2025-2026学年度第一学期期末质量检测五年级语文试题

2025一2026学年度第一学期期末质量检测 小学五年级语文试题 说明 卷面等级按忧、良、中、待提高四类计入总评，总评为“总分数+等级”。 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 中 第一部分：识字与写字（13分) R 一、 根据语言情景中写词语。(10分) 在湖西革命历史上，湖西人民面对敌人的qin1e（ )tong xin xie 11( ),奋起反抗。当战斗baofā( )时，枪炮声zhentian dong di ),战士们如同1ièbào( )一般敏捷地冲向战场， 犀 痛击敌人，伤亡的敌人不计其数。湖西人民将个人命运、革命事业紧密1i6njié ( )，用无私的奉献与英勇的献身精神zhao yao( )着革命 前行的道路，shu shuo( )着湖西革命精神的不朽篇章。 长 二、请用“√”标出加点字的正确读音。(3分) 间隔(jian jian) 美差(chai cha) 垂蔓(man wan) 强逼(qing qiǎng） 剥削(xue xiao) 冠军(guan guan) 第二部分：梳理与探究(34分) 妒 三、根据要求做题。 (20分) 1.将下列词语补充完整，并选词填空。（只写序号) (10分) ①安( ）乐（ ②丰( )足() ③生灵()（) ④兵( )马( ⑤内( )外( ⑥( )()人和 一百多年前的中国 内部的战争和外国的侵略让中华民族遭受着巨大耻辱； 而今天的中国 人民 过着 的生活，我们要珍惜并守护这份 难能可贵的和平与安宁！ 数 2.按要求完成下列句子练习。(10分) 迩 (1)请你把下面的画面写具体(4分) 眼前是一条清澈的小河。 (2)读下面的语句，写出主要意思。 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是 30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！ 塔 小五语·期末·第1页（共4页） (2)下图是我县湖西革命烈士陵园中的湖西革命烈士纪念塔，请你结合所给的提示，至 少用上两种说明方法介绍它的特征。(3分) 名称：湖西革命烈士纪念塔 位置：山东省菏泽市单县文化古迹琴台旧址之上，东、西、北 三面环水，南临大堤，地理位置独特，环境庄严肃穆。 塔身高度、宽度：26.74米、4.5米 占地面积：建筑面积约1200平方米 设计：三层平合，青石结构，塔顶安装高1.7米的铝合金红五 星，正面镌刻胡湘邦同志题写的“湖西革命烈士纪念 塔”九个镏金大字；第三层平台正面刻“永垂不朽”， 背面刻”浩气长存” (3)用动态描写的手法写一写同学们课间活动时的情景。(3分) 下课了，运动场上变得热闹起来。 四、根据课文内容填空。（14分) 1.诗中有情。“ 直把杭州作汴州。”是林升复杂而深沉的爱国 之情；“竹喧归浣女， 。”表达了王维对宁静闲适生活的向往之情： 江枫渔火对愁眠。”体现了张继远离故乡的孤寂之情。 2.读书有法。《论语》中告诉我们：“学如不及， 。”；做事情不能不 懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样“ 3.我们要学会从阅读中汲取力量，比如读了陶渊明的“ 及时当勉励，岁月不待人。”我们明白了要珍惜时间。 4.名言警句里蕴含着哲理。葛洪的“不饱食以终日， 。 ”告诉我们 要惜时；《尚书》所说的“克勤于邦， ”和朱用纯所说的“一粥一 饭， ,半丝半缕 ”魏征的“居安思危， 则都告诉我们要为国效力，勤俭持家。 第三部分：阅读与鉴赏(23分) 五、阅读短文，回答问题。（10分+13分) (一)《慈母情深》选文 小五语·期末·第2页（共4页） 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大 了应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去… 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多 钱呢！”那一天母亲数落了我一领。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的 钱。我想我没有权利用那线再买任何别的东西，无论为我自已还是为母亲。 就这样，我有了第一本长篇小说… 1、本片段节选自（作者） 的《 》。（2分) 2.“就这样，我有了第一本长篇小说…”结尾的特点主要是 (2分) 3.文中的两个“第一次”说明了什么？(2分) 4.在你的成长过程中，一定也有类似的“第一次”，请从以下情境中选择一个（也 可写自己经历的其它第一件事情)，写一写自己成长中的“第一次”。（4分) 第一次做饭 第一次骑自行车 第一次自己睡觉 (二)读书之美（13分) 鸟儿在天空飞翔，那是它们轻薄的身体。 打开书，我们飞翔的是沉重的思想。 书本教会我们各种美丽的飞翔姿势，带着我们飞翔到所有产生文字的地方。 文字的神秘，在它黑色的背后所产生的一种苍穹，在它字、词之间使目光抚摸时 所产生的温暖。思想在句子中穿行，如一只狩猎的兽潜行在草丛里，如果没有文字， 我的思想将无处潜身—赤褓而荒芜的原野是可怕的。 文字在纸页上生存，就像一群羊关在圈里。打开栅栏把它们放牧在我的视野里， 这是我作为一个收民的职责。 有的书很厚，但内容却很薄；有的书很薄，但内容却很厚。读书的美丽，不在于 我们读了多少页码，而在于我们从中汲取了多少东西营养自己。 有的书读后，在我们的记忆之中如断了线的风筝；有的书读后，如一顿丰盛的实 席，喂养着我们清瘦的思想。 一杯水倒了，我们无法拾起；一本书掉在地上，我们随手拾起而不会遗失一个文 字。那杯中的水，是我们一去不复返的生命；那手中的书，却是我们人类思想的家园。 1.从文中找出下列词语的近义词，并写在括号里。(4分) 荒凉一（ 吸收一( 丢失一一（ 责任一( 2.“思想在句子中穿行，如一只狩猎的兽潜行在草丛里”一句把“思想”比喻成 小五语·期末·第3页（共4页） 把“句子”比喻成 。这样的比喻，生动地写出了读书的感受，联系上 下文理解那就是： (4分) 3.读了这篇文章，你觉得“读书之美”体现在哪些方面呢？(2分) 读书之美，在于」 ；读书之美，在 父 4,课外你积累了哪些关于读书的名言？请你写一写。(3分) ()】 (2)」 (3) 第四部分：表达与交流(30分) 六、习作。(30分) 在成长的过程中，家庭的温暖、师友的关心、社会的关爱、陌生人的帮助…也许 都会让你感受到爱和温暖。请你选择一个人，将你印象深刻的一两个场景写下来。 要求：书写工整，题目自拟，表达真情实感。注意文中不能出现真实姓名。 小五语·期末·第4页（共4页）