内容正文:
三年级上册语文期末卷
一、
积累与运用(30分)
1看拼音写词语。(8分)
都
shi run
ming lang
jiao cuò
lǚxing
歌
youměi
hua tan
ao mi
製
2.下面词语加点字注音有误的一项是(
)(2分)
铷
A.知觉(jué)
捕(bu)鱼
B.海滨(bin)
凌(in)乱
K
C.乐(yue)器
兴(xing)奋
D.血(xuè)丝
盛(sheng)-开
都
3.下面词语字形完全正确的一项是()(3分)
热扬
0
A.使劲
般家
争分夺秒
B.妥当
战领
成群结队
御
C.交届庭院
秋高气爽
D.飘扬
狂欢
一本正经
母
尽
4.下面句子中加点词语使用不当的一句是()(3分)
躲
A.他懒洋洋地晒着太阳,享受着温暖的阳光。
蟹
B.人们上了火车以后,热闹的站台一下子就变得空荡荡的。
C.李明这次考试没考好,放学后,他兴冲冲地跑回家。
D.小弟弟非常调皮,他经常把我的房间弄得乱糟糟的。
翰
5.李大志同学的作文中有下面一段话。你认为哪些地方需要修改?试着用修改符号
修政。(4分)
苏
星期六上午,我带着黄色的帽子、白色的运动鞋去超市买菜。超市里的蔬莱
可真多,有豆角、茄子、苹果、萝卜等。买了蔬莱,我就高兴愉快地回家了。
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6.根据积累填空。(10分)
(1)文中有真情:当微风拂过,那声音
好像呢喃
让人感受到
当狂风吹起,
都激动起来,合
奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人
。(5分)
(2)诗中有风景:诗人喜欢用诗句描绘大自然的风景,比如杜牧的“停车坐爱枫
林晚,
”,查慎行的“微微风簇浪,
”
王昌龄的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉
”。(3分)
(3)古语有智慧:在平时的生活和学习中,我们爱别人就要像爱自己一样,就像
墨子所说的“
”。(2分)
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)《安徒生童话》(节选)
阅读下面片段,结合《安徒生童话》阅读收获,完成下面各题。(10分)
于是,她把这三只癞蛤蟆放进了清水里,它们马上就变成了绿色。接着,王
后喊艾丽莎进来,帮她脱掉衣服,让她走进浴池。艾丽莎的脑袋一没入水中,一
只癞蛤蟆就坐上了她的头发,另一只坐上了她的前额,剩下一只坐上了她的心口。
可是艾丽莎压根儿就没有注意到。当她从水里站起来的时候,水上飘着三朵花。
这几只动物要不是有毒的话,或者没有让巫婆亲过的话,原本会变成红色的玫瑰。
号
无论怎样,它们跟艾丽莎的头和心接触过了,最终都变成了花儿。这是因为艾丽
莎
任何魔法都没有办法在她身上施展啊!
莱
7.这个片段选自《安徒生童话》中的《
》故事。(3分)
8根据故事内容,判断下面说法是否正确?对的打“√”,错的打“×”。(3分)
溶
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(
(1)王后想把艾丽莎变成愚蠢、丑陋和罪恶的人。(
当
(2)艾丽莎是国王和王后的亲生女儿。(
(3)水面上飘着三朵花是三只癞蛤蟆变的。(
9艾丽莎给你留下了什么印象?用合适的词语填在文中“”上。(2分)
10艾丽莎的经历启示我们:在学习和生活中,只要
就
。(2分)
(二)《海滨小城》节选(15分)
①小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还
有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的
绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日
子,石凳上总是坐满了人。
11.用“”画出两个自然段的关键句。(2分)
12.第①自然段从树的
等三个方面来介绍海滨小
城的庭院特色;在写凤凰花时,作者把凤凰花比作
”一词
既写出了红色的浓郁,又体现了凤凰花之多。(5分)
13.第②自然段从
等三个方面写出了榕树
的特点;从“总是坐满了人”可以看出
。(8分)
(三)小露珠(15分)
①夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,
滚呀,越来越大,越来越亮,到黎()明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
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②“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
荔
③“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
Y囹等
④“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
⑤小动物们都喜欢小露珠。
⑥一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞
)孕
光中,小露珠光彩熠熠(y),把所有的植物都装点得格外精神一金黄的向日葵,
碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有各种数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘
戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
⑦小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散
发的热量越来越大,小露珠的身体也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空
中飘去。向日葵向她,点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多
么想把小露珠留下呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来
的。”
14.《小露珠》这个故事按照
顺序,先写
时的小露珠,再写
果
时的小露珠,接着写
时的小露珠,最后写小
露珠
。(5分)
15.文中的小动物分别用什么样的比喻来赞美小露珠的?请连一连。(3分)
小青蛙
像珍珠那么圆润
小蟋蟀
像钻石那么闪亮
小蝴蝶
像水晶那么透明
16.我用
的方法,知道了“光彩熠熠”的意思是
。(4分)
17.大家都想把小露珠留住,是因为
。(3分)
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三、作文(30分)
一次经历就是一次成长。这学期,哪次经历让你难忘?比如那次比赛、那次
郊游、那次讲故事、那次帮助别人…请你把题目补充完整,把事情的经过写下
来,表达出难忘的心情。同时,还要注意标点符号的用法。
那次
真难忘
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