精品解析：2025-2026学年江西省宜春市万载县株潭镇人教版二年级上册期中延时服务质量测评数学试卷

株潭小学二年级数学延时服务质量测评 （时间：60分钟满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共36分） 1. 图中的钢笔有（ ）个（ ）支。要知道一共有多少支钢笔，既可以列加法算式（ ）来计算，也可以列乘法算式（ ）来计算。 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 5＋5＋5＋5 ④. 5×4 【解析】 【分析】观察图可知，每堆有5支钢笔，有4堆，即有4个5支；要知道一共有多少支钢笔，既可以列加法算式5＋5＋5＋5来计算，也可以根据乘法的意义，用5×4来计算。 【详解】图中的钢笔有4个5支。要知道一共有多少支钢笔，既可以列加法算式5＋5＋5＋5来计算，也可以列乘法算式5×4来计算。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋2（ ）3×2 10÷2（ ）5×1 2×5＋20（ ）5×5 【答案】 ① ＜ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】算出左右两边的得数，再进行比较。 【详解】，，，所以。 ，，，所以。 ，，，所以。 3＋2＜3×2             10÷2＝5×1             2×5＋20＞5×5 3. （ ）里最大能填几？ 6×（ ）＜40 91－（ ）＞50 32＋（ ）＜41 【答案】 ①. 6 ②. 40 ③. 8 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数；减法算式中，减数＝被减数－差；在加法算式中，一个加数＝和－另一个加数。据此解答。 【详解】6×6＝36，6×7＝42，因为42＞40＞36，所以括号里最大填6，即6×6＜40； 因为51＞50，即91－（）＝51，91－51＝40，所以括号里最大填40，即91－40＞50； 因为41＞40，即32＋（）＝40，40－32＝8，所以括号里最大填8，即32＋8＜41。 4. 妈妈买回一些牛奶，比20瓶多，比30瓶少。全家人每天喝5瓶，几天后正好全部喝完。妈妈一共买了（ ）瓶牛奶，喝了（ ）天。 【答案】 ①. 25 ②. 5 【解析】 【分析】牛奶瓶数比20多，比30少，即瓶数在21至29之间。由于每天喝5瓶且正好喝完，即牛奶的总瓶数里正好有几个5，也就是5×一个数＝牛奶的总瓶数。可以想5的乘法口诀中结果是二十几的，根据“五五二十五”可知，25÷5＝5（天），即妈妈一共买了25瓶牛奶，喝了5天。 【详解】25÷5＝5（天） 妈妈买回一些牛奶，比20瓶多，比30瓶少。全家人每天喝5瓶，几天后正好全部喝完。妈妈一共买了25瓶牛奶，喝了5天。 5 4＋4＋4＋8＝（ ）×（ ） 5＋5＋5＋5－5＝（ ）×（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 5 ④. 3 【解析】 【分析】，，所以，也就是5个4相加，可以写成4乘5。 ，4个5减去1个5，还剩3个5，可以写成5乘3。 【详解】所以，。 6. 傍晚，面向太阳，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 南 ③. 北 【解析】 【分析】根据“上北下南左西右东”来辨别方向。傍晚，太阳西下，面向太阳就是面向西方，那后面就是东方，左面就是南方，右面就是北方；据此解决。 【详解】由题意分析得： 傍晚，面向太阳，后面是东方，左面是南方，右面是北方。 7. 24÷6＝4，读作：（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也表示24里面有（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 24除以6等于4 ②. 24 ③. 6 ④. 4 ⑤. 4 ⑥. 6 【解析】 【分析】读除法算式时，要按照从左到右的顺序读，“÷”读作“除以”；除法的两种意义，一种是平均分，即把一个数平均分成几份，求每份是多少；另一种是包含除，即求一个数里面包含几个另一个数。 【详解】24÷6＝4，读作：24除以6等于4，表示把24平均分成6份，每份是4；也表示24里面有4个6。 8. 把一根长36米的彩带，对折再对折后，每段长（ ）米。 【答案】 9 【解析】 【分析】把一根长36米的彩带，对折再对折后，即平均分成了四段，每段长多少米，用除法。 【详解】（米） 所以把一根长36米的彩带，对折再对折后，每段长9米。 9. 一道除数是3的除法算式题，小明把被除数的个位数和十位数写反了，除得的商是7，这道题正确的商是（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】求错误的被除数：已知除数是3，商是7，根据被除数＝除数×商，可得错误的被除数为3×7＝21。求正确的被除数：因为小明把被除数的个位数和十位数写反了，所以正确的被除数应该是12。求正确的商：用正确的被除数12除以除数3，即12÷3＝4。所以这道题正确的商是4。 【详解】3×7＝21 正确的被除数应该是12。 12÷3＝4 一道除数是3的除法算式题，小明把被除数的个位数和十位数写反了，除得的商是7，这道题正确的商是4。 10. 在括号里填上合适的数。 6×（ ）＝3×4 12÷（ ）＝3 5×3＋（ ）＝20 （ ）÷5＝5 （ ）－23＝70 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 5 ④. 25 ⑤. 93 【解析】 【分析】需要根据等式的意义，利用逆运算（如乘除互逆、加减互逆）求解括号中的数。每个等式独立计算，确保结果正确。 【详解】，，所以。 ，所以。 ，，所以。 ，所以。 ，所以。 6×2＝3×4             12÷4＝3             5×3＋5＝20             25÷5＝5             93－23＝70 11. 两个乘数都是6，积是（ ），2个9相加的和是（ ）。 【答案】 ①. 36 ②. 18 【解析】 【分析】两个乘数都是6，积是多少，用6乘6；2个9相加的和是多少，用9乘2即可。 详解】 所以两个乘数都是6，积是36，2个9相加的和是18。 12. 汉字“石”的笔画是5画。汉字“磊”的笔画是（ ）画；有个小朋友的名字叫“石磊”，他的姓名的笔画一共是（ ）画。 【答案】 ①. 15 ②. 20 【解析】 【分析】由题意可知，汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”是由3个石组成的，问题是汉字“磊”的笔画是多少，就是求3个5是多少，用乘法计算，列式为3×5＝15；有个小朋友的名字叫“石磊”，这个名字是由4个石组成的，就是求4个5是多少，用乘法计算，列式为4×5＝20，据此解答即可。 【详解】3×5＝15 4×5＝20 因此汉字“石”的笔画是5画。汉字“磊”的笔画是（15）画；有个小朋友的名字叫“石磊”，他的姓名的笔画一共是（20）画。 【点睛】熟练掌握5的乘法口诀是解决此题的关键。 13. 一根长10米的木头，剪成长2米的小段，需要剪（ ）次。 【答案】4 【解析】 【分析】一根木头剪成若干段，剪的次数比段数少1。先计算10米长的木头能剪成多少段2米的小段，就是求10里有几个2，根据除法的意义，用除法计算：10÷2＝5（段），因此需要剪5－1＝4（次）。 【详解】10÷2＝5（段） 5－1＝4（次） 一根长10米的木头，剪成长2米的小段，需要剪4次。 二、选择题。（每题2分，共10分） 14. 下面算式（ ）不可以用“三四十二”来计算。 A. 3×4 B. 3＋3＋3＋3 C. 4＋3 【答案】C 【解析】 【分析】“三四十二”是乘法口诀，表示3乘4等于12或4乘3等于12，也可以表示4个3相加。需要逐项分析各算式是否能用该口诀计算。 【详解】A．3×4是乘法算式，可直接用口诀“三四十二”来计算； B．3＋3＋3＋3加法算式，但表示4个3相加，可转化为乘法算式3×4，可以用“三四十二”来计算； C．4＋3是加法算式，4＋3＝7，结果与口诀“三四十二”不符，不可以用“三四十二”来计算。 故答案为：C 15. 王师傅说：“我每天加工5把椅子。”李师傅说：“我6天加工24把椅子。”两人加工的平均速度相比，（ ）快。 A. 王师傅 B. 李师傅 C. 一样 【答案】A 【解析】 【分析】已知6天加工24把椅子，先用除法计算出李师傅每天加工椅子的数量，再与王师傅每天加工的数量比较，判断谁的平均速度更快。据此解答。 【详解】24÷6＝4（把） 5＞4 所以，王师傅快。 故答案为：A 16. 贴窗花是庆祝新年的传统习俗，寄托了人们对美好生活的祝愿。寒假里，美美和她的3个朋友剪福字，每人剪6个，她们一共剪了（ ）个福字。 A. 18 B. 20 C. 24 【答案】C 【解析】 【分析】根据题干信息，美美和她的3个朋友一共1＋3＝4（个）人，每人剪6个福字。求她们一共剪了多少个福字，就是求4个6是多少，根据乘法的意义，用6×4计算即可。 【详解】1＋3＝4（个） 6×4＝24（个） 她们一共剪了24个福字。 故答案为：C 17. 下面算式中商最小的是（ ）。 A. 2×1 B. 12÷3 C. 6÷2 【答案】C 【解析】 【分析】算出各个选项的得数，再进行比较得出答案。 【详解】A．，这是积不是商； B．； C． 故答案为：C 18. 有24块橡皮，每个小朋友奖励4块，可以奖励给几个小朋友？这道题实际是求（ ）。 A. 24里面有几个4 B. 把24平均分成4份，每份是多少 C. 把24平均分成6份，每份是多少 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知，根据除法的意义，把24块橡皮，每4块分一份，求能分成几份，也就是求可以奖励给几个小朋友。相当于求24里面有几个4。 【详解】A．24里面有几个4，原题说法正确。 B．已知每份是4块，求能分成几份，原题说法错误。 C．已知每份是4块，求能分成几份，原题说法错误。 故答案为：A 三、计算题。（共18分） 19. 直接写出得数。 16÷4＝ 6×4＝ 3×1＝ 1×3＋5＝ 3×3＝ 4÷1＝ 5×6＝ 4×6－4＝ 5÷5＝ 18÷6＝ 15÷3＝ 3×4＋9＝ 【答案】4；24；3；8； 9；4；30；20； 1；3；5；21 【解析】 20. 看图列式计算。 列式：_______________________（元） 【答案】16÷4＝4 【解析】 【分析】观察图可知，4个同样的蛋糕一共16元，求平均每个蛋糕多少元，即把16平均分成4份，求每份是多少，根据除法的意义，用16÷4计算。 【详解】16÷4＝4（元） 每个蛋糕4元。 21. 看图列式计算。 列式：_______________________（个） 【答案】3×3＋2＝11 【解析】 【分析】观察图可知，前3束气球，每束有3个气球，第4束有2个气球。即气球的总数量比3个3多2，根据乘法的意义，3个3列式为3×3，多2就再加2，即列式为3×3＋2，计算即可。 【详解】3×3＋2 ＝9＋2 ＝11（个） 一共11个气球。 四、按多种标准分类。 22. 按多种标准分类。 （1）按颜色分。 颜色 朵数 （2）按瓣数分。 瓣数 朵数 【答案】（1）白色；黑色； 10；10 （2）3；5；6； 4；10；6 【解析】 【分析】（1）观察图可知，按颜色分，有白色和黑色。数一数可知，白色花朵有10朵，黑色花朵有10朵；据此填表。 （2）观察图可知，按瓣数分，有3瓣的、5瓣的、6瓣的。数一数可知，3瓣的花朵有4朵，5瓣的花朵有10朵，6瓣的花朵有6朵。据此填表。 【小问1详解】 按颜色分。 颜色 白色 黑色 朵数 10 10 【小问2详解】按瓣数分。 瓣数 3 5 6 朵数 4 10 6 五、解决问题（第2题6分，其余每题4分） 23. 二（1）班有24名同学在进行投篮训练，每6名同学分成一组，可以分成多少组？ 【答案】4组 【解析】 【分析】求可以分成几组，也就是求24里面有几个6，用除法计算，即总人数÷每组的人数为可以分的组数。 详解】24÷6＝4（组） 答：可以分成4组。 24. 某音乐餐厅摆放了2种桌子。有3排方桌，每排6张；有2排圆桌，一排3张，另一排6张。 （1）有多少张方桌？ （2）有多少张圆桌？ 【答案】 （1）18张； （2）9张 【解析】 【分析】（1）方桌的总数量也就是3个6的和，用乘法计算，即每排的张数×排数＝总张数； （2）圆桌的总数量也就是3与6的和，用加法计算，即一排的张数＋另一排的张数＝总张数。 【详解】（1）6×3＝18（张） 答：有18张方桌。 （2）3＋6＝9（张） 答：有9张圆桌。 25. （1）买6支圆珠笔的钱可以买几个转笔刀？ （2）买5个转笔刀，35元够吗？ （3）小华买了1个书包和1支圆珠笔，付了100元，应找回多少元？ 【答案】（1）3个 （2）够 （3）25元 【解析】 【分析】（1）观察图可知，每支圆珠笔3元，买6支需要6个3元，根据乘法的意义，需要3×6＝18（元），用这18元去买转笔刀，每个转笔刀6元，求可以买几个，即求18里面有几个6，根据除法的意义，用18÷6计算即可； （2）观察图可知，每个转笔刀6元，买5个转笔刀，即需要5个6元，根据乘法的意义，用乘法计算，即6×5＝30（元），因为30＜35，所以35元够； （3）根据题意，小华买了1个书包和1支圆珠笔，需要付的钱数为1个书包和1支圆珠笔的价格之和，即72＋3＝75（元），付了100元，求应找回多少元，用付出的100元减去应该付的75元即可。 【小问1详解】 3×6＝18（元） 18÷6＝3（个） 答：买6支圆珠笔的钱可以买3个转笔刀。 【小问2详解】 6×5＝30（元） 30＜35 答：35元够。 【小问3详解】 72＋3＝75（元） 100－75＝25（元） 答：应找回25元。 26. 乐育小学举办诗词大会，要解决“一共有多少人参加”这个问题，选择的信息是（ ）和（ ）（填序号）。 ①一共有6个队 ②每队有3个学生和1个老师 ③每队有3名男生和2名女生 列式：___________________________ 答：___________________________ 【答案】 ①. ① ②. ② ③. 3＋1＝4（人）；4×6＝24（人） ④. 一共有24人参加。 【解析】 【分析】要解决“一共有多少人参加”的问题，需要知道队数和每队的总人数。信息①提供了队数（6个队），信息②提供了每队的总人数（3个学生和1个老师，共4人），而信息③只提供了每队的学生人数（3名男生和2名女生，共5人），但没有提到老师。由于诗词大会的参加人数可能包括老师和学生，而信息③未涉及老师，因此不能确定每队的总参加人数。应选择信息①和信息②来计算总人数。先用学生人数加老师人数得出每队的人数；再用每队人数乘队数得出总人数。据此解答。 【详解】乐育小学举办诗词大会，要解决“一共有多少人参加”这个问题，选择的信息是①和②。 3＋1＝4（人） 4×6＝24（人） 答：一共有24人参加。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 株潭小学二年级数学延时服务质量测评 （时间：60分钟满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共36分） 1. 图中钢笔有（ ）个（ ）支。要知道一共有多少支钢笔，既可以列加法算式（ ）来计算，也可以列乘法算式（ ）来计算。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋2（ ）3×2 10÷2（ ）5×1 2×5＋20（ ）5×5 3. （ ）里最大能填几？ 6×（ ）＜40 91－（ ）＞50 32＋（ ）＜41 4. 妈妈买回一些牛奶，比20瓶多，比30瓶少。全家人每天喝5瓶，几天后正好全部喝完。妈妈一共买了（ ）瓶牛奶，喝了（ ）天。 5. 4＋4＋4＋8＝（ ）×（ ） 5＋5＋5＋5－5＝（ ）×（ ） 6. 傍晚，面向太阳，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。 7. 24÷6＝4，读作：（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也表示24里面有（ ）个（ ）。 8. 把一根长36米的彩带，对折再对折后，每段长（ ）米。 9. 一道除数是3的除法算式题，小明把被除数的个位数和十位数写反了，除得的商是7，这道题正确的商是（ ）。 10. 在括号里填上合适数。 6×（ ）＝3×4 12÷（ ）＝3 5×3＋（ ）＝20 （ ）÷5＝5 （ ）－23＝70 11. 两个乘数都是6，积是（ ），2个9相加的和是（ ）。 12. 汉字“石”的笔画是5画。汉字“磊”的笔画是（ ）画；有个小朋友的名字叫“石磊”，他的姓名的笔画一共是（ ）画。 13. 一根长10米的木头，剪成长2米的小段，需要剪（ ）次。 二、选择题。（每题2分，共10分） 14. 下面算式（ ）不可以用“三四十二”来计算 A. 3×4 B. 3＋3＋3＋3 C. 4＋3 15. 王师傅说：“我每天加工5把椅子。”李师傅说：“我6天加工24把椅子。”两人加工的平均速度相比，（ ）快。 A. 王师傅 B. 李师傅 C. 一样 16. 贴窗花是庆祝新年传统习俗，寄托了人们对美好生活的祝愿。寒假里，美美和她的3个朋友剪福字，每人剪6个，她们一共剪了（ ）个福字。 A. 18 B. 20 C. 24 17. 下面算式中商最小的是（ ）。 A 2×1 B. 12÷3 C. 6÷2 18. 有24块橡皮，每个小朋友奖励4块，可以奖励给几个小朋友？这道题实际是求（ ）。 A. 24里面有几个4 B. 把24平均分成4份，每份是多少 C. 把24平均分成6份，每份是多少 三、计算题。（共18分） 19. 直接写出得数。 16÷4＝ 6×4＝ 3×1＝ 1×3＋5＝ 3×3＝ 4÷1＝ 5×6＝ 4×6－4＝ 5÷5＝ 18÷6＝ 15÷3＝ 3×4＋9＝ 20. 看图列式计算。 列式：_______________________（元） 21. 看图列式计算。 列式：_______________________（个） 四、按多种标准分类。 22. 按多种标准分类。 （1）按颜色分。 颜色 朵数 （2）按瓣数分。 瓣数 朵数 五、解决问题（第2题6分，其余每题4分） 23. 二（1）班有24名同学在进行投篮训练，每6名同学分成一组，可以分成多少组？ 24. 某音乐餐厅摆放了2种桌子。有3排方桌，每排6张；有2排圆桌，一排3张，另一排6张。 （1）有多少张方桌？ （2）有多少张圆桌？ 25. （1）买6支圆珠笔的钱可以买几个转笔刀？ （2）买5个转笔刀，35元够吗？ （3）小华买了1个书包和1支圆珠笔，付了100元，应找回多少元？ 26. 乐育小学举办诗词大会，要解决“一共有多少人参加”这个问题，选择的信息是（ ）和（ ）（填序号）。 ①一共有6个队 ②每队有3个学生和1个老师 ③每队有3名男生和2名女生 列式：___________________________ 答：___________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $