，请再写出 一种新能源： 14.建成中国空间站。发射火箭时采用液氢作为燃料，液氢由 构成。空间站内的一 部分氧气来自电解水，该反应的化学方程式为 【化学与资源】 15.我国部分地区处于严重缺水状态，故改善水资源空间分布不均、防治水环境污染和减少 水资源浪费等问题显得尤为重要。请联系实际，解决问题： (1)改善水资源空间分布不均。长江流域及其以南地区，水资源量占全国80%以上，北方不 足20%。我国统筹水资源的一种做法是 。 这种做法对水源地水质要求较高， 为配置优良水质，其中一种做法是在水源中加入适量的生石灰，有关反应的化学方程式 为 。 该反应属于 (填基本反应)。 (2)防治水环境污染。随着工业化和城市化进程的推进，预防水体污染的措施有 (3)减少水资源浪费。家庭中，节约用水的做法有 。 因此，要 从我做起，树立节约用水的意识。 九年级化学第3页（共6页） 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每问1分，共7分） 16.阅读分析，解决问题： 面食发酵剂 中国传统节日春节来临之际，有些地区便以“捏花馍”的方式迎接新春。一块面团变为精美 花馍的过程，不仅体现了地方美食文化的传承，更蕴含着丰富的科学知识。 花馍的制作核心流程中“和面发酵”是花馍口感松软最关 规格 键的一步。现代常用的面食发酵剂产品介绍如图，其中不同品 5g、15g 牌发酵剂中都含有酵母和维生素C。酵母是面团发酵中的重要 配料 功能菌种，其能够产气产酸，赋予产品多孔、松软、可口的品 酵母、山梨醇酐单硬脂酸酯、植物油、维生素C 质。维生素C是一种水溶性维生素，在食品中的应用效果是多 保质期 方面的。在面团发酵的过程中，维生素C可以促进面筋的形成， 24个月（真空装）12个月（充氮装） 增加面团的弹性和延展性，使得花馍的口感更加柔软。此外， 维生素C还具有增强机体免疫等功效。总的来说，发酵剂符合 贮存条件 阴凉干燥处保存，开袋后尽快用完 国家食品安全，但不可过量摄入。 (1)花馍制作流程中“和面发酵”属于 变化。（填“物理”或“化学”) (2)请写出一条维生素C的物理性质是 (3)在面团发酵过程中，酵母起到的作用是 (4)发酵剂中充入氮气，可以保质12个月，其中利用了氮气的 。但在一 定条件下氮气能与氧气反应生成一氧化氮，用化学方程式可表示为 (5)使用或保存发酵剂时，应注意哪些事项？ (写一条) 四、 物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17.以典型物质为核心，是全面认识物质性质和用途的有效途径。在小组学习过程中，同学 们对生活中常用铁制品的相关问题进行了梳理和整合。联系实际，解决以下问题 工业上把铁矿石、焦炭和石灰石 为保护金属资源，应防止铁生锈(3) 一起加入高炉炼铁（1) 铁 铁可用于制作刀、铲、锤等工具(2) 铁制容器不可盛放农药波尔多液(4) (1)以铁矿石为原料炼铁的化学方程式为 石灰石的作用 是 0 (2)铁可用于制作刀、铲、锤等工具，反映了铁具有的性质是 (3)为防止铁制的车棚生锈，可采用的方法是 0 (4)不能用铁制容器盛放农药波尔多液（含有硫酸铜)，其原因是 九年级化学第4页（共6页） 五、定量分析题（本大题共1个小题，共6分。） 18.贝壳主要成分为碳酸钙，有多种用途，作食材有清热化痰、散结消肿的效果。 (1)将贝壳粉放入试管中的操作是 0 (2)取8g贝壳粉，加入足量稀盐酸，充分反应后剩余固体的质量为3g。稀盐酸中参加反应的 溶质质量为多少？（贝壳中其他物质不与稀盐酸反应，请写出计算过程) 六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。） 19.探究“铝、铜、银的金属活动性顺序”。 (1)实验方法：如下图所东，①将一根砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取 出，观察现象；②将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察现象；③将另一根 洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出，观察现象。 铝丝 铜丝 铜丝 硫酸铜溶液 硝酸银溶液 硫酸铝溶液 ① ② ③ (2)实验原理：上述实验中，发生反应的化学方程式为 (写一个)。 (3)实验现象：②中的现象为 (4)实验结论：铝、铜、银的金属活动性顺序由强到弱依次为 【分析与思考】 (1)①实验前，将铝丝用砂纸打磨的目的是什么？ (2)分析上述方案，不需要完成哪个实验也能得出正确的结论？ 20.中国在全世界创造性地提出“双碳目标”，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中 和。化学兴趣小组的同学们对“双碳目标”的意义、实施原因、实施过程等产生了浓厚的兴趣， 并开启了项目式学习。 任务一：交流“双碳目标”的意义 【小组交流】二氧化碳约占空气总体积的 近年来空气中二氧化碳含量不断增加的 原因是 从而引起的环境问题是 因此“双碳目标”的实现有重要的现实意义。 任务二：分析二氧化碳的消除方法 消除二氧化碳可以有多种方法，例如： (1)物理转化法。在高压下冷却，二氧化碳气体将直接变成干冰，此过程的微观实质 是 (2)化学吸收法。通过化学反应吸收二氧化碳的一种方法是 (用化学方程式表示)， 这种方法的优点是 (写一种)。 九年级化学第5页（共6页） 任务三：了解处理二氧化碳的新型技术 【查阅资料】利用加氢催化、电催化、光催化等将二氧化碳转化为有机原料（如甲醇）是实 现碳循环、碳中和的重要途径。 【走访参观】同学们在老师的带领下，来到山西省内的一所二氧化碳加氢制备甲醇的工厂开 展了实践活动。在活动中，同学们得知：利用二氧化碳催化加氢制备甲醇的方法最早起源于1927 催化剂 年的美国，该反应的原理为0，+，高量M+X,在近百年的时间里科学家们仍在不断研究、改 进该方法。 【反思评价】 (3)同学们分析上述反应中X的化学式为 (4)请你预测，科学家们仍在不断研究、改进该方法的内容是 (答出一种即可)。 【成果展示】通过以上项目式学习，同学们了解到“双碳目标”的实现是一项重要的工程， 它的设计、实施离不开科学分析、技术创新，因此每个人要努力学习科学知识，未来才有可能利 用科学知识改造世界、造福人类。 年级化学第6页（共6页)