2026年中考物理二轮专题复习（山东） 考前抢分必记

第二部分　中考题型专练 教材复习部分 考前抢分必记 一、福建中考常考公式及单位换算 1. 速度公式v＝ v表示速度→基本单位为米每秒——m/s s表示路程→基本单位为米——m t表示时间→基本单位为秒——s 变形公式：求路程s＝vt，求时间t＝ 单位换算 长度：1 km＝103 m，1 m＝10 dm＝100 cm， 1 mm＝10－3 m，1 μm＝10－6 m，1 nm＝10－9 m 第二部分　中考题型专练 ·物理 时间：1 h＝60 min，1 min＝60 s 速度：1 m/s＝3.6 km/h 注：速度单位由长度单位和时间单位组合而成，计算时应根据计算结 果要求和计算方便确定是否需要进行单位换算. 第二部分　中考题型专练 ·物理 2. 重力公式G＝mg G表示重力→单位为牛顿（简称牛）——N m表示质量→单位必须为千克——kg（题给单位不是千克的，需换算 成千克再计算） g为常量→精确计算用9.8 N/kg，粗略计算用10 N/kg 注：重力的大小与质量成正比，方向竖直向下. 第二部分　中考题型专练 ·物理 3. 密度公式ρ＝ ρ表示密度→基本单位为千克每立方米——kg/m3 m表示质量→基本单位为千克——kg V表示体积→基本单位为立方米——m3 变形公式：求质量m＝ρV，求体积V＝ 单位换算 质量：1 kg＝1 000 g，1 t＝1 000 kg 体积：1 m3＝106 cm3，1 mL＝1 cm3， 1 L＝1 dm3＝103 cm3＝10－3 m3 密度：1 g/cm3＝1×103 kg/m3 第二部分　中考题型专练 ·物理 注：密度是物质的一种特性，与质量、体积无关，同一种物质的质量 和体积成正比. 第二部分　中考题型专练 ·物理 4. 压强公式p＝ p表示压强→单位为帕斯卡（简称帕）——Pa F表示压力→单位为牛顿——N（压力的方向与接触面垂直） S表示受力面积→单位必须为平方米——m2（指两个物体挤压时的接 触面积，不一定是物体的表面积） 变形公式：求压力F＝pS，求受力面积S＝ 单位换算：1 cm2＝1×10－4 m2，1 dm2＝1×10－2 m2 第二部分　中考题型专练 ·物理 5. 液体压强公式p＝ρgh p表示压强→单位为帕斯卡——Pa ρ表示液体密度→单位必须为千克每立方米——kg/m3 h表示深度→单位必须为米——m g为常量→精确计算用9.8 N/kg，粗略计算用10 N/kg 变形公式：求液体密度ρ＝，求深度h＝ 第二部分　中考题型专练 ·物理 6. 浮力公式 （1）阿基米德原理：F浮＝G排＝ρ液gV排 F浮表示浮力→单位是牛顿——N G排表示物体排开的液体的重力→单位是牛顿——N ρ液表示液体密度→单位必须是千克每立方米——kg/m3 g为常量→精确计算用9.8 N/kg，粗略计算用10 N/kg V排表示物体排开液体的体积→单位必须是立方米——m3 变形公式：求排开液体的体积V排＝， 求液体密度ρ液＝ 第二部分　中考题型专练 ·物理 （2）平衡法：F浮＝G物＝m物g（适用于漂浮或悬浮的物体） （3）称重法：F浮＝G物－F拉（ρ物≥ρ液） （4）压力差法：F浮＝F向上－F向下（F向上、F向下分别指浸入液体中的 物体受到的竖直向上、竖直向下的压力） 第二部分　中考题型专练 ·物理 7. 杠杆平衡条件F1l1＝F2l2 F1表示动力→单位为N l1表示动力臂→单位与l2相同 F2表示阻力→单位为N l2表示阻力臂→单位与l1相同 第二部分　中考题型专练 ·物理 8. 功的公式W＝Fs W表示功→单位为焦耳（简称焦）——J F表示力→单位为牛顿（简称牛）——N s表示沿力的方向移动的距离→单位必须为米——m（题给单位不是 米的，需换算成米再计算） 第二部分　中考题型专练 ·物理 9. 功率公式P＝ W表示功→单位必须为焦耳——J t表示做功所用的时间→单位必须为秒——s（题给单位不是秒的，需 换算成秒再计算） P表示功率→单位必须为瓦特（简称瓦）——W 变形公式：求功W＝Pt，求做功时间t＝ 推导公式：P＝＝＝Fv（仅适用于匀速直线运动） 注：①P、W、t必须对应同一段时间和同一物体；②速度单位要统一 为m/s. 第二部分　中考题型专练 ·物理 10. 比热容计算热量公式Q＝cmΔt Q表示吸收或放出的热量→单位为焦耳——J c表示比热容→单位为焦每千克摄氏度——J/（kg·℃） m表示质量→单位必须为千克——kg（题给单位不是千克的，需换算 成千克再计算） Δt表示温度差→单位为摄氏度——℃ 变形公式：求比热容c＝， 求质量m＝， 求温度变化量Δt＝ 第二部分　中考题型专练 ·物理 注：物质吸热时，计算温度差时用末温减去初温；放热时，用初温减 去末温. 第二部分　中考题型专练 ·物理 11. 热值计算热量公式Q＝mq（qV） Q表示燃料完全燃烧释放的热量→单位为焦耳——J q表示燃料的热值→单位为焦每千克（焦每立方米）——J/kg （J/m3） m表示燃料的质量→单位必须为千克——kg V表示燃料的体积→单位必须为立方米——m3 注：若题中所给燃料的热值单位是J/kg，用Q＝mq，若单位是J/m3， 则用Q＝qV. 变形公式：求热值q＝， 求质量（体积）m＝ 第二部分　中考题型专练 ·物理 12. 效率公式 （1）机械效率η＝×100％ W有表示有用功→单位为焦耳——J W总表示总功→单位为焦耳——J 变形公式：求有用功W有＝ηW总，　 求总功W总＝ 第二部分　中考题型专练 ·物理 （2）热效率η＝×100％ Q吸表示物质吸收的热量→单位为焦耳——J Q放表示燃料完全燃烧放出的热量→单位为焦耳——J 变形公式：求吸收热量Q吸＝ηQ放， 求放出热量Q放＝ 第二部分　中考题型专练 ·物理 注：①一般情况下，η＜1；②在能量转化中可以将效率公式广义理解 为η＝×100％，E有为有用能量（达到目的不得不消耗的能量，如 用电热水壶烧水时水吸收的热量）、E总为消耗的总能量（达到目的 消耗的总能量，如用电热水壶烧水时消耗的电能）；③计算转化效率 时，分式上下物理量的单位必须相同，可以统一用J，或统一用kJ. 第二部分　中考题型专练 ·物理 13. 欧姆定律I＝ U表示电压→单位必须为伏特——V I表示电流→单位必须为安培——A R表示电阻→单位必须为欧姆——Ω 变形公式：求电压U＝IR，求电阻R＝ 注：①I、U、R必须是针对同一导体或同一段电路；②导体的电阻与 导体两端电压和通过导体的电流无关；③定值电阻的U－I图线是一 条过原点的直线. 第二部分　中考题型专练 ·物理 14. 电功（电能）公式W＝UIt W表示电功（消耗的电能）→单位必须为焦耳——J U表示电压→单位必须为伏特——V I表示电流→单位必须为安培——A t表示通电时间→单位必须为秒——s 推导公式：W＝t＝I2Rt（仅适用于纯电阻电路） 单位换算：1 kW＝1 000 W，1 h＝3 600 s， 1 min＝60 s，1 kw·h＝3.6×106 J 第二部分　中考题型专练 ·物理 15. 电功率公式（1）P＝，（2）P＝UI W表示电功→单位为焦耳——J P表示电功率→单位为瓦特——W t表示完成这些电功所用的时间→单位为秒——s 变形公式：求电功W＝Pt，求时间t＝ 推导公式：①P＝，②P＝I2R（这两个公式仅适用于纯电阻电路） 第二部分　中考题型专练 ·物理 16. 焦耳定律公式Q＝I2Rt Q表示电流产生的热量→单位为焦耳——J I表示电流→单位必须为安培——A R表示电阻→单位必须为欧姆——Ω t表示通电时间→单位必须为秒——s 推导公式：Q＝W＝UIt＝t（仅适用于纯电阻电路） 注：在非纯电阻电路中，电能只有一部分用来产生热量，W＞Q. 第二部分　中考题型专练 ·物理 二、福建中考常考物理量的估测、估算 1. 温度 ①人正常体温约为37 ℃（记住） ②人体感觉舒适的温度约为25 ℃（记住） ③洗澡时的水温约为40 ℃ ④冰水混合物的温度为0 ℃（1个标准大气压下）（记住） ⑤沸水的温度为100 ℃（1个标准大气压下）（记住） ⑥福建5～6月份平均气温为30 ℃ 第二部分　中考题型专练 ·物理 2. 长度 ①课桌的高度约为0.8 m（记住） ②正常中学生的身高约1.6 m（可作为标尺，记住） ③教室的高度约为3 m（记住） ④教室的宽度约为6 m ⑤一元硬币的直径约为2 cm ⑥一支新铅笔的长度约为17 cm ⑦物理课本的长度约为25 cm ⑧物理课本的宽度约为18 cm ⑨正常中学生的大拇指指甲宽度约为1 cm 第二部分　中考题型专练 ·物理 ⑩酒精分子的直径约为10－10 m ⑪正常中学生一拃的长度约为15 cm（可作为标尺，记住） ⑫中学生实心球的成绩约为6 m ⑬正常中学生立定跳远的成绩约2 m ⑭正常中学生的鞋长约20 cm 第二部分　中考题型专练 ·物理 3. 时间 ①人正常呼吸一次所用的时间约为3 s ②正常中学生跑1 000 m的时间约为5 min ③校运会男子400 m的记录约为70 s ④正常中学生跑完100 m的时间约为14 s ⑤正常中学生跑完50 m的时间约为7 s ⑥一节物理课的时间约为45 min ⑦一般情况下人心脏跳动一次的时间约为0.8 s ⑧演奏一遍中华人民共和国国歌的时间约为46 s ⑨做一遍眼保健操的时间约为5 min 第二部分　中考题型专练 ·物理 4. 速度 ①光在空气中（或真空中）传播的速度约为3.0×108 m/s（记住） ②电磁波在真空中传播的速度约为3.0×108 m/s（记住） ③15 ℃时空气中的声速是340 m/s（记住） ④成年人正常步行的速度约1.1 m/s（记住） ⑤人骑自行车的速度约为5 m/s 第二部分　中考题型专练 ·物理 5. 频率 ①中学生心跳（或脉搏）1 min跳动的次数约为70次 ②中学生跳绳约为3次/s ③正常人呼吸的频率为18～20次/min 第二部分　中考题型专练 ·物理 6. 质量 ①一名中学生的质量约为50 kg（记住） ②一个鸡蛋的质量约为50 g（记住） ③一本物理课本的质量约为300 g ④我国1元硬币的质量大约是6 g ⑤一个羽毛球的质量大约为5 g ⑥一份中考物理试卷的质量约为8 g ⑦体育课中所用铅球的质量约为4 kg ⑧一个苹果的质量为150～200 g ⑨一瓶矿泉水的质量约为500 g ⑩一个篮球的质量约为500 g 第二部分　中考题型专练 ·物理 7. 重力 注：一般需要估测物体的质量，再由 G＝mg计算得出 ①一名中学生的体重约为500 N ②两个鸡蛋的重力约为1 N ③一本物理课本的重力约为3 N ④一个篮球的重力约为5 N 第二部分　中考题型专练 ·物理 8. 电流（需根据I＝计算得出） ①30 W普通照明日光灯正常工作时的电流约为130 mA ②电饭锅正常工作时的电流约为5 A 第二部分　中考题型专练 ·物理 9. 电压 ①对人体安全的电压不高于36 V（记住） ②一节新干电池的电压为1.5 V（记住） ③家庭电路的电压为220 V（记住） ④一节新蓄电池的电压为2 V（记住） 第二部分　中考题型专练 ·物理 10. 额定功率（正常工作时的功率） ①节能灯的电功率为15～40 W ②家用空调的电功率约为1 000 W ③学生用的计算器的电功率约为0.5 mW ④电饭锅的电功率约为1 000 W ⑤家用电冰箱的电功率约为150 W ⑥液晶电视机的电功率约为100 W 第二部分　中考题型专练 ·物理 11. 其他 ①考场周围的噪声约40 dB ②将一瓶矿泉水从地面举到头顶做功约10 J ③纯水的密度约为1.0 g/cm3 ④人体的密度约为1.05×103 kg/m3 ⑤适合生活的大气压约为1.013×105 Pa 第二部分　中考题型专练 ·物理 三、福建中考常考的仪器读数方法 仪器 仪器读数 刻度尺 ①先确定分度值：1 cm刻度间有10个小格，所以分度 值为0.1 cm；②所测物体的长度即为：末端所对刻度 值－始端所对刻度值＝3.35 cm－1.00 cm＝2.35 cm. 注意：刻度尺的读数一定要估读到分度值的下一位.如 图中物体末端所对刻度的读数为3.35 cm 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 秒表 （停表） （1）秒表分大表盘和小表盘，大表盘表示秒数，1圈 30秒，小表盘表示分钟，1圈15分钟； （2）读数时先读分钟，再读秒，观察小表盘指针是否 过半分钟，如果过了，大表盘时间要从30 s以上读起. ①大表盘的分度值为0.5 s； ②分针刻度为4 min； ③分针过4.5min，秒针读数从30 s起，秒针读数为39.5s； ④确定最终时间为4×60 s＋39.5 s＝279.5 s 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 天平 ①明确分度值，每1 g之间有5小格，所以分度值为0.2g； ②游码读数为左侧所对的刻度值，即4 g＋1×0.2 g＝ 4.2 g； ③砝码的质量为100 g＋20 g＋20 g＝140 g； ④物体的质量＝右盘砝码的总质量＋游码所对的刻度 值＝140 g＋4.2 g＝144.2 g 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 弹簧测力计 ①确定分度值：1 N之间有5个小格，所以分度值为0.2N； ②示数即为刻度值＋后面的小格数×分度值＝2 N＋ 3×0.2 N＝2.6 N 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 量筒 ①明确分度值：每10 mL之间有5小格，分度值为2 mL； ②先读凹液面下最近的整刻度值，凹液面下最近的整 刻度值为20 mL； ③再确定从整刻度值到凹液面最底处的小格数，如图 所示，最终读数＝整刻度值＋小格数×分度值＝20 mL ＋3×2 mL＝26 mL 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 温度计 ①温度计的示数由下至上变大，则可确定所读示数为 零上温度； ②在40 ～50 ℃之间共有10个小格，则温度计的分度 值为1 ℃； ③温度计液柱的液面与示数40 ℃以上的第8小格相平， 则温度计的读数为40 ℃＋8×1 ℃＝48 ℃ 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 电流表 ①电流表选择的量程为0～0.6 A； ②表盘中每0.2 A之间有10个小格，则分度值为 0.02 A； ③示数为整刻度示数＋后面小格数×分度值＝0.2 A＋ 2×0.02 A＝0.24 A 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 电压表 ①电压表选择的量程为0～3 V； ②表盘中每1 V之间有10个小格，则分度值为0.1 V； ③示数为整数刻度示数＋后面小格数×分度值＝2 V＋ 5×0.1 V＝2.5 V 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 电能表 ①电能表上最后一位数字表示小数位.如图所示电能表 示数为248.6 kW·h； ②2.5（10） A表示这个电能表的标定电流为2.5 A，短时间内允许通过的最大电流为10 A 第二部分　中考题型专练 ·物理 仪器 仪器读数 电阻箱 ①用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有 的数值相加，即为该电阻箱的读数； ②图示电阻箱的示数为 7×1 000 Ω＋4×100 Ω＋0×10 Ω＋8×1 Ω＝7 408 Ω 第二部分　中考题型专练 ·物理 四、福建中考常考物理学史 1. 初中常考的物理学家及其贡献 物理 学家 重要成就、成果及内容 牛顿 （英 国） ①在伽利略等科学家研究的基础上，总结出牛顿第一定律 （一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态，也叫惯性定律），经典物理学奠基人； ②发现万有引力定律；③光的色散等 第二部分　中考题型专练 ·物理 物理 学家 重要成就、成果及内容 伽利略 （意大利） ①第．一．个．提出力不是维持物体运动的原因，推翻了亚 里士多德“运动需要力来维持”的观点；②发现了单 摆的等时性 帕斯卡 （法国） 帕斯卡裂桶实验（证明液体压强与液体的深度有关， 而与液体的重力无关） 托里拆利 （意大利） 利用托里拆利实验首先测出大气压的值 第二部分　中考题型专练 ·物理 物理学家 重要成就、成果及内容 阿基米德 （古希腊） ①阿基米德原理（浮力与排开液体重力的关系）； ②杠杆平衡原理（给我一个支点，我可以撬动地球） 欧姆 （德国） 通过实验发现了欧姆定律（通过导体的电流跟导体两 端的电压成正比，跟导体的电阻成反比） 焦耳 （英国） 最．早．发现了焦耳定律（电流的热效应，电流通过导体 产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正 比，跟通电时间成正比） 奥斯特 （丹麦） 揭示了通电导体周围存在磁场（电流的磁效应）、磁 场的方向与电流方向有关，奥斯特是第一个揭示电和 磁有联系的科学家 第二部分　中考题型专练 ·物理 物理学家 重要成就、成果及内容 法拉第 （英国） 首．先．发现了电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在 磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流 的现象（发电机的原理），使电能的大规模使用成为 可能 安培 （法国） 安培定则（右手螺旋定则）：用右手握住螺线管，让 四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就 是通电螺线管的N极 第二部分　中考题型专练 ·物理 物理学家 重要成就、成果及内容 卢瑟福 （英国） 提出原子核式结构模型（原子由原子核和核外电子组成） 汤姆孙 （英国） 发现电子 沈括 （北宋） 最．早．论述了地理的两极和地磁的两极并不重合，发现 磁偏角 第二部分　中考题型专练 ·物理 物理学家 重要成就、成果及内容 奥托·格里 克（德国） 1654年在德国马德堡市的广场上设计并进行了著名的 马德堡半球实验，有．力．证实了大气压的存在 瓦特 （英国） 改良蒸汽机 第二部分　中考题型专练 ·物理 2. 以物理学家名字命名的物理单位 牛顿 力的单位 N 帕斯卡 压强的单位 Pa 安培 电流的单位 A 伏特 电压的单位 V 欧姆 电阻的单位 Ω 焦耳 功、热量、电能的单位 J 瓦特 功率的单位 W 赫兹 频率的单位 Hz 库仑 电荷量的单位 C 第二部分　中考题型专练 ·物理 五、常考物理研究方法 1. 控制变量法 　　在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响， 为了确定这个物理量与其中某一物理量的关系，就需要控制其他因素 不变，只改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系 实验目的 探究因素 控制变量法的应用 探究影响 滑动摩擦 力大小的 因素 探究滑动摩擦力的大小与压 力大小的关系 保持接触面粗糙程度不 变，只改变压力的大小 探究滑动摩擦力的大小与接 触面粗糙程度的关系 保持压力的大小不变，只 改变接触面的粗糙程度 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 探究因素 控制变量法的应用 探究影响 压力作用 效果的因 素 探究压力的作用效果与压力 大小的关系 保持受力面积不变，改变 压力的大小 探究压力的作用效果与受力 面积的关系 保持压力的大小不变，改 变受力面积的大小 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 探究因素 控制变量法的应用 探究液体 内部的压 强 探究液体内部压强与方向的关系 让金属盒处于同种液体、 相同的深度，不同的方向中 探究液体内部压强与深度的关系 让金属盒处于同种液体、 相同的方向，不同的深度中 探究液体内部压强与液体密度的关系 让金属盒处于相同深度、 相同的方向，不同的液体中 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 探究因素 控制变量法的应用 探究浮力 大小跟哪 些因素有 关 探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系 用测力计提着同一物体， 让其浸入同种液体中的体 积不同 探究浮力的大小与液体的密度的关系 用测力计提着同一物体， 让它分别浸没于不同的液 体中 探究浮力的大小与物体浸在液体中的深度的关系 用测力计提着同一物体， 让它分别浸没于相同液体 的不同深度处 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 探究因素 控制变量法的应用 探究动能 的大小跟 哪些因素 有关 探究物体动能的大小与质量的关系 控制质量不同的物体在同一位置由静止释放，使质量不同的物体在撞击水平面物体时的速度相同 探究物体动能的大小与速度的关系 控制同一物体在不同位置由静止释放，使同一物体在撞击水平面物体时的速度不同 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 探究因素 控制变量法的应用 探究影响 电阻大小 的因素 探究导体电阻与导体材料的关系 选取横截面积、长度均相同的不同种材料制成的导体 探究导体电阻与导体长度的关系 选取同种材料制成的横截面积相同，长度不同的导体 探究导体电阻与导体横截面积的关系 选取同种材料制成的长度相同，横截面积不同的导体 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 探究因素 控制变量法的应用 探究电流 与电压和 电阻的关 系 探究电流与电压的关系 控制电阻的阻值不变，改 变电阻两端的电压 探究电流与电阻的关系 控制电阻两端的电压不 变，更换阻值不同的电阻 第二部分　中考题型专练 ·物理 2. 转换法 对一些比较抽象的、看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物 理量，要研究它们的规律，使之转化为我们熟知的、看得见、摸得着 的宏观现象来认识它们，这种方法叫转换法. 实验目的 转换法的应用 探究阻力对物体运动的影响 将阻力的影响转换成物体水平面上运动距离的远近 探究压力的作用效果与哪些因 素有关 将压力的作用效果转换成被压物体的凹陷程度 探究动能的大小与哪些因素有关 将动能的大小转换成物体被撞后移动距离的远近 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 转换法的应用 探究液体内部的压强 将液体内部压强大小通过U形管两 端液面高度差反映出来 探究导体在磁场中运动时产生 感应电流的条件 将产生的感应电流转换成电流计指 针的偏转角度 探究导体的电阻大小与哪些因 素有关 将电阻大小转换成电流表示数的大 小或小灯泡的亮暗程度 第二部分　中考题型专练 ·物理 实验目的 转换法的应用 探究不同物质的吸热能力 将吸热能力转换为温度上升的快慢 或用时的长短 探究电流通过导体时产生热量 的多少与哪些因素有关 将产生热量的多少转换成温度变化 的多少 判断磁场是否存在及判断磁体 周围的磁场的方向 将小磁针放在其中或放在磁体附近 看其是否转动及小磁针N极（北 极）的指向 探究影响电磁铁磁性强弱的因 素 将磁性强弱转换成吸引大头针的多 少 第二部分　中考题型专练 ·物理 Exit $