广西贵港市2025年秋季期期末学科素养检测七年级道德与法治试题

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2026-02-03
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2025年秋季期期末学科素养检测 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(每题2分,共36分) 题号12345 6 789101112131415161718 答案B D A BBCACADBABCDCAA 二、非选择题(本大题共4小题,共39分) 19.(9分)①选择C,(1分)交友需要讲原则,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时 改正错误。((2分) ②选择B,(1分)正确对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(2分) ③选择A,(1分)我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。(2分) 20.(10分) (1)①生命是脆弱与艰难的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②敬畏生命,就要关爱他人的生命。③敬畏生命, 就要坚持人民至上、生命至上。(答出其中一点得2分,任意两点即可,共4分) (2)①对自己或他人造成伤害的外在环境和人为侵害有所警觉和戒备、树立规则意识、增强风险意识。②提高危险 预判能力、提高避险和逃生能力、学习防护和急救的知识与技能。(答出其中一点得2分,任意两点即可,共 4分) (3)①判断火势和封闭房门。②将浸湿的棉被或棉大衣、毛毯盖在身上,用湿毛巾捂住口鼻,尽量将身体贴近地面 或弯腰前进以防烟雾中毒。③拨打119火警电话,大声呼救。(答两条即给2分) 21.(8分) (1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因 为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期 的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (答出其中一点得2分,任意两点即可,共4分) (2)①杨振宁12岁就树立了拿诺贝尔奖的远大志向,说明早立志,立大志,立长志,是他奋斗的原动力;②他为 实现梦想规划未来,16岁开始苦读求学之路,说明他能规划未来,确定个人发展目标,并制订行动方案,持 之以恒,落实行动:③他承认自己动手能力不强,转换研究方向,说明他能正确认识自己,重视他人评价,并 不断完善自己,不断发掘自己的潜能,做更好的自己:④他一生的学习经历体现出他努力学习,并善于学习, 保持对学习的兴趣,自觉主动地学习:⑤他晚年回国为中国科学界培养人才,说明他能学以致用,开拓进取, 勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会,为民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(答出其中一点得2 分,任意两点即可,共4分) 22.(12分) (1)①家是生命的居所,是心灵的港湾,家让我们的心灵有所寄托。(家是我们的第一所学校,父母是我们的第 一任老师)②家风作为一种无形的力量,优良家风引导我们向上向善。③学习点亮生命,激发前进动力。④ 少年的梦想要与人生目标、时代脉搏紧密相连。⑤直面挫折,发掘生命力量,增强生命的韧性。等等(两个 不同角度作答,共4分) (2)他们的观点是不全面(片面)的。(1分)①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境, 对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境中的有利因素,使我们更容易接近和 实现目标。顺境时抓住机遇,顺势而为,同时要有忧患意识,时刻保持谦虚谨慎的态度。③身处逆境,要鼓 足勇气,迎难而上;在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。④顺境和逆境在一定条件 下可以相互转化,无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和 逆境都可以成为人生成长的阶梯。或顺境不骄,逆境不馁。(第一种情况,判断(1分)+顺境、逆境作用各 2分共5分:第二种情祝:顺境、逆境作用各2分+如何正确顺境逆境态度1分,共5分) (3)示例:长远目标:成为一名科研工作者。(1分,言之有理即可) 行动做法:①了解有关科学家或科研工作者的故事,坚定自己的理想信念。②努力学习,考上理想的大学,选择理 想的专业。③积极参加实践,提高动手能力和创新能力。④从点滴小事做起,发扬吃苦耐劳的精神,为实现目标艰苦奋 斗。(每点1分,共2分,言之有理,即可酌情给分)2025年秋季期期末学科素养检测 七年级 道德与法治 (道德与法治和历史同堂分卷,考试时间共150分钟,本卷满分75分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生做答时,请在答题卡作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有 一项是符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 1.进入初中后,中学生活把我们带进一个别样的天地:知识渊博的老师、富有挑战的课程和学习任 务、丰富的社团活动及社会实践…这些丰富多彩的初中生活 A.充满挑战,会大大增加学习压力 B.为我们的发展提供了崭新的机会 C.让我们可以放纵自己,为所欲为 D.能帮助我们获得巨大的精神财富 2.观察右图漫画该同学对自己学习所作的规划,你的态度是 A.同意,符合个人发展需要 B.反对,学习方法不够科学 C.同意,他以兴趣爱好确定发展目标 D.反对,应制订科学合理的生活规划 短期打算:等下课 3.某中学组织七年级学生赴蔬菜基地挖红薯、磨豆浆。小康劳动后深感 长期打算:等毕业 农活艰辛,既学会了珍惜食物,也懂得了团队协作的重要性,更懂得了尊重劳动。这启示我们 A.要在生活实践中认识自己和社会 B.生活实践是认识自己的最重要途径 C.友谊是人一生中最宝贵的财富 D.生活实践的教育价值大于学校教育 4.世界上最美的相遇,是遇见更好的自己。某校七年级将开展以“做更好的自己”为主题的团队活 动。下列四位同学的做法中符合这次活动主题的有 ①小李:为发掘自身潜能,在集体活动中积极展示才华 ②小张:为维护良好形象,尽可能掩盖自己的缺点和不足 ③小含:为保持竞争优势,不向同学透露自己的学习方法 ④小王:为表达拳拳爱心,主动向社会公益组织捐献财物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.下列名言与其蕴含的道理搭配一致的有 ①活到老学到老一注重终身学习 ②重复是学习之母—明确学习目标 ③学不精勤,不如不学—劳逸结合 ④学而不思则罔,思而不学则殆—要学会思考反思 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.某市多所学校结合自身特点,开展诵读孝敬故事、评选孝敬之星、开设孝礼课程等活动,以不同 的形式培育学生感恩孝敬之情。此举 ①因为孝亲敬老必须依靠学校的教育 ②源于孝亲敬老是传统美德和法定义务 ③有利于引导学生树立正确的价值观 ④能够让所有的学生都自觉孝亲和敬老 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.李老师经常和学生在课下交流,同学们从李老师那里学到了很多有效的学习方法:通过同学们的 信息反馈李老师也改进了教育教学方法,提高了教育教学水平。这一过程中他们形成的师生关系是 A.彼此尊重、教学相长 B.互相引领、互相指导 C.教学相长、消除差异 D.互相激励、言行一致 七年级道德与法治第1页共4页 紧因金艇 8.在班级组织的合唱排练中,小明和小芳因为一点小矛盾发生了争吵。要解决小明和小芳的冲突, 其合理的顺序是 ①坦诚交流,建立真挚友谊②暂时避让,防止矛盾激化③换位思考,协商解决问题 A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③-→①→② 9.2025年瑞典哥德堡世乒赛团体赛,中国女乒带着“为祖国而战”的信念上场。决赛中,她们默 契配合、顽强拼搏,在女单、女双、混双三个项目中均获得冠军,续写国乒传奇。下列说法正确 的是 A.共同的愿景是女乒夺冠的精神动力之源 B.女乒队员们夺冠,是个别成员努力的结果 C.女乒的成功只得益于全体队员的团结奋斗 D.队员们都非常关心集体利益,牺牲个人利益 10.“生得再平凡,也是限量版”这句话强调的是 A.人类的生命是无法把握的 B.人的生命是地球上最为珍贵的财富 C.只有人的生命才是最有价值的 D.每个人的生命都是独特的,都不可替代 11.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定:学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩 票销售网点:任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。上 述规定表明 ①守护生命安全要树立规则意识 ②遵守规则就能使学生免受一切伤害 ③遵守规则是生命安全的唯一保障 ④这些“禁令”是对我们自由和生命安全的保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是 ①参加“书香校园”主题汇报活动 ②在学校组织下一起收看“天宫课堂” ③参加应急逃生演练,学会自护自救 ④我们要积极参加家务劳动,适当锻炼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年全国两会期间,“体重管理”再度引发新一轮网络热议,健康话题持续受到社会关注。 以下做法有助于实现健康体重管理的是 ①保持平衡膳食 ②为了学习不吃早餐 ③坚持科学运动 ④每天坚持做眼保健操 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.放学后,初中生小川和小奇在书店买书,小奇突然晕倒,浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因 的情况下,此时小川最恰当的做法是 A.大力摇晃小奇,尝试叫醒他 B.立刻背起小奇,跑往医院急救 C.守护小奇,拨打“120”急救电话 D.跑回学校找老师,让老师来处理 15.一位文学家曾说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的 不同吗?动物生存,而人则生活。”这句话意思是说 ①人和动物只是对食物有需求 ②人的活动是有意识、有目的的活动 ③人的生命活动方式与动物不同 ④人能主动地规划人生,确立人生目标 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 16.10月5日晚上,2025年世界乒乓球职业大联盟(WTT)中国大满贯落下帷幕,王楚钦面对男单 决赛后出现的低血糖仍然选择坚持,5天12赛拼下三冠。他表示整个比赛过程非常的艰难,是 不懈的努力、责任和使命支撑自己来到最后。他的事迹启示我们要 ①增强自我意识,做更好的自己 ②发扬自强不息、顽强拼搏的精神 ③真诚地面对自我,知耻而后勇 ④增强生命韧性,活出生命的精彩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第2页共4页 餐巴扫描全能王 病见人影直用的日mAe 22…--424-- 17、图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项不符合右边图示 所表示的关系的是 ① A.①个人利益②集体利益 B.①人生目标②长远目标 ② C.①积极的人生态度②认真务实 D.①精神生命②伟大的思想 18.企业负责人带领团队创新技术、拓展市场,为地方经济发展注入动力:消防队员钻研救援技能、 守护一方平安,筑牢城市安全防线:敬老院护工细致照料老人起居,用温情传递社会关怀。该 材料表明 A.职业不同,都在岗位上发挥作用 B.实干兴邦,脑力劳动才有大价值 C.国家认可,传统职业优于新职业 D.青春正好,初中毕业就要找工作 二、非选择题(本大题共4小题,共39分) 19.(9分)【和谐交往健康成长】 学会与同伴、老师和父母交往,是我们中学生必须掌握的一门功课。请运用所学知识,对下列 几个日常交往的情境作出正确的行为选择并简要说明理由。 序号 情境 选项 A.为了义气,马上借给对方 B.不敢拒绝,怕失去这个朋友不得不借 一早来到学校,你的好朋友小刚问你拿昨晚的 ① 给他 数学作业来抄抄。你应该」 C.婉言拒绝并告诉对方应该自己独立 完成 数学课堂上,同桌不断地在问你刚才老师的解 A.马上打断老师讲课,与老师争辩 ② 题步骤,你并没有作过多回应。但此时,老师 B.调整上课状态,课后向老师道歉 突然点你的名并批评你上课讲话。你应该 C.默默生气,再也不听数学老师的课 晚上回到家,你拿起手机准备完成今天英语老 A.耐心给妈妈解释清楚 ③ 师布置的口语作业。结果妈妈误以为你在玩手 B.不耐烦地打断妈妈的唠叨 机,不断地说教。你应该 C.不理睬妈妈,继续完成自己的作业 请选择一个正确选项,将字母标号填在答题卡中的对应横线上,并简要说明选择的理由。 情境①:选择;(1分)理由: (2分) 情境②:选择;(1分)理由: (2分) 情境③:选择;(1分)理由: (2分) 20.(10分)【敬畏生命守护生命】 2025年11月26日,香港新界大捕屋邦宏福苑发生严重火灾。中央政府紧急启动应急机制, 为香港提供各种救援物资,协助受灾市民渡过难关。香港特区政府启动“全政府动员”机制,调动 消防、医疗、民政等多部门力量,开设多个庇护中心。在鸟港澳大湾区应急救援机制下,广东省迅 速调集有关救援装备和医疗物资及耗材驰送香港。中国红十字会以及许多内地大型企业集团纷纷开 展支持行动,一批批捐献款项和救援物资集结驰送香港。 (1)根据材料,运用“敬畏生命”的相关知识,分析各种救援力量奔赴救灾的原因。(4分) (2)面对突发灾情我们应如何增强安全意识,提高防护能力?(4分) (3)请同学们结合已有的学习和生活经验,写出两条应对火灾的自救自护的方法。(2分) 七年级道德与法治第3页共4页 餐巴扫描全能王 编g人群直用的日罐A中 --。-。。--。。一 21.(8分)【勇于追梦勤于圆梦】 2025年10月18日,享誉世界的物理学家、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生因病在北京逝 世。杨振宁先生的一生,不仅实现了个人的科学梦想,更以实际行动诠释了科学家的家国情怀,为 中国和世界科学事业留下了永恒的印记。让我们一起走进伟大科学家的“人生轨迹”,汲取成长的 力量! 【启航】杨振宁从小崭露数学天赋。12岁时,他被一本书中所讲的奇妙字宙所吸引,回 家对父母说“将来有一天我要拿诺贝尔奖!” 可 【求学】为了实现梦想他规划未来,开启求学之路。从16岁开始,先后在西南大学、清 华大学、美国芝加哥大学学习深造,在艰苦的环境里苦读。 可 【圆梦】他曾承认自己动手能力不强,并听从老师建议,转向理论物理研究。35岁时, 他和李政道先生共同获得了诺贝尔物理学奖,实现了少年时的梦想。 【归根】晚年回国定居清华园,创建清华大学高等研究院,倾尽全力培养青年学者,助力 中国物理学发展,为中国科学界输送了大量人才,实现科研报国梦想。 (1)请你阅读杨振宁先生的“人生轨迹”,说说梦想对我们个人成长的重要意义。(4分) (2)结合所学知识,分析杨振宁先生的梦想是怎样一步步变为现实的?(4分) 22.(12分)2025年8月16日,《感动中国》2024年度人物揭晓,清华大学博士研究生庞众望入选。 【青春榜样,感动中国】下面是同学们收集的榜样故事: 榜样 故事 庞众望出生于贫困家庭,父亲因病无法与人交流,母亲下肢残障、行动不便,他自 己还患有先天性心脏病。面对家庭的重担,庞众望一边勤于学业,一边照料家庭。他曾 “感动中 为母亲的住院费挨家挨户借钱,也曾为还债捡废品赚钱。然而,艰难困苦并没有令他惧 国”年度人 怕、退缩,他勤奋学习,考上清华大学并攻读博士。如今,科研报国成为他清晰而坚定 物 的理想。 是什么支撑着庞众望一路走来?答案就在母亲的教导里。庞众望回忆:“从小我妈 庞众望 妈就把我教育得挺乐观的,她常说人要往前看,我妈妈每天都在笑,我为什么要去难 受?”母亲的教导是他的精神支柱。庞众望说:“跌倒爬起来,再跌倒,再爬起来,那 种韧性也是从小家庭带给我的一个底色。这种底色无论我以后走得多远,都不会褪色。” (1)根据材料,庞众望不负“众望”的成长历程,给你什么启发?(4分) (2)学习了庞众望的故事,有的同学说“逆境更有助于我们成长”,也有的同学说“顺境更有 助于我们成长”,对此请谈谈你的看法。(5分) 【榜样力量,行动规划】向榜样人物学习,请你行动起来,制作一份人生规划书(规划书必须 切实可行)。 人生规划书 人生如同航船,只有把准方向,才能驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下: 我的人生目标: 我目前可以开展的具体行动:①】 (3)请你完成规划书。(3分) 七年级道德与法治第4页共4页 餐巴扫描全能王 编觉人直用的日A中 。2…。。4--。。一

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