2025-2026学年第一学期小学五年级语文学科素养监测

新罗区2025-2026学年第一学期小学 五年级语文学科素养监测 (总分：100分时间：100分钟) 【提示：请把答案写在答题卷上，不要错位、越界答题，在本试卷上答题无效。】 第一部分：积累与运用(35分) 一、按题目要求，选择一个答案，在答题卷上将正确答案的序号涂黑。(20分) 1.下列四组词语中，带点字读音完全正确的是() A.报偿(chan)冠军(gudn) B.眼睑(liǎn) 煤炭(tn) C.强逼(qiǎng)珊瑚(shan) D.嫉妒() 抖数(su) 2.下列四组词语中，书写完全正确的是() A.繁值抽象B.树梢烦琐 C.爱暮后悔 D.迟廷恩惠 3.“运筹帷幄”这个词语中“帷幄”的意思最有可能是( A.地名 B.军帐 C.器具 D.鸟巢 4.下列对加点字解释错误的一项是（) A.鹰隼试翼（一种凶猛的鸟) B.山居秋暝（日落时分，天色将晚〉 C.三到之中，心到最急。（着急) D.死去元知万事空（同“原”，本来) 5.下列句子中，加点词语的意思与其他三句不同的一项是() A.她性格温和，说话总是轻声细语。 B.她是一位温和且优雅的老师，大家都喜欢她。 C.温和的阳光洒在身上，让人忍不住舒展四肢。 D.医生安慰病人时很温和，缓解了诊室里压抑的气氛。 6.下列加点成语或俗语运用不恰当的是（) A在党的领导下，中国人民安居乐业，生活幸福。 B.中国航天人不懈奋斗，铸造国之重器，护佑国泰民安。 C,为了挽救危亡的中国，革命先辈们处心积虑，奋斗一生 D.吃水不忘挖井人，我们要感谢先烈们的付出，才有我们今天的幸福生活。 7.下列句子中没有语病的一项是() A.他虽然成绩好，但是动手能力也很强。 B.科学家日前宣布，他们找到了一种能有效治疗癌症。 C.春节期间，大家要注意用火安全，防止意外事故发生。 D.通过开展赛龙舟、包粽子活动，使屈原的爱国精神得以代代相传。 小学五年级语文学科素养监测第1页（共6页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 8.在“民间故事我来讲”的分享会中，下列同学的说法正确的一项是() A.明明：民间故事情节动人，寄托着人们对美好生活的期盼。 B.亮亮：中国的民间故事有《牛郎织女》《田螺姑娘》《列那狐的故事》等。 C.朵朵：民间故事中有许多精彩的人物，如机智的徐文长、愚笨的海力布。 D.点点：民间故事作为一种口头艺术，一般没有固定的类型和重复的段落。 9.本学期我们学了许多阅读的方法，下列选项中说法不恰当的是（) A.我们可以沿着课文找书读，从一篇文章读到整本书，从整本书读到同一类书。 B.为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，一个字一个字地读，还可以回读。 C.我们可以结合资料来丰富对课文内容的认识，还可以通过朗读把情感表现出来。 D.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，有助于我们更好地体会作者的思想感情。 10.下列句子排序正确的一项是（) ①午后，天气闷得像个大蒸笼。 ②紧接着，一阵狂风裹挟着暴雨袭来，瞬间打破了凝固的空气。 ③忽然，一道刺眼的闪电像一条银蛇，撕裂了灰色的天幕。 ④在风雨中，老杨树的枝叶终于摆脱了束缚，疯狂地摇摆起来。 A.①③②④ B.④①③② C.③②①④ D.②①④③ 二、填空题。(5+8+2=15分) 11.根据语境拼写词语，并写在答题卷上。(5分)》 读一本好书，不仅是闲暇时高雅的(shihào)(①)，更是对心灵的深沉滋 养。沉浸其中，既能感知文字精妙的(měigǎn)(②)，也能随作者笔触进入深 邃的(yi jing)(③)。久而久之，阅读便引领人在思想天地间自在(mànyu) (④)，而书中那份(zhipǔ)（⑤）而真诚的力量，总能带来最深的触动。 12.按要求填空，把正确答案写在答题卷上。(8分) (1)书中能明做人之理。陶渊明用“及时当勉励， 劝诫我们要惜时；朱熹用“问渠那得清如许？ ”告诉我们 要不断学习，汲取新的知识。 (2)书中能赏大地之景。王维用“ 清泉石上流。”描绘 了田园山水之美；“月落乌啼霜满天， 。 ”是张继眼中月亮 西沉，枫叶摇曳的静谧夜景。 (3)书中能读赤子之心。陆游用“王师北定中原日， 表达了悲壮的爱国之情；“山外青山楼外楼 ？”表达了诗人 对统治者苟且偷安的悲愤和对国家命运的担忧。 小学五年级语文学科素养监测第2页（共6页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP (4)书中能习传统美德。《尚书》中用“ 克俭于家。”告诉我 们生活中要节俭；司马光用“由俭入奢易， ”劝诚人们不要奢侈 浪费。 13.写一写你心中的“书”。(2分) 莎士比亚认为“书籍是全世界的营养品”，叶文玲在文中写道：“书，被人 们称为人类文明的‘长生果’”。书还可以比喻成什么呢？请你照样子写一句话。 第二部分：阅读与鉴赏（共35分） 三、阅读下列材料，按要求作答。 (一)阅读《暖暖的目光》，完成14-19题。(2+2+2+2+3+4=15分） 暖暖的目光 王明洪 ①父亲老了。第一次意识到这一点，我非常难过，心里空落落的。 ②那日，我假期结束即将归队，父亲整个上午坐立不安。下午离家时，他拉 着我的手轻语：“咱家有自行车，我送你去车站吧，就像小时候一样。”看到父 亲渴求的目光躲躲闪闪，我诧异点头。父亲当即高兴得像个孩子，推出库房里珍 藏的旧自行车，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，每一样都做得格外仔细。 ③收拾完毕，父亲载着我往车站去，老旧自行车转动时发出“嘎吱嘎吱”的 声响。不经意间，他低沉的喘气声传入耳中，如钢针般刺痛神经。父亲真的老了， 一丝悲凉掠过心头。我要下车载他，他却不肯：“我没老，还能载动你！”说着 奋力把车轮蹬得更快。 ④“这条路，以前咱们经常走，还记得吗？”父亲悠悠说道。周围环境熟悉 又陌生，往事在脑海里一幕幕浮现。 ⑤那时家中贫困，父亲农闲时去县城工地千活贴补家用。我在县城上学，他 常骑自行车送我。见同学乘车，我怕被人笑话，坐在后座总垂着头。父亲一路满 心欢喜地唠叨着，我却只剩敷衍应答。他察觉我的冷漠，便不再多言。 ⑥离学校还有200米，我迫不及待跳下车：“爸，你回去吧！”父亲讪讪点 头，说要在原地看着我进去。我径直入校，几次回头，都见他站在那儿，暖暖的 目光追随着我，直到我融进人群才离去。有一次，他气喘吁吁追来，把带着体温 的50元塞给我：“工资还没发，你先拿着，安心上学。”接过纸币，我心头五味 杂陈。 ⑦高中毕业后，我参军入伍。电话里，父亲总有说不完的嘱附，直到我提醒 他要忙了，才不舍地挂掉电话。我在外服役，姐姐出嫁，热闹的家一下子冷清了。 小学五年级语文学科素养监测第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 我知道父亲的心需要抚慰，可我能给他的温暖实在微不足道。 ⑧“快到黄土坡了，以前这儿有片竹园，现在都没了。”父亲语气里满是失 落。我看着他吃力的模样，坚决跳下车要载他。拗不过我，父亲终于同意。他体 重很轻，我缓缓骑行，忽然懂了，这条路的车辙里，藏着父亲半生的期许与深爱。 ⑨夕阳西下，父亲送我到进站口外。我让他早点回去，他却执意要看着我进 站。安检后回头，父亲仍立在原地张望，没有要离开的意思。 ⑩我一直好奇，这些年父亲目送我离开时都在想些什么。这天，在小小的火 车站，看着来去匆匆的旅客和挥手告别的人们，我忽然明白，父亲的爱从未走远， 每一次目送，是送我向远方奔去，也是在等我从远方归来… 一一选自《中国国防报》，有删改 14、父亲为了送“我”去车站，给自行车做了很多准备，其中不包括( A.擦拭车身 B.链条上油 C.轮胎充气 D.更换脚蹬 15、对文中第二自然段加点词“躲躲闪闪”理解正确的一项是() A.写出父子之间有隔阂，此刻他略显尴尬。 B.写出父亲因年老眼神不好，看东西模糊的样子。 C.写出父亲性格内向，不善于和“我”交流的特点。 D.写出父亲提出送“我”去车站时，既期盼又怕被拒绝的忐忑心理。 16.文中“我”接过父亲50元纸币时，心头“五味杂陈”的原因不包括() A.心疼父亲在工地辛苦劳作，却把钱省下来给自己。 B.嫌弃这50元数额太少，不足以满足自己的生活需求。 C.愧疚自己因怕被同学嘲笑，曾对父亲的付出冷漠以待。 D.感动于父亲在工资还没发的情况下，依然惦记着自己的难处。 17.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（) A.父亲骑车送“我”去车站也是父亲爱我的一种表达方式。 B.父亲主动提出送“我”去车站，是想重温小时候送我上学的时光。 C.父亲把自行车蹬得飞快，只是为了证明自己还没老，还很想骑车。 D.“我”参军后家里变得冷清，侧面写出父亲对子女的依赖与思念。 18.文中画横线处两次提到父亲的“目光”，请你结合短文内容，说说父亲的目 光寄托着怎样的情感？ 19.结合生活实际，谈谈你对“父亲的爱从未走远，每一次的目送，是送我向远 方奔去，也是在等我从远方归来…”这句话的理解。 小学五年级语文学科素养监测第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP (二)阅读《藏在衣物里的智能温控纤维》，完成20-26题。(2+2+2+2+4+4+420分) 藏在衣物里的智能温控纤维 ①随着全球气候波动加剧，传统衣物的保暖与控温能力难满足精细化需求。 近年来，相变纤维技术崛起，这种能动态调节体表温度的智能材料，正逐步走向 民用，兼具舒适性与功能性。 ②相变纤维的核心原理，源于“潜热储能”效应：纤维中嵌入的微胶囊包裹 着石蜡类相变材料，温度升高时，石蜡吸收热量从固态熔化为液态；温度降低时， 石蜡释放热量从液态凝固为固态。这一过程如同“隐形空调”，能让皮肤表面温 度波动控制在士1℃以内，大幅提升穿着舒适度。 ③研发测试显示，相变纤维卫衣在5℃到25℃的环境中，可使穿着者体感温 度保持在20℃左右。每克相变材料可储存约80焦耳的热量，一件普通卫衣仅需嵌 入100克该材料，就能抵御约2小时的低温冲击。相较于传统保暖面料，它无需 依赖电力或化学涂层，且可水洗50次以上仍保持性能稳定。 ④相变纤维的应用场景正快速拓展。在户外装备领域，专业登山服用它应对 高海拔昼夜温差；医疗领域，它被制成术后恒温护理服，避免伤口因温度波动感 染。国内某运动品牌的相变纤维羽绒服，上市三月销量破10万件。 ⑤除控温功能，相变纤维还可与抗菌纤维、导电纤维复合，实现“一衣多能”。 如婴幼儿服装中，它能维持体表恒温、抑制细菌滋生，并通过内置传感器监测体 温数据。其生产成本随规模化生产，从最初的每公斤300元降至80元，为普及应 用奠定了基础。 ⑥相变纤维不仅革新了服装行业，更推动“低碳穿着”理念，减少人们对空 调、暖气的依赖，一件衣物每年可减少大约12公斤碳排放。未来，随着技术迭代， 或许能诞生真正“懂你”的智能衣物，让科技与温暖常伴。 一一选自《科学大众》，有删改。 20.相变纤维温控的核心原理源于() A.低温储能效应B.潜热储能效应C.动态控温效应D.隐形调温效应 21.相变纤维能像“隐形空调”，主要因为纤维里的石蜡类材料能（) A.让衣服变得更厚，从而更保暖。 B.在温度降低时，吸收热量从固态熔化为液态。 C.在环境温度升高时，释放热量从液态凝固为固态。 D.让皮肤表面温度波动控制在±1℃以内，大幅提升穿着舒适度。 小学五年级语文学科素养监测第5页（共6页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 22.家人计划去高海拔地区登山，你会优先推荐的衣物是() A.普通加绒登山服 B.皮质防水登山服 C.纯棉薄款登山服 D.含相变纤维的登山服 23.结合文章内容，下列说法正确的一项是（) A.相变纤维只能用在医疗这个领域，用途有限。 B.相变纤维衣物非常娇气，不能水洗，否则会失效。 C.相变纤维技术已十分成熟，能完全满足人们所有的穿衣保暖需求。 D.一件普通卫衣仅需嵌入100克该材料，就能抵御约2小时的低温冲击。 24.第③自然段划线句运用了哪些说明方法，请分析其作用。 25.第⑥自然段中的加点词“大约”可以删去吗？为什么？ 26.商场里新上架一款“神奇的相变纤维羽绒服”，如果你是一名小小导购员， 你会向顾客推荐它的哪些优点？请结合短文内容，至少说出2点理由。 第三部分：表达与交流（30分) 四、习作 27.2026年春晚将以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题。“骐骥”自古便是千里马 的雅称，藏着中华民族开拓进取的精神密码：更因谐音“奇迹”，盛满对新时代 新征程的美好向往。 在成长的赛道上，你就是一匹蓄势待发的小骐骥，你是否也曾为了一个心愿 奋力奔跑？是否也曾有过咬牙坚持、勇往直前的经历？请写一个你的成长故事， 分享你的经历与感悟。 要求： 1.自拟题目，写一篇习作。 2.内容具体，语句通顺；书写规范、整洁。 小学五年级语文学科素养监测第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP