内容正文:
2025学年第一学期学业水平监测
八年级数学
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间120分钟,满分120分:
2.答题前,请在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号:
3.不能使用计算器:考试结束后,试题卷和答题卡一并上交:
4.所有答案都必须做在答题卡规定的位置上,注意试题序号和答题序号相对应
试题卷
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的,
1.以下是四款常用软件的图标,图标图案是轴对称图形的是(▲)
2.x的相反数不大于4,用不等式表示为(▲)
A.-x≤4
B.-x>4
C.-x≥4
D.-x<4
3.下列点中属于第二象限的点是(▲)
A.(1,3)
B.(-1,3)
C.(1,-3)
D.(-1,-3)
4.对于命题“a2>9,则a>3”,能说明它是假命题的反例是(▲)
A.a=3
B.a-4
C.=-3
D.=-4
5.若a<b,则下列不等式中一定成立的是(▲)
A.-a<-b
B.a-1<b-1
c.1>1
D.2a>2b
a b
6.对于一次函数y=2x一8,下列结论正确的是(▲)
A.函数图象经过点(1,一4)
B.函数图象与y轴的交点坐标是(0,8)
C.函数的图象不经过第一象限D.函数图象向左平移4个单位得到函数y=2x的图象
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7.如图,在△ABC中,线段AC的垂直平分线交BC于点D,连接AD,
则下列结论一定成立的是(▲)
A.AD=BD
B.BD=CD
(第7题)
C.AD+BD=BC
D.AB+BD=BC
8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,点E、D、F分别在AB、BC、AC上,根据图
上标注的已知条件,△BED与△CFD不一定全等的是(▲)
B
9.如图,在△ABC中,以A为圆心,AB长为半径画弧交BC于点E,
以点E为圆心,EC长为半径画弧交AC于点D,若∠B=m°,∠C=n°,
则∠AED的度数为(▲)
(第9题)
A.2n-m
B.2m-n
C.m-n
D.n-m
10.已知一次函数1:y=:+5(k≠0)和正比例函数2:y=x,过点A(1,0)作平行于y
轴的直线分别交直线1,h于点B和点C,若在0≤≤4的范围内,始终存在BC≤5,则
k的取值范围为(▲)
A.k≥1
B.-
3
≤k≤1且k≠0
D.k≤1且k≠0
二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
11.点A(2,3)关于x轴的对称点A'的坐标为▲,
12.已知等腰三角形的两边长分别为2和4,它的周长为▲
13.关于x的一次函数y=(m+2)x一3,y随x增大而增大,则m的取值范围是▲
14.如图,等腰Rt△ABC,∠ABC=90°,AD=BD=AB,则∠CDB=▲
15.某工厂现有原料2000千克,用于生产A,B两种产品共50件.
已知生产一件A产品需该原料20千克,生产一件B产品需该原料
50千克,则50件产品中B产品至多▲件。
(第14题)
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I6.如图,在△ABC中,BD⊥AC,点E是AB的中点,BD与CE交于点G,且BE=CD,
下列说法正确的是▲(写序号)·
E
①BD的垂直平分线交AB于点E:②∠A=2∠ACE:
G
③当∠A-45°时,BC:AB=√5:2:
B
(第16题)
④当D为AC中点时,SABEG:SABGC=l:3.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17.(本小题满分8分)
[3x-22x
解不等式组
2x-1>x-2'
并把解集在数轴上表示
3
=5-43-21012345→
18.(本小题满分8分)
如图,点E、F在BD上,BE=DF,∠A=∠C,AF,CE交于点O,且OE=OF.
(1)求证:AB=CD:
(2)若∠A=95°,∠D=45°,求∠CED的度数.
E
19.(本小题满分8分)
(第18题)
如图是由边长为单位1的小正方形组成的网格,△ABC的三个顶点都是格点,按要求作
图:以B点为原点建立平面直角坐标系
(1)则C点坐标为▲:
(2)将△ABC向右平移1个单位,再向上平移2个单位后得到△AB'C',在图1中作出
△AB'C',则C点的坐标为△:
(3)在图2中,仅用无刻度直尺在线段AC上找一点P,使得点P到AB,BC的距离相等.
B
图1
(第19题)
图2
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20.(本小题满分8分)
如图,AD是△ABC中BC边上的高,点E在BC边上、
(1)若AE是∠BAC的角平分线,∠C=40°,∠B=20°,求∠EAD的度数:
(2)若AE是△ABC的中线,AB=3√5,AC-5,DE=1,求BE的长,
E D
(第20题)
21.(本小题满分8分)
小明买了一个风筝进行试放,如图1,牵风筝线的手到地面的距离AB为1.5m,假设牵风
筝线的手A的位置高度不变的情况下,测得人站立的位置与风筝C的水平距离BD为16m,
手与风筝C之间的距离AC为20m,已知点A、B、D、C在同一平面内.
(1)求风筝离地面的垂直高度CD:
(2)在余线剩1m的情况下,如图2,若想要让风筝的离地高度再上升1m至C处,请判
断小明能否成功,并说明理由
D BH
ND
B
图1
图2
(第21题)
22.(本小题满分10分)
在平面直角坐标系中,对于A(a,b),B(a,b')有如下规定:b'=
2b(a2),
则称点B
-b(a<1)
为点A的“友谊点”。举例:(1,2)的友谊点是(1,4),而(一1,3)的友谊点是
(-1,-3).
(1)点(2,3)的“友谊点”是▲:
(2)点(一2,m)的“友谊点”在函数y=3x的图象上,求m的值;
(3)己知点A(a,b)(2≤a≤4)在函数y=x+2的图象上,求点A的的友谊点B的纵坐标
b的取值范围。
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23.(本小题满分10分)
固态电池是当下电池研发的新热点,中国某公司研发一种新固态电池,在实验室反复测试
电池耗电与充电的稳定性,电池耗电过程中显示的剩余电量y(%)与耗电时间x(小时)的
关系为一次函数,测试部分数据如下表:
耗电时间x(小时)
16
20
28
eaoe
显示的剩余电量y(%)
100
60
50
30
(1)根据上表,求显示的剩余电量y(%)与耗电时间x(小时)的函数关系式:
(2)下图呈现了该电池的剩余电量y(%)与耗电时间x(小时)的函数关系:AB段对应
电池满电状态下的第一次耗电实验:随后对该电池进行30分钟充电,对应图BC段:充
电完成后进行第二次耗电实验,对应图CD段:
①依据图像信息:充电30分钟后显示的剩余电量y(%)为▲:
②当该电池显示剩余电量y(%)的值为60时,求两次耗电实验过程中对应时间x(小时)?
是示刹余电量)(5
100
24.(本小题满分12分)
毛电时间式小时动
24245
485
(郭23题)
已知,等边△ABC,P为直线AC上一点,点D为直线
BC上一点,且PB=PD.
(1)如图1,若P为AC的中点,AB=2,求CD的长
(2)如图2,若点P为AC上任意一点,过P作PQIIBC交AB于点Q,探究线段AQ与
CD的数量关系,并说明理由,
(3)如图3,当P运动到CA延长线上,D为BC中点,PD交AB于点E,AP=6,求BE
的长。
图2
图3
(第24题)
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