12.2 机械能及其转化 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册

该初中物理课件聚焦“机械能及其转化”，涵盖动能与势能转化、机械能守恒及与其他能量转化等核心知识点。通过过山车情境导入，先复习动能、势能影响因素，再以滚摆、皮球运动等实例分析转化过程，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过滚摆实验、单摆讨论等引导学生建模分析能量转化，练习题结合体育赛事、蹦床等生活场景培养科学态度。小结系统梳理知识，助力学生构建能量观念，教师可借助丰富实例提升教学效率。

教科版2024(新教材)物理8年级下册精做课件 12.2机械能及其转化 第12章 机械能 授课教师: Home . 班 级: 八年级(-)班 . 时 间: . 2026年2月3日 2026年2月3日星期二10时23分53秒 2026年2月3日星期二10时23分54秒 1.能用实例说明动能和势能之间可以相互转化。(重点) 2.能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。(难点) 3.了解机械能可以和其他形式能量相互转化。 4.认识水能、风能。 学习目标 1.物体的动能与 和 有关。 2.势能包括重力势能和 。 3.重力势能的大小与 和 有关。 4.动能和势能统称为 。 速度 质量 机械能 弹性势能 高度 质量 过山车在运动的过程中,动能和势能会发生什么变化? 一个物体具有的机械能是动能和势能之和。 动能和势能统称为机械能。 例如:一架在天上飞的飞机的动能是50000焦耳,重力势能为65000焦耳,那么总的机械能为(50000+65000)焦耳=115000焦耳。 机械能 机械能 讨论交流:狩猎与机械能的利用 坠石狩猎 投石狩猎 根据上图中的情景,分析古人是怎样利用机械能来狩猎的。 物体的动能和势能是可以相互转化的。 动能和势能的转化 1.观察滚摆的运动,滚摆的运动过程中动能与势能是如何变化的。 高度 重力势能 速度 动能 最低点 最高点 最大 最小 零 最大 最大 最大 零 零 参考面(最低点) 动能和势能的转化 2.分析皮球在下落过程中,物体动能、势能的转化。 (1)皮球下落: 动能和势能的转化 高度减小 速度增大 重力势能减小 动能增大 转 化 (2)皮球接触地面: 开始发生弹性形变,弹性势能逐渐增大。向下的速度变小,动能减小。这时是动能转化为弹性势能。 动能和势能的转化 动能减小 弹性势能增大 转 化 速度减小 形变增大 (3)皮球在恢复原状的过程中: 弹性形变程度变小,向上的速度变大。 动能和势能的转化 动能增大 弹性势能减小 转 化 形变减小 速度增大 (4)皮球上升时: 动能和势能的转化 高度增大 速度减小 重力势能增大 动能减小 转 化 请描述过山车在轨道上滑行过程中能量是怎样转化的? 讨论交流:过山车的能量转化 动能和势能的转化 铁锁会打到鼻子吗? 分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是怎样相互转化的。 单摆 A B C 动能和势能的转化 2.机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。 机械能 = 动能 + 势能 势能 动能 + 1.动能和势能能够相互转化。 保持不变 动能和势能的转化 有什么运动形式就有什么性质的能量,机械能是与物体的机械运动相关的能量。不仅动能和势能之间可以相互转化,在一定的条件下机械能还可以与内能、声能、电能等其他形式的能量相互转化。 机械能同其他形式能量的相互转化 (b)自行车运动员奋力蹬车时,人体内的一部分化学能转化为动能 (c)汽车在刹车过程中,刹车片会发热,将动能转化成内能 (a)水电站将水的机械能转化为电能 机械能同其他形式能量的相互转化 知识点1 机械能 1. 海啸具有非常大的破坏性,是因为海啸具有很大的( ) C A. 内能 B. 核能 C. 机械能 D. 化学能 2._和_统称为机械能。一块在空中飞行的石块的 机械能是,若石块的动能是,则重力势能是_ 。 动能 势能 5 中考考法 18 知识点2 动能和势能的转化 3. [石家庄模拟] 若不计空气阻力,下列场景中机械能守恒的 是( ) C A. 跳伞运动员在空中匀速下落 B. 汽车在水平公路上加速行驶 C. 苹果从树上自由落下 D. 撑竿跳运动员被撑竿弹起 中考考法 19 4. 如图所示,人造地球 卫星沿椭圆轨道绕地球运行,卫星从近 地点向远地点运动的过程中( ) B A. 速度增大 B. 动能转化为重力势能 C. 机械能增大 D. 重力势能减小 中考考法 20 5.如图,弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在 光滑的水平杆上,是压缩弹簧后小球静止释放的位置, 是 弹簧原长时小球的位置, 是小球到达最右端的位置。则小 球从运动到的过程中,在_(选填“”“”或“ ”)位置机 械能最大;从运动到 的过程中,小球的动能转化为弹簧的 _。 弹性势能 中考考法 21 6. 小强在探究“摆球的动能和 势能的转化”实验时,如图所示,将小球 从位置拉到 位置,松开手释放小球, 观察小球从到再到 过程中,高度和 速度的变化。 中考考法 22 (1)请你帮小强分析这一过程中动能 和重力势能之间的转化,将表中部分分 析结果补全:①_,②_, ③_。 状态或过程 动能 零 变大 最大 ① 零 重力势能 最大 变小 ② 变大 ③ 动能和重力 势能的转化 / 重力势能主要 转化为动能 / 动能主要转化 为重力势能 / ①变小 ②最小 ③最大 中考考法 23 (2)由上表分析可知,动能和重力势能 是可以相互_的。 转化 (3)小球来回摆动多次,最后会静止在 最低点 ,说明小球在摆动过程中,机 械能的总量_(选填“变大”“变小” 或“不变”)。 变小 中考考法 24 知识点3 机械能同其他形式能量的相互转化 7. 如图所示的情境中,主要把机械能转化为内能的是( ) D A. 自行车越蹬 越快 B. 风力发电 C. “零电”脚踩 发光车 D. 搓手取暖 中考考法 25 8. 如图是运动员在跳高比赛 中的场景。关于跳高运动员的能量, 下列说法正确的是( ) C A. 助跑过程中,动能减小 B. 助跑过程中,机械能总量保持不变 C. 起跳后的上升过程中,重力势能增大 D. 越过横杆后的下降过程中,动能保持不变 中考考法 26 9. 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会上,如图是自由 式滑雪项目示意图,实线代表雪道,虚线是运动员运动的轨 迹,运动员从点起滑,最后停在 点,则运动员( ) D (第9题) A. 在 点时重力势能最大 B. 从点运动到 点,重力势能转化为动能 C. 从点运动到 点的过程中速度一直在变 大 D. 在 点时机械能最小 中考考法 27 10. 蹦床是一项运动员利用床面的反弹在空中表现杂技技巧 的一项运动。如图所示,运动员从最高点竖直下落,在点 与床面接触,后落至最低点 。若不计空气阻力,则( ) D (第10题) A. 运动员下落到 点时速度最大 B. 运动员在最低点 时所受合力为零 C. 运动员从点运动到 点过程中动能增大 D. 运动员从点运动到 点过程中机械能不 守恒 中考考法 28 11. 小明同学想利 用如图所示升降台让小球越 弹越高。他将球从 点以某 一速度竖直向下抛出,球经 可能 不可能 静止在位置的水平台面反弹后,可以到达的最高点为 (图中未标出),球在上升过程中动能不断减小, 点 _比点高。球从点下降时,台面已升至合适的位置 并保持静止,球再次经台面反弹后,可到达的最高点为 点,点_比 点高。(均选填“可能” 或“不可能”) 中考考法 29 机械能及其转化 动能和势能的转化 动能和重力势能相互转化 机械能同其他形式能量的相互转化 机械能还可以与内能、声能、电能等其他形式的能量相互转化 弹性势能与动能、重力势能相互转化 课堂小结 机械能 动能和势能统称为机械能 $