内容正文:
2025~2026学年第一学期期末学业质量监测试题
七年级生物
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,二大题,满分100分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。下列每小题中列出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的)
1.生物学发展的历程中,有很多科学家做出了重要贡献。其中被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是( )
A.哈维、林奈 B.林奈、达尔文 C.林奈、哈维 D.拉马克、林奈
2.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是( )
A.湿地公园内哪种荷花的花期最长? B.万亩石榴园内哪种石榴花最美?
C.花园里哪种植物自然生长速度最快? D.运河中哪种鱼的蛋白质含量最高?
3.使用显微镜观察草履虫,以下操作错误的是( )
A.从草履虫培养液表层吸取样本 B.用棉纤维限制草履虫的运动
C.加盐粒可观察其对刺激的反应 D.观察草履虫必须要用碘液进行染色
4.莎莎在复习光合作用和呼吸作用总结出以下公式,下列相关叙述正确的是( )
A.M为有机物,N为二氧化碳 B.物质N的生成不受物质M量的影响
C.过程b的场所是叶绿体 D.过程a为过程b提供原料。
5.第五届世界生物圈保护大会于2025年9月在杭州召开。下列关于生物圈叙述正确的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的总和 B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈只包括整个水圈和岩石圈 D.生物圈中各个生态系统相互独立
6.多肉植物是许多同学喜爱的植物。全世界现有多肉植物一万余种,而许多新品种是人们通过不同品种杂交培育出来的。培育出这些新品种利用的是( )
A.生态系统的多样性 B.遗传的多样性
C.生存环境的多样性 D.生物种类的多样性
7.画细胞结构图时,下列做法正确的是( )
A.图形应画在页面中央 B.线条相接处不要出现分叉
C.用钢笔绘图 D.在图形的左侧标注结构名称
8.智能锁可使用指纹和人脸进行解锁,指纹和人脸特征等生物信息储存在( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
9.植物细胞分裂过程中,最先分裂的是( )
A.细胞质 B. 细胞核 C.细胞壁 D. 细胞膜
10.近年来,AI教师走进公众视野,引发了广泛的关注和讨论。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是 ( )
A.能否自由行走 B.能否进行语言交流
C.能否生长和繁殖 D.能否进行互动活动
11.在制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时,为防止气泡产生,盖盖玻片的正确操作是( )
A. B. C. D.
12.呼吸作用的原理在农业生产中有着广泛的应用。下列做法中促进了植物呼吸作用的是( )
A.田间管理时中耕松土 B.储藏粮食时保持干燥
C.果蔬保存时保持低温 D.种子收获后及时晾晒
13.春天到了,学校组织同学们在校园里移栽树苗。老师建议采取一些措施来提高树苗的成活率。下列做法中不合理的是( )
A.选择在阴天或傍晚时移栽树苗 B.移栽时剪去树苗的部分枝叶
C.移栽时将根部清洗干净 D.移栽后对树苗进行遮阴处理
14.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”千万朵花及枝条是由下面哪个结构发育来的( )
A.老枝 B.芽 C.叶 D.胚
15.秋天收获的小麦种子若想用于来年春季播种,则储存种子的环境应该保持( )
A.温暖、湿润 B.温暖、干燥 C.低温、湿润 D.低温、干燥
16.小明在一个晴天的早晨、中午、傍晚,在同一棵树上各摘取了大小相同的叶片a,b,c,将叶片脱水后,称其干重,他的结果应该是( )
A.a>b>c B.b>c>a C.c>b>a D.a>c>b
17.河南省灵宝市的灵宝苹果脆爽多汁,是农产品地理标志产品,下图为灵宝苹果花及其发育成的果实的结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.花粉落在①上萌发出花粉管
B.②结构由苹果花的子房发育而来
C.灵宝苹果花的主要结构是雌蕊和雄蕊
D. 图示的苹果花子房内最少有5枚胚珠
18.安阳特色美食“扁粉菜”中的猪血属于( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
19.观察过程中,将图中视野甲变为视野乙,下列说法正确的是( )
A.向右上方移动装片,视野变暗
B.向右上方移动装片,视野变亮
C.向左下方移动装片,视野变亮
D.向左下方移动装片,视野变暗
20.下列有关双目显微镜的说法正确的是( )
A.找物像需要转动⑤,使镜筒下降,直到看清物像
B.观察时发现镜头有污点,使用纱布进行擦拭
C.实验完毕,只需将光源亮度调到最低,关闭电源即可
D.通过调整移动手轮⑥来移动玻片标本,将标本正对通光孔中心
21.北方传统早餐豆浆中的蛋白质和油条中的淀粉分别来自大豆和小麦种子中的( )
A.子叶、子叶 B.子叶、胚乳 C.胚乳、子叶 D.胚乳、胚乳
22.制作并观察根尖的临时切片,根尖各区域与其特点相对应的是( )
A.根冠—细胞较小,吸收能力较强
B.伸长—细胞较长,生长最快的部位
C.分生区—细胞较大,具有保护作用
D.成熟区—细胞较大,细胞分裂旺盛
23.在现代化农场,根据植物生活所需的营养,按一定的比例配置营养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培。下列有关叙述正确的是( )
A.植物吸水的主要部位是根尖的根冠
B.栽培的植物运输水分的结构是筛管
C.营养液中的成分主要是水和有机物
D.营养液中的成分主要是水和无机盐
24.西峡猕猴桃是河南省地标水果之一,它品质优良,口感好,维生素含量高。为了提高大棚内猕猴桃的产量,下列措施不合理的是( )
A.降低二氧化碳的浓度 B.阴雨天气时适量补充光照
C.在夏季的夜晚适当降低大棚内温度 D.采取环剥切断筛管的方法积累有机物
25.安阳市林州太行山区享有“红果之乡”的盛誉,下列花的结构中发育成山楂籽的是( )
A.花药 B.胚珠 C.子房 D.花柱
二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共50分,要求填序号的在横线上填序号,不作要求的在横线上填文字)
26.(10分)番茄水分充足,是备受人们喜爱的蔬菜,也是生物学实验中常用的材料。
(1)请写出图5所示番茄果肉细胞临时装片的制作顺序是 (填写字母)
(2)要使观察到的细胞图像最大,应选用的镜头组命是图1中的 (填序号)。将低倍镜转换为高倍镜后,需调节 直到物像清晰。
(3)在番茄果实不同位置取材,在显微镜下进行观察,结果如图2、3。
①吃番茄时感受到酸甜的味道,与此相关的物质主要贮存在图 (填序号)细胞的 (填结构)中。
②在图4番茄果实的种柄部分可观察到图3所示结构,其具有 的作用
(4)经观察,构成番茄植株的结构层次由微观到宏观依次为 → → →番茄植株。
(5)图6表示两种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点。则图中C区含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构? (填序号)。(①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡)
27.(10分)同学们听过《狐狸和葡萄》的故事吗?葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果。兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片(如图),请回答下列问题。
(1)从植物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于 ,由多种组织构成。
(2)葡萄果实的表皮起着保护作用,对应图中字母[ ]。内部的果肉含有丰富的营养物质,对应图中字母[ ],细胞的体积较大,细胞壁薄,具有储存营养的功能,属于 组织
(3)葡萄果实中存在一些“筋络”,有机养料不断地通过这些“筋络”输送给葡萄籽和果肉,这些“筋络”主要由 组织构成。
(4)葡萄具有的这些不同的组织是由 组织经过细胞分裂和 形成的。形成的新细胞与原细胞染色体数目 (填“相同”或“不同”)。
(5)葡萄酸甜富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的 将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。
(6)与狐狸相比,一株葡萄果树不具有的结构层次是 。
28.(10分)香瓜肉质甜脆、口感清爽,深受消费者青睐。冬季塑料大棚种植香瓜,既丰富了人们饭桌上的蔬菜种类,提高了人民的生活质量,又有效地促进了农民增收。
图一表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动,图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线,图三是某晴天一整天大棚内氧气含量的变化曲线,图四是叶片结构模式图。请完成以下问题:
(1)图一甲过程不是所有的植物细胞都可以进行,主要是在图四叶片的[ ]中进行,因为此处细胞中含有大量的 ;图四叶片结构中的 是无色透明的,利于光线进入叶片内部,塑料大棚内壁会出现许多水珠,这些水珠主要来自植物的 作用,水蒸气通过叶片上的 (填序号)散失到空气中。
(2)图二中午12点左右,光合作用强度暂时性减弱的原因是光照太强,温度过高,部分气孔关闭,导致外界 进入不足。此时大棚空气中的氧气含量会 (填“增加”“减少”或“不变”)。
(3)图三中a点对应的时刻,若呼吸作用消耗的有机物为m克,此时光合作用制造的有机物为 克;香瓜叶片有机物积累最多的点是曲线上的 点(填字母)。
(4)植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气释放到大气中,这说明植物对于维持生物圈中的 平衡起重要作用。
29.(10分)“杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻的研究使“禾下可乘凉”不再是科幻梦。请分析回答以下问题:
(1)图一是水稻种子的结构模式图,据图可知水稻属于 植物(填“单子叶”或“双子叶”);在种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的主要结构是图中的 (填字母);发育成茎和叶的是 。
(2)小明为了检测水稻种子发芽情况,挑选400粒饱满、大小相近的水稻种子,将4个玻璃瓶放倒,每个玻璃瓶下放两张餐巾纸,在餐巾纸上放100粒水稻种子,分4组进行如图二处理。
①过一段时间后,种子能够萌发的是第 组,但是仍有少量种子未萌发,其自身原因可能是
(答一条即可)。
②每个瓶子放相同粒数、大小相近的水稻种子,其目的是: 。
③选择 组和 组进行对照实验,可以研究空气是种子萌发的条件,选这两组的原因是 。
④实验结束后小明准备将水稻种子播种,于是他随机抽取了500颗种子置于适宜的环境中培养,发现有466颗萌发了,这批种子适合用于播种吗? (适合/不适合)。
30.(10分)下图小明同学栽培花生实践活动学习单中的相关内容,请据图回答问题。
I萌发
Ⅱ生长
催芽温度为25—30℃之间,为种子萌发提供① 。
最先突破种皮的“小白尖”是② 。
花生幼苗的生长的过程中,需要定期施肥,这是为其提供③ 。
Ⅲ开花
Ⅳ结果
花生是两性花,结出的果实是
由花中的④ 发育而来。
剖开花生发现里面种子的数量不一样,种子的数量取决于子房中的⑤ 数量。
(1)① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
(2)在种子萌发破土长出幼叶后,发现花生种子中的 (子叶/胚乳)会逐渐变干瘪最后脱落。在花生生长期,大田种植如果遇到涝灾应及时排水,这样做的目的是:使根得到充足 ,有利于根部细胞的 作用正常进行。
(3)花生种子的外壳即果皮,是由花的 结构发育而来。花生在收获时果实常出现空壳(无种子)现象,请你从生殖发育过程推测,可能是什么原因造成的? 。
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