河南驻马店市汝南县2025-2026学年度上期期末素质测试八年级道德与法治试题

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2026-02-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 汝南县
文件格式 ZIP
文件大小 5.09 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度上期期末素质测试题 八年级道德与法治参考答案 注意事项: 1.本试卷非选择题部分具有开放性,评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符合 实际的评分细则。 2.评卷时,考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。 选择题(每小题2分,共34分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A D B C A A A D 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B B D A C & & 非选择题(共4小题,共36分) 18。(6分)①人民军队是一支对党忠诚,听党指挥的军队。人民军队是党缔造的,一 诞生便与党紧紧地联系在一起,始终在党的领导下行动和战斗。②人民军队是一支攻无不 克,战无不胜的军队③人民军队是一支纪律严明,作风优良的军队。人民军队始终站在人 民立场上,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终和人民同呼吸,共命运,心连心。 ④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命 任务。 评分建议:本题答出一点即可给2分,最高给6分。其他答案合理者,亦可酌情给分。 19.(8分)①小德的观点是错误的。营造良好的校园秩序需要大家共同遵守社会 规则。 ②诚信促进社会文明。社会成员之间以诚相待、以信为本,能增进社会互信,减 少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,有利于营造良好的校园秩序 ③社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则除 了诚信等道德规范,还有纪律法律等。 ④营造良好的校园秩序,既需要践行诚信,坚定地维护规则,自觉将规则作为自己行 动的准绳,又要提醒、劝导、帮助他人遵守规则。 评分建议:本题答出一个方面即可给2分,最高给8分。其他答案合理者,亦可酌情 给分。 20.(10分)(1)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导(2分)。材料 一中,在中国共产党带领下,我国取得脱贫攻坚胜利、疫情防控成功、推进乡村振兴等成 就,体现了这一本质特征(2分)。 (2)①中国坚持对话协商,推动建设一个持久和平的世界②坚持共建共享,推动建设 ,个普遍安全的世界③坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界④坚持交流互鉴,推 F八年级道德与法治-1-(共2页) 动建设一个开放包容的世界⑤坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界。(每点2分, 任答三点即得6分) 21.(12分)(1)①奉献社会,需要我们自觉加强学习,不断增强本领,使自己的思维 视野,思想观念,认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。②奉献社会,需要我们 主动向团组织靠拢,积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干,真诚奉献③奉献社 会,需要我们青年担当责任,积极参与志愿服务活动,我们要力所能及地为他人提供服务 和帮助。④奉献社会,勇于担当时代责任,在但当中历练,在尽责中成长,努力做一个有 责任担当的时代新人。(每点2分,任答两点即得4分) (2)A.芝麻B.棉花C.水稻D玉米(每点1分,共4分) (3)①有助于拓展视野,丰富知识,提升实践能力,人际交往能力和解决问题的能力, 促进个人全面发展。②能够在服务他人,奉献社会的过程中体验幸福感和成就感,认识到 自身价值,增强社会责任感。③能够将所学知识运用于实际,加深对社会的认识和理解, 明确个人成长方向。④能够传递爱心,传播文明,推动形成互帮互助,和谐友善的良好社 会风尚。(每点2分,任答两点即得4分) 评分建议:本大题答出一点即可给2分,最高给12分。其他答案合理者,亦可酌情给 分。 F八年级道德与法治-2-(共2页)2025一2026学年度上期期末素质测试题 八年级道德与法治 注意事项: 1、本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分70分,其中选择题34分、非选择题 36分,考试时间60分钟。 2、闭卷考试。 3、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 选择题(共17小题,34分) 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项涂写在答题卡相 应位置上。 1.2025年国庆假期,全国国内旅游出游人次突破8.88亿,“智慧景区”刷脸入园、AI 导游等新服务广泛应用。这一现象说明社会生活 () : ①日益丰富多彩,出行方式不断创新②在持续发展,科技服务更加便捷 ③具有公共性,公共服务覆盖更广 ④已经完全满足人们的出行期待 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.为了引导同学们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,八年级(1)班特举行 杯 “群星闪耀”表彰会,小宁被大家选为“友善之星”。下列颁奖词最适合小宁的是() A.“梨虽无主,我心有主”一一她严格自律 B.“天下兴亡,匹夫有责”一她勇担责任 C.“脚踏实地,实事求是” 一她做事认真 D.“己所不欲,勿施于人”一她换位思考 3.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦 虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中礼貌用语恰当的是 () ①求人指点,说感谢您的“赐教”②做错事时,说大家的批评我“包涵”了 中 ③看望朋友,说我来“赏光”了 ④等候客人,说“恭候您的到来” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.高铁站进站验票需要进行实名认证,核对票、证、人的一致性;旅客随身携带物品需 要接受全面检查;旅客到达站台后,需按照站台地面标识排队等候;车厢内禁止使用明火和吸 烟…这些乘车注意事项说明社会生活 () A.是丰富多彩的 B.是不断变化发展的 C.需要遵守公共规则 D.非常繁琐 5.网络背景下,网络虚假信息此起彼伏。谣言止于智者,面对疑似“谣言”的网络信 息,下列做法属于“智者”表现的是 ①关注官方信息②多方验证⑧立即转发④只听名人说的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.看病时排队挂号、耐心候诊,过马路时行人、自行车、机动车服从交通灯指挥,看 F八年级道德与法治-1-(共4页) 电影时保持安静、禁止喧哗…生活的方方面面都需要秩序,这是因为 () ①社会规则保障秩序②秩序营造和谐环境③规则限制自由④秩序来自强制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生,新修订的《中华人民共和国 刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人 死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉 的,应当负刑事责任。这说明 () A.规则可以随意改变 B.规则随社会发展而完善 C.法律是最严厉的规则 D.规则是为了限制自由 8.不少未成年人依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声:年龄不应是违法 犯罪的挡箭牌和护身符。从法律角度看,这要求我们青少年 () ①主动学法守法②积极自我保护③严惩欺凌者④完善制度 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.新中国成立75年来,中国人民在中国共产党领导下,探索出一条符合国情、适应时 代的中国特色社会主义法治道路。建设法治中国要求公民 () ①增强法治意识②学习法律知识③加大执法力度④树立守法光荣观念 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10.《中国的和平发展》白皮书对我国的核心利益进行了界定。下列体现维护国家核心 利益的是 () ①文明城市创建②解放军驱离外机③香港通过国安条例④体育强国建设 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.一名乘客在高铁车厢内脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上,乘务员劝阻时,该乘客却 说:“这是我的自由,别人管不着。”对此,从法律角度看,下列分析正确的是() A.乘客要自觉遵守社会公德 B.自由的实现不能触碰法律的红线 C.该乘客的行为是公民的自由,不容干涉 D.乘务员侵犯了该乘客的人身自由权,应道歉 12.近日,河南公安网安部门查明,李某普在某社交平台发布地震的谣言,造成多地居 民恐慌扰乱公共秩序。针对此事,下列处理方式最能体现法治精神的是 () A.为保护言论自由,平台不应删除该帖,由网友自行判断真伪 B.立即封禁所有参与讨论的账号,杜绝类似事件再次发生 C.要求发帖人公开道歉即可,网络言论本应宽容对待 D.平台依法删除不实信息,相关部门对造谣者依法追责 13.公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追 求。下列能够体现公平正义要求的是 () ①教育部启动2025年义务教育阳光招生专项行动,对“暗箱操作”“掐尖招生”等违 规行为亮剑 ②国家完善收入分配制度,增加低收入者收入,强化困难群众兜底保障 ③消费者在网购后为得到卖家的感谢回馈,不管产品质量优劣总给卖家五星好评 F八年级道德与法治-2·(共4页) ④检察机关通过行使审判权惩办犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.以下图片内容共同反映了人民军队 跨过鸭绿江 汶川救灾 驰援武汉 A.军种兵种逐步完善 B.推进国防现代化 C.是党和人民信赖的英雄军队 D.已建成世界一流军队 15.“洪范八政,食为政首。”中央一号文件指出,坚决守住确保粮食安全、防止规模 性返贫等底线。确保粮食安全 () ①有利于维护国家安全 ②能彻底解决我国国家安全存在的问题 ③是面对国家安全形势新变化的需要④是因为粮食安全是国家安全的根本 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.下列行为中不利于维护国家安全的是 () A.小晋发现某企业向地下偷排废水立即举报 B.小龙从境外购买无检疫证书的红耳彩龟 C.小阳无意间把自己的QQ密码泄露给网友 D.小丽参加社区有关国家安全的宣传教育活动 17.在新时代,我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排,到2035年要实 现的目标包括 () A.成为世界上军事力量最强的国家 B.基本实现国防和军队现代化 C.实现建军一百年奋斗目标 D.全面实现国防和军队现代化 非选择题(共4小题,36分) 18.(6分)[英雄之师心系人民] 自诞生之日起,中国人民军队在党的领导下,为了国家独立和民族解放,抵抗侵略, 英勇斗争。中华人民共和国成立后,无论是在抢险救灾、反恐维稳等人民群众需要的紧要 关头,还是在支援经济建设的滚滚大潮中,中国人民军队勇于承担急难险重任务,始终发 扬"为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神,不断发展坚如磐石的军政军民关系, 以实际行动为人民造福兴利。 结合所学知识,说说人民军队始终坚持捍卫人民利益,维护国家安全的理由。(6分) 19.(8分)某中学为了方便学生,设立了“诚信小超市”,深受学生称赞。学生挑选 好商品后,根据标牌上的售价,自觉把钱投进写着“诚信售点、自助找零”的零钱箱里。 这种售卖方式不仅方便了学生的生活,也彰显着学生的文明素质和道德修养。该校中学生 小德认为:“只要人人讲诚信,就能营造良好的校园秩序。” 请运用相关知识对小德的观点进行辨析。 F八年级道德与法治-3-(共4页) 20.(10分)材料一:从脱贫攻坚战取得全面胜利,到疫情防控阻击战取得重大战略 成果,再到全面推进乡村振兴,在中国共产党的带领下,中国各项事业不断取得新成就, 切实保障了人民的根本利益。 材料二:中国始终是世界和平的建设者,全球发展的贡献者,国际秩序的维护者,愿 扩大同各国的利益交汇点,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,推动形成人类命 运共同体和利益共同体。一一习近平 (1)根据材料一和读本知识,中国特色社会主义最本质的特征是什么?这一特征在材 料一中是如何体现的?(4分) (2)结合材料二和读本知识,中国为推动构建人类命运共同体提出了哪些重要理念? (6分) 21.(12分)《义务教育劳动课程标准(2022年版)》颁布以来,各种“花式”思政 课堂在全国中小学出现。某中学组织八年级全体学生开展“走进社会,奉献社会”实践活 动,利用节假日走出校园小课堂,进行研学旅行、劳动体验、志愿服务等活动,帮助同学 们发现感受生活的美好。 (1)“走进社会,奉献社会”我们中学生如何增强本领?(4分) (2)同学们在研学活动中看到了以下农作物,请在横线上写出它们的名称。(4分) B (3)请结合材料,说说开展“走进社会、奉献社会”的活动对实现人生价值有什么意 义?(4分) F八年级道德与法治-4-(共4页)

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