山西省晋中市寿阳县2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

2025-2026学年第一学期期末九年级化学检测答案 1、 选择题 1-5 DCCBB 6-10 CCCDD 2、 填空题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。） 11.石油 CO(或NO,,合理即可) 12.略 提供充足的氧气 13.+5 污染土壤(或污染水资源,合理即可) 燃烧后的产物是水,不会污染空气(合理即可) 14.不能燃烧(或不支持燃烧,或密度比空气的大) 防火(或耐高温,合理即可 15.(6分)(1)熔点高/耐高温/不与铁发生反应(合理即可) 物理 (2)熔点低 (3)温度没有达到草片的着火点 (4)略(合理即可) 三、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。） 16.(1)2.5 略 (2)风能 太阳能转化为电能 (3)铁 刷油漆 四、物质性质及应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。） 17.(1)四 (2) 2 (3) Fe+2HCl=FeClz+H2↑固体减少，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生 (4)做铁锅 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分) 18. 六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。） 19.胶头滴管(或滴管) 称量 视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平(合理即可) 搅拌,加速溶解 50g 20.任务一:[小组讨论]环保(或废物利用,或经济,或质量轻,等等,合理即可) 任务二:[交流分析]液体方便运输(或方便储存,合理即可) [反思评价](1)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 放出 (2)玻璃的主要成分Na2SiO3中含有钠元素 任务三:【小组交流](1)增大了燃料与空气的接触面积 (2)供氧(或提供氧气) [成果分享]体现学校文化特色(或体现运动精神,或体现运动健康,或体现拼搏精神，或体现团队合作,等等,合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末检测试题（卷） 九年级化学 （时间70分钟 满分70分） 可能用到的相对原子质量：Na-23 S-32 O-16 Ca-40 C-12 H-1 Cl-35.5 1、 选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1.溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是 A.碘酒 B.食醋 C.生理盐水 D.牛奶 2.一定能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是 A.升高温度 B.加水 C.加KCl固体 D.倒出部分溶液 3.对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g”这句话的解释正确的是 A.20℃时,100g硝酸钾液中含有31.6g硝酸钾 B.在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态 C.20℃时,100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态 D.20℃时,31.6g硝酸钾被水溶解 4.根据如图所示的实验现象分析,下列说法错误的是 A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B.烧杯中的热水只起提高温度的作用 C.①③对比说明红磷的着火点高于白磷的着火点 D.①中使温度达到白磷着火点是利用铜的导热性 5.根据金属活动性顺序判断,下列化学方程式正确的是 A.2Fe+6HCl=2FeCl2+3H₂↑ B.Zn+SnCl2=Sn+ZnCl₂ C.Cu+H2SO4=CuSO+H₂↑ D.Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4 6.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 A.釜底抽薪----移除可燃物 B.钻木取火----使温度达到可燃物的着火点 C.电器着火----用水浇灭 D.架空篝火----使木材与空气有足够大的接触面积 7.甲醇燃烧的微观示意图如下。以下分析正确的是 A.反应前后原子的个数改变 B.该反应属于置换反应 C.反应前后碳元素质量不变 D.反应物甲醇的化学式为CH3O 8.实验小组用如图所示的方法探究甲烷在空气中燃烧的产物。在火焰上方罩一个干燥的烧杯,过一会儿,迅速将烧杯倒过来,注入少量澄清石灰水,振荡。有关分析正确的是 A.点燃甲烷前无须验纯 B.烧杯内壁有白烟出现 C.澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成 D.根据产物推断甲烷由碳、氢、氧三种元素组成 9.第九届哈尔滨亚冬会火种采集的独特之处是“以冰燃火”，其火种是通过一面晶莹剔透的冰透镜会聚太阳光获得。下列有关分析正确的是 A.“以冰燃火”利用冰可以燃烧的性质 B.取火原理是会聚阳光使着火点升高 C.火炬与冰透镜的距离越近越易点燃 D.采集火种最适宜的时段是中午时分 10. 玉米塑料以玉米淀粉为原料制成,埋入土中半年内可100%生物降解。提取淀粉 前,需将玉米用50℃质量分数为0.3%的Na2SO3溶液浸泡。结合图表信息,下列分 析正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Na2SO3溶解度/g 4.9 9.1 19.5 40.8 48.8 46.2 45.3 44.3 43.7 A.Na2SO3的溶解度随温度升高而增大 B.冷却至室温该Na2SO3溶液会有晶体析出 C.玉米浸泡时间越长淀粉提取率越高 D.该塑料大量使用不会造成“白色污染” 二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 近年来,我国汽车产业进入高速发展期,新能源汽车核心技术不断取得突破,人工智能、大模型在汽车领域的应用不断拓展,人机交互等技术全球领先。 请分析图文信息,解答21-24题的相关问题。 11.传统燃油车普遍使用的燃料是汽油或柴油,汽油或柴油是由 炼制而来的,燃油车尾气中的一种空气污染物是 。 12.天然气汽车是以天然气作为燃料的汽车,在世界和我国各省市都得到了推广应用，天然气的甲烷含量在90%以上,是很好的汽车发动机燃料。甲烷燃烧的化学方程式为 ;使甲烷充分燃烧的一种方法是 。 13.新能源汽车包括纯电动汽车、混合动力汽车、氢发动机汽车等。纯电动汽车的电池常为磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,磷酸亚铁锂中的PO4是-3价，那么其中的磷元素是 价。若随意丢弃废旧电池,会造成的一种不良后果是 。氢发动机汽车是将氢气高压加注到特制的储氢罐内,氢气作燃料的一个优点是 。 14.近年来,我国还研发出了电动消防车(也称作迷你消防车),它在环保性、经济性和便捷性等多个方面都体现出明显的优势。消防车可以用二氧化碳灭火器进行灭火,这体现了二氧化碳具有的一条性质是 ;消防车的车身材料必须具备的性能是 。 15.明代宋应星《天工开物》有关“釜”记载:“凡釜储水受火,日用司命系焉。铸用生铁或废铸铁器为质……模既成就干燥,然后泥捏冶炉,其中如釜,受生铁于中。其炉背透管通风,炉面捏嘴出铁。”其铸釜部分工艺如下图所示。分析思考,解决问题: （1）塑模采用砂土,利用其性质是 ，该性质属于 （填“物理”或者“化学”） （2）浇铸采用生铁,与纯铁相比,其优点是 。 （3）如果釜有裂缝,需补浇少量的铁水“补绽”,并用湿草片按平。从燃烧条件分析,湿草片不燃烧的原因是 。 （4）冶炼铸釜原料(生铁)的原理是 (用化学方程式表示)。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 16.请阅读短文,然后回答有关问题。 沙漠崛起“光伏长城” 大西北是我国太阳能最富集的区域之一,是西电东送的源头。在中国第七大沙漠库布其沙漠腹地,一排排望不到边的深蓝色光伏板在冬日阳光照射下熠熠生辉。 作为中国首批千万千瓦级大型风光基地项目之一,库布其沙漠鄂尔多斯中北部新能源基地项目全部建成后,每年可向京津冀地区送电约400亿千瓦时,其中清洁能源占比50%以上,相当于节约标准煤约600万吨,减排二氧化碳约1500万吨。 在建设光伏电站的过程中,我国注重对原有环境的保护。一块块光伏板下,光伏支架不是常规混凝土预制桩,而是直径更小、高度更低的钢材料。 原来的库布其沙漠风沙弥漫,几乎没有生命迹象,曾有“死亡之海”之称。现在,随着大量光伏电池板的铺设,这里的沙丘变成了光伏发电的潜力之海。 (1)每吨标准煤燃烧时排放二氧化碳约 吨,产生的原因是 (用化学方 程式解释)。 (2)文中的新能源基地建成后,利用的新能源是 (填一种)。光伏电站在工作时，能量转化形式为 。 (3)制作光伏支架的新材料主要成分是 ;为防止此材料锈蚀,可进行的操作是 。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分) 17.铁是目前世界上使用量最大的金属,中国最早的铁制品是用陨铁打造。同学们根据所学,对铁的相关知识进行了结构化梳理,请结合知识结构图,回答以下问题。 (1)存在：铁元素在地壳中含量居第 位。 (2)结构：铁原子易失去 个电子。 (3)化学性质： (任写一个化学方程式),该反应的现象是 。 (4)用途： （写一种）。 5、 定量分析题(本大题共1个小题。(1)1分，(2)5分，共6分) 18.某实验小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，在老师的指导下做了如下实验。 (1)配制一定浓度的稀盐酸 ①量取:分别量取20mL浓盐酸和60mL水，倒入烧杯中。 ②混匀: (写出具体操作)。 (2)测定碳酸钙的质量分数 将6.0g石灰石(假设石灰石中其他成分不与稀盐酸发生反应)放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，生成气体的质量为2.2g。利用化学方程式计算石灰石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 19.同学们在实验室中配制50g质量分数为20%的氯化钠溶液,请你与他们一同完成以下内容的填写。 【实验用品】托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、 、细口瓶、氯化钠、蒸馏水等。 【实验步骤】 (1)计算。 (2) 。 (3)量取。 (4)溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。 (5)装瓶,贴标签(将右图标签内容补充完整)。 【问题与交流】 (1)使用量筒时的注意事项是 (写一条)。 (2)溶解时玻璃棒的作用是 。 (3)若将该溶液稀释成质量分数为10%的氯化钠溶液治疗低钠血症,则需加水的质量为 。 20.第19届杭州亚运会火炬“薪火”庄重大气,喻意中华文明薪火相传。实践小组同学们对火炬产生了浓厚的兴趣,并在老师指导下对火炬材料、燃料的选择以及火炬结构等展开了项目式学习的探究。 任务一:了解火炬的制作材料 【查阅资料】“薪火”火炬金属部分采用了1070铝合金旋压成型工艺；火炬手柄采用的生物质材料是以秸秆等植物及其加工废弃物为原材料加工而成的。 【小组讨论】手柄采用生物质材料,其优点是 (写一点)。 任务二:探究火炬的燃料选择 【信息检索】①2022年北京冬奥会火炬选用氢气作燃料。②2023年杭州亚运会主火炬所用燃料为液态“零碳甲醇”(利用焦炉气中的H2与从工业尾气中捕集的CO2合成)。 【交流分析】液态“零碳甲醇”与氢气相比,具有的优势是 (写一点)。 【提出问题】氢气燃烧时火焰是淡蓝色的,为什么冬奥火炬颜色呈黄色? 【教师指导】①钠和钠的化合物灼烧时,火焰呈黄色。 ②玻璃的主要成分是Na2SiO3。 【进行实验】为探究冬奥火炬火焰呈黄色的原因,同学们设计了如下方案,并完成了实验。 实验方法 实验现象 实验结论 按图示进行实验，待锥形瓶口有白雾冒出后，点燃气体 a瓶口：黄色火焰（不明显） 火炬火焰出口处涂有含钠元素的物质 b瓶口：黄色火焰（非常明显） 【反思评价】 (1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。锥形瓶口有白雾冒出,说明该反应过程中能量变化为 (填“放出”或“吸收”)热量。 (2)a瓶口也能产生黄色火焰,原因是 。 任务三:认识火炬的内部结构 【查阅资料】①火炬的内部由燃料供应系统和燃烧系统等组成。②北京冬奥会主会场火炬“飞扬”的燃料通过24根导气管向上传输,点火后24个火焰汇聚成更大的火焰。 【小组交流】 (1)由24根导气管向上传输燃料的“飞扬”火炬,燃烧更旺,其原因是 。 (2)如果要实现水下传递,除需保证温度达到着火点外,火炬的内部结构还应增加 系统。 【成果分享】经过以上项目式学习活动,小组同学们认识了火炬的材料、燃料以及内部结构,设计出了自己的校运会火炬。你对火炬的外部图案设计方面的建议是 (写一点)。 九年级化学第页（共页） 九年级化学第页（共页） 学科网（北京）股份有限公司 $