重庆南岸区2025-2026学年度上学期八年级期末道德与法治质量监测试题

2025-2026学年度上期八年级期末质量监测 道德与法治试题 （考试时间：与历史学科共用90分钟 考试形式：开卷 满分：50分） 注意事项： 1．所有答案全部答在答题卷上，不得在试卷上直接作答。 2．答题时仔细阅读答题卷上“填图样例”的要求，再作答。 3．考试结束，由监考人员将答题卷全部收回，不收试卷。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1．“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”某中学之所以对学生提出这样的要求，是因为文明有礼 ①是一个人立身处世的前提 ②体现个人素质，关乎个人形象 ③更容易赢得他人的尊重和认可 ④体现一个人与人为善、忍耐顺从的品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．今天的六尺巷，正是“和”之道的精神延续与文化书写。小秦同学围绕“六尺巷”搜集到以下两则素材： 春晚歌曲《六尺巷》：“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁。我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏……” 黄梅戏《六尺巷》：“莫道谦让无所获，送人玫瑰留余香。让他三尺成佳话，和气致祥日月长……” 这告诉我们 ①要践行“友善”的社会主义核心价值观 ②弘扬中华传统美德是我们做人做事的底线 ③与人为善、彼此尊重符合中华民族的传统美德 ④生活中需要宽容谦让，应该不考虑原则的让步 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2025年10月23日至11月22日，为期一个月的“2025爱尚重庆·万物直播季”活动落幕。活动整合电商资源，推动陈麻花、火锅底料等重庆名特优产品“网货化”升级，以“线上直播+线下集市”融合模式拓展渠道，提升“重庆好物”影响力并助力产业升级。这表明 A．互联网成为农产品销售最主要的途径 B．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 C．网络与传统行业融合，为经济发展注入新的活力 D．网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 4．某校八（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如图），受到各方好评。 发现 观察到“食物浪费等现象” 确定“勤俭节约”研究主题 → 调查 调查相关规定实施情况 了解情况并做好记录 → 建议 运用知识分析原因 提出建议形成报告 这一活动告诉我们要 ①培养亲社会行为 ②保护青少年合法权益 ③学习扮演社会角色 ④关心家乡的发展建设 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题，曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间，被曝光的商标产品销量骤减，甚至无人问津。这警示商家要 ①加大惩处力度，给予刑罚处罚 ②坚持诚信经营，弘扬诚信文化 ③完善惩戒机制，人人参与执法 ④坚守法律底线，争做文明公民 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 大理崇圣寺三塔文化旅游区是全国重点文物保护单位，也是明确的无人机禁飞区。2025年5月，张某操控穿越机在该景区古塔券洞内飞行并坠落，相关视频引发关注，张某被大理市公安局依法处以行政拘留十日的处罚。当前低空经济蓬勃发展，但无人机“黑飞”问题频发，亟待全方位监管以护航行业健康发展。请阅读材料，回答6-7题。 6．以下案例评论正确的是 A．在景区操控无人机是张某的自由 B．社会规则离不开社会秩序的维系 C．不遵守规则的行为都会受到法律制裁 D．发展低空经济需要营造崇德守法的良好氛围 7．关于加强无人机全方位监管，作为青少年，我们要 ①在遵守社会规则的前提下，行使操控无人机权利 ②对扰乱社会秩序的“黑飞”行为，及时地提醒和惩处 ③加强宣传，让更多人形成禁飞区不能飞无人机的自觉和共识 ④制定无人机飞行管理规则，为低空经济的健康发展保驾护航 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2025年12月4日，我国迎来第十二个国家宪法日。八年级1班以“追求平等”为主题制作宣传海报。以下，你赞成使用漫画素材的是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。受阅装备以新型四代装备为主体，包括新型坦克、舰载机等。此次阅兵表明 ①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②巩固国防和强大人民军队是中华民族伟大复兴的战略支撑 ③我国正加快推进军事领域科技自立自强，已经建成了世界一流军队 ④人民军队始终坚持人民立场，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措立足台湾是中国领土不可分割的历史事实，强化两岸同胞民族记忆，彰显捍卫国家主权与领土完整的坚定立场。作为公民，面对这一重要举措应有的认知是 A．台湾问题是国际事务，公民需积极承担相关责任 B．国家主权和领土完整，只需国家层面维护 C．维护国家统一、领土完整是公民的基本义务，应主动践行 D．设立该纪念日是维护国家利益的唯一方式，具有最高法律效力 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分） 11．2025年12月5日是第40个国家志愿者日。某校开展了“青春志愿行，温暖你我他”的爱心捐赠活动。请阅读漫画，并回答问题。（6分） 假设你是校学生会新闻部的负责人，请运用友善待人、社会责任我担当的相关知识，为此次爱心捐赠活动写一份校园通讯稿。（6分） 12．在校园安全事故中，责任认定到底是“谁闹谁有理”还是“谁错谁担责”？请阅读材料，并回答问题。（10分） 【安全事故谁该担责】 午休时，12岁的小杰为恶作剧，趁同学小思起身将其椅子后拉，致小思坐空摔倒，后脑磕到凳子。值班老师立即送小思去医务室并通知双方家长。小思因脖子疼、头晕被家长送医，初步诊断为表面挫伤，后续复诊确诊双目视神经挫伤，医嘱明确与头部撞击相关。小杰父母初期垫付部分医疗费，后以“视力损伤与摔倒无关”拒付。协商无果后，小思父母收集证据，将小杰父母及学校诉至法院索赔。经调查，学校已尽安全教育管理职责，事发系小杰违规所致，老师处置合规。法院依《民法典》认定小杰行为与小思损伤有直接因果关系，其父母担全责；学校无过错无需担责，最终判决小杰父母赔偿小思109426.22元，驳回对学校的诉求。 【小案例彰显大道理】 以前很多人觉得“学生出事学校必担责”。这一案例打破了惯性认知，也理清了家校协同过程中的责任边界，更让我们懂得不是谁闹谁有理，而是谁错谁担责。透过一个个类似的案例，我们看到国家坚持依法治国，通过加强法治建设，营造公正、法治的社会环境，推动社会文明进步。 （1）请运用提升法治素养的相关知识，对【安全事故谁该担责】进行点评。（6分） （2）请结合【小案例彰显大道理】，运用维护公平正义的相关知识，分析法院这样判决有何意义。（4分） 13．“农稳社稷，粮安天下”，粮食安全事关国计民生与社会稳定。八年级1班的同学们搜集了一些关于粮食安全的资料，请阅读材料，并运用国情国策知识回答问题。（14分） 【粮食安全·国之大者】 “十四五”期间，我国全方位夯实粮食安全根基，年产量稳定在1.3万亿斤以上，有力回答了“谁来养活中国”的问题。“十五五”是我国基本实现社会主义现代化的关键期，人口将稳定在14亿以上，粮食需求刚性增长与资源环境约束的矛盾加剧，居民从“吃得饱”向“吃得好”“吃得健康”的需求升级。叠加全球气候变暖、地缘冲突、贸易格局重塑等外部风险，我国粮食安全内外挑战更复杂，不确定性显著增加。 为此，“十五五”规划建议明确实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动，强化耕地保护与种粮补贴、保险等政策支持，精准调动农民种粮积极性，通过凝聚全民力量夯实根基，牢牢把中国饭碗端在自己手中。 【种质安全·全民共护】 亲本种子是杂交育种核心，关乎粮食产量与安全，属重要种质资源。朱某某为牟取私利，与境外间谍情报机关勾结，以“合作制种”为名违规出售5种亲本稻种，经鉴定涉案种子属情报范畴。最终，法院以“为境外非法提供情报罪”判处其有期徒刑1年6个月。 粮食安全需全民守护，学生也能出力。各地学子通过参与“种子科普”“耕读实践”等提高对种子关系安全的反间谍意识，用实际行动为粮安贡献力量，共筑安全防线。 （1）请结合【粮食安全·国之大者】，运用国家利益高于一切、认识国家安全的知识，谈谈你对“把盛满中国粮的饭碗牢牢端在我们自己手中”的理解。（8分） （2）请结合【种质安全·全民共护】，运用捍卫国家利益、维护国家安全的知识，分析我们应如何守护粮食安全。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $