2026年河北省邢台市威县中考一模化学试题

初中九年级第一次模拟考试 化学参考答案 1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.C 11.(1)二氧化硫（或S02)》 (2)复合 (3)佝偻病（或生长发育不良） (4)物理 12.(1)高 (2)置换反应 (3)常温下碳的稳定性 (4)过滤 13.(1)31.6g (2)① (3)> (4)1.68 (5)蒸发结晶 14.(1)原子 (2)H2O(或CO2) (3)2:1 (4)1:8(或8：1) (5)化学性质 15.(1)过滤 (2)稀盐酸 (3)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2 (4)Ca2 (5)液体受热不均，引起液滴飞溅 16.(1)A能控制液体滴加速率，获得平稳气流（合理即可） (2)c与氧气、水充分接触 17.(1)碱 (2)Ca()+H2)==Ca(OH) 【方案设计】稀盐酸是否有气泡产生 【方案评价】溶液中一定有K(OH,且KOH、K,C)3和C(OH)2都能使无色酚酞溶液变红， 无法验证是否有Ca(OH)2存在（合理即可） 【实验分析】使装置A中的二氧化碳完全排出，被装置B中的Na(OH溶液收 【反思应用】吸收二氧化碳中的水蒸气（或使二氧化碳干燥，合理即可） ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描App -1 18.(1)HC1(1分) (2)第一次加入50g稀盐酸，生成二氧化碳的质量为10g十50g一57.8g=2.2g,即50g稀 盐酸完全反应生成二氧化碳的质量为2.2g: 解：设50g稀盐酸中溶质的质量为x。 CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2个(1分) 73 44 2 2.2g(1分) 73x 442.2g x=3.65g(1分) 所用稀盐酸的溶质质量分数为0<10%=7.3%.1分) 答：所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。 回利回 CS扫描全能王 百3亿人都在用的扫播APP 2初中九年级第一次模拟考试 6 化 学 注意事项： 1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题 吹 卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题 卡上对应题目的答题区域内答题。 弥 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16C1-35.5Ca40Cu-64Ag-108 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题意) 1.河北省在“十五五”规划中明确要加强生态环境保护，持续推进空气质量改善提升，下列做法 与之不一致的是 A.开发风能发电 B.积极植树造林 封 C.垃圾就地焚烧 D.燃煤脱硫处理 2.规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作符合规范要求的是 用水润湿 A.溶解固体 B.连接仪器 C.取用固体 D移走蒸发皿 3.地壳中各元素的含量不相同，其中含量最多的金属元素是 线 A.Al B.Si C.Fe D.O 4.由于长时间的锈蚀，许多铜制雕塑表面都会形成铜绿[Cu2(OH)2CO3],请你结合化学式分 析，下列空气中的成分与铜生锈无关的是 新 A,O2 B.H2O C.N2 D.CO2 5.诗人李白的《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜”。空气中的水蒸气遇冷会凝结成霜， 该过程中分子发生改变的是 A.分子质量变小 B.分子间隔变小 C.分子停止运动 D.分子体积变小 ■ CS扫描全能王 ▣3亿人都在用的扫描App -1 6.碘盐中加入碘酸钾(KIO3)可补充碘元素，碘在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说 二 法错误的是 11 53 I A.碘属于非金属元素 B.KIO3中I元素的化合价为+5 碘 C.碘原子中有53个质子 D.一个碘原子的质量为126.9g 126.9 7.自热米饭给人们的生活带来便捷。下列说法错误的是 盒盖 透气孔 题 聚丙烯 内盒 塑料 料包 外盒 题 发热包（生石灰、活性炭等） A.米饭提供的主要营养物质是糖类 B.“自热”的原理主要是生石灰与水反应吸收热量 12. 最 C.该过程是化学能转化为热能 D.盒盖上的出气孔若堵塞会造成危险 去 8.赤壁之战是三国时期的著名战役，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军 的木船，使曹军的木船燃起大火。下列有关说法错误的是 A.曹军的木船是可燃物 B.自数时应该顺风跑离着火区 C.东风为木船燃烧提供了充足的氧气，使木船燃烧得更旺 D.燃烧的战船使曹军的木船温度达到着火点 9.下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 1 A 除去CaC2固体中少量的CaCO3 加水溶解，过滤，蒸发结晶 心 除去NaOH溶液中混有的Na2COg 加入适量的Ba(OH)2溶液，反应后过滤 c 鉴别C02和O2 用燃着的木条分别伸人瓶中，观察木条变化 D 鉴别羊毛纤维、棉纤维、涤纶 用手揉捻，通过手感判断 10.将足量铜粉缓慢加人装有AgNO3溶液的烧杯中，溶液质量随时间的变化如图所示，下列说 法错误的是 +溶液质量g A.a点时溶液呈蓝色 B.b点时溶液中只有一种溶质 C.向c点时的溶液中滴加NaOH溶液，无明显现象 ▣口 D.a→b反应过程中烧杯内固体质量增大 CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 2. 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)“二十四节气”是我国古代农耕文明的产物，农耕生产与节气息息相关。 (1)雨水一好雨知时节，当春乃发生。酸雨的pH<5.6,是空气中的 和氮氧化合 物溶解在雨水中造成的。 (2)小满一小满不满，麦有一险。为促进小麦生长而追加NH4H2PO4,它属于 (填“氮”“磷”“钾”或“复合”)肥。 (3)夏至一夏至杨梅满山红，小暑杨梅要出虫。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁，儿童体内缺 钙会引起 (4)立冬一立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞。雪由水蒸气凝华形成，在这个过程中发生 的是 (填“化学”或“物理”)变化。 12.(4分)中华传统文化中蕴含着许多化学知识。 (1)《天工开物》中记载了铜镜的制作过程：“凡俦镜，模用灰沙，铜用锡和…”。“铜用锡 和”，说明“铜镜”由铜锡合金制成，同时也说明纯铜的熔点比铜锡合金的 (填 “高”或“低”)。 (2)《周易参同契》记载：“胡粉投火中，色坏还为铅.”该反应过程的主要原理之一是Pb3O4十 2C高温3Pb十2C02个，其基本反应类型为 (3)《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，瓮中收集的黑烟（主要为炭 一炉膛 黑)可用于制墨，水墨画能长时间保存，体现了 (4)《甘嗜》记载：“造兽糖：…则浮汉黑滓尽起水面，以笊篱捞去，其糖清白炉膛口 之甚。”描写的操作原理类似于实验室中的 (填操作名称)。 13.(5分)为探究硝酸钾的溶解性，进行了图1所示实验（过程中水分损失忽略不计），结合图2 KNO3溶解度曲线分析，回答下列问题。 ↑溶解度g 110.0 /KNO 加人 加人 4g KNO 4g KNO 升温 降温至20℃ 63.9 搅拌 搅拌 搅拌 静置 -NaCl 31.6 室温20℃ ① ③ ④ 20g水 020406080温度℃ 图1 图2 (1)20℃时硝酸钾的溶解度为 (2)溶液①~④中一定是不饱和溶液的是 (填序号)。 CS扫描全能王 (3)溶液②和③的质量关系：③ (填“>”“<”或“=”)②。 问3亿人都在用的扫描APp 3. (4)烧杯④中晶体的质量为 g。 (5)为了除去氯化钠中混有的少量硝酸钾，采用的方法为 14.(5分)科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后，再利用高效催化剂Ⅱ将二氧 化碳转化为乙烯，该反应的微观示意图如下。回答下列问题： 太阳尚 O 氢原子 氧原子 催化剂I 催化剂 碳原子 反应I 反应Ⅱ (1)反应前后 (填“分子”或“原子”)种类和数目一定没有改变。 (2)图中的氧化物有 (填化学式，任填一种)。 (3)反应Ⅱ中，参与反应的二氧化碳与生成的乙烯分子个数比为 (4)反应I中生成的两种物质的质量比为 (5)催化剂在反应前后没有改变的是质量和 15.(5分)水垢中含有碳酸钙、氢氧化镁和氢氧化钙及少量不与酸反应的物质，兴趣小组同学设 计了利用水垢成分制备氯化钙的流程（如图）。 溶液1试剂1 溶液2 操作3 MgCl, 试剂2 和CaCl 试剂1 操作2 水垢操作1 溶液 浝渣 副产品MgC2 固体 回答下列问题： (1)操作1和操作2的名称均为 (2)试剂1为 (3)加人试剂2发生反应的化学方程式为 (4)溶液1中含有的金属离子为 (填符号)。 (5)操作3中若没有使用玻璃棒的后果是 16.(5分)根据下图所示回答问题。 足量光亮的铁丝绒 干燥空 植物油 煮沸过的 苏 光亮 ■五■ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 图1 4 (1)图1为实验室制取气体的实验。实验室用高锰酸钾制取氧气应选择装置 (填字 母)。制取气体时，装置B相对装置C的优点是 0 济二氧 (2)图2为探究铁锈蚀条件的实验。一段时间后，观察到生锈的是 (填“a”“b”或 “c”)处铁丝绒，对比实验可得出铁生锈的条件是 。 通过右边量筒中液 面最终上升至量简内气体容积的约 处，可得出空气中氧气的含量。 17、(7分)我国是世界上最早发明印染的国家，兴趣小组围绕染织技术展开了相关探究。 【查阅资料】 ①布料需要先经过碱煮等预处理除去原布坯表面的油污才能进行染色。 ②KOH的化学性质与NaOH相似： (1)向草木灰汁液中滴加无色酚酞溶液，汁液变红色，可知草木灰汁液显 (填“酸”“中” 或“碱”)性。 (2)古人洗涤丝绸的方法：向蚌壳（主要成分为CCO3)灼烧而成的灰烬中加水，再将其与草 木灰（主要成分为K2CO3)水混合，过滤即得碱煮液，再将丝绸放入其中浸泡。向蚌壳灼 烧而成的灰烬中加水时发生反应的化学方程式为 司学设 【提出问题】小组同学模拟古代“碱煮”提取液制取的原理，将饱和石灰水与饱和碳酸钾溶液 混合，过滤，得到碱液。碱液中溶质成分是什么？ 【提出猜想】一定有KOH,可能有K2CO3或Ca(OH)2。 【方案设计】提供的试剂：稀盐酸：碳酸钠溶液、氯化钠溶液、无色酚酞溶液。 下表是两组同学分别设计的实验方案，请进行完善。 实验方案 实验目的 甲组：取适量碱液于试管中，滴加过量 观察 ,来验证是否有K2CO3存在 乙组：取适量碱液于试管中，滴加无色酚酞溶液 观察溶液变色情况，来验证是否有Ca(OH)2存在 【方案评价】同学们一致认为乙组的设计不合理，原因是 最终同学 们改进后重新进行实验，得出碱液中还含有K2CO3。 【延伸探究】测定碱液中K2CO3的含量。 【设计方案】同学们设计了下图所示方案，通过测定相关数据计算K2CO3的质量。 足量 稀硫酸 氮气 足量 足量碱石灰 碱液 ▣▣ 120g訇 NaOH CS扫描全能王 写溶液 问3亿人都在用的扫描App R n .5. 【实验分析】实验开始和结束时都需要通入一段时间氮气，分析实验结束后继续通入氮气的 目的： 【反思应用】同学们分析该实验可能会使所得结果偏大，需要在装置A和装置B中间增加一 个装有浓硫酸的装置，其作用是 18.(5分)向10.0g大理石样品中分两次加人一定溶质质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水，也不 与稀盐酸反应)，充分反应后烧杯内物质总质量的变化如图所示。 第一次 第二次 加入50.0g稀盐酸 加人50.0g稀盐酸 .三 大理石样品10.0g 烧杯内剩余 烧杯内剩余 物质共57.8g 物质共106.7g 请计算： (1)第二次反应后烧杯内溶液中的溶质为CaC12和 (写化学式)。 (2)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） CS扫描全能王 可3亿人都在用的扫描App 6