内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末学业质量监测试卷
.::
五年
级语文
2026.01
茶
题号
(二)
三(一二)
三(三)四
总分
符分
亲发的同学:
今天的试卷,不是一场“考登”,而是一次精彩的“展示”一展示你这
共
李期权攒的知识,展示你悄访珠就的本须、也展示你面对执战的从容。愿你笔下
有自信,心中有光苦、文出一份让自己满进的答卷】加油、小小迪梦人!
一、积累与运用
(一)字词的理解与应用
⑧
用语言镜头记录美录,在k@shǔ对的y6nxid,阳光2hd0y00大地,我
没步于惹标的田牙问,万物fon zhi滋长,生机勃勃、我b01n着这无尽的绿
餐
惑,每一处景色每如诗如画,让人9酒的:.用语言战头记录历史,妆
长
因文化馆里一个个展斤布五母别县y以1ng,这是网学们同心协力,茫生g10
了一个月的成呆:民问故事馆的展厅里狂满了故事书和各种ka,讲解员正
津津有味地讲迷者动人的故事:手命文化展厅,校因活剧团小济员在表清课本刷,
小浅员把日本In1a者的残系到画丹入木三分…我们份佛步入艺术的din
tang.
1.读拼音把汉字按顺序写在田字格里,争取做到正确、整齐、美观。
2把“ylng jiěb0xi6”的意思用具体情景现出来。
孩
3.品一河多义,“神津有味”的意思:①吃得很有味道:②谈得很有头地,形名
地味转别浓厚。用“染神有味”的两个意思分别写两个句子。
正
①
②
4写一写“网心协力”和·各自为政”两个词的意思有什么不同?选其中一个词
写一段话。
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(二)品读句子,完成练习。
齐、红的瓜,碧绿的琼和叶,均成了一道别有风地的装伤,比那高换门前珥
者一对石所子我是竖者两报大旗杆,可究多了。
5.这句话运用了
的写法,作者将瓜、膝和叶构成的装饰与」
作比较,突出农家小院清新自然、充满生机、富有生活气息
的特点。
二、掠理与探究
6.春节朔问学枚公众号要定期给同学们播出儿童经典通读节目,请你分类理、
背诵积累,为参加比赛做好准备。
①萸景,是广袤大地的喷赠决决中华,有“明月松间照,
的林何山水图:有“
挑花流水条鱼肥。”的鱼乡山水
图…四时景物皆成趣。
②萸德,是中华文化的精随。古往今来,“女而好手,
。”是
《论语》谦虚好学的告诚:“居高声自远,非是疳:风。”是虞世南高洁清远的
志起…鸿鹄羽毛终有志。
③爱国,是我们奔厨的血液。陆游以“王师北定中原日,
表达了祁望国家收复失地的真情:“我劝天公重并批,」
是龚自珍期待人才的呐贼:《少年中国说》中的“少年胜于
。”诉说了中因人的强国梦想。
三、阅读与鉴赏
(一)将相和(节选)
有一天,商和如坐车出去,远运看见廉颜过来了,他赶紫叫幸车夫北车往回赶。
商和如的门客们可看不领眼了,对茵相如说:“您见丁底领像老氙見了猫似的。
为什么要怕他呢?”商相如说:“诸位请想一超。底将军和委王比,讯厉害?”
门客们说:“当然是泰王厉害!”茵相如说:“泰王我都不怕,还会拍廉挤军吗?
泰王之所以不妆进攻我们起四,就是因为有我们两个人在。如果我们俩网不和
北会州弱赵四的力量,秦四必格来机来文打我们。我之所以过者底将军。为的是
我们赵因竹!”
商扣知的活传到了廉颜的耳朵里。康颇静下心来恕了地,凳得自己为了争一
口气,此不顾因家利且,兵不应该,于是,他死下战袍,什上你者刑条,到商和
如门上计罪。商相如见康颜来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好册
友,网心协力保卫赵四。
(二)回车卷
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在河北的邮物(战四时期达因的都城)有一条与简扣如和,颜的故事有关的
巷于、巷口刘有“动和如回车达”六个大字、扣传浪颜和前和如的车在这里扣递
后,商和如命车夫把本往回赶、而后将和和收,二人网心、共利晰会,为地田物
书尽弃。
7.写出文段(二)的主要意思
8.读文段(一)描写的两个场景,你分别忠受到了什么?
读第一个场面描写我忠受到
读第二个场面描写我忠受到
9.今年寒假,假如让你当一次小导游、向家人推荐“预相如回车巷”,你会怎么
介绍它的陆力呢?快来写一段推荐语吧!
(三)昆虫的“鼻子”
①古代流传过这样一个有地的故事:泰蝴天亡后,是汉相争,刘邦节节肚利,
项羽步步败延,一直煮造到乌江边。项羽在江边看到由无牡妈奴及(q如)朵而
成的六个大宇:“纺王白时乌江”,以为妈奴氏表了天意。于是找剑自分身亡。
②其实$有什么天意竹,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小
计!张良算计者项羽必定姜延到乌江,便事先派人用曳然水在江边写了六个大宇,
引未了无牡的妈奴在宇选上吃塘,鲁异的项羽采然上了当。
③妈奴怎么会知道江边有安糖吃呢?这全凭者它头上长的两个小“特角”一
一欣角!我们知道,昆史头上都长着:角。只是不网种头的昆虫有者不同形态的
化角而已。比字我们常见的昆虫欣角的形药来说吧:场雄的位角位一张小胡于
均性的他所使两个小盘花蝇的陆所像多苦的小文盘,而坡子的他角则使一片
小小的羽毛:
④形形色色的昆虫触角玉然很不起吸中在昆虫的生活中起者抽当重委的
作用纠如均蝶的聚全安蜂的采变妈奴的层桑苍蝇的迅臭号现象无一
不是依靠欣角的作用触角虬是昆虫灵敏的“鼻于“
⑤做角为什么能阳到气味呢?原未位角上分布者许许多多能州别气味的突
觉容。据动物李家研究,并王的每个触角上有2000多个央凳器,工蜂有6000
多个,雄毕有3000多个:掉全龟于的每个触角上有40000多个央梵器…昆史
的夹竞区知此之多。雌径昆虫的欣角委比人的鼻于子关敏亿万他府!
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⑤败角除了有央觉功能外,方的迁具有做觉、听党号功能。使蜂饰。如采你
在它探头探临见食时,经经地及一下它那细长的触角,它便会立即断掉:雄蚊于
凭着触角,能听到印蚊子发出的婴妥声,找到邱蚊子在略里呼唤:水中生活的仰
米坊蜒用般角来平街身休:水色虫则用般角来帮助呼吸…
⑦仿生手家们也国此全到启边。他们接权做所的特点,制边出现氏化的折密
仅需。如策置在宇宙飞船庄枪里的一种仪云,能及时发出学报,以设免事故的发
生。看来,昆虫小小的收角里大有李问竹!
10.给文中第四自然段加上标点。
11.愿目《昆虫的“鼻子”》为什么加双引号?
12.你喜欢这篇文章的开头吗?为什么?
13.根据《昆虫的鼻子》一文,下列关子昆虫触角的描述,正确的一项是()
人昆虫触角的主季功能是抢持身体平街,如仰泳坊蜒用他角平街身体。
B.欣角是昆虫的唤凳器官,共灵敏度远高于人臭的异于。
C.所有昆虫的触角形态和月,例如均蝶和苍蝇的触角都像小蛀使。
D.项羽在乌江边看到的妈奴文宇是妈奴自发排列断成的自丛见泉。
14文中“超埠的做角像一兵小胡于,蝴蝶的触角像两个小数捷。苍蝇的做角像
多芒的小麦毯,而城子的触角则像一片小小的羽毛。”这句话主要采用了什么说
明方法?说明了什么?
四、交流与表达
15.在我们的语文学习中,中华优秀传统文化
是取之不尽的宝藏。梁园区组织编写的经典
读木包含经奥古诗词、散文名筒、整本书阅
读等丰富内容,台在带领大家走进文化经典,
思受千年文脉的魅力。请你为这本书起一个
中华文
贴切的名学,并说明合名的原因。要求:
书名简洁、有文化内涵,能体现书箱内
化读本
容与价值:说明理由时,需结合“经典诵读”
“文化传承”签核心特点,字数不少于50
字:语自表达流杨,富有感染力。
书名:
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理由:
16.寒很即将来靴,学校决定举行一次大塑义卖活动,以帮助家尨困难的学生过
一个快乐的浙年。好好趣一趣,你打算带什么心业的物品长加义卖,是一本书、一
只笔浆、一个玩舆、一种美食…你又将怎样推销这件物品?
提示:可以尝试运用恰当的说明方法从几个方面介绍清楚义卖物品的特点:
也可以写有关这件物品的故事:还可以写你打算如何推销你的物品,题目自拟。
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