10.3 常见的盐（举一反三专项训练，辽宁专用）【上好课】化学新教材人教版九年级下册

课题3 常见的盐 题型01 氯化钠 题型02 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 题型 03 复分解反应 题型 04 复分解反应的应用 题型 05 盐的化学性质 题型 06 盐的鉴别 题型07 粗盐中可溶性杂质的去除 题型 08 化肥 题型01 氯化钠 1.氯化钠与人体健康的关系：氯化钠不仅是重要的调味品，也是维持人的正常生理活动所必不可少的。钠离子对神经调节、维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起重要作用。 2.氯化钠的用途 医疗上 配制 (溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液) 农业上 用氯化钠溶液来 工业上 用作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等；曾被用作融雪剂 日常生活中 用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等食物，使食品具有独特风味并延长保存时间 【典例1】（2025·辽宁朝阳·一模）氯化钠在生产生活中具有重要价值，下列不属于氯化钠用途的是 A．制调味品 B．制生理盐水 C．制氯气 D．制钾肥 【变式1-1】3．（2025九年级·辽宁·专题练习节选）化学能提高生活品质。 (1)守护健康。生理盐水和葡萄糖溶液是医疗上常用的注射液，生理盐水中含有的离子是 （填离子符号），注射100g5%的葡萄糖溶液，能为人体提供 g葡萄糖。 【变式1-2】（24-25九年级下·辽宁阜新·月考）下列关于氯化钠的说法不正确的是 A．氯化钠是重要的调味品 B．氯化钠在人体中以氯化钠离子形式存在 C．成年人每天摄入食盐不超过5g D．工业上可以用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等 【变式1-3】（2024·辽宁沈阳·模拟预测）辽宁美食享誉中华。沈阳鸡架、大连海参、锦州干豆腐在烹饪过程中均能用到的化学物质是 A．NaCl B．HCl C．NaOH D．CO 题型02 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 1.化学式、俗称、物理性质和用途 化学式 俗称 物理性质 用途 Na₂CO₃ 纯碱、 白色固体， 溶于水 广泛用于玻璃、纺织、造纸等行业及洗涤剂的生产 NaHCO₃ 白色固体， 溶于水 发酵粉的主要成分之一；医疗上可用于治疗胃酸过多症 CaCO₃ —— 白色固体， 溶于水 实验室制CO₂；重要的建筑材料的主要成分；作补钙剂 2.碳酸盐、碳酸氢盐与酸的反应 (1) 石灰石或大理石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应的化学方程式为： ，这个反应用于实验室制取二氧化碳。 (2) 碳酸钠、碳酸氢钠也能与酸反应，它们与稀盐酸反应的化学方程式分别为： ， 【典例2】（2025·辽宁沈阳·三模）化学研究的主要对象是物质。下列物质的化学式和对应的俗称不一致的是 A．、小苏打 B．CaO、生石灰 C．NaOH、纯碱 D．Hg、水银 【变式2-1】（2024·辽宁阜新·二模）下列关于物质用途的叙述，错误的是 A．氯化钠可用于配制生理盐水 B．小苏打可用于焙制糕点 C．纯碱用于改良酸性土壤 D．碳酸钙用于补钙剂 【变式2-2】（2025·辽宁大连·模拟预测）下列关于碳酸钙的用途，说法错误的是 A．可作为建筑材料生产水泥和混凝土 B．能作为食品的添加剂用于调节酸度 C．可用于制作塑料和橡胶制品填充剂 D．用于抗生素类药物以治疗细菌感染 【变式2-3】（24-25九年级下·辽宁·专题练习）碳酸钠用途非常广泛，侯德榜先生发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(侯氏制碱法)，下列说法不正确的是 A．别名：碳酸钠俗称纯碱、小苏打 B．性质：碳酸钠水溶液呈碱性 C．用途：碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 D．组成：碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成的 题型03 复分解反应 1.概念:由两种化合物互相交换成分，生成 的反应，通式可表示为AB+CD→CB+AD。 2.特点 (1)反应物和生成物均为两种 物。 (2)反应前后各元素和原子团的 保持不变。 3.发生的条件 反应物 反应物的溶解性 相互交换成分条件 碱+盐 二者都可溶 至少具备下列三个条件中的一个： (1)有 生成 (2)有 生成 (3)有 生成 盐+盐 二者都可溶 酸+盐 盐可溶或难溶，酸必须可溶 酸+碱 一种可溶即可 【典例3】（24-25九年级下·辽宁·单元测试）下列对于化学反应的叙述中，正确的是 A．若C、D分别为单质和化合物，则该反应一定是置换反应 B．若C、D分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应 C．若A、B、C、D都是化合物，该反应一定是中和反应 D．若A为碱溶液，B为盐溶液，则C和D可能是两种沉淀 【变式3-1】14．（24-25九年级下·辽宁·专题训练节选）在初中我们学习过几种典型的酸，到了高中我们会学习到更多种类的酸，如高氯酸，其化学式为，请根据所学知识，写出高氯酸与氢氧化钡溶液反应的化学方程式 。上述反应属于复分解反应，请根据复分解反应发生的条件判断，下列物质在溶液中能发生复分解反应的是 （填字母）。 A．硝酸钾+氢氧化钙 B．碳酸钡+硫酸铜 C．碳酸氢钠+硫酸 【变式3-2】（24-25九年级下·辽宁抚顺·月考）下列各组物质混合后会产生白色沉淀的是 A．稀盐酸和Ca(OH)2溶液 B．NaCl 溶液和Ca(OH)2溶液 C．NaHCO3 溶液和盐酸 D．Na2CO3 溶液和Ca(OH)2溶液 【变式3-3】（2025·辽宁大连·月考）归纳总结是学习化学的重要方法，“逐梦”小组从物质类别角度，总结了复分解反应的五种反应物情况，请回答下列问题。 (1)反应①的微观实质为 。 (2)若反应④反应物中的碱为氢氧化钠，则盐可以选 （填序号），可观察到的实验现象是 。 A．NaCl      B．       C．       D．KOH (3)若反应⑤的生成物中有硝酸钠，写出符合此反应的化学方程式 。 题型04 复分解反应的应用 【典例4】（2025九年级下·辽宁·专题练习）下列各组离子在碱性溶液中能大量共存的是 A． B． C． D． 【变式4-1】（2025·辽宁盘锦·一模）已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是 A．NaCl B．K2CO3 C．HCl D．FeCl3 【变式4-2】（24-25九年级下·辽宁鞍山·开学考试）在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是 A． B． C．、 D． 【变式4-3】（24-25九年级下·辽宁·专题练习节选）浓海水中、、，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去、、，需要的三种离子分别是 (写离子符号)。 题型05 盐的化学性质 在一定条件下，盐能与金属、酸、碱以及另一种盐发生反应 性质 实例 盐 + 金属 → 新盐 + 新金属 Fe + CuSO₄ === Cu + FeSO₄ 盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 CaCO₃ + 2HCl === CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ 盐 + 碱 → 新盐 + 新碱 CuSO₄ + 2NaOH === Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄ 盐 + 盐 → 新盐 + 新盐 Na₂SO₄ + Ba(NO₃)₂ === BaSO₄↓ + 2NaNO₃ 【典例5】（24-25九年级下·辽宁丹东·期末）下列各组溶液混合，能发生化学反应且属于盐与盐反应的是 A．Na₂CO₃溶液与Ca(OH)₂溶液 B．AgNO₃溶液与NaCl溶液 C．CuSO₄溶液与稀H₂SO₄ D．Fe粉与CuSO₄溶液 【变式5-1】（24-25九年级下·辽宁铁岭·月考）要除去FeSO₄溶液中混有的少量CuSO₄，可采用的试剂和操作是 A．加入适量锌粉，过滤 B．加入适量铁粉，过滤 C．加入适量氢氧化钠溶液，过滤 D．加入适量稀盐酸 【变式5-2】（24-25九年级下·辽宁·专题练习）下列关于盐的化学性质的叙述中，错误的是 A．盐与金属反应时，活动性强的金属（K、Ca、Na除外）能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来 B．盐与酸反应时，一定有气体生成 C．盐与碱反应时，反应物都必须可溶于水 D．盐与盐反应时，生成物中必须有沉淀 【变式5-3】（2025·辽宁抚顺·三模）《周礼·考工记》中记载，古人曾将贝壳（主要成分碳酸钙）烧成灰，加入到草木灰（含）的水溶液中，利用生成物中能去污的KOH来洗涤丝帛。该过程中没有涉及到的反应类型是 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 题型06 盐的鉴别与除杂 【典例6】（24-25九年级下·辽宁抚顺·月考）只用一种试剂就能将AgNO₃、BaCl₂、Na₂CO₃三种溶液鉴别出来，该试剂是 A．氯化钠溶液 B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．硝酸银溶液 【变式6-1】（2025·辽宁丹东·二模节选）【任务三】产物性质探究 为探究Na2CO3的化学性质，同学们用三支试管各取适量溶液并进行图二实验。 (6)甲试管中溶液变红，说明Na2CO3溶液显 性。 (7)乙试管中产生气泡，则加入的试剂X可能是 (写一种)。 (8)丙试管中有沉淀生成。则溶液Y可能是下列中的 (填标号)。 A．Ca(OH)2溶液         B．BaCl2溶液        C． KCl溶液 信息：室温时部分盐的溶解性如下列表格所示 Ca2+ 溶 难溶 Ba2+ 溶 难溶 K+ 溶 溶 【变式6-2】（24-25九年级下·辽宁·专题节选）某粗盐样品中含有氯化钙、硫酸镁等可溶性杂质，欲除去其中的可溶性杂质，可将样品溶解后进行下列操作： a．加入过量的Ba(OH)2溶液；b．加过量的Y溶液；c．过滤；d．加过量盐酸；e．蒸发结晶。 ①加入Ba(OH)2溶液时反应的化学方程式为 。 ②加入过量Y溶液的目的是 。 ③c、e操作中均使用的玻璃仪器，在e操作中的作用是 。 ④若交换c和d的顺序，会有什么后果？ 。 【变式6-3】（2025·辽宁抚顺·三模节选）柠檬酸亚铁（）是一种补血剂，易溶于水，难溶于乙醇。某科研小组在实验室研究制备柠檬酸亚铁。 Ⅰ．制碳酸亚铁 用预处理后的硫铁矿烧渣（主要成分，含少量不溶性杂质）制备碳酸亚铁的流程如下图： 已知：a.溶液呈碱性；b.在碱性条件下生成沉淀。 (1)“酸浸”时，为提高铁元素的浸出率，可采取的措施是 （任写一条）。 (2)“还原”时，加入铁粉，溶液由黄色变为浅绿色，同时有无色气体生成。“酸浸”所得溶液中含有的阳离子是 （填离子符号）。 (3)“操作X”是为了除去过量铁粉和不溶性杂质。“操作X”是 （填操作名称）。 (4)“沉铁”时，反应原理为 。 ①该反应的基本类型为 。 ②实验时需将溶液滴入溶液中，而不能反向滴加，其原因是 。 ③待完全反应后，过滤，洗涤。洗涤前，沉淀表面吸附的主要杂质是 （填化学式）。 题型07 化肥 化肥的种类及主要作用 种类 化学成分 主要作用 氮肥 尿素 [CO(NH₂)₂]、氯化铵 (NH₄Cl)、硝酸钠 (NaNO₃) 等 促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，提高植物蛋白质含量 磷肥 磷酸钙 [Ca₃(PO₄)₂] 等 促进作物生长，可以增强作物的抗寒、抗旱能力 钾肥 硫酸钾 (K₂SO₄)、氯化钾 (KCl) 等 可以保证各种代谢过程顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 复合肥料 磷酸二氢铵 (NH₄H₂PO₄)、硝酸钾 (KNO₃) 等 能同时均匀地供给作物几种养分 【典例7】（2025·辽宁锦州·二模）农业发展是国泰民安的基石，农业生产离不开化肥。下列化肥属于复合肥的是 A．NH4H2PO4 B．KCl C．CO(NH2)2 D．Ca3(PO4)2 【变式7-1】（2025·辽宁葫芦岛·一模）某果园中的果树因缺氮而生长不良，叶色泛黄，应施用下列化肥中的 A．K2SO₄ B．Ca3(PO4)2 C．KCl D．CO(NH2)2 【变式7-2】（2025·辽宁沈阳·二模）《天工开物》中关于硝酸钾的记载：味苦咸，性温，具有破坚散积，解毒消肿的功效。下列关于硝酸钾(KNO3)的说法正确的是 A．硝酸钾中含有氧分子 B．属于复合肥 C．氧元素与氮元素的质量比为7：24 D．性温，可以直接品尝该化学药品 【变式7-3】（2025·辽宁·模拟预测节选）化肥在农业生产中起着非常重要的作用，俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。 I．化肥的分类与作用 (1)某化肥商店有下列4种化肥，其中属于复合肥的是 (填字母，下同)；某农田的玉米苗叶色发黄、植株矮小，专家建议尽量施加含氮量高的氮肥，下列化肥中最合适的是 。 A．        B．        C．        D． / 学科网（北京） 学科网（北京）股份有限公司 $ 课题3 常见的盐 题型01 氯化钠 题型02 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 题型 03 复分解反应 题型 04 复分解反应的应用 题型 05 盐的化学性质 题型 06 盐的鉴别 题型07 粗盐中可溶性杂质的去除 题型 08 化肥 题型01 氯化钠 1.氯化钠与人体健康的关系：氯化钠不仅是重要的调味品，也是维持人的正常生理活动所必不可少的。钠离子对神经调节、维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起重要作用。 2.氯化钠的用途 医疗上 配制生理盐水(溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液) 农业上 用氯化钠溶液来选种 工业上 用作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等；曾被用作融雪剂 日常生活中 用食盐腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等食物，使食品具有独特风味并延长保存时间 【典例1】（2025·辽宁朝阳·一模）氯化钠在生产生活中具有重要价值，下列不属于氯化钠用途的是 A．制调味品 B．制生理盐水 C．制氯气 D．制钾肥 【答案】D 【详解】A、氯化钠是食盐的主要成分，可直接用作调味品（如烹饪、腌制食品），故选项说法正确； B、医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的，故选项说法正确； C、氯化钠溶液在通电的条件下会生成氢氧化钠、氢气和氯气，所以可以用来制取烧碱和生成氯气，故选项说法正确； D、钾肥中含有钾元素，但氯化钠只含钠和氯元素，不含钾元素，因此不能用于制钾肥，故选项说法错误。 故选：D。 【变式1-1】3．（2025九年级·辽宁·专题练习节选）化学能提高生活品质。 (1)守护健康。生理盐水和葡萄糖溶液是医疗上常用的注射液，生理盐水中含有的离子是 （填离子符号），注射100g5%的葡萄糖溶液，能为人体提供 g葡萄糖。 【答案】(1) Na+、Cl-/Cl-、Na+ 5 【详解】（1）生理盐水是氯化钠的水溶液，主要成分是氯化钠，氯化钠是由Na+、Cl−构成的，注射100g5%的葡萄糖溶液，能为人体提供葡萄糖的质量=100g×5%=5g； 【变式1-2】（24-25九年级下·辽宁阜新·月考）下列关于氯化钠的说法不正确的是 A．氯化钠是重要的调味品 B．氯化钠在人体中以氯化钠离子形式存在 C．成年人每天摄入食盐不超过5g D．工业上可以用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等 【答案】B 【详解】A、氯化钠具有咸味，是重要的调味品，故A选项不符合题意； B、氯化钠在人体中以钠离子和氯离子形式存在，而不是氯化钠离子形式，故B选项符合题意； C、成年人每天摄入食盐不超过5g，故C选项不符合题意； D、工业上可以用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等，故D选项不符合题意。 故选B。 【变式1-3】（2024·辽宁沈阳·模拟预测）辽宁美食享誉中华。沈阳鸡架、大连海参、锦州干豆腐在烹饪过程中均能用到的化学物质是 A．NaCl B．HCl C．NaOH D．CO 【答案】A 【详解】A、氯化钠有咸味，可用作调味品，故沈阳鸡架、大连海参、锦州干豆腐在烹饪过程中均能用到的化学物质是氯化钠，符合题意； B、稀盐酸酸性较强，不能用于烹饪，不符合题意； C、氢氧化钠具有腐蚀性，不能用于烹饪，不符合题意； D、一氧化碳有毒，不能用于烹饪，不符合题意。 故选A。 题型02 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 1.化学式、俗称、物理性质和用途 化学式 俗称 物理性质 用途 Na₂CO₃ 纯碱、苏打 白色固体，易溶于水 广泛用于玻璃、纺织、造纸等行业及洗涤剂的生产 NaHCO₃ 小苏打 白色固体，能溶于水 发酵粉的主要成分之一；医疗上可用于治疗胃酸过多症 CaCO₃ —— 白色固体，难溶于水 实验室制CO₂；重要的建筑材料的主要成分；作补钙剂 2.碳酸盐、碳酸氢盐与酸的反应 (1) 石灰石或大理石（主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应的化学方程式为： CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑，这个反应用于实验室制取二氧化碳。 (2) 碳酸钠、碳酸氢钠也能与酸反应，它们与稀盐酸反应的化学方程式分别为： Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl === NaCl+H2O+CO2↑ 【典例2】（2025·辽宁沈阳·三模）化学研究的主要对象是物质。下列物质的化学式和对应的俗称不一致的是 A．、小苏打 B．CaO、生石灰 C．NaOH、纯碱 D．Hg、水银 【答案】C 【详解】A、碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，俗称小苏打，故对应正确； B、氧化钙的化学式为CaO，俗称生石灰，故对应正确； C、氢氧化钠的化学式为NaOH，俗称火碱、烧碱、苛性钠，故对应错误； D、汞的化学式为Hg，俗称水银，故对应正确。 故选C。 【变式2-1】（2024·辽宁阜新·二模）下列关于物质用途的叙述，错误的是 A．氯化钠可用于配制生理盐水 B．小苏打可用于焙制糕点 C．纯碱用于改良酸性土壤 D．碳酸钙用于补钙剂 【答案】C 【详解】A、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，氯化钠可用于配制生理盐水，故A正确； B、小苏打（碳酸氢钠）受热易分解生成二氧化碳气体，可用于焙制糕点，故B正确； C、纯碱是碳酸钠，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，而农业上用熟石灰改良酸性土壤，故C错误； D、碳酸钙含有钙元素，能与盐酸（胃酸）反应生成易溶于水的氯化钙，可做补钙剂，故D正确； 故选：C。 【变式2-2】（2025·辽宁大连·模拟预测）下列关于碳酸钙的用途，说法错误的是 A．可作为建筑材料生产水泥和混凝土 B．能作为食品的添加剂用于调节酸度 C．可用于制作塑料和橡胶制品填充剂 D．用于抗生素类药物以治疗细菌感染 【答案】D 【详解】A. 碳酸钙是石灰石的主要成分，广泛用于生产水泥和混凝土的原料，作为建筑材料，故选项正确； B. 碳酸钙能与酸反应，在食品中可用作酸度调节剂，故选项正确； C. 塑料和橡胶生产中常添加碳酸钙作为填充剂，以降低成本并改善材料性能，故选项正确； D. 抗生素是抑制或杀灭细菌的药物（如青霉素），而碳酸钙无抗菌作用，仅可能作为药物辅料，故选项错误； 故选：D。 【变式2-3】（24-25九年级下·辽宁·专题练习）碳酸钠用途非常广泛，侯德榜先生发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(侯氏制碱法)，下列说法不正确的是 A．别名：碳酸钠俗称纯碱、小苏打 B．性质：碳酸钠水溶液呈碱性 C．用途：碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 D．组成：碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成的 【答案】A 【详解】A、碳酸钠俗称纯碱、苏打，小苏打是碳酸氢钠的俗称，符合题意； B、碳酸钠是一种盐，但是其水溶液显碱性，不符合题意； C、碳酸钠在工业中用途广泛，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，不符合题意； D、碳酸钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和碳酸根离子构成，不符合题意。 故选A。 题型03 复分解反应 1.概念:由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，通式可表示为AB+CD→CB+AD。 2.特点 (1)反应物和生成物均为两种化合物。 (2)反应前后各元素和原子团的化合价保持不变。 3.发生的条件 反应物 反应物的溶解性 相互交换成分条件 碱+盐 二者都可溶 至少具备下列三个条件中的一个： (1)有沉淀生成 (2)有气体生成 (3)有水生成 盐+盐 二者都可溶 酸+盐 盐可溶或难溶，酸必须可溶 酸+碱 一种可溶即可 【典例3】（24-25九年级下·辽宁·单元测试）下列对于化学反应的叙述中，正确的是 A．若C、D分别为单质和化合物，则该反应一定是置换反应 B．若C、D分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应 C．若A、B、C、D都是化合物，该反应一定是中和反应 D．若A为碱溶液，B为盐溶液，则C和D可能是两种沉淀 【答案】D 【详解】A.有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如，此选项错误； B.有盐和水生成的反应不一定是复分解反应，例如，此选项错误； C. 若A、B、C、D都是化合物，该反应不一定是中和反应，例如，此选项错误； D. 若A为碱溶液，B为盐溶液，则C和D可能是两种沉淀，例如，此选项正确； 故选D。 【变式3-1】14．（24-25九年级下·辽宁·专题训练节选）在初中我们学习过几种典型的酸，到了高中我们会学习到更多种类的酸，如高氯酸，其化学式为，请根据所学知识，写出高氯酸与氢氧化钡溶液反应的化学方程式 。上述反应属于复分解反应，请根据复分解反应发生的条件判断，下列物质在溶液中能发生复分解反应的是 （填字母）。 A．硝酸钾+氢氧化钙 B．碳酸钡+硫酸铜 C．碳酸氢钠+硫酸 【答案】 C 【详解】高氯酸与氢氧化钡反应生成高氯酸钡和水，化学方程式为； A、硝酸钾与氢氧化钙互相交换成分不能生成气体、沉淀或水，不能发生复分解反应，不符合题意； B、碳酸钡与硫酸铜不反应，不属于复分解反应，不符合题意； C、碳酸氢钠与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，符合两种化合物互相交换成分生成气体、沉淀或水，属于复分解反应，符合题意。 故选：C。 【变式3-2】（24-25九年级下·辽宁抚顺·月考）下列各组物质混合后会产生白色沉淀的是 A．稀盐酸和Ca(OH)2溶液 B．NaCl 溶液和Ca(OH)2溶液 C．NaHCO3 溶液和盐酸 D．Na2CO3 溶液和Ca(OH)2溶液 【答案】D 【详解】A. 稀盐酸和Ca(OH)2溶液反应生成可溶性的氯化钙和水，无沉淀生成，此选项不符合题意； B. NaCl 溶液和Ca(OH)2溶液不反应，无现象，此选项不符合题意； C. NaHCO3 溶液和盐酸生成可溶性的氯化钠、水、二氧化碳，无沉淀生成，此选项不符合题意；     D. Na2CO3 溶液和Ca(OH)2 溶液生成碳酸钙白色沉淀、氢氧化钠，有白色沉淀生成，此选项符合题意。 故选D。 【变式3-3】（2025·辽宁大连·月考）归纳总结是学习化学的重要方法，“逐梦”小组从物质类别角度，总结了复分解反应的五种反应物情况，请回答下列问题。 (1)反应①的微观实质为 。 (2)若反应④反应物中的碱为氢氧化钠，则盐可以选 （填序号），可观察到的实验现象是 。 A．NaCl      B．       C．       D．KOH (3)若反应⑤的生成物中有硝酸钠，写出符合此反应的化学方程式 。 【答案】(1)与结合生成水分子（） (2) C 有蓝色沉淀生成 (3)（或、等） 【详解】（1）反应①是酸与碱的中和反应，酸在溶液中解离出和酸根离子，碱解离出和金属离子。 故填：与结合生成水分子（）。 （2）反应④是碱+盐的复分解反应，反应物为氢氧化钠（NaOH，碱），需选择能与之反应生成沉淀、气体或水的盐： A、NaCl：与NaOH交换成分后无沉淀、气体或水，不反应，不符合题意。 B、：与NaOH交换成分后无沉淀、气体或水，不反应，不符合题意。 C、：与NaOH反应生成蓝色氢氧化铜沉淀（），符合复分解条件，符合题意。 D、KOH：KOH属于碱，不符合“碱+盐”的反应物类别，不符合题意。 故填：C；有蓝色沉淀生成。 （3）反应⑤是盐+盐的复分解反应，生成物需有硝酸钠（），且反应需生成沉淀（盐 + 盐反应的条件）：（或、等，只要符合“盐+ 盐→沉淀+硝酸钠”即可）。 故填：（或、等）。 题型04 复分解反应的应用 【典例4】（2025九年级下·辽宁·专题练习）下列各组离子在碱性溶液中能大量共存的是 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】碱性溶液中含有大量的OH-。 【详解】A、Mg2+、OH-两种离子能结合成沉淀，不能大量共存，不符合题意； B、Cu2+、OH-两种离子能结合成沉淀，不能大量共存，不符合题意； C、、OH-两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，不符合题意； D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能在强碱性溶液大量共存，符合题意。 故选D。 【变式4-1】（2025·辽宁盘锦·一模）已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaCl2，其中X可能是 A．NaCl B．K2CO3 C．HCl D．FeCl3 【答案】A 【详解】A、NaCl与KNO3、NaOH、BaCl2三种物质互相交换成分，都没有气体、水或沉淀生成，不与三种物质反应，能共存，故选项A符合题意； B、K2CO3能与BaCl2反应生成碳酸钡沉淀，不能大量共存，故选项B不合题意； C、HCl能与NaOH反应生成水，不能大量共存，故选项C不合题意； D、FeCl3能与NaOH反应生成氢氧化铁沉淀，不能大量共存，且氯化亚铁溶液是浅绿色的，故选项D不合题意； 故选：A。 【变式4-2】（24-25九年级下·辽宁鞍山·开学考试）在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是 A． B． C．、 D． 【答案】C 【分析】pH=1的溶液呈酸性，溶液中存在大量的H+；根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合生成沉淀或气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。 【详解】A、Ba2+、两种离子能结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能在酸性溶液中大量共存，故选项错误； B、四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能在酸性溶液中大量共存，但铜离子的水溶液显蓝色，故选项错误； C、四种离子间不能结合生成沉淀或气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确； D、与酸性溶液中的H+两种离子能结合生成水和二氧化碳，H+、OH-两种离子能结合生成水，不能在酸性溶液中大量共存，故选项错误。 故选C。 【变式4-3】（24-25九年级下·辽宁·专题练习节选）浓海水中、、，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去、、，需要的三种离子分别是 (写离子符号)。 【答案】OH-、Ba2+、 【详解】镁离子和氢氧根能结合为氢氧化镁沉淀，硫酸根和钡离子能结合为硫酸钡沉淀，钙离子和碳酸根能结合为碳酸钙沉淀，故需要的三种离子分别为OH-、Ba2+、。 题型05 盐的化学性质 在一定条件下，盐能与金属、酸、碱以及另一种盐发生反应 性质 实例 盐 + 金属 → 新盐 + 新金属 Fe + CuSO₄ === Cu + FeSO₄ 盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 CaCO₃ + 2HCl === CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ 盐 + 碱 → 新盐 + 新碱 CuSO₄ + 2NaOH === Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄ 盐 + 盐 → 新盐 + 新盐 Na₂SO₄ + Ba(NO₃)₂ === BaSO₄↓ + 2NaNO₃ 【典例5】（24-25九年级下·辽宁丹东·期末）下列各组溶液混合，能发生化学反应且属于盐与盐反应的是 A．Na₂CO₃溶液与Ca(OH)₂溶液 B．AgNO₃溶液与NaCl溶液 C．CuSO₄溶液与稀H₂SO₄ D．Fe粉与CuSO₄溶液 【答案】B 【详解】A是盐与碱反应（Na₂CO₃+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+2NaOH）；B是盐与盐反应（AgNO₃+NaCl=AgCl↓+NaNO₃），两种盐相互交换成分生成两种新盐，符合复分解反应条件；C不发生反应；D是金属与盐反应（置换反应）。故选B。 【变式5-1】（24-25九年级下·辽宁铁岭·月考）要除去FeSO₄溶液中混有的少量CuSO₄，可采用的试剂和操作是 A．加入适量锌粉，过滤 B．加入适量铁粉，过滤 C．加入适量氢氧化钠溶液，过滤 D．加入适量稀盐酸 【答案】B 【详解】Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，加入铁粉置换出铜，不引入新杂质，过滤除去铜和剩余铁粉即可。A会引入ZnSO₄新杂质；C会使FeSO₄也沉淀；D不反应。故选B。 【变式5-2】（24-25九年级下·辽宁·专题练习）下列关于盐的化学性质的叙述中，错误的是 A．盐与金属反应时，活动性强的金属（K、Ca、Na除外）能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来 B．盐与酸反应时，一定有气体生成 C．盐与碱反应时，反应物都必须可溶于水 D．盐与盐反应时，生成物中必须有沉淀 【答案】B 【详解】A、正确，如Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu； B、错误，盐与酸反应也可能生成沉淀（如H₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2HCl，生成沉淀无气体）或仅生成水（如弱酸盐与强酸反应生成弱酸）； C、正确，盐与碱反应属于复分解反应，反应物需都可溶； D、正确，盐与盐反应必须有沉淀（或气体、水）生成。 故选B。 【变式5-3】（2025·辽宁抚顺·三模）《周礼·考工记》中记载，古人曾将贝壳（主要成分碳酸钙）烧成灰，加入到草木灰（含）的水溶液中，利用生成物中能去污的KOH来洗涤丝帛。该过程中没有涉及到的反应类型是 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 【答案】C 【详解】碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”的特点，属于分解反应；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特点，属于化合反应；氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物”的特点，属于复分解反应，因此该过程中没有涉及到的反应类型是置换反应，故选C。 题型06 盐的鉴别与除杂 【典例6】（24-25九年级下·辽宁抚顺·月考）只用一种试剂就能将AgNO₃、BaCl₂、Na₂CO₃三种溶液鉴别出来，该试剂是 A．氯化钠溶液 B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．硝酸银溶液 【答案】B 【详解】利用盐与酸的反应规律（盐+酸→新盐+新酸）及特征现象：稀盐酸与AgNO₃反应生成白色沉淀（AgCl↓），与Na₂CO₃反应产生气泡（CO₂↑），与BaCl2不反应无现象。三种不同现象可以鉴别。A只能鉴别出AgNO₃；C都不能鉴别；D只能鉴别出BaCl2。 【变式6-1】（2025·辽宁丹东·二模节选）【任务三】产物性质探究 为探究Na2CO3的化学性质，同学们用三支试管各取适量溶液并进行图二实验。 (6)甲试管中溶液变红，说明Na2CO3溶液显 性。 (7)乙试管中产生气泡，则加入的试剂X可能是 (写一种)。 (8)丙试管中有沉淀生成。则溶液Y可能是下列中的 (填标号)。 A．Ca(OH)2溶液         B．BaCl2溶液        C． KCl溶液 信息：室温时部分盐的溶解性如下列表格所示 Ca2+ 溶 难溶 Ba2+ 溶 难溶 K+ 溶 溶 【答案】(6) 碱 (7) 稀盐酸/稀硫酸（合理即可） (8) AB 【详解】（6）碱性溶液能使酚酞变红，甲试管中溶液变红，说明Na2CO3溶液显碱性； （7）稀盐酸（或稀硫酸）和碳酸钠都能反应生成二氧化碳气体，溶液中出现气泡； （8）丙试管中有沉淀生成，说明碳酸钠与Y发生复分解反应生成难溶性盐。若Y为，则与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀；若Y为BaCl2溶液，则与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀；若Y为KCl溶液，与碳酸钠不能反应，故选AB。 【变式6-2】（24-25九年级下·辽宁·专题节选）某粗盐样品中含有氯化钙、硫酸镁等可溶性杂质，欲除去其中的可溶性杂质，可将样品溶解后进行下列操作： a．加入过量的Ba(OH)2溶液；b．加过量的Y溶液；c．过滤；d．加过量盐酸；e．蒸发结晶。 ①加入Ba(OH)2溶液时反应的化学方程式为 。 ②加入过量Y溶液的目的是 。 ③c、e操作中均使用的玻璃仪器，在e操作中的作用是 。 ④若交换c和d的顺序，会有什么后果？ 。 【答案】 Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓ 除去氯化钙和过量的氢氧化钡 搅拌，防止局部温度过高液体飞溅 生成的沉淀又与盐酸反应生成可溶物与氯化钠混在一起导致氯化钠不纯 【详解】①加入溶液时氢氧化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，反应的化学方程式为：； ②加入过量的 溶液反应后，除去了硫酸镁，此时溶液中存在的杂质是氯化钙、氢氧化钡等可溶性杂质，为除去氯化钙、过量的氢氧化钡，Y溶液应为碳酸钠溶液； ③c、e操作中均使用的玻璃仪器是玻璃棒，在蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高液体飞溅； ④若交换c和d的顺序，先加入盐酸，盐酸会与碳酸钡、碳酸钙、氢氧化镁沉淀发生反应生成可溶于水的氯化钙、氯化钡、氯化镁与氯化钠混在一起无法除去。 【变式6-3】（2025·辽宁抚顺·三模节选）柠檬酸亚铁（）是一种补血剂，易溶于水，难溶于乙醇。某科研小组在实验室研究制备柠檬酸亚铁。 Ⅰ．制碳酸亚铁 用预处理后的硫铁矿烧渣（主要成分，含少量不溶性杂质）制备碳酸亚铁的流程如下图： 已知：a.溶液呈碱性；b.在碱性条件下生成沉淀。 (1)“酸浸”时，为提高铁元素的浸出率，可采取的措施是 （任写一条）。 (2)“还原”时，加入铁粉，溶液由黄色变为浅绿色，同时有无色气体生成。“酸浸”所得溶液中含有的阳离子是 （填离子符号）。 (3)“操作X”是为了除去过量铁粉和不溶性杂质。“操作X”是 （填操作名称）。 (4)“沉铁”时，反应原理为 。 ①该反应的基本类型为 。 ②实验时需将溶液滴入溶液中，而不能反向滴加，其原因是 。 ③待完全反应后，过滤，洗涤。洗涤前，沉淀表面吸附的主要杂质是 （填化学式）。 【答案】(1)适当升高温度、搅拌等 (2)Fe3+、H+ (3)过滤 (4) 复分解反应 避免生成Fe(OH)2 【详解】（1）“酸浸”时，充分反应可以提高铁元素的浸出率，可以适当升高温度、搅拌等； （2）“还原”时，加入铁粉，溶液由黄色变为浅绿色，即铁和铁离子反应生成亚铁离子；同时有无色气体生成，说明存在氢离子，铁和氢离子反应生成氢气，故“酸浸”所得溶液中含有的阳离子是Fe3+、H+； （3）铁粉不溶于水，除去铁粉和不溶性杂质的方法是过滤，将固体和液体分离； （4）“沉铁”时，硫酸亚铁和碳酸钠反应生成碳酸亚铁沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：； ①该反应是两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物，属于复分解反应； ②根据信息：“FeSO4在碱性条件下生成Fe(OH)2沉淀”，实验时需将Na2CO3溶液滴入FeSO4溶液中，而不能反向滴加，避免生成Fe(OH)2； ③依据，反应后的溶液中含有硫酸钠，所以FeCO3沉淀表面吸附的主要杂质是Na2SO4； 题型07 化肥 化肥的种类及主要作用 种类 化学成分 主要作用 氮肥 尿素 [CO(NH₂)₂]、氯化铵 (NH₄Cl)、硝酸钠 (NaNO₃) 等 促进植物茎、叶生长茂盛，使叶色浓绿，提高植物蛋白质含量 磷肥 磷酸钙 [Ca₃(PO₄)₂] 等 促进作物生长，可以增强作物的抗寒、抗旱能力 钾肥 硫酸钾 (K₂SO₄)、氯化钾 (KCl) 等 可以保证各种代谢过程顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力 复合肥料 磷酸二氢铵 (NH₄H₂PO₄)、硝酸钾 (KNO₃) 等 能同时均匀地供给作物几种养分 【典例7】（2025·辽宁锦州·二模）农业发展是国泰民安的基石，农业生产离不开化肥。下列化肥属于复合肥的是 A．NH4H2PO4 B．KCl C．CO(NH2)2 D．Ca3(PO4)2 【答案】A 【详解】A. NH4H2PO4含有营养元素N和P，属于复合肥，符合题意； B. KCl只含有营养元素K，属于钾肥，不符合题意 C. CO(NH2)2只含有营养元素N，属于氮肥，不符合题意； D. Ca3(PO4)2只含有营养元素P，属于磷肥，不符合题意。 故选：A。 【变式7-1】（2025·辽宁葫芦岛·一模）某果园中的果树因缺氮而生长不良，叶色泛黄，应施用下列化肥中的 A．K2SO₄ B．Ca3(PO4)2 C．KCl D．CO(NH2)2 【答案】D 【详解】某果园中的果树因缺氮而生长不良，叶色泛黄，应施用含有氮元素的化肥，即氮肥； A、K2SO₄中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； B、Ca3(PO4)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，不符合题意； C、KCl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，不符合题意； D、CO(NH2)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，符合题意。 故选：D。 【变式7-2】（2025·辽宁沈阳·二模）《天工开物》中关于硝酸钾的记载：味苦咸，性温，具有破坚散积，解毒消肿的功效。下列关于硝酸钾(KNO3)的说法正确的是 A．硝酸钾中含有氧分子 B．属于复合肥 C．氧元素与氮元素的质量比为7：24 D．性温，可以直接品尝该化学药品 【答案】B 【详解】A、硝酸钾由钾离子和硝酸根离子构成，不含有氧分子，说法错误，不符合题意； B、硝酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，说法正确，符合题意； C、硝酸钾中氧元素与氮元素的质量比为，说法错误，不符合题意； D、实验室不得尝任何药品的味道，说法错误，不符合题意。 故选：B。 【变式7-3】（2025·辽宁·模拟预测节选）化肥在农业生产中起着非常重要的作用，俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。 I．化肥的分类与作用 (1)某化肥商店有下列4种化肥，其中属于复合肥的是 (填字母，下同)；某农田的玉米苗叶色发黄、植株矮小，专家建议尽量施加含氮量高的氮肥，下列化肥中最合适的是 。 A．        B．        C．        D． 【答案】(1) D A 【详解】（1）中含有两种营养元素，属于复合肥，故选D； 和都属于氮肥，中氮元素的质量分数约为中氮元素的质量分数约为含氮量高，故选A； / 学科网（北京） 学科网（北京）股份有限公司 $