1 古诗三首 绝句教案-2025-2026学年统编版语文三年级下册

1古诗三首 绝句 教学设计

一、核心素养目标

（一）语言运用

1.认识【绝】【句】【鹂】【鸣】等本课生字，会写【绝】【句】【吴】【含】等重点生字，正确读写【绝句】【黄鹂】【翠柳】【白鹭】等词语，能准确认读生字词，规范书写。

2.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，理解诗句的意思，积累古诗中的优美词句，初步掌握古诗的朗读节奏和方法。

（二）思维能力

1.通过图文结合、想象画面、品读感悟，理解诗句含义，体会诗人所描绘的春日美景，培养联想和想象能力。

2.能结合诗句分析景物特点，梳理古诗的写景顺序，初步感知古诗“景中有情”的表达方法，提升分析和归纳能力。

（三）审美创造

1.感受古诗的语言美、画面美，体会诗人对春日美景的喜爱和赞美之情，培养对古典诗词的审美兴趣和鉴赏能力。

2.能通过朗读、背诵、仿写（简单写景句子）等方式，表达对美景的感受，尝试展现古典诗词的韵味，提升审美表达能力。

（四）文化自信

1.了解绝句的基本体裁特点，积累杜甫的经典诗作，感受中华古典诗词的魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

2.乐于积累古诗、分享古诗，养成诵读古典诗词的好习惯，传承中华优秀传统文化。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.生字词掌握：认识本课生字，会写重点生字，正确读写词语，能准确认读、规范书写，理解词语含义。

2.古诗诵读与理解：能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，理解每句诗的意思，积累优美词句。

3.画面感知：结合诗句，想象诗人所描绘的春日美景，体会诗人对美景的喜爱和赞美之情。

（二）教学难点

1.诗句理解：理解“含”“泊”等关键字的含义，体会诗句的凝练之美，理清古诗的写景顺序。

2.情感体悟：结合诗人背景，体会诗句中蕴含的喜爱、赞美之情，感知古诗“景中有情”的表达方法。

3.审美提升：初步鉴赏古诗的语言美和画面美，能结合诗句分享自己的审美感受，积累古典诗词的表达技巧。

（三）重难点突破

1.借助课文插图、春日美景图片，结合生活经验，引导学生图文对照、想象画面，理解诗句含义，突破关键字词理解的难点。

2.通过范读、指名读、分组读、配乐读等多种朗读形式，引导学生把握古诗节奏，体会诗句韵味，结合朗读感悟诗人情感。

3.开展师生互动、小组探究，通过关键词品析、写景顺序梳理、情感分享等活动，引导学生深入理解古诗，感知“景中有情”的写法，贴合小升初古诗鉴赏基础要求。

三、字词句音梳理

（一）生字梳理（贴合教材，不超纲）

1.认读生字（必掌握）

①【绝】jué：翘舌音，二声，左右结构，部首【纟】，易错点：读音读成平舌音、笔顺错误、右边“色”书写错误。

②【句】jù：四声，半包围结构，部首【勹】，易错点：读音读成一声、笔顺错误、里面“口”书写过扁。

③【鹂】lí：二声，左右结构，部首【鸟】，易错点：读音读成四声、右边“丽”笔顺错误、书写时忽略“鸟”字旁的变形。

④【鸣】míng：二声，左右结构，部首【口】，易错点：读音读成三声、右边“鸟”书写错误、笔顺颠倒。

⑤【翠】cuì：平舌音，四声，上下结构，部首【羽】，易错点：读音读成

翘舌音、中间“卒”书写错误、笔顺混乱。

⑥【柳】liǔ：三声，左右结构，部首【木】，易错点：读音读成二声、右边“卯”书写错误、笔顺错误。

⑦【白】bái：二声，独体字，部首【白】，易错点：读音读成三声、书写时笔顺错误、最后一笔封口不规范。

⑧【鹭】lù：四声，上下结构，部首【鸟】，易错点：读音读成三声、上半部分“路”书写错误、“鸟”字旁书写变形。

⑨【含】hán：二声，上下结构，部首【口】，易错点：读音读成三声、上半部分“今”书写错误、笔顺错误。

⑩【窗】chuāng：翘舌音，一声，上下结构，部首【穴】，易错点：读音读成平舌音、“穴”字头书写不规范、里面“囱”书写错误。

⑪【泊】bó：二声，左右结构，部首【氵】，易错点：读音读成pō、右边“白”书写错误、笔顺错误。

⑫【吴】wú：二声，上下结构，部首【口】，易错点：读音读成三声、上半部分“口”书写过大、笔顺错误。

2.会写生字（重点掌握）

①【绝】：左右结构，左窄右宽，右边“色”的撇要舒展，书写时注意笔顺：撇折、撇折、提、撇、横撇/横钩、横折、竖、横、竖弯钩。

②【句】：半包围结构，“勹”要包住里面的“口”，“口”要写得居中，笔顺：撇、横撇/横钩、竖、横折、横。

③【吴】：上下结构，上半部分“口”要小而居中，下半部分“天”的横要长，托住上半部分，笔顺：竖、横折、横、横、横、撇、捺。

④【含】：上下结构，上半部分“今”要写得紧凑，下半部分“口”要宽而扁，托住上半部分，笔顺：撇、捺、点、横撇/横钩、竖、横折、横。

⑤【窗】：上下结构，“穴”字头要宽，盖住里面的“囱”，“囱”要写得居中，笔顺：点、点、横撇/横钩、撇、点、撇、横撇/横钩、竖、横折、横、撇、横折钩、横、横。

⑥【泊】：左右结构，左窄右宽，“氵”要写得匀称，右边“白”要居中，笔顺：点、点、提、撇、竖、横折、横、横、横。