山西晋中市介休市2025-2026学年第一学期期末质量评估九年级物理试卷

介休市2025一2026学年第一学期期末质量评估试题（卷) 九年级物理 (闭卷考试，考试时间70分钟，满分80分) 第I卷选择题（共30分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意要求，请将符合要求的选项在答题卡对应位 置涂黑。每小题3分，共30分) 1.科学家凭借强烈的好奇心和坚持不懈的探究精神，推动了物理学的发展。下列选项 中，哪位物理学家被命名为电阻的单位 A.瓦特 B.安培 C.欧姆 D.焦耳 2.为促进优质教育发展，有效保护学生视力，我市各校都安装了符合新国标的护眼灯， 如图所示。下列有关该护眼灯的数据中，最符合实际的是 A.额定电压约为380V B.额定功率约为36W C.额定电流约为5A D.每小时耗电量约为20kW·h 3.在化学实验中，将蘸有无色酚酞溶液的纸花置于装有浓氨水的瓶口上方，如图所示。 观察到两者并未直接接触，但纸花却变红了。这一现象表明 A.分子间存在引力 滴有无色酚酞 B.分子间存在斥力 溶液的白色纸花 C.分子可以用肉眼观察 浓氨水 D.分子在不停地做无规则运动 玻璃板 4.热机在生产生活中有着广泛应用，为了更好地探究热机工作原理，项目学习小组制 作了如图所示的简易热机模型。关于该模型，下列说法正确的是 A.蜡烛燃烧越充分，蜡烛的热值越大 B.蜡烛燃烧过程中，将内能转化为化学能 C.水被加热过程中，其内能是通过做功的方式改变的 D.风扇转动过程中，其能量转化方式与内燃机的做功冲程相同 5.图甲是一种具有报警功能的文物展示台，它的结构如图乙所示，由木板、弹簧、金 属片A、B、C和报警电路组成。当文物放置在展台上时，弹簧处于压缩状态，B将金 属片A与C连接起来。当文物被搬离展台时，下列说法正确的是 九年级物理第1页（共6页） A.电铃响，灯泡亮 金属片B B.电铃响，灯泡不亮 弹簧 D电铃 C.电铃不响，灯泡亮 D.电铃不响，灯泡不亮 甲 6.在“伏安法测电阻”的实验中，小明根据测得的数据，绘制了定值电阻与小灯泡的 电流与电压关系图像，如图所示。请根据图像信息，判断下列说法正确的是 A.甲为定值电阻，阻值为52 0.8 B.乙为小灯泡，阻值为102 0.6 0.4 C.甲与乙串联在5的电源上使用时，通过灯泡的电流是0.4A 0.2 D.甲与乙并联在2W的电源上使用时，通过干路的电流是0.6A 0 12340N 7.电能是生产生活中的重要能源，养成节电习惯，应从日常小事做起。下列同学们的 节电建议中，主要是通过减少电器通电时间来节省电能的是 A.教室无人时，及时关闭照明灯 B.看电视时，把音量或亮度调小 C.用电风扇乘凉时，用低转速挡 D.用电灯照明时，选新型节能灯 8.将两根电热丝R和R串联起来接在如图所示的电路中通电。甲、乙两根相同的火柴分 别紧靠在R和R上，若R>R,则下列说法正确的是 A.甲火柴先被点燃 B.乙火柴先被点燃 C.两根火柴同时被点燃 D.无法比较 9.安全用电是每一位公民必备的素养。在“为家庭电路做设计”的实践活动中，下列做 法符合安全用电原则的是 A.用湿布擦止在 B.使用试电笔时手 C.发现有人触电时 D,使用电冰箱时金 发光的灯泡 接触笔尖金属体 先切断电源 属外壳没有接地 10.“创新”小组的同学给学校劳动实践基地的蔬菜大棚设计了一个测量空气湿度的电 路图，如图甲所示。电源电压恒为6V,定值电阻R的阻值为202，湿敏电阻R的阻值 随空气湿度H的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是 A.空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越大 ↑R/2 30 B.空气湿度越大，电压表示数越小 0 C.当空气湿度为40%时，电压表的示数为3.6V 10 D.当电路中电流为0.15A时，空气湿度为50% 040608011/% 乙 九年级物理第2页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、实验探究（本大题共5个小题，11小题5分，12小题6分，13小题6分，14小题4分， 15小题4分，共25分) 11.“筑梦”学习小组的同学“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验。 网L I/A Ip/A IdA 0.360.18 0.18 63 丙 丁 (1)图甲是他们设计的电路图，图乙是测量电流时连接的实验电路。连接电路时， 开关应处于 状态。 (2)图乙实物图中，电流表测量图甲中 (选填“A”“B”或“C”)点电流。 (3)闭合开关前，电流表的指针出现了如图丙所示情况，原因是 (4)闭合开关，观察到小灯泡L,发光，L2不发光，造成故障的原因可能是 (5)排除故障后，测出A、B、C三处的电流如上表丁所示。由此得出：在并联电路 中干路中的电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请你指出他们在 实验中存在的问题： 12.“追梦”学习小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示 的电路，其中电源电压3V恒定。 实验次数12 345 电压V1.01.5 2.02.53.0 电流/A0.20.30.40.50.6 分 乙 (1)如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，要求当滑动变 阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。 (2)实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有 作用。 (3)闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针明显偏转，其原因可能是 (4)排除故障后，调节滑动变阻器得到如乙表的数据，分析可知： a.电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成比。 b.第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是_Q。 13.“寻梦”学习小组的同学想要测量实验室小灯泡的阻值，他们设计了如图甲所示的 实验电路。己知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒为3V。 九年级物理第3页（共6页） 2 uew2 0 0.210.4 0 0.6 A 0.6 甲 实验思路：根据欧姆定律我们知道，可以利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端 的电压和通过它的电流，然后借助公式 就能计算出小灯泡的阻值。 实验过程：(1)闭合开关，小梦发现小灯泡不发光但电流表和电压表有示数，小灯 泡不发光最可能的原因是 (2)解决上述问题后进行实验，移动滑动变阻器的滑片P,观察到电压表示数为V 时，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时 的阻值为 Q。 (3)利用本实验的实验器材， (选填“能”或“不能”)探究电流与电压的 关系，理由是 14.在苹果中插入铜片和锌片就做成了苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。 苹果电池的电压大小与铜片和锌片插入苹果的深度有怎样的关系呢？“启梦”学习 小组进行了如下探究。 10 0 ，》多至三麦生王之 12 乙 (1)小组同学连接了图甲所示电路，闭合开关后出现的现象是 (2)经过老师指导后他们继续做实验，测得的实验数据如下表： 两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 苹果电池电压W 0.12 0.18 0.22 0.27 第5次实验时电压表示数如图乙所示为 V。分析表中数据，得到的实验 结论是 (3)根据上面的实验结论，如果要探究水果种类对水果电池电压的影响，在换用其 他水果做实验时需要注意 15.“圆梦”学习小组设计了一个用于比较两个小灯泡L、L2电 阻大小的电路图雏形。请你帮助她完善该电路图，在虚线框 中填入合适的电表符号，并说明如何通过实验比较这两个小 灯泡电阻的大小。 实验步骤： 实验结论 九年级物理第4页（共6页） 三、综合应用（本大题共5个小题，16小题3分，17小题3分，18小题6分，19小题 8分，20小题5分，共25分) 16.为确保航空运输安全，根据最新规定，自2025年6月28日 电池名称：锂离子电池 起，允许携带登机的充电宝须符合以下要求：具备清晰的 额定电压：3.7V “3C认证”标识，且额定能量（电能）不超过160W·h。 电池容量：20000mAh 小梦妈妈出差前，准备携带一个认证合格的充电宝，其铭牌如图所示。临行前她为 充电宝充电，此过程中充电宝将电能转化为 能储存起来。根据铭牌参数计 算，该充电宝充满电的额定能量为 W·h,她 (选填“能”或“不 能”)携带该充电宝上飞机。 17.小梦有整理错题的好习惯，下表是她某次记录的错题，请你帮他找出错误之处、分 析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错误改正 题目：“金箔工艺”是国家级非物质文化遗产， 手工打造的金箔轻薄柔软，不便用手直接拿取。 正确拿取的方法是，先手持羽毛扫过纸垫，如图甲 错误之处： 所示；再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔，羽 错因分析： 毛即可将金箔吸住，如图乙所示。请分析羽毛吸住 金箔的原因。 正确解答： 纸垫 工作合之金箱 甲 乙 答：手持羽毛扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，正电荷 在两者间发生转移，使得羽毛带了电，由于带电 体会吸引轻小物体，靠近金箔，便可将金箔吸住。 18.跨学科实践 【项目提出】当人们在台灯下阅读时，若灯光过强，容易刺激眼睛；若灯光过暗， 则影响视力清晰度。为此，“绘梦”学习小组决定运用所学知识，动手制作一盏简 易调光台灯。 【项目分析】制作简易调光台灯，需重点考虑选择哪种光源？怎样改变光源的亮度？ 【项目实施】 (1)选择实验室用的小灯泡或市场上容易买到发光二极管作为光源。 (2)选择 可以调节光源两端的电压，由此改变光源的亮度。 (3)根据所学知识设计调光台灯的电路图。 (4)设计支架和灯罩。 九年级物理第5页（共6页） (5)图甲为某同学制作的可调光台灯实物图，图乙 滑片接线端 电阻片接线端 电阻片接线端 为所用电位器的结构示意图。其中A、B、C为电位 器的三个接线柱，P为旋转触片。电位器要与灯泡 入电阻片R (选填“串联”或“并联”)接入电路，通过 滑动片P 改变接入电路中电阻片的 来改变其电阻，从而调节电路中的电流大小。 (6)当电位器的A、B接线柱接入电路时，逆时针旋转触片P会使灯泡亮度变 (选填“亮”或“暗”)。 19.图甲所示为一个家庭电路中常用的插线板。正常情况下，开关断开时，指示灯不亮， 插孔无电压输出：开关闭合时，指示灯亮，插孔可正常供电。某同学在使用中发现， 即使指示灯损坏，闭合开关后插孔仍能正常供电。 相线 指示灯 中性线 开关 甲 乙 丙 (1)请你根据以上现象，在图乙虚线框内画出开关、指示灯和插孔之间的电路连接 方式，并将插线板与电源线正确连接。 (2)该插线板中的指示灯是一个发光二极管（如图乙），正常发光时两端电压为2V, 通过电流为10mA。为保证其在家庭电路中正常工作，需串联一个阻值合适的电 阻器，则该电阻器的阻值应为多少？ (3)如图丙所示，当插线板上很多用电器同时使用时，可能导致线路故障，甚至发 生火灾。请用学过的物理知识解释原因。 20.《本草纲目》记载有“急火以沸其表，文火以入其里”的煎药原则。现有一款智能 电热中药壶如图甲，该壶设有“急火”高温和“文火”低温两挡，能根据煎药过程 自动调节火力，从而更有效的提取药效。图乙为中药壶的电路原理图，R和R是两 个阻值均为1102的加热电阻，S是总开关，S2为自动切换的挡位选择开关。已知中 药液的比热容c=4×103J/(kg·℃)。请解答以下问题： (1)中药壶在“急火”状态下的功率。 (2)若使用“急火”档，将1kg中药液从20℃加热至100℃，耗时15分钟，求该 过程中中药壶的加热效率。 S:2R 。220V 甲 九年级物理第6页（共6页）2025-2026学年第一学期期末质量评估试题（卷） 九年级物理 参考答案与评分说明 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意要求，请将符合要求的选项在答题卡对应位置涂 黑。每小题3分，共30分) 1-5.CBDDA 6-10.CAACD 二、实验探究实验探究（本大题共5个小题，11小题5分，12小题6分，13小题6分，14 小题4分，15小题4分，共25分) 11.(1)断开(2)A (3)电流表未调零 (4)L断路（或L所在支路断路、L接触不良等） (5)实验次数太少（使用了规格相同的小灯泡进行实验、结论具有偶然性、未换用不同 规格灯泡多次实验、结论中“各支路电流相等”不具有普遍性等) 12.(1)图略2分(2)改变定值电阻两端电压(3)定值电阻R断路(4)正2.5 13.=U/I(1)小灯泡实际功率太小（滑动变阻器接入阻值太大、通过小灯泡的电流 太小、灯泡两端的电压太小等) (2)2.5 8.3 (3)不能 灯丝电阻随温度的变化而改变，不是定值 14.(1)电压表指针反向偏转 (2)0.3其他条件相同时，铜片和锌片插入苹果的深度越深，苹果电池的电压越大 (3)保持两电极插入的深度相同（保持电极材料、电极间距、水果大小和成熟度相同等 合理即可) 15.④(1分) 实验步骤：只闭合开关S,读出电流表的示数为I1: 只闭合开关S2,读出电流表的示数为I2:(2分) 实验结论：若I<I2示数，则L的电阻大；若I>I2,则L2的电阻大：若I=I2,则电 阻一样大。(1分) 三、综合应用（本大题共5个小题，16小题3分，17小题3分，18小题6分，19小题8 分，20小题5分，共25分) 16.化学74能 17.错误之处：正电荷在两者间发生转移（1分) 错因分析：没有正确理解摩擦起电的实质（摩擦起电的实质是电子的转移，而非正电 荷的转移等合理即可)（1分) 正确解答：手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，电子（负电荷)在两者间发生 转移，使羽毛带了电。由于带电体能够吸引轻小物体，所以靠近金箔时，便可将金箔 吸住（1分) 18.(2)滑动变阻器（变阻器、电位器） (3)如图(2分，合理即可) 或(2)电阻器 R R2 分段调光电路图 (5)串联长度 (6)暗 19.(1)如图2分 相线 中性线 (2)解：己知家庭电路电压U=220V,指示灯正常工作时电压U=2V,I=10mA=0.01A 电阻器两端的电压U=U-U灯=220V-2V=218V（1分) 由I=U/R得，电阻器的电阻R=U/I=218V/0.01A=218002(1分)。 答：需要串联一个阻值为218002的电阻。 (或R灯=U灯/I=2V/0.01A=20Q,R总=U/I=220V/0.01A=220002, R=R总-R灯=220002-202=218002) (3)答：在家庭电路中，各用电器并联连接，当插线板上同时使用多个大功率用电器 时，用电器总功率过大，而家庭电路两端的电压保持不变，根据P=UI可知I=P/U,通 过干路电线的电流就很大(2分)；根据焦耳定律Q=I℉t可得，在干路电线电阻和通 电时间一定时，电流通过干路电线产生热量很多，电线内能急刷增加，使电线的温度 急剧升高，容易引发电线火灾(2分)。 20.(1)解：(1)当开关S闭合，S2接触1时，电路中只有R工作，处于“急火”挡 通过电阻R的电流I=U/R=220V/1102=2A(1分) “急火”挡的功率P=UI=220V×2A=440W（1分) (2)药液吸收的热量： Q吸=Cm(t-t)=4×10J/(kg·℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.2×10J(1分) 中药壶消耗的电能W=Pt=440W×15×60s=3.96×10J（1分) 中药壶的加热效=0题=32×105J ×100%≈80.8%(1分) m3.96×105J