9.4 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 课时练习--2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-02-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1003 KB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56303465.html
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第九章 压 强 第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 【新知梳理】 1. 活塞式抽水机是利用________将水从____处抽到____处。它的抽水原理和注射器吸取药液的原理相同。 2. 活塞式抽水机的活塞跟筒壁______接触同时可以______移动。有两个只能向____开启的阀门。 【随堂练习】 1. 活塞式抽水机能把水抽上来主要利用了(  ) A. 液体压强 B. 大气压强 C. 固体压强 D. 水的重力 2. 如图所示的活塞式抽水机,如果活塞和圆筒之间出现漏气现象,反复提压手柄的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 可以抽水,抽水速度比原来变慢 B. 可以抽水,抽水速度和正常相同 C. 可以抽水,只能抽出一点点水 D. 不能抽水 3. 如图所示,活塞式抽水机的压柄的A端被压到最低。根据你观察和思考,关于活塞式抽水机的出水口位置的几种说法中正确的是(  ) A. 只能在活塞的上方 B. 只能在活塞的下方 C. 可在活塞的上方或下方 D. 可以与进水口合二为一 4. 如图所示为正常工作的活塞式抽水机。 (1) 提起活塞,阀门B______(填“打开”或“关闭”),阀门A______(填“打开”或“关闭”);这时的水流方向是__________________________(填“通过阀门A流进活塞下方”或“通过阀门B流到活塞上方”)。 (2) 压下活塞,阀门B______(填“打开”或“关闭”),阀门A______(填“打开”或“关闭”);这时的水流方向是________________________(填“通过阀门A流进活塞下方”或“通过阀门B流到活塞上方”)。 (3) 安装后首次使用(或长时间不用)的活塞式抽水机工作前,往往需要向圆筒内灌入几杯水,这样做的目的是什么? 【基础过关】 1. 如图为某活塞式抽水机工作的示意图,其中POQ是手柄,能绕着O点转动,P点通过连杆与活塞相连,A、B是单向阀门,只能向上开启,请回答下面的问题: (1) 如图甲所示,当在Q点对手柄PQ施加______(填“向上”或“向下”)的作用力时,圆筒中的活塞向上运动,阀门____(填“A”或“B”)打开,水在________(填“大气压”或“水压”)作用下经过阀门流入圆筒。 (2) 如图乙所示,活塞向下运动时,阀门B在______(填“大气压”或“水压”)作用下关闭,而阀门A打开,圆筒中的水不断上升到活塞上方。 (3) 如图丙所示,在Q点用力向下压手柄PQ时,手柄上P点受到的阻力方向______(填“向上”或“向下”),圆筒上方的水从出水管口流出;某地居民在安装此抽水机时,下端水管已插入水中,但无论怎样移动活塞,水管口都没有水流出,可能原因是____________________________________(写一条即可)。 2. 下列实例中,与活塞式抽水机抽水原理不同的是(  ) A. 马德堡半球实验 B. 利用船闸让船通行 C. 用吸盘挂钩挂物体 D. 用注射器吸取药液 【能力进阶】 3. 如图所示是同学们在老师指导下制作的简易活塞式抽水机的工作图,其中压杆能绕着O点转动。下列说法错误的是(  ) A.活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 B.活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到12m C.压杆是省力杠杆,但不能省功 D.当压下活塞时,阀门B关闭,阀门A打开 4. 小高和小组成员一起制作简易活塞式抽水机:用一个去掉底部的瓶子作为抽水机的圆筒,修剪后的瓶底外径恰好与瓶子内径相吻合作为活塞,在活塞上安装一个阀门,在瓶子侧壁插上塑料管作为出水管,瓶口朝下作为进水口。 (1) 同学们在使用活塞式抽水机前先往圆筒里倒一点水,这样做的目的是提高活塞与圆筒内壁间的______。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 (2) 如图甲所示,将瓶口朝下浸入水中,向上拉动活塞,此时活塞下方的气压将会减小,于是水在________的作用下进入活塞下方的圆筒内;接着下压活塞,阀门______(填“打开”或“关闭”),水进入圆筒上部,如此往复,水面逐渐升高,最终从出水管流出。 (3) 已知每层楼高3m左右。小高和同学分别在如图乙所示的A、B、C三个位置用同一活塞式抽水机抽水,发现只有A、B两个位置能抽出水,C位置不能抽出水,原因可能是______________________ ____________________。(标准大气压约为105Pa) (4) 我国牵头建设的国际月球科研站预计在2035年基本建成,若月球科研站内温度、气压等环境条件与地球上实验室的环境条件相同,只有物体受到的重力是地球上的1/6。如果在月球科研站内使用这种抽水机,那么抽起水的最大高度约是______m。 5. 阅读材料,回答问题。 在日常生活中,装有洗手液或洗发液的瓶子,其瓶盖都是按压式的,如图甲所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢?液体是怎么“吸”上来的? 洗手液瓶中有个按压式吸液结构,它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成,如图乙所示,其中进液阀门和出液阀门是塑料小球,进液阀门位于弹簧下端,出液阀门位于活塞上端。 使用的时候,通过手向下按压,活塞向下移动,弹簧被压缩使得进液阀门关闭,出液阀门打开,储液筒里的液体从出液管流出瓶外;当手松开时,弹簧恢复原来的自然状态,使得活塞向上移动,出液阀门关闭,进液阀门打开,液体从导液管通过进液阀门进入储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把液体“吸”出瓶外。 (1)按压式瓶盖的工作原理和(  )原理相同。A.活塞式抽水机 B.飞机机翼 C.液体压强计 (2)向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入储液筒,是因为瓶中气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)储液筒中气压。 (3)如果在使用按压式洗手液瓶时,故意将瓶盖与瓶口之间留一条缝隙(即不密封),反复按压活塞_________(选填“能”或“不能”)挤出洗手液,请说明理由:________。 参考答案 【新知梳理】 1、大气压;低;高;2、紧密;上下;上; 【随堂练习】 1、B;2、D;3、A;4、(1)关闭;打开;通过阀门A流进活塞下方;(2)打开;关闭;通过阀门B流到活塞上方;(3)活塞式抽水机在工作前,需向圆筒内灌入几杯水,这样做的目的是排出活塞下方的空气,增加密闭性; 【基础过关】 1、向下;B;大气压;水压;向下;水管与抽水机接头处漏气;2、B; 【能力进阶】 3、B;4、A;大气压;打开;大气压能够支持的最高水柱约是10m;60;5、A;大于;能;瓶内气压始终等于外界大气压; 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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