Unit 1 同步知识清单-2025-2026学年人教版英语七年级下册

新人教七年级下册英语 Unit 1 同步知识清单 一、词汇过关 （一）重点单词默写 1. 狐狸 ______ 2. 狮子 ______ 3. 老虎 ______ 4. 长颈鹿 ______ 5. 猴子 ______ 6. 鹰 ______ 7. 狼 ______ 8. 企鹅 ______ 9. 应该；应当 ______ 10. 照顾；护理 ______ 11. 妙极的；酷的 ______ 12. 优美的；迷人的 ______ 13. 寒冷的 ______ 14. 站立 ______ 15. 紧挨着；亲密的 ______ 16. 温暖的 ______ 17. 海；海洋 ______ 18. 三明治 ______ 19. 相貌；容貌 ______ 20. 蛇 ______ 21. 吓人的；恐怖的 ______ 22. 非洲 ______ 23. 脖子 ______ 24. 猜测；估计 ______ 25. 鲨鱼 ______ 26. 老鼠 ______ 27. 鲸 ______ 28. 熊 ______ 29. 巨大的；极多的 ______ 30. 危险的；有危害的 ______ 31. 尾巴 ______ 32. 象 ______ 33. 救；储蓄 ______ 34. 泰国 ______ 35. 强壮的 ______ 36. 幸运 ______ 37. 泰国的；泰国人 ______ 38. 耳朵 ______ 39. 象鼻 ______ 40. 捡；摘 ______ 41. 拿；提 ______ 42. 重的；沉的 ______ 43. 爱嬉戏的 ______ 44. 水 ______ 45. 游泳者 ______ 46. 文化；文明 ______ 47. 然而；不过 ______ 48. 危险 ______ 49. 森林 ______ 50. 砍；切 ______ 51. 杀死；弄死 ______ 52. 象牙 ______ 53. 友好的 ______ 54. 相当；完全 ______ 55. 软毛 ______ 56. 瞎的；失明的 ______ 57. 听力；听觉 ______ 58. 安全的 ______ （二）词形变化填空 1. fox → (复数) ______ 2. wolf → (复数) ______ 3. sandwich → (复数) ______ 4. lovely → (动词) ______ 5. look → (复数) ______ 6. guess → (第三人称单数) ______ 7. mouse → (复数) ______ 8. luck → (形容词) ______ 9. Thailand → (形容词 / 名词) ______ 10. carry → (第三人称单数) ______ 11. playful → (动词) ______ 12. swimmer → (动词 / 名词) ______ 13. danger → (形容词) ______ 14. friendly → (名词) ______ 15. hearing → (动词) ______ （三）重点短语翻译 1. 照顾；处理 ______ 2. 我最喜欢的动物 ______ 3. 保暖 ______ 4. 海洋动物 ______ 5. 鱼肉三明治 ______ 6. 对…… 有好处 ______ 7. …… 的象征 ______ 8. 好运 ______ 9. 拿起；举起 ______ 10. 互相 ______ 11. 照顾 ______ 12. 处于危险之中 ______ 13. 砍伐；减少 ______ 14. 太多 ______ 15. 由…… 制成的 ______ 16. 相当；非常 ______ 17. 一点也不；完全不 ______ 二、句型巩固 （一）句型翻译 1. 你最喜欢的动物是什么？ 1. 它们不能像其他鸟一样飞，但它们能游得很快。 1. 我喜欢它们走路的方式。 1. 这帮助它们保暖。 1. 不要把你的三明治给它们！ 1. 它长什么样？ 1. 企鹅来自哪里？ 1. 你为什么这么喜欢企鹅？ 1. 你为什么不喜欢蛇？ 1. 我喜欢大象，因为它们又强壮又聪明。 1. 在这里它们也是好运的象征。 1. 大象看起来和其他的动物有很大的不同。 1. 它们能用它们的象鼻举起和搬运重物。 1. 比如，很多年后，它们能够记住彼此以及有食物和水的地方。 1. 大象是泰国生活和文化中的一个重要组成部分。 1. 然而，它们正处于危险之中。 1. 人们也为了象牙而杀死大象。 1. 让我们拯救森林，拒买象牙制品。 1. 她是一条相当大的狗，但是她一点也不吓人！ 1. 她真的很友好，并且喜欢和每个人玩。 三、语法辨析 （一）用法辨析 1. take care of / look after 用法区别： 1. 请用两个短语分别造句： 1. take care of: ______ 2. look after: ______ 2. be good for / be bad for 用法区别： 58. 请用两个短语分别造句： 2. be good for: ______ 2. be bad for: ______ 3. Why 引导的特殊疑问句 结构与回答： 58. 造句并回答：______ 4. Where + be + 主语 + from? 句型转换： 58. 改写：Where is the tiger from? = ______ 5. bring / take / get / carry 用法区别： 58. 请用四个单词分别造句： 5. bring: ______ 5. take: ______ 5. get: ______ 5. carry: ______ 6. one another / each other 用法区别： 58. 请用两个短语分别造句： 6. one another: ______ 6. each other: ______ 7. danger / in (great) danger 用法： 58. 请用两个短语分别造句： 7. danger: ______ 7. in great danger: ______ 8. cut down 用法（代词 / 名词作宾语的位置）： 58. 造句：______ 9. too many / too much / much too 用法区别： 58. 请用三个短语分别造句： 9. too many: ______ 9. too much: ______ 9. much too: ______ 10. made of / made from 用法区别： 58. 请用两个短语分别造句： 10. made of: ______ 10. made from: ______ 11. not…at all 用法（表否定 / 答谢）： 58. 请用两种含义分别造句： 11. 表否定：______ 表答谢：______ 学科网（北京）股份有限公司 $