精品解析：河南南阳市民进学校2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

2025-2026学年度高一上学期历史期末考试卷 一、单项选择题（本题16小题，每题3分，共48分） 1. 隋唐以前，端午节、清明节、重阳节等节日的习俗南北不同。如端午节南方赛龙舟、吃粽子；北方佩戴百索绶带（辟邪彩带）。至唐则全国统一固定节日习俗，并立法规定端午节等节日放假一天。这种变化说明（ ） A. 端午节习俗来源于官方 B. 国家统一助推文化认同 C. 法律严苛导致习俗固定 D. 习俗发展迎合市民生活 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是隋唐时期（中国）。材料显示隋唐以前南北节日习俗各异，至唐代则“全国统一固定节日习俗”，并“立法规定”放假。这种变化发生在隋唐统一全国之后，说明国家政治上的统一为文化习俗的整合与统一创造了条件，促进了南北文化交融和共同文化认同的形成，B项正确；端午节等习俗源于民间传统，材料中唐代官方是对已有习俗进行统一和规范，并非习俗的创造者，排除A项；材料中立法规定放假是为了推行统一的节日习俗，属于文化整合措施，不能简单归结为“法律严苛”，排除C项；材料强调国家统一对习俗统一的推动作用，且唐代前期市民阶层尚未充分发展，排除D项。故选B项。 2. 1914年太原乡绅刘大鹏在日记中写道：“逆臣袁世凯趁势共和，逼君退位……嗟乎，逆臣篡位，业经三年，我皇上退居深宫不知何日方能复辟？”而有相近思想的人不在少数。这反映了（ ） A. 辛亥革命并未得到乡绅支持 B. 袁世凯的独裁专制引发不满 C. 新文化运动具有历史必要性 D. 中体西用的思想仍根深蒂固 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。材料中看出一些乡绅仍然对帝制推崇，说明一些人思想上仍然需要改造，新文化运动有历史必然性，C项正确；材料中看不出辛亥革命是否得到乡绅支持，排除A项；材料没涉及袁世凯独裁，排除B项；中体西用指的是在坚持中国的封建制度的前提下引入西方技术，和材料无关，排除D项。故选C项。 3. 新中国成立初期，国营工矿交通企业进行改革，清除隐藏在企业内部的反革命分子和封建残余势力，废除旧社会遗留的官僚管理机构，建立工厂管理委员会和职工代表会议，吸收工人参加工厂管理。这些措施（ ） A. 推动我国根本政治制度确立 B. 兼有新民主主义革命和社会主义革命性质 C. 彰显我国社会主义制度优势 D. 实现了中国历史上最深刻最伟大社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期。根据材料结合所学知识可知，清除反革命分子和封建残余势力，体现新民主主义革命性质，材料中建立工厂管理委员会和职工代表会议，吸收工人参加工厂管理体现社会主义革命性质，B项正确；我国根本政治制度确立是1954年第一届人大会议召开，与材料内容不符，排除A项；1956年三大改造完成后，中国才确立社会主义制度，题干措施发生在过渡时期，社会主义制度尚未完全建立，排除C项；“实现了中国历史上最深刻最伟大社会变革”该表述特指1956年社会主义制度的确立，排除D项。故选B项。 4. 五代后唐庄宗时期，宦官张承业掌管国家府库。庄宗屡次欲取钱赏赐伶人，承业皆以“此国家钱粮，非臣所得私”拒绝。一次庄宗置酒库中，命皇子为承业起舞，承业仅赠宝带、马匹，仍不给钱。庄宗不悦，承业泣曰：“臣非为子孙计，惜此库钱，为大王基业也。”此事主要反映出当时（ ） A. 财政制度趋于僵化 B. 宦官身份具有特殊性 C. 统治根基面临危机 D. 节俭观念影响深远 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，庄宗沉迷享乐、挥霍国库，宦官张承业的劝谏反映统治阶层内部对政权根基的漠视，凸显当时统治根基面临危机，C项正确；张承业拒付，并非因为制度“僵化”到无法变通，而是他作为责任官员，主动以制度原则（府库为公）来对抗皇帝的错误意愿，排除A项；宦官身份特殊并非核心，关键是统治阶层的治理问题，排除B项；“节俭观念影响深远”与庄宗行为矛盾，也不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 5. 嘉庆七年（1802），户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时，却以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿赂。这反映当时（ ） A. 君主的高度集权 B. 官员俸禄入不敷出 C. 南书房地位提高 D. 中央吏治十分混乱 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南书房是皇权高度集中的产物和象征，地方官员敬畏皇权而敬畏南书房行走周兴岱，他才以此身份擅发告示，收受贿赂，A项正确；材料没有官员俸禄入不敷出的信息，排除B项；雍正设立军机处后，南书房地位下降，“嘉庆七年”与此不符，排除C项；“周兴岱任江西主考”，是地方不是中央吏治混乱，排除D项。故选A项。 6. 1934年，中华苏维埃共和国在闽西苏区推行“互助社”“耕田队”制度，组织无地少地的农民互助耕作，同时开展“借谷运动”，号召富农将余粮借给贫农，避免农民因缺粮影响生产，保障苏区粮食供应。这些举措（ ） A. 解决了苏区的粮食问题 B. 有助于巩固革命政权群众基础 C. 推动了土地革命的开展 D. 有利于扩大国民革命统一战线 【答案】B 【解析】 【详解】材料中互助耕作、借谷运动等举措保障了农民生产生活利益，能够赢得农民对苏维埃政权的支持，巩固群众基础，B项正确；材料无法体现措施结果，不能说明苏区粮食问题是否解决，“解决了”表述错误，排除A项；1931年，土地革命已在苏区推行，此举是配套保障措施，排除C项；国民革命统一战线是在国民革命时期，与材料1934年的时间不符，排除D项。故选B项。 7. 1978年，国家启动“三北”防护林工程，覆盖东北、华北、西北13个省区。截至2020年，累计完成造林保存面积4.5亿亩，工程区森林覆盖率由5.05%提升至13.8%，治理沙化土地33.6万平方公里，庇护农田4亿多亩。这一成就集中体现了（ ） A. 区域协作助推地方环保制度创新 B. 国家治理重塑生态保护格局 C. 经济效益转化提升基层保护力度 D. 国家经济发展理念完成转型 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，“三北”防护林工程由国家启动，长期推进后实现森林覆盖率提升、沙化土地治理等成就，体现了国家通过大型生态工程重塑生态保护格局，B项正确；材料中未涉及不同“区域协作”与“环保制度”的制定及“环保制度创新”，排除A项；“三北”工程的核心是生态效益，并非“经济效益转化”，排除C项；1978年我国仍以经济建设为中心，“经济发展理念完成转型”，如绿色发展，是后期趋势，1978年尚未完成，排除D项。故选B项。 8. 新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是（ ） A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 全民族抗日战争时期 D. 解放战争时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不是站在农民或地主的某一方面、一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”并结合所学知识可知，抗日战争期间，为团结一切可以团结的力量，中共中央的土地政策是“地主减租减息，农民交租交息”，C项正确；国民革命时期是1924年-1927年，土地政策是实现“耕者有其田”，排除A项；土地革命战争时期是依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制，排除B项；解放战争时期的土地政策是废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，排除D项。故选C项。 9. 东吴前期，都城建业的人口仅在十万上下，其余县城的人口一般仅为两三千左右；东晋南朝时期，城市人口大为增加，仅都城建康一地人口就接近一百万，而一般县城内人口也有近万人。这反映出当时（ ） A. 江南地区得到开发 B. 草原民族开始南迁 C. 外贸范围得到拓展 D. 南方实力远超北方 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知：东晋南朝时期人口大幅增加，是因为北方动乱，北民南迁带来了先进的技术和工具，推动江南地区经济开发，A项正确；东晋南朝地处江南，而草原民族南迁大多迁到中国北方，所以草原民族开始南迁与南方人口增长没有关系，排除B项；人口的增加与外贸范围得到拓展没有直接联系，排除C项；材料只提到了南方人口的增加，这不能反映出南方的实力超过了北方，排除D项。故选A项。 10. 1920年3月14日，毛泽东在给周世钊的信中说：“我想暂时不出国去，暂时在国内研究各种学问的纲要……吾人如果要在现今的世界稍为尽一点力，当然离不开‘中国’这个地盘。关于这个地盘内的情形似不可不加以实地的调查及研究。”毛泽东的这种理念（ ） A. 促进马克思主义中国化的探索 B. 成为革命统一战线的思想基础 C. 推动了农村革命根据地的建立 D. 有利于与共产国际的理论交流 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，毛泽东主张在中国本土调查研究，为马克思主义理论与中国实际结合奠定基础，属于马克思主义中国化的早期探索，A项正确；革命统一战线的思想基础是新三民主义，且1920年尚未形成国共合作的共识，时间与内涵均不符，排除B项；农村革命根据地的建立始于1927年秋收起义后，时间不符，排除C项；毛泽东强调“暂时不出国”、研究中国本土情形，并非侧重与共产国际的理论交流，反而突出立足中国实际的重要性，排除D项。故选A项。 11. 1948年12月1日，中国人民银行成立，开始陆续发行第一套人民币。这是人民政权独立设计印制的统一货币，结束了国民党统治下几十年通货膨胀和中国近百年外币、金银在市场流通与买卖的历史，第一套人民币的发行（ ） A. 体现了当时中共经济建设成果 B. 标志着人民真正成为国家主人 C. 推动了人民币体系的最终形成 D. 反映了社会主义建设成就突出 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1948年（中国）。根据材料可知，第一套人民币是人民政权独立设计印制的统一货币，它结束了国民党统治下长期的通货膨胀以及外币、金银在市场流通买卖的局面，统一货币是经济建设中的重要举措，体现了当时中共在经济建设方面取得的成果，A项正确；标志着人民真正成为国家主人的是新中国的成立，而不是第一套人民币的发行，新中国成立使人民在政治上获得了当家作主的地位，排除B项；人民币体系至今仍在不断发展和完善，1948年第一套人民币的发行只是人民币体系发展的开端，并没有推动人民币体系最终形成，排除C项；1948年我国还未进入社会主义社会，1956年底三大改造基本完成后，我国才进入社会主义初级阶段，所以不存在社会主义建设成就的问题，排除D项。故选A项。 12. 淮海战役期间，解放区广大群众喊出“要人有人，要粮有粮，要物有物”的口号，出现了前方青壮年踊跃参军，后方男女老少昼夜碾米磨面、赶制军装被服的奇观。这一奇观出现得益于（ ） A. 解放区土地改革群众运动 B. 民众爱国救亡意识的高涨 C. 国统区爱国民主运动发展 D. 抗日民族统一战线的巩固 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，1947年中国共产党在解放区进行土地改革，实行“耕者有其田”的土地政策，使广大农民获得土地等基本生产资料，极大地激发了农民革命和生产的积极性。为了保卫土地改革的成果，农民踊跃参军参战，积极支援前线，所以解放区土地改革群众运动是淮海战役期间解放区群众积极支援前线这一奇观出现的重要原因，A项正确；淮海战役发生于解放战争时期，主要是国共之间的内战，并非反抗外敌入侵的战争，排除B项；国统区爱国民主运动主要是反对国民党反动统治的民主运动，和解放区群众支援前线的直接联系不大，排除C项；抗日民族统一战线是在抗日战争时期为抗击日本侵略者而建立的，淮海战役处于解放战争时期，排除D项。故选A项。 13. 2011年2月，利比亚安全形势发生重大变化，中国迅速有序地组织了一次新中国成立以来最大规模的撤侨行动，3.5万余名中国公民全部安全撤离并顺利归国。中国撤侨行动（ ） A. 体现了“人民至上”的理念 B. 展示了负责任大国担当 C. 贯彻了“一带一路”的倡议 D. 维护了国家主权与尊严 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，此次撤侨行动的核心是将3.5万余名中国公民安全撤离并顺利归国，直接体现了国家把人民的生命安全和利益放在首位，是“人民至上”理念的典型体现，A项正确；负责任大国担当更多体现在对国际社会、他国事务的责任与援助上，而此次撤侨是针对本国公民的保护行为，并非面向国际的责任体现，排除B项；“一带一路”倡议聚焦于经济合作、互联互通，2013年才正式提出，而此次撤侨发生在2011年，时间上不匹配，且内容也与该倡议无关，排除C项；撤侨行动的核心是保护本国公民的生命安全，并未提及国家主权被侵犯、尊严被损害的相关情境，排除D项。故选A项。 14. 战国时期，“游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相。征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，自身而为将。”这一现象（ ） A. 冲击了贵族政治 B. 推动法家思想成为统治思想 C. 促进了私学兴起 D. 标志官僚政治得以正式确立 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据本题材料可知战国时期部分社会下层的政治地位上升，冲击了旧贵族势力，A项正确；秦朝将法家思想推崇为统治思想，排除B项；孔子等人推动私学兴起，排除C项；秦朝的建立标志官僚政治得以正式确立，排除D项。故选A项。 15. 下图为柳公权《金刚经碑》（局部）内容，据此可知，该书法作品的风格是（ ） A. 骨力遒劲 B. 气势雄浑 C. 狂放不羁 D. 一波三折 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。据材料可知，柳公权的书法骨力遒劲，他的字笔画刚劲有力，结构严谨，体现出一种独特的力度美。从《金刚经碑》（局部）中也能看出笔画挺拔，富有骨力，A项正确；气势雄浑一般是形容颜真卿等书法家的部分作品风格，颜真卿的字较为肥厚，整体给人一种宏大、雄浑的感觉，与柳公权书法风格不符，排除B项；狂放不羁是草书尤其是狂草的风格特点，如张旭、怀素的草书，笔画流畅自由，形态狂放，而柳公权的楷书规整严谨，排除C项；一波三折通常用来形容隶书的笔画书写特点，隶书的横画在书写时会有起伏变化，呈现一波三折之势，柳公权楷书并非此风格，排除D项。故选A项。 16. 西晋王朝以法令的形式规定：凡在中央政府担任现职，又兼领本州郡的大小中正，须定期在洛阳东门外“设幔陈席”“聚会一处”，以及时交换对乡党人士的考察意见及对人物的品评结果。这一举措（ ） A. 有效弥补了选官制度的缺陷 B. 意在保障录取标准客观公平 C. 有利于提升人才选拔的效能 D. 强化了中央政府的集权统治 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋时期（中国）。西晋王朝的这一规定使各中正官得以定期聚集，相互交流，既能提高人才选拔的效率，也有利于通过中正官间的相互监督，在一定程度上保障人才选拔的客观公平，C项正确；“有效弥补”的说法过于夸大，九品中正制最终导致“上品无寒门，下品无士族”局面的出现，排除A项；材料意在保障中正官选拔人才时的客观公正，这与录取标准无关，且九品中正制的标准以门第为主，兼以品学，排除B项；材料与强化中央集权统治无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本题4小题。共52分） 17. 我国是统一的多民族国家。我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。 材料一 所谓“大一统”观念，就是主张华夏族和四方的“五方之民”在一个统一的政权下共同生活，共同发展。战国时还实现大一统，但成书于战国时期的许多著作都讨论了“大一统”这个课题。《禹贡》、《周礼》等主张中国、四夷“四海会同”，统一由“王”来集权专制治理，并借用周代许多“设官分职”的成法制定出统一集权的官僚体制。 ——《礼记》 认识到中国、蛮、夷、戎、狄五方之民各自都有其居、住、吃、穿、用使用器物的特点，这是不同的经济、文化、习俗造成的，都有其存在的合理性。所以，治理各族人民要尊重他们的民族特点，不要随便地改变他们的习俗。 ——摘自中国国家博物馆编《文物中国史》 材料二 在皇权高度集中的背景下，汉武帝主导的文化建设迅速推及全国各地，并对各地的文化产生了深远影响。俞伟超先生曾经指出，从考古学发现来看，西汉初年各地都存在形态各异且独立发展的文化特质，这些文化特质直接继承自战国时代的六国文化。到了武帝时期，各地文化开始趋同，渐形成一个整体，而六国文化基本消失，真正意义的汉文化出现了。 ——马孟龙《大一统王朝的确立：秦汉》 （1）依据材料，概括战国时期“大一统”观念的主要内容，并结合所学知识指出该观念产生的历史影响。 （2）依据材料和所学分析汉武帝时期出现“真正意义的汉文化”的原因。 【答案】（1）内容：中央集权制度和官僚政治雏形出现；民族文化认同增强。影响：为秦朝的统一奠定基础；有利于促进统一多民族国家的形成。 （2）原因：汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，结束了各学派学术思想平等竞争的局面，使得儒家思想成为正统思想；汉王朝重视思想、文化和教育发展，有利于促进文化的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类列举类材料分析题。时空是：战国时期（中国）。第一小问内容，根据材料“借用周代许多‘设官分职’的成法制定出统一集权的官僚体制。”并结合所学知识可知，战国时期经过变法，中央集权制度和官僚政治雏形出现；根据材料“认识到中国、蛮、夷、戎、狄五方之民各自都有其居、住、吃、穿、用使用器物的特点，这是不同的经济、文化、习俗造成的，都有其存在的合理性”并结合所学知识可知，战国时期，民族文化认同增强。第二小问意义，根据所学知识可知，战国时期的大一统观念的历史影响主要体现在对秦朝统一和大一统观念及统一多民族国家形成上。 【小问2详解】 本题是背景类列举类材料分析题。时空是：汉武帝时期（中国）。根据材料“汉武帝主导的文化建设迅速推及全国各地，并对各地的文化产生了深远影响”并结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，结束了各学派学术思想平等竞争的局面，使得儒家思想成为正统思想；根据所学知识可知，汉王朝重视思想、文化和教育发展，有利于促进文化的发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务运动时期，实业与军事发展急需外语人才。1862年，清政府创办京师同文馆，这是近代中国英语教学的正式开端。此后，清廷陆续设立福州船政学堂等新式学堂，教会学校也逐步推广英语教学。此时的英语教学以培养翻译、技术人才为核心，课程兼顾外语与西学，部分学堂聘请洋教习，注重实用与实践能力培养。 ——摘编自刘微《近代中国英语学科教育研究（1862-1937）》 材料二 新中国成立初期，东方和西方语言都未得到应有的重视。1952开始的院系调整使全国的英语教学点只剩8个，其中公共外语和中小学英语的损失最大。1954年，教育部通知从本年度秋季开始，初中不再开设英语课，已经开设的一律停止，初中英语教师转入其他学科，或改教高中俄语。 ——摘编自赖铮《试论中国近现代英语教育五个历史阶段的特征》 材料三 改革开放伊始，邓小平亲自指示加强外语教学，教育部随后组织多次全国性外语教育座谈会，形成《加强外语教育的几点意见》等指导文件。考试制度的不断完善，从高中英语学业水平考试到大学英语四六级考试，形成了从基础教育到高等教育的英语教育体系。 ——摘编自万喆《Z博士的脑洞——学习英语，平视世界的开始》 （1）根据材料并结合所学知识，分别简析洋务运动时期、新中国成立初期、改革开放后三个阶段英语教育发展呈现不同特征的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，概括中国近现代英语教育的历史意义。 【答案】（1）原因：①洋务运动时期，实业和军事发展急需翻译、技术人才，西方列强入侵推动西学东渐，清政府为维护统治开展洋务运动，因此重视英语教育，注重实用人才培养。②新中国成立初期，面临西方资本主义国家的封锁孤立，实行“一边倒”的外交政策，优先发展俄语教育，英语教育受到抑制。③改革开放后，中国需要融入世界，引进外资和技术，邓小平的指示为英语教育发展提供支持，考试制度的完善推动英语教育体系形成。 （2）历史意义：培养了大批外语人才，满足了不同时期国家发展的需求；推动了西学东渐，促进了中外文化、技术交流；助力中国融入世界，适应全球化发展趋势；丰富了教育体系，推动了中国教育的近代化和现代化。 【解析】 【小问1详解】 原因：①洋务运动时期：根据材料一“洋务运动时期，实业与军事发展急需外语人才”“1862年，清政府创办京师同文馆，这是近代中国英语教学的正式开端。此后，清廷陆续设立福州船政学堂等新式学堂，教会学校也逐步推广英语教学”结合所学知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为口号，实业和军事发展急需翻译、技术人才，西方列强入侵推动西学东渐，清政府为维护统治开展洋务运动，因此重视英语教育，注重实用人才培养；②新中国成立初期：根据材料二“1952开始的院系调整使全国的英语教学点只剩8个，其中公共外语和中小学英语的损失最大。1954年，教育部通知从本年度秋季开始，初中不再开设英语课”结合所学知识可知，面临西方资本主义国家的封锁孤立，实行“一边倒”的外交政策，优先发展俄语教育，英语教育受到抑制；③改革开放后：根据材料三“改革开放伊始，邓小平亲自指示加强外语教学，教育部随后组织多次全国性外语教育座谈会，形成《加强外语教育的几点意见》等指导文件”“考试制度的不断完善，从高中英语学业水平考试到大学英语四六级考试，形成了从基础教育到高等教育的英语教育体系”可知，中国需要融入世界，引进外资和技术，邓小平的指示为英语教育发展提供支持，考试制度的完善推动英语教育体系形成。 【小问2详解】 历史意义：根据材料一洋务运动时期英语教育“以培养翻译、技术人才为核心”，满足了当时实业与军事发展的人才需求、材料三改革开放后形成“从基础教育到高等教育的英语教育体系”，培养了大批具备英语能力的人才，适应了中国融入世界、开展国际交流合作的人才需求。可知中国近现代英语教育始终紧扣不同时期国家发展的核心诉求，培养了大批外语人才，满足了不同时期国家发展的需求；根据材料一洋务运动时期新式学堂的英语教学“课程兼顾外语与西学，注重实用与实践能力培养”，借助英语教育将西方技术、知识引入中国、材料三改革开放后加强英语教育，助力中国对外开展交流合作。可知英语教育成为西学东渐的重要载体，推动了西学东渐，促进了中外文化、技术交流；根据材料一洋务运动时期清政府创办京师同文馆、福州船政学堂等新式学堂，将英语教学纳入近代新式教育体系、材料三改革开放后“考试制度的不断完善”，形成“从基础教育到高等教育的英语教育体系”可知，英语教育的发展丰富了中国的教育内容与教育形式，助力中国融入世界，适应全球化发展趋势；根据材料一洋务运动时期的英语教育服务于洋务派“自强”“求富”的近代化探索，是中国被动融入世界的尝试、材料三改革开放后，在邓小平指示下加强外语教学，英语教育成为中国主动对外开放、引进外资和技术的重要保障可知，丰富了教育体系，推动了中国教育的近代化和现代化。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 1956年，全国农业总产值约为五百八十三亿元，比1955年增加了二十七亿四千万元，接近了第一个五年计划最后一年的指标；粮食（不包括大豆）的产量为三千六百五十亿斤，比1955年增加了一百五十四亿斤，超过了第一个五年计划最后一年的指标。 ——《1957年国务院政府工作报告》 材料二 这几年来，我们从加强农业入手，以发展农业促进轻工业的发展，进而促进了重工业的发展。从1979年到1983年，农业总产值（包括村办工业）平均每年增长7.9%，1984年增长14.5%，远远超过了1953年到1978年的二十六年间平均每年增长3.2%的速度。 ——《1985年国务院政府工作报告》 （1）根据材料一，指出1956年我国农业取得的重要成就，并结合所学知识说明其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪80年代农业发展的原因。 【答案】（1）成就：农业总产值与粮食产量都取得较大增长，超过了计划指标。 原因：农业合作化（或对农业的社会主义改造），社会主义工业化的开展。 （2）国家对农业的重视；家庭联产承包责任制的推行；村办工业的发展。 【解析】 【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是现代中国。成就方面，由材料一中“全国农业总产值约为五百八十三亿元，比1955年增加了二十七亿四千万元，接近了第一个五年计划最后一年的指标”可知，农业总产值取得较大增长，超过了计划指标；由“粮食（不包括大豆）的产量为三千六百五十亿斤，比1955年增加了一百五十四亿斤，超过了第一个五年计划最后一年的指标”可知，粮食产量取得较大增长，超过了计划指标。原因方面，结合所学可以从一五计划的内容上（“一化三改”）进行分析，如对农业的社会主义改造，社会主义工业化的开展。 （2）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪80年代的中国。由材料二《1985年国务院政府工作报告》中“我们从加强农业入手，以发展农业促进轻工业的发展”可知，国家对农业的重视；由“农业总产值（包括村办工业）平均每年增长7.9%”可知，村办工业的发展；结合所学可知，原因还有家庭联产承包责任制的推行。 20. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在二十大报告中指出：“面对国际局势急剧变化，我们保持战略定力，发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益，牢牢掌握了我国发展和安全主动权。五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。” 材料反映了准确研判国际局势对制定内政外交政策的重要性。围绕“国际局势与中国命运”，自拟论题，结合中国现代史的知识进行论述。（要求：立论正确，史论结合，逻辑严密，条理清晰，论从史出。） 【答案】论题：中国政府依据国际局势制定对外政策助推民族复兴 论述：新中国成立初期面临复杂的国际局势，美苏冷战，两极格局正在形成，亚非拉民族解放运动迅猛发展，中国政府在外交上实行“一边倒”，赢得了苏联等社会主义国家对中国建设的支援，打破了帝国主义的外交孤立与经济封锁；积极与新独立国家发展友好关系，提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则；参加万隆会议时，面对帝国主义破坏会议的阴谋，提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功，为进一步开展同亚非国家友好合作创造条件。二十世纪七十年代，因石油危机等原因，资本主义国家出现经济危机，美国实力下降，与苏联争霸力不从心，谋划与中国缓和关系，利用中国遏制苏联。基于对国际局势变化、和平与发展成为时代主题的研判，中国开展乒乓外交，缓和与美国的关系，与日本建交，开创外交新局面，为中国特色社会主义建设创造良好的国际环境。 综上所述，中国政府高瞻远瞩，主动利用国际局势变化，灵活调整我国的外交政策，为我国经济发展和国际地位的提高创造有利的条件。 【解析】 【详解】本题属于评论解说题，时空是现代中国。首先，据材料“准确研判国际局势对制定内政外交政策的重要性”“推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就”并结合所学，围绕“国际局势与中国命运”确定论题为：中国政府依据国际局势制定对外政策助推民族复兴。然后，结合新中国成立以来各时期的外交政策和成就等相关知识进行论述，如建国初期的“一边倒”、和平共处五项原则、万隆会议与“求同存异”的方针”；二十世纪七十年代的中美关系正常化、中日建交等，如新中国成立初期面临复杂的国际局势，美苏冷战，两极格局正在形成，亚非拉民族解放运动迅猛发展，中国政府在外交上实行“一边倒”，赢得了苏联等社会主义国家对中国建设的支援，打破了帝国主义的外交孤立与经济封锁；积极与新独立国家发展友好关系，提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则；参加万隆会议时，面对帝国主义破坏会议的阴谋，提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功，为进一步开展同亚非国家友好合作创造条件。二十世纪七十年代，因石油危机等原因，资本主义国家出现经济危机，美国实力下降，与苏联争霸力不从心，谋划与中国缓和关系，利用中国遏制苏联。基于对国际局势变化、和平与发展成为时代主题的研判，中国开展乒乓外交，缓和与美国的关系，与日本建交，开创外交新局面，为中国特色社会主义建设创造良好的国际环境。最后，总结升华，如中国政府高瞻远瞩，主动利用国际局势变化，灵活调整我国的外交策略，为我国经济发展和国际地位的提高创造有利的条件等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度高一上学期历史期末考试卷 一、单项选择题（本题16小题，每题3分，共48分） 1. 隋唐以前，端午节、清明节、重阳节等节日的习俗南北不同。如端午节南方赛龙舟、吃粽子；北方佩戴百索绶带（辟邪彩带）。至唐则全国统一固定节日习俗，并立法规定端午节等节日放假一天。这种变化说明（ ） A. 端午节习俗来源于官方 B. 国家统一助推文化认同 C. 法律严苛导致习俗固定 D. 习俗发展迎合市民生活 2. 1914年太原乡绅刘大鹏在日记中写道：“逆臣袁世凯趁势共和，逼君退位……嗟乎，逆臣篡位，业经三年，我皇上退居深宫不知何日方能复辟？”而有相近思想的人不在少数。这反映了（ ） A. 辛亥革命并未得到乡绅支持 B. 袁世凯的独裁专制引发不满 C. 新文化运动具有历史必要性 D. 中体西用的思想仍根深蒂固 3. 新中国成立初期，国营工矿交通企业进行改革，清除隐藏在企业内部的反革命分子和封建残余势力，废除旧社会遗留的官僚管理机构，建立工厂管理委员会和职工代表会议，吸收工人参加工厂管理。这些措施（ ） A. 推动我国根本政治制度确立 B. 兼有新民主主义革命和社会主义革命性质 C. 彰显我国社会主义制度优势 D. 实现了中国历史上最深刻最伟大社会变革 4. 五代后唐庄宗时期，宦官张承业掌管国家府库。庄宗屡次欲取钱赏赐伶人，承业皆以“此国家钱粮，非臣所得私”拒绝。一次庄宗置酒库中，命皇子为承业起舞，承业仅赠宝带、马匹，仍不给钱。庄宗不悦，承业泣曰：“臣非为子孙计，惜此库钱，为大王基业也。”此事主要反映出当时（ ） A. 财政制度趋于僵化 B. 宦官身份具有特殊性 C. 统治根基面临危机 D. 节俭观念影响深远 5. 嘉庆七年（1802），户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时，却以南书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿赂。这反映当时（ ） A. 君主的高度集权 B. 官员俸禄入不敷出 C. 南书房地位提高 D. 中央吏治十分混乱 6. 1934年，中华苏维埃共和国在闽西苏区推行“互助社”“耕田队”制度，组织无地少地的农民互助耕作，同时开展“借谷运动”，号召富农将余粮借给贫农，避免农民因缺粮影响生产，保障苏区粮食供应。这些举措（ ） A. 解决了苏区的粮食问题 B. 有助于巩固革命政权群众基础 C. 推动了土地革命的开展 D. 有利于扩大国民革命统一战线 7. 1978年，国家启动“三北”防护林工程，覆盖东北、华北、西北13个省区。截至2020年，累计完成造林保存面积4.5亿亩，工程区森林覆盖率由5.05%提升至13.8%，治理沙化土地33.6万平方公里，庇护农田4亿多亩。这一成就集中体现了（ ） A. 区域协作助推地方环保制度创新 B. 国家治理重塑生态保护格局 C. 经济效益转化提升基层保护力度 D. 国家经济发展理念完成转型 8. 新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是（ ） A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 全民族抗日战争时期 D. 解放战争时期 9. 东吴前期，都城建业的人口仅在十万上下，其余县城的人口一般仅为两三千左右；东晋南朝时期，城市人口大为增加，仅都城建康一地人口就接近一百万，而一般县城内人口也有近万人。这反映出当时（ ） A. 江南地区得到开发 B. 草原民族开始南迁 C. 外贸范围得到拓展 D. 南方实力远超北方 10. 1920年3月14日，毛泽东在给周世钊的信中说：“我想暂时不出国去，暂时在国内研究各种学问的纲要……吾人如果要在现今的世界稍为尽一点力，当然离不开‘中国’这个地盘。关于这个地盘内的情形似不可不加以实地的调查及研究。”毛泽东的这种理念（ ） A. 促进马克思主义中国化的探索 B. 成为革命统一战线的思想基础 C. 推动了农村革命根据地的建立 D. 有利于与共产国际的理论交流 11. 1948年12月1日，中国人民银行成立，开始陆续发行第一套人民币。这是人民政权独立设计印制的统一货币，结束了国民党统治下几十年通货膨胀和中国近百年外币、金银在市场流通与买卖的历史，第一套人民币的发行（ ） A. 体现了当时中共经济建设成果 B. 标志着人民真正成为国家主人 C. 推动了人民币体系的最终形成 D. 反映了社会主义建设成就突出 12. 淮海战役期间，解放区广大群众喊出“要人有人，要粮有粮，要物有物”的口号，出现了前方青壮年踊跃参军，后方男女老少昼夜碾米磨面、赶制军装被服的奇观。这一奇观出现得益于（ ） A. 解放区土地改革群众运动 B. 民众爱国救亡意识的高涨 C. 国统区爱国民主运动发展 D. 抗日民族统一战线的巩固 13. 2011年2月，利比亚安全形势发生重大变化，中国迅速有序地组织了一次新中国成立以来最大规模的撤侨行动，3.5万余名中国公民全部安全撤离并顺利归国。中国撤侨行动（ ） A. 体现了“人民至上”的理念 B. 展示了负责任大国担当 C. 贯彻了“一带一路”的倡议 D. 维护了国家主权与尊严 14. 战国时期，“游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相。征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，自身而为将。”这一现象（ ） A. 冲击了贵族政治 B. 推动法家思想成为统治思想 C. 促进了私学兴起 D. 标志官僚政治得以正式确立 15. 下图为柳公权《金刚经碑》（局部）内容，据此可知，该书法作品的风格是（ ） A. 骨力遒劲 B. 气势雄浑 C. 狂放不羁 D. 一波三折 16. 西晋王朝以法令的形式规定：凡在中央政府担任现职，又兼领本州郡的大小中正，须定期在洛阳东门外“设幔陈席”“聚会一处”，以及时交换对乡党人士的考察意见及对人物的品评结果。这一举措（ ） A. 有效弥补了选官制度的缺陷 B. 意在保障录取标准客观公平 C. 有利于提升人才选拔的效能 D. 强化了中央政府的集权统治 二、非选择题（本题4小题。共52分） 17. 我国是统一的多民族国家。我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。 材料一 所谓“大一统”观念，就是主张华夏族和四方的“五方之民”在一个统一的政权下共同生活，共同发展。战国时还实现大一统，但成书于战国时期的许多著作都讨论了“大一统”这个课题。《禹贡》、《周礼》等主张中国、四夷“四海会同”，统一由“王”来集权专制治理，并借用周代许多“设官分职”的成法制定出统一集权的官僚体制。 ——《礼记》 认识到中国、蛮、夷、戎、狄五方之民各自都有其居、住、吃、穿、用使用器物的特点，这是不同的经济、文化、习俗造成的，都有其存在的合理性。所以，治理各族人民要尊重他们的民族特点，不要随便地改变他们的习俗。 ——摘自中国国家博物馆编《文物中国史》 材料二 在皇权高度集中的背景下，汉武帝主导的文化建设迅速推及全国各地，并对各地的文化产生了深远影响。俞伟超先生曾经指出，从考古学发现来看，西汉初年各地都存在形态各异且独立发展的文化特质，这些文化特质直接继承自战国时代的六国文化。到了武帝时期，各地文化开始趋同，渐形成一个整体，而六国文化基本消失，真正意义的汉文化出现了。 ——马孟龙《大一统王朝的确立：秦汉》 （1）依据材料，概括战国时期“大一统”观念的主要内容，并结合所学知识指出该观念产生的历史影响。 （2）依据材料和所学分析汉武帝时期出现“真正意义的汉文化”的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 洋务运动时期，实业与军事发展急需外语人才。1862年，清政府创办京师同文馆，这是近代中国英语教学的正式开端。此后，清廷陆续设立福州船政学堂等新式学堂，教会学校也逐步推广英语教学。此时的英语教学以培养翻译、技术人才为核心，课程兼顾外语与西学，部分学堂聘请洋教习，注重实用与实践能力培养。 ——摘编自刘微《近代中国英语学科教育研究（1862-1937）》 材料二 新中国成立初期，东方和西方语言都未得到应有的重视。1952开始的院系调整使全国的英语教学点只剩8个，其中公共外语和中小学英语的损失最大。1954年，教育部通知从本年度秋季开始，初中不再开设英语课，已经开设的一律停止，初中英语教师转入其他学科，或改教高中俄语。 ——摘编自赖铮《试论中国近现代英语教育五个历史阶段的特征》 材料三 改革开放伊始，邓小平亲自指示加强外语教学，教育部随后组织多次全国性外语教育座谈会，形成《加强外语教育的几点意见》等指导文件。考试制度的不断完善，从高中英语学业水平考试到大学英语四六级考试，形成了从基础教育到高等教育的英语教育体系。 ——摘编自万喆《Z博士的脑洞——学习英语，平视世界的开始》 （1）根据材料并结合所学知识，分别简析洋务运动时期、新中国成立初期、改革开放后三个阶段英语教育发展呈现不同特征的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，概括中国近现代英语教育的历史意义。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 1956年，全国农业总产值约为五百八十三亿元，比1955年增加了二十七亿四千万元，接近了第一个五年计划最后一年的指标；粮食（不包括大豆）的产量为三千六百五十亿斤，比1955年增加了一百五十四亿斤，超过了第一个五年计划最后一年的指标。 ——《1957年国务院政府工作报告》 材料二 这几年来，我们从加强农业入手，以发展农业促进轻工业的发展，进而促进了重工业的发展。从1979年到1983年，农业总产值（包括村办工业）平均每年增长7.9%，1984年增长14.5%，远远超过了1953年到1978年的二十六年间平均每年增长3.2%的速度。 ——《1985年国务院政府工作报告》 （1）根据材料一，指出1956年我国农业取得的重要成就，并结合所学知识说明其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪80年代农业发展的原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在二十大报告中指出：“面对国际局势急剧变化，我们保持战略定力，发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益，牢牢掌握了我国发展和安全主动权。五年来，我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。” 材料反映了准确研判国际局势对制定内政外交政策的重要性。围绕“国际局势与中国命运”，自拟论题，结合中国现代史的知识进行论述。（要求：立论正确，史论结合，逻辑严密，条理清晰，论从史出。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $