福建漳州市长泰区2025-2026学年七年级上学期期末历史试题

长泰区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测 七年级历史试卷 1.毛泽东在《贺新郎·读史》中写道：“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿 时节。”该词句描述的历史阶段属于() A.石器时代 B.青铜时代 C.铁器时代 D.蒸汽时代 2.绘制思维导图是学习历史的有效方法。以下思维导图中，①处应填（) A.铁制农具的出现 人工栽培农作物： 磨制石器 制作陶器 饲养家畜 B.农业的起源与定居生活 水稻、粟、黍 C.早期国家的形成 D.古猿的演化 3.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。图1中可作为我国原始农业出现 的证据是() A.古人类活动场景图B.北京人头盖骨化石C.贾湖遗址出土的炭化颗粒D.汉陵出土的陶仓 图1 4.良渚古城呈向心式三重结构布局，最中心的是莫角山宫殿区，是整个古城的 核心区；宫殿区外面是内城和外城，与后世都城“宫城、皇城、郭城”的三重 结构体系十分类似。这反映了() A.社会等级出现 B.城市生活便利 C.人口定向集中 D.私有制度盛行 5.图2能够说明当时中国文 历史遗存仰韶文化 大汶口文化龙仙文化 红山文化 良渚文化 化遗存反映的信息() 代表成就彩陶、种植粟 玉器、陶器 黑陶、 祭坛、女神 玉器、水利工 磨制石器 “蛋壳陶” 庙、积石家 程、城池 A.区域文明孤立隔绝 墓 分布地域 黄河流域 黄河下游和 黄河中下 西辽河流域长江下游地区 B.南北文化发展渐趋一致 淮河中下游 游地区 部分地区 C.中原文化已经领先 2 D.呈现文明多元发展格局 七年级历史试卷第1页（共8页） ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 6.商代是我国历史上奴隶制时 代的一个强盛的王朝。从商汤灭 夏至纣亡，传十七世三十一王。 图 图3有助于学习() 3 A.商朝军队的建立 B.商朝迁都的历程 都城 封国都城 C.商纣王的统治 都城名及定都顺序 重要战场 D.商王汤的成就 7.《左传·襄公三十年》记载郑国的贵族伯有“死于羊肆”，所谓“羊肆”， 即买卖羊只的市场；《国语·吴语》记载“市无赤米”，可见吴国是有米市的。 材料旨在说明春秋时期() A.王室衰微B.商业活动日益活跃C.农业发达D.各国重视发展商业 8.图4为战国时期一些诸侯 国实行的变法。表中措施()》 诸侯国 名称 部分措施 A.维护了周朝分封制度 魏国 李悝变法 根据功劳和能力选官 B.代表了农民阶级利益 楚国 吴起变法 逐步废除旧贵族世官特权 C.瓦解了封建社会秩序 秦国 商轶变法 宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 图4 D.顺应了历史发展潮流 9.孟子主张“仁政”，墨子推崇“兼爱”、“非攻”，韩非提倡“法治”。上 述思想() A.是社会变革的反映 B.均受到当时各诸侯国重视 C.具有明显博爱精神D.适应了原始社会发展要求 注：宅兹中国 10.图5“何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有‘宅 兹中国’的记载。这是目前所见‘中国’一词最早的实 物见证。”以上介绍，体现了何尊这一文物的() 图5 A.历史价值B.艺术价值C.科学价值 D.经济价值 七年级历史试卷第2页（共8页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣5 11.春秋战国时期，我国出现了《孙子兵法》、《孙膑兵法》、《吴起兵法》、 《尉缭子》等兵法书籍。此现象反映了这一时期() A.社会转型 B.经济发达C.战争繁 D.文化昌盛 12.公元纪年法是现在世界上通用的纪年法，按这一纪年方式，从我国建立第一 个统一的多民族国家（前221年）到今年(2026年)应是() A.1805年 B.2246年 C.1806年 D.2247年 13.某兴趣小组在研究秦朝灭亡原因时整理了下表。据图6可知() A.学术地位的不同影响学者认知 作者/书籍 主要观点 B.研究视角的差异影响历史解释 翦伯赞 严刑峻法、赋役繁重导致民怨，农民起义推翻秦统治 《中国史纲要》 C.秦因暴政而亡的结论是错误的 吕思勉 六国残余势力未消化，社会矛盾集中操发，导致秦灭亡 D.不同史料导致历史真相多样化 《中国通史》 李开元《秦崩》 继承人危机引发权力真空，赵高乱政加速秦崩遗 14.小明在网上检索了“鸿门宴”、 图6 “垓下之围”、“乌江自刎”等关键词。据此推断，他想了解的历史事件是() A.刘邦、项羽反秦战争 B.陈胜、吴广领导起义 C.刘邦、项羽楚汉之争 D.春秋战国的诸侯纷争 15.据考古发现，秦始皇陵出土的陶兵马俑身高基本在170-181.5厘米之间，而 西汉文景时期陪葬的陶兵马俑普遍是真人的三分之一大小。该变化反映了() A.汉初休养生息的政策 B.西汉初军事实力强盛 C.陶器制作技术的衰退 D.儒家主流地位的确立 16.画像砖是研究汉代政治、经济、文化、民俗 的重要文物。图7可研究的主题是() A.东汉百姓的劳动生活B.东汉商业经济的繁荣 C.东汉南方地区的开发D.东汉盐铁官营的实施 东汉渔猎收获画像砖拓片 东汉制盐画像砖拓片 17.公元前119年的这场战役，汉军采取了车防 图7 骑攻等全新战术，在漠北同匈奴主力决战。上述战役() A.使得西汉直接控制了河西走廊 B.使匈奴再无力与西汉对抗 七年级历史试卷第3页（共8页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 C.使汉武帝改变汉初的和亲政策 D.使西汉王朝进入鼎盛时期 18.图8所反映历史现象的准确理解是() A.诸侯强大威胁中央 皇帝 幼帝 外戚 早逝 即位 专权 B.社会局面比较安定 重用外戚 母后主政 C.母后主政皇帝无权 宦官 除掉 皇帝 D.外戚宦官交替专权 专权 外戚 长大 依赖宦官 19.东汉绿釉陶水亭展现了豪强的私人武 图8 装及娱乐生活，东汉车马出行壁画描绘了东汉高级官员出行的场面。图9透露 东汉() A.生动活泼的生活气息 B.安逸祥和的世俗景象 C.豪强大族的势力膨胀 东汉车马出行壁图 D.民族交融的真实写照 东汉绿釉陶水亭 (局部) 图9 20.《后汉书》记载：黄巾起义爆发后，起 义军燔烧官府，劫掠聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下响应，京 师震动。材料描述了黄巾起义的() A.背景 B.目的 C.性质 D.影响 21.考古学家在中亚、西亚和欧洲等地区的多个时期、多处地点，均发现了“三 兔共耳”的图案。图10从侧面反映了() A.丝绸之路推动文化传播 B.东西方有共同审美取向 敦煌莫高窟 埃及某陶器碎 德国帕德博恩 第407窟壁画片上的图案 大教堂中的石 C.欧亚民族推崇动物信仰 (部分) 雕（部分） D.阿拉伯文化的影响深远 图10 22.上古流传的经典主要特征是“言少而意丰”，但东汉之后，上万字的“大文 章”开始出现，并逐渐在社会各阶层流传起来。促使这一转变的关键是() A.隶书书写的便捷 B.竹简产量的增加 七年级历史试卷第4页（共8页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 C.造纸技术的改进 D.缣帛工艺的提升 23.《九章算术》运用最小公倍数计算田亩面积，运用正反比例解决赋役计算的 问题，运用体积计算的方法解决筑城、开渠等问题。由此可见，《九章算术》() A.追求艺术性B.理论性强 C.突出实用性 D.领先时代 24.公元3一5世纪，鲜卑族拓跋部经历了由 产鲜卑拓跋部迁徙路线 嘎仙洞 森林到草原、由草原进入中原的漫长迁徙过 兴安 程（如图11所示）。在这一过程中，他们() A.修筑了贯通全国的道路 阴山 B.转变了生产生活的方式 入元258年 C.助推了三国鼎立局面的形成 D.结束了南北政权对峙的状态 (公元494年 25.《三字经》：魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝， 都金陵。北元魏，分东西。材料所反映阶段的历史特征是() A.外戚与宦官交替专权 B.文教发展与人才辈出 C.政权分立与民族交融 D.江南开发与重心南移 26.《资治通鉴》记载：时东南风急，盖以十舰最著前…操军吏士皆出营立观， 指言盖降…火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。这段史料描述的 战役() A.为曹操统一北方奠定坚实基础 B.导致前秦军队在淝水之战中溃败 C.为三国鼎立局面形成奠定基础 D.标志孙刘联军彻底消灭曹魏势力 27.认真研读图12可知，南北朝时期科技的一个重要特点是() A.集中于农业领域 鄙道元在研究前人 …祖冲之在三国时期数学家刘徽 B.成果领先于世界 地理学著作和野外考 所创“割圆术”的基础上，把圆周 C.继承与创新结合 察的基础上，完成了 率精确到小数点后第七位教字 D.注重以民生为本 《水经注》。 图12 七年级历史试卷第5页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣5 28.2025蛇年春晚吉祥物“已升升”的整体造型参考甲骨文“已”字（图13）， 头部轮廓与脸颊上的螺旋形状源于陕西扶风法门寺唐代地宫出土的银质鎏金如 意。据此可知，“巳升升”() A.体现甲骨文的多种造字方法 B.印证了远古时期高度发达的农耕文明 C.是当代中国精神的集中体现 “巳升升”与甲骨文 D.是对中华优秀传统文化的创新性发展 “巳字 图13 二、非选择题（共4题，共44分） 29.观察下列有关春秋战国时期的两幅图片，回答问题。(8分) 盟超V 《废井田，开阡陌》 春秋战国时期的 战国墓葬中出土的 注：《废井田，开阡陌》由当代画家 铁制农具 穿有鼻环的牛尊 张友仁根据秦国商鞅变法的史实创 作。废井田，开阡陌意思是：把标志 土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶 制土地国有制，实行土地私有制。 (1)根据材料指出“废井田，开阡陌”后，秦国土地制度发生的变化。(2分)》 (2)提取图中信息并结合其反映的史实，说明以上两幅图之间的联系。(6分) 30.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一战国时期，各国人民历经长期的战乱之苦，渴望实现天下一统的愿望 日臻强烈。而社会经济的发展，水陆交通路线的开辟，各个地区经济贸易往来 日趋频繁，又加速了各地、各民族之间文化上的交流，到战国晚期已形成了“四 海之内若一家”的密不可分的局面。 一摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 (1)根据材料一，归纳秦汉大一统局面形成的社会基础。（4分) 七年级历史试卷第6页（共8页） ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 材料二秦汉在制度、思想、文化、对外交流等领域不断改革，其政治制度和 思想体系为后世取法借鉴，经过4个世纪的创新沉淀，新的“中国人”共同身 份认同逐渐产生。“六合同风，四海一家”的大一统传统成为中华文明持续发 展的坚实基础，中华文明突出的“统一性”正式奠基。 —摘自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 (2)根据材料二并结合所学，列举两条秦汉时期有助于中华文明“统一性”奠 基的具体举措。(4分) 材料三秦汉大一统局面造就的统一，使得对民众的教化得以施行，整个社会 自愿结成统一整体，有效推动了中华民族共同体的形成，有效地抵抗了内忧外 患，为社会的繁荣稳定创设了良善的环境。 一摘编自刘余莉等《中国式现代化的文化底蕴》 (3)综合上述材料，请你谈谈对秦汉大一统局面的认识。(4分) 31.阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一在春秋争霸过程中，中原的“诸华”“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷 等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融；魏晋以来，内迁各族与 汉人错居，内迁民族逐渐将原来从事畜牧业生产转为农业生产，汉族逐渐接受 北方的食物、服装、用具等。 —一摘编自部编七年级上册《中国历史》 (1)根据材料一，归纳民族交融的方式。（4分) 材料二我们应该看到鲜卑族之所以最终融于汉族，是由于汉族具有高度发达 的经济和文化，而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓 跋政权的阶级斗争和民族斗争。孝文帝只是根据自身的利益和需要，对提到议 事日程上来的新的历史任务提供了解决办法，从而在客观上起了加速历史发展。 一摘编自余少华《北魏孝文帝改革述论》 (2)根据材料二，归纳推动鲜卑族“融于汉族”的因素，并结合所学知识，概 括孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”。(4分) 七年级历史试卷第7页（共8页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可邮 象山王氏家族墓考古结论 材料三 ·采用北方汉晋以米流行的“凸字形”单室砖 落，带甬道、券顶或穹隆顶结构。 幕葬形制的北方化 ·这种形制在中原十分常见，但江南地区在东 晋以前并不流行。 ·随葬品中出现大量陶俑（文吏、武士、侍 随葬品组合体现中原 从)、镇墓兽、牛车、鞍马等，这些都是中原 明器制度 士族墓葬常见的明器组合。 ·江南本地传统以实用生活器为主，而王氏墓 中明器比例明显增加。 (3)根据材料三，说出与墓葬变化相关的历史现象。（2分) (4)综合上述材料并结合所学，谈谈民族融合对中华民族发展的意义。(2分) 32.古代典籍是记录中华文明的重要载体。某校七年级同学以“古代典籍中的中 华优秀传统文化”为主题开展跨学科学习活动，请你参与。(12分) 材料一【品鉴典籍】 ①《黄帝内经》书影 ②《楚锌》书影 ③《史记》书影 ④《汉书》书影 ⑤《伤寒杂病论》书影 ⑥《诗经》书影 展板一 展板二 展板三 主题：文学著作 主题： 主题： 展品：②⑥ 展品： 展品： (1)根据材料一并结合所学知识，仿照展板一完成展板二和三的设计。(4分) (2)根据上述材料并结合所学知识，选择展板二或展板三，为其撰写解说词。 (8分)（要求：紧扣展览主题，围绕展品体现的中华优秀传统文化，逻辑严密， 行文流畅)》 七年级历史试卷第8页（共8页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6