2025-2026学年上学期初中八年级语文学习素养诊断测试

初中八年级语文学习素养诊断测试 2026年2月 注意事项： 1.本试题分单项选择题和非选择题两部分，共120分。考试时间为120分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔 书写在答题卡指定区域内。 一、积累与运用(26分) 学校开展“走进红色经典”研学活动，同学们要参观革命纪念馆并撰写观后感。以 下是观后感片段，请结合片段完成题目。 走进革命纪念馆，一张张泛黄的照片，一件件斑驳的文物，诉说着峥嵘岁月里的英 雄故事。战士们曾在枪林弹雨中冲锋陷阵，用血肉之躯筑起钢铁长城：先烈们曾在暗无 天日的牢房里坚守信仰，用生命诠释初心与使命。红色经典是不灭的火种，照亮我们前 行的道路：红色精神是永恒的灯塔，指引我们勇毅前行。读懂红色经典，我们才能深刻 理解今天的幸福生活来之不易。 1.下列词语中，字音和字形全都正确的一项是（)(2分) A要塞(sài) 遗(gu1)退 锐不可当 振耳欲聋 B.镌刻（juan) 畸形(ji) 一丝不苟 惨绝人衰 C.教诲(huI) 畸形(q1) 眼花晾乱 查无消息 D.翘首(qiào) 桅杆(ri) 油光可鉴 正襟危坐 2.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（)(2分) A为了采集珍贵的植物标本，科研人员长途跋涉，穿越了茫茫戈壁与幽深峡谷。 B烈士纪念馆里，讲解员慷概激昂地讲述着革命先辈的英雄事迹，令人肃然起敬。 C班长自出心裁地设计了班级文化墙，每一个板块都充满了创意与班级特色。 D他为了写出这篇文章，查阅了数十本古籍，耗时数月，最终妙手偶得，完成了创作。 3.下列句子中，没有语病的一项是()(2分) A红色经典书箱，不仅能引导青少年树立正确的价值观，而且能丰富他们的精神世界。 B.研学活动结束后，大家一定要把参观过程中得到的启发落实到自己的学习中去。 C这次研学活动的参与者，除了八年级学生，还有老师和家长也参与其中。 D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理： 4.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()(2分) A.《消息二则》的作者毛泽东，是伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 B.《藤野先生】选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中饱含对藤野先生的感激与怀念 C.《列夫·托尔斯秦》的作者茨威格，是英国著名作家，其作品（三作家》享誉世界. D.《三峡》的作者邮道元，是北魏地理学家，（三峡》选自《水经注》. 八年级语文试愿第1页（共8页） 5走进革命纪念馆，泛黄的照片与斑驳的文物让红色历史变得鲜活可触，结合你阅读过的 红色经典（如《红星照耀中围》《红岩》等），谈谈红色经典中的英雄故事或革命精神， 与你的学习、生活有着怎样的联系？请举例说明。(4分) 6.请用古诗文默写诗句，(6分) (1)乱花渐欲迷人眼， (白居易《钱塘湖春行》) (2)老骥伏枥， (曹操《龟虽寿》) (3)富贵不能淫， ,威武不能屈(《官费不能淫》) (4) ,出则无敌国外忠者，国恒亡(《生于忧患，死于安乐) (5)陶渊明《饮酒·其五》中，点明诗人心境与自然景致浑然交融的千古名句是： 7.下列对《红星照耀中国》和《红岩》的关联分析，最能体现整本书阿读“整体感知”特 点的一项是()(2分) A《红星照耀中国》中的毛泽东博览群书，《红岩》中的成岗热受写作，两人都有深厚 的文化素养。 B.两部作品都以真实的革命历史为背景，从整体上展现了不同阶段中国共产党人的理 想信念与斗争精神。 C.《红星照耀中国》记录了红军长征的部分历程，《红岩》描写了重庆解放前夕的地下 斗争，二者都有战争场景的描写。 D.《红星照耀中国》的作者斯诺是外国记者，《红岩》的作者罗广斌、杨益言是革命亲 历者，二者的写作视角不同。 8.《红星照耀中国》和《红岩》两部作品中都体现了革命志士坚定的理想信念，请结合作 品内容进行说明。(6分) 二、阅读与鉴赏（44分) (一)阅读下面的诗歌，回答910题。（6分) 除夜作 【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何$转凄然。 故乡今夜思千里，霜矣明朝又一年 八年级语文试题第2页（共8页) 9.下列对《除夜作》的理解和分析，不正确的一项是()（2分) A首句“旅馆”“寒灯”“独不眠”勾勒出诗人除夕之夜孤身在外的孤寂场景。 B第二句的“转凄然”是全诗的情感转折，引出下文对思乡之情的具体抒发 C第三句运用想象，不说自己思乡，却说故乡亲人思念千里之外的自已，更显深情。 D第四句“霜鬓明朝又一年”一句中，“霜鬓”只说明时间又过去了一年。 10.全诗抒发了哪些情感，请结合诗句分析。(4分) (二)阅读下面的文言文，回答11-15题。(14分) 【甲】 愚公移山（节选) 北山愚公者，年且九十，面山而居.惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与 汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不 能损赴父之丘，隐土之北.”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，始欲，跳往助之，寒暑易 节，始一反秀、 河曲智叟关而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，固不可 彻，曾不若编要弱子.虽我之死；于又生孙，孙又生子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也， 而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应. 【乙】 詹何钓鱼 詹何以独茧丝为纶”，芒2针为钩，荆藤为竿，剖粒④为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、 汩流之中，纶不绝，钩不仲，召问其故.詹何曰：“曾闻先大夫之言，蒲且子之戈也， 弱弓纤撖”，乘风振之，连双鸽于云际，用心专，动手均也。臣因其事，放”而学钓，五 年始尽其道、当臣之临河持竿，心无杂虑，投纶沉钩，手无轻重，犹尘埃聚沫⊙，吞之不 疑，所以能以弱制强，以轻致重也，大王治国速能若此、则天下可运千一握、将亦奚事 战？”楚王曰：“善. （选自《列子汤问》) 【注】①论：钓鱼的丝绳。②芒：谷头端细长而尖锐的刺。③荆缘(dio):楚国产 的细竹，④剖粒：剖开的米粒。⑤汨流：湍急的河流。⑧蒲且子：古代普射者。⑦弱 纤缴：拉力很小的弓，纤细的丝绳。缴，射鸟时系在箭上的丝绳。⑧连双鸽(cg): 一箭连射两只黄鹂鸟。⑨放：通“仿”。@聚沫：聚拢的泡沫。 11.解释下列加点词，（2分) ①寒暑易节： ②引盈车之鱼于百仞之渊： 八年级语文试愿第3页（共8页) 12对【乙】文划线句意思的理解，最怡当的一项是()(2分) A大王治理京城如果能像这样，那么天下就可以握在手心了， B大王治理国家如果能像这样，那么天下就可以握在手心了。 C,大王治理京城果真能像这样，那么天下的事就可以一手草拉了。 D大王治理国家果真能像这样，那么天下的事就可以一手举控了。 13.下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是()(2分) A愚公之妻和河曲智叟都对愚公移山的行为提出了反对，二人的态度完全一致， B詹何能够用简陋工具钓起盈车之鱼，关键原因在于他使用的钓鱼线是韧性极强的多 股蚕丝。 C愚公以“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”反驳智叟，体现出他的远见卓识与坚定 信念。 D詹何认为治国和钓鱼毫无关联，楚王对他的言论并不认同，最终没有采纳他的观点， 14.翻译下面的句子。(4分) (1)子子孙孙无穷匱也，而山不加增，何苦而不平？ (2)连双鸽于云际，用心专，动手均也 15根据【甲】【乙】两文的内容，分别答出所叙之事和寄寓之理，(4分) (三)阅读下面的文章，回答16-18题。(10分) 【材料一】 ①北京同仁堂、天津狗不理、上海光明…随着2024年中国品牌日活动的举办，大 家耳热能详的老字号品牌再次唤起人们独特记忆，目前我国已有1455家中华老字号，平 均“年龄”140岁. ②儿实做调研，为老字号拓宽新市场。上海制皂（集田）有限公司拥有蜂花、美如 净等老字号品牌、近年来，公司不断推陈出新，通过与故宫博物院联名、发布品牌度拟 人等方式吸引更多消费者、公司副总经理欧阳侍玲表示、老字号要传承创新，一定要通 过扎实的客户调研、将符合当下消货地势和消资习惯的产品推向市场， ③拥抱新技术，为老宇号打开斯空问。在北京同仁堂展住，观众们排起长队等待体 验A1使康师。将双手效置在总应器上，A山健康师使可分析出用户身体状况，并给出相 应调理建议， 八年级语文试题第4页（共8页） ④主营传统糕点的百年老字号品牌乔家栅，于2019年创立了跨界品牌“乔咖啡”， 通过西式咖啡十中式糕点的形式来吸引年轻消费者， 短视频是指在各种新煤体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、 高颜推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片， 也可以成为系列栏目.短视频的内容一般可以分为如下多个主题：短纪录片型、网红P 型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型等。短视频的出 现丰富了新媒体原生系列广告的形式： (摘编自《积蓄中国品牌新势能》，《经济日报》2024年5月20日) 【材料二】 ①“斑布竹纸、千禾普油、王家波午餐肉…这些东西都用过，原来都是眉山造！” 在中国品牌日活动现场，不少观展者发出感叹， ②5月中句，2024年中国品牌日活动在上海举行，“东坡故里”眉山市“亮”出一批 名代特产、硬核科技、国潮新品，向世界展现靓丽风采。“东坡故里”“天府南门”“沉银 宝地“竹编之乡”构成了眉山独特的文化背景和故事元素，使眉山品牌在市场上具有更 强的辨识度和吸引力. ③“东坡制造”“东坡味道”展区带给参观者许多惊喜、来自“天府星座”的“东坡 号卫星”模型，在“东坡制造”展区中格外亮眼.环天智慧科技工作人员介绍，由10颗 卫星组成的眉山“天府星座”，可以针对自然资源、生态环境、水利水务、农业生产、城 市管理等领战，完成高新度监测、提供专题信息服务 ④“东坡味道”板块展示了眉山“东坡大米”“眉山春橘”“东坡泡菜”等品牌。被 称为“北纬30度奇迹”的丹枝橘检已然乘着“一带一路”东风，远销泰国、乌兹别克斯 坦等国. (摘编自《“眉山品牌”闪捉中国品牌日》，《四川日报》2024年5月27日) 【材料三】 ①上汽集团去年海外市场销售超过120万辆，连续8年保持整车出口国内行业第一； 海信激光电视去年在德国、法国等国家销量同比增长超70%；从文菜淡布隆跨海大桥到 已基斯坦PKM高速公路，中建集团在140多个国家和地区打造超过8000张“中国建造” 名片扬帆出海、开拓市场、大批中国品牌闪禄国际市场。 八年级语文试题第5页（共8页） ②服务大局，中国品牌间步迈向未来.近年来，许多中国品牌企业主动履行社会责 任、服务国家发展大局、从光伏租赁合作模式推广到充屯桩建设、屯磁厨房改造，南方 电网公司在广东省清远市新马村全面助力乡村振兴：伊利引领54家供应商完成低碳转型， 通过持续推进“种乔一体化”祈模式，促进绿色低碳发展：聚焦公益教育，近年来海尔 累计投入希望工程1.34亿元，援建希望学校386所，覆盖26个省份. ③十年树企业，百年树品牌.中国品牌前景可期，中国企业前程远大。 (摘编自《中国品牌高质量发展步及坚实》，《人民日报》2024年5月9日) 16.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(2分) A由材料一可知，老字号品牌要传承创新，需调研客户需求并与新型技术相融合， B名优特产、硬核科技、国潮新品等“眉山品牌”远销国外，彰显中国品牌风范， C,上汽集团、海信激光电视等闪耀国际市场，体现了海外人们对中国品牌的信任。 D南方电网助力乡村振兴，体现出中国品牌主动履行社会贵任，、服务大局的意识。 17在品牌的传承创新上，“眉山品牌”与上海制药、北京同仁堂有哪些相同经验？请简要 概括并举例说明。(4分) 18嵇康放里，有“古琴之乡”之称，更有临涣棒棒茶、马蹄烧饼、老城油茶等特色美食。 请结合以上三则材料，为政府打造地方特色品牌提几条建议。(4分) (四)阅读下面的文章，回答19-22题。（14分) 金老鼠 尤今 ①星期天，透过宙子温柔地洒进屋子里的阳光，薄得的、亮亮的：轻俏的、静连的， 充满了优游自在的意味，厨房的桌子上，高高地堆着一叠园圆的坟子皮、我将黑虾切丁， 与较碎了的猪肉拌在一起，加入切碎的马蹄和大意、又掺入少计糖、蚝油、胡权粉、蛋 黄等调味品，便意兴物助地动手包饺子了， ②校子皮襄了佑料之后，对折成半圆形，鼓鼓食食、饱饱胀胀的、将它们一个一个 轻轻地放入滚烫的油锅里炸，纹子在热油里尽情歌唱，听着油锅里那“嗤嗤嗤”的声音， 真是非常幸福的感受，慢授慢授地、米色的饺子意气风发地转盛了灿烂的金黄色，侯是 富背福泰的元宝，又像是一个个笑得非常绚烂的大嘴巴，然回厨房，金光囚闪，芙意满 滋， 八年级语文试题第6页（共8页） ③当年才四岁的小女儿，坐在高脚椅子上，胖胖的小腿晃荡晃荡地摇来摇去；短短 的颈项，仲得长长的，专注地看着锅内风光，小小的食指，在嘴里无意识地吮者、吮者 我用长长的什筷从油锅里将一锭锭“元宝”夹出来，女儿看着、看者，忽然快活地叫道： “金老鼠，妈妈、金老鼠呀！”我笑了起来，我眼中的元宝，竞是她的活宝；上下两代， 各有所爱；从不同的角度看事情，竞得出裁然不同的结论】 ①她的两个哥哥，在油锅旁推推搡搡的，两双眼晴使馋地延仲出四只无形的大手 ⑤“金老鼠”一做便是一两百只，做好后，分别叠放在纸盘里，让两个儿子做“食 物大使”，分别送给对门的陈灶邻居、隔壁的赖姓尔居、角落头的王姓尔居， ⑥对我而言，与人分享美食，是人世问最快乐的事，而这，也是我与邻居的“睦邻 润滑剂”.我“地砖引玉”的行动，引来了陈姓邻居的红糟鸡、赖姓邻居的客家酿豆腐、 王姓邻居的糯米饭，将原本平淡单调的日子抹上了品品发亮的色彩.在送出食物与接收 食品的一来一往问，我们与原本有者隔膜的邻居建立了和谐融洽的关系，而我的孩子呢， 也充分地享受到睦邻的乐趣 ⑦饺于皮薄而脆，随意一咬，金碎玉裂，香盈于嘴.【A】馅杜中的马跪，清脆、继 甜，化解了猪肉碎所带来的油腻盛，起了“画龙点晴”的作用：虾肉呢，又鲜又址、是 馅社里的“钻石”.每个炸饺子带给人的口感，是多元化的，是有层次的，是内涵丰富而 对人咀嚼的， ⑧【B】孩子满心欢喜，一个接一个地吃，餐桌上，响着一阁圆悦耳已极的“食物交 响乐”、气氛融洽而又美好。 ⑨这饺于，肩负重任，是家里的“心情调剂品”.记得有一回，孩子在校遇到不顺心 的事，回家时，小小的脸庞，变成了长长的苦瓜，我说：“哎，待会儿炸饺子给你吃！” 只这么一句简单不过的话，便变庞术似的将苦瓜变成了哈密瓜.【C】上学前，我对他但 说：“今晚有炸位子啊”就这么一句稀松平常的话，就将他们的心化成了符，在放学蚀 声一响便速速飞向家门， ⑩此后多年，“金老鼠”一直是我家的“常客”。非常喜欢它那种喜气洋洋的样子， 它总在笑。吃着炸饺子长大的孩子，因此都有者一颗快乐的心 19.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是()(2分) A第②段中“饺子在热油里尽情歌唱”运用拟人的修辞手法，生动写出了炸饺子时油 锅发出的声响，烘托出温馨欢快的氛围。 八年级语文试题第7页（共8页） B女儿将炸饺子称为“金老假”，与“我”眼中的“元宝”形成对比，体现了两代人看 待事物的不同角度。 C.“我”让儿子们送炸饺子给邻居，是为了让孩子们体验分享的乐趣，并没有想过要 得到邻居的回赠。 D文章中的炸饺子不仅美味可口，还是“睦邻润滑剂”和“心情调剂品”，承载着温馨 的亲情与邻里情。 20请根据文章内容，补全思维导图。(4分) “我？金元宝 称谓 (2) 女儿(1) 炸饺子 “我”(4) 我们都从中体会到快乐 儿女：心情调剂品 (1) (2) (3) (4) 21.请你在上文画横线的【A】【B】【C】三个句子中任选一句，仿照示例，结合比喻手法， 进行朗读设计。(4分) 【示例】语句：慢慢慢慢地，米色的饺子意气风发地转成了灿烂的金黄色，像是富 贵福泰的元宝，又像是一个个笑得非常绚烂的大嘴巴，整间厨房，金光闪闪，笑意满溢。 朗读设计：“慢慢慢慢地”语速稍慢些，体现出饺子的变化有一个过程，重音落在“元 宝”和“大嘴巴”上，因为作者用这两个比喻，生动地写出了炸饺子金灿灿的色彩和美 好可爱的外形。 22真情是温暖人生的心灯，小湖读完此文后觉得心里暖洋洋的。你有感受到温厦吗？请 结合文章的相关内容写下你的阅读感受与理由，(4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面文字，按要求作文。 一学期的初中生活转瞬即逝。在这一学期里，也许老师或同学的一句话、一个微笑 让你的心暖暖的：也许父母不经意间的一个动作让你的心暖暖的：也许校外陌生人的一 个小小的举动让你的心暖暖的… 请你从学习或生活中找寻那份温暖，以“那天的暖意”为题，写一篇作文. 要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限：②文中不得出现真实的人名、校名、地 名：③不少于600字. 八年级语文试题第8页（共8页）