内容正文:
第三单元 长方形和正方形 过关自测
一、填空题(每空1分,共28分)
1.数一数,填一填。
三角形
四边形
五边形
六边形
( )个
( )个
( )个
( )个
2.一个正方形有( )条边,( )个直角;一个长方形有( )组对边相等。
3.有5根小棒,分别长4厘米、7厘米、4厘米、6厘米、7厘米,要求拿出4根摆成一个长方形,这4根小棒的长度分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米、( )厘米,摆成的长方形的周长是( )厘米。
4.用一根长48厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
5.李伯伯沿着一个正方形池塘走一圈,需要3分钟,平均每分钟走72米,这个正方形池塘的边长是( )米。
6.一根铁丝刚好围成一个长方形,长方形相邻两边的长度之和是18厘米,这根铁丝长( )厘米。如果用这根铁丝围一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
7.把两张长10厘米、宽6厘米的长方形纸拼成一个大长方形,拼成的长方形周长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。
8.有一个长5厘米、宽3厘米的长方形硬纸板(如图),它的周长是( )厘米:如果在它的一角剪去一个边长是1厘米的正方形,剩下部分的周长是( )厘米。
9.会议室买来一块长5米,宽3米的长方形地毯,它的周长是( )米;如果从中裁下一块最大的正方形地毯,正方形地毯的周长是( )米,剩下图形周长是( )米。
10.一根绳子正好围成一个边长是4分米的正方形,绳子长( )分米。这根绳子也可以正好围成一个长5分米、宽( )分米的长方形。
11.下面的4幅图是6个边长1厘米的正方形拼成的不同图形,( )和( )周长相等,( )的周长最短。(填序号)
二、判断题(每题1分,共5分)
12.一个长方形,长是12cm,如果宽增加5cm,那么周长增加17cm。( )
13.想知道王老师绕着长方形操场走一圈走了多少米,就是求长方形操场的长与宽的和。( )
14.四个小正方形一定能拼成一个大的正方形。( )
15.周长相等的两个图形,它们的形状可能不同。( )
16.用20厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形和三角形,它们的周长相比长方形的周长最长。( )
三、选择题(每题2分,共16分)
17.笑笑捡了一片漂亮的梧桐树叶,她想测量树叶的周长,选择( )作为测量工具最恰当。
A.直尺 B.三角尺 C.软尺
18.下列图形中,( )是四边形。
A.①②③④⑥⑦ B.①③④⑥⑦ C.①③⑥⑦
19.猜一猜,下面笑脸遮住的图形可能是正方形的是( )。
A. B. C.
20.下面四根铁丝已经弯折过,如果以“·”为折痕,那么可以弯折成下图长方形的是( )。
A.B. C.
21.笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,长是( )米。
A.20 B.34 C.54
22.如图,一个长方形分成甲、乙两部分,甲周长( )乙周长。
A.大于 B.小于 C.等于
23.比较甲、乙、丙三个图形的周长,( )。
A.相等 B.丙最长 C.乙最长
24.淘气参加学校的火箭模型制作比赛。在比赛过程中,他把一张长8厘米,宽5厘米的长方形卡纸沿对角线对折后(如图),阴影部分的周长是( )厘米。
A.26 B.18 C.13 D.无法确定
四、计算题(共10分)
25.(共6分)计算下面图形的周长。
26.(共4分)求下面图形的周长。(单位:厘米)
五、作图题(共10分)
27.(共4分)在方格纸上画一个长为4厘米,宽为2厘米的长方形和一个边长为3厘米的正方形。(每个小方格的边长是1厘米。)
28.(共6分)(每个小方格的边长表示1厘米)
(1)在方格纸上画一个周长12厘米的长方形。
(2)在方格纸上画一个周长16厘米的正方形。
六、解答题(第34题6分,其余每题5分,共31分)
29.一块长方形广告牌长8分米,宽5分米。用一根长22分米的铁条做它的边框,够不够?为什么?
30.李奶奶靠围墙开了一块菜地(如下图),为了防止动物破坏,要在周围围上篱笆,她至少要用多少米的篱笆?
31.笑笑在参加的社团手工课上,用铁丝围成了一个长方形(如下图)。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
32.笑笑围着一个正方形花园跑了5圈,共跑了900米,花园的边长是多少米?
33.王叔叔用一根49分米长的绳子,在一棵大树上绕了4周,绳子还剩9分米,这棵大树的周长是多少分米?
34.把一个周长是8厘米的正方形分成四个同样大小的正方形,每个小正方形的周长是多少厘米?
试卷第1页,共3页
1
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参考答案
1.2;3;3;4
【分析】三角形有3条直直的边;四边形有4条直直的边;五边形有5条直直的边;六边形有6条直直的边,据此数出相应图形的数量并填空即可。
【详解】填空如下:
三角形
四边形
五边形
六边形
2个
3个
3个
4个
2. 4 4 2
【分析】长方形的特征:两组对边分别相等,四个角都是直角的四边形是长方形;
正方形的特征:四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形。
【详解】由分析知,一个正方形有(4)条边,(4)个直角;一个长方形有(2)组对边相等。
3. 4 4 7 7 22
【分析】长方形的两组对边分别相等。要拿出4根小棒摆成一个长方形,那么这4根小棒需要有两组小棒的长度分别相等;长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入求解即可。
【详解】7厘米=7厘米,4厘米=4厘米
所以能摆成一个长方形的4根小棒的长度分别为:4厘米、4厘米、7厘米、7厘米。
摆成的长方形的长为7厘米,宽为4厘米。
(7+4)×2
=11×2
=22(厘米)
故有5根小棒,分别长4厘米、7厘米、4厘米、6厘米、7厘米,要求拿出4根摆成一个长方形,这4根小棒的长度分别是4厘米、4厘米、7厘米、7厘米,摆成的长方形的周长是22厘米。
4.12
【分析】由题意得,用一根长48厘米的铁丝围成一个正方形,那么正方形的周长就等于这根铁丝的长度。正方形的边长=周长÷4,直接将数据代入即可算出正方形的边长。
【详解】48÷4=12(厘米)
用一根长48厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是12厘米。
5.54
【分析】李伯伯走一圈需要3分钟,平均每分钟走72米,根据公式:路程=速度×时间算出其走一圈的路程,再根据正方形的边长=周长÷4算出其边长。
【详解】3×72=216(米)
216÷4=54(米)
所以这个正方形池塘的边长是54米。
6. 36 9
【分析】用一根铁丝围成一个长方形,这根铁丝的长度就是这个长方形的周长,它的相邻边的长度之和是18厘米,说明长与宽的和是18厘米,用长与宽的和再乘2就是它的周长。长方形的周长就是这个正方形的周长,用正方形的周长除以4,就是正方形的边长。
【详解】18×2=36(厘米)
36÷4=9(厘米)
所以,这根铁丝长36厘米。如果用这根铁丝围一个最大的正方形,这个正方形的边长是9厘米。
7. 44 52
【分析】两张长方形纸拼成一个大长方形时,有两种拼法:一种是沿着长边拼合,使宽相加;另一种是沿着宽边拼合,使长相加。分别计算两种拼法下大长方形的周长。每张长方形纸的长为10厘米,宽为6厘米。第一种拼法:沿着长边拼合,大长方形的长为10厘米,宽为6+6=12(厘米)。根据长方形的周长=(长+宽)×2计算周长即可。第二种拼法:沿着宽边拼合,大长方形的长为10+10=20(厘米),宽为6厘米。同样根据长方形的周长公式计算周长即可。
【详解】6+6=12(厘米)
(10+12)×2
=22×2
=44(厘米)
10+10=20(厘米)
(20+6)×2
=26×2
=52(厘米)
把两张长10厘米、宽6厘米的长方形纸拼成一个大长方形,拼成的长方形周长可能是44厘米,也可能是52厘米。
8. 16 16
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2。由题意得,长方形硬纸板的长为5厘米,宽为3厘米,直接将数据代入可以算出长方形硬纸板的周长;如果在它的一角剪去一个边长是1厘米的正方形,那么剩下部分是一个不规则图形,可以将这个图形右上角的两条较短边向外平移(如下图)。
由图可知,这个图形的周长和长方形的周长一样长。据此解答。
【详解】(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
因此这个长方形的周长是16厘米:如果在它的一角剪去一个边长是1厘米的正方形,剩下部分的周长是16厘米。
9. 16 12 10
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出长方形地毯的周长;裁成最大的正方形,这个正方形的边长是3米,根据正方形周长公式:边长×4,3乘4即可求出正方形地毯的周长;裁去边长为3米的正方形后,剩余部分是一个小长方形,宽为(5-3)米,长为3米;据此求出周长即可。
【详解】(5+3)×2
=8×2
=16(米)
3×4=12(米)
(5-3+3)×2
=5×2
=10(米)
则会议室买来一块长5米,宽3米的长方形地毯,它的周长是16米;如果从中裁下一块最大的正方形地毯,正方形地毯的周长是12米,剩下图形周长是10米。
10. 16 3
【分析】根据正方形的周长=边长×4,将数据带入计算即可求出正方形的周长即绳子的长度;根据长方形的周长=(长+宽)×2,用绳子的长度除以2求出长方形的长宽之和,再减去长即可求出宽。
【详解】4×4=16(分米)
16÷2-5
=8-5
=3(分米)
一根绳子正好围成一个边长是4分米的正方形,绳子长16分米。这根绳子也可以正好围成一个长5分米、宽3分米的长方形。
11. ① ③ ②
【分析】观察图①可以发现,该图形是由6个小正方形组成的长方形,那么长方形的长等于1×6=6(厘米),宽等于1厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可算出图①的周长。
观察图②可以发现,该图形是由6个小正方形组成的长方形,那么长方形的长等于1×3=3(厘米),宽等于1×2=2(厘米),根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可算出图②的周长。
观察图③可以发现,该图形的周长等于14条小正方形边长的总和,即1×14=14(厘米)。
观察图④可以发现,该图形的周长等于12条小正方形边长的总和,即1×12=12(厘米)。
分别比较每个图形的周长的大小即可。
【详解】①长:
1×6=6(厘米)
宽为1厘米
(6+1)×2
=7×2
=14(厘米)
②长:
1×3=3(厘米)
宽:
1×2=2(厘米)
(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
③1×14=14(厘米)
④1×12=12(厘米)
14=14>12>10
所以①和③周长相等,②的周长最短。
12.×
【分析】依据长方形的特征可知:长方形有2个宽,长不变,宽增加几,周长就增加几的2倍,依此解答即可。
【详解】5×2=10(cm)
所以一个长方形,长是12cm,如果宽增加5cm,那么周长增加10cm。
原题说法错误。
故答案为:×
13.×
【分析】根据生活经验可知,王老师绕着长方形操场走一圈,是沿着操场的一周的边走的,根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出王老师绕着长方形操场走一圈走了多少米;据此判断即可。
【详解】想知道王老师绕着长方形操场走一圈走了多少米,就是求长方形操场的长与宽的和的2倍;原题说法错误。
故答案为:×
14.×
【分析】正方形的4条边都相等,4个角都是直角。用四个小正方形拼成一个大的正方形,如果不是四个一样的小正方形就不可以拼成一个大正方形,所以必须是四个一样的小正方形一定可以拼成一个大正方形;据此判断即可。
【详解】如图所示:
四个一样的小正方形一定能拼成一个大的正方形,所以原题说法错误。
故答案为:×
15.√
【分析】
封闭图形一周的长度叫周长。周长相等的两个图形,它们的形状可能不同。如图:长方形周长是(5+3)×2=8×2=16(厘米),正方形的周长是4×4=16(厘米)。这两个图形周长相等,形状不同。
【详解】周长相等的两个图形,它们的形状可能不同。
故答案为:√
16.×
【分析】周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长;据此解答。
【详解】根据周长的认识可知,用20厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形和三角形,它们的周长是相等的,都是20厘米。原题说法错误。
故答案为:×
17.C
【分析】周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长;树叶不是规则图形,需要先用细线表示出周长,再用直尺量细线的长度,或者直接用软尺测量;据此解答。
【详解】根据分析:笑笑捡了一片漂亮的梧桐树叶,她想测量树叶的周长,选择软尺作为测量工具最恰当。
故答案为:C
18.C
【分析】同一平面内,由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形,叫做四边形。四边形有四个角,据此选择即可。
【详解】
是四边形;
有六条边,不是四边形;
是四边形;
没有四个角,不是四边形;
是圆形,不是四边形;
是四边形;
是四边形。
①③⑥⑦是四边形。
故答案为:C
19.B
【分析】正方形的四条边相等,四个角是直角,据此判断即可解答。
【详解】A.图形中相邻的两条边不相等,所以这个图形不可能是正方形。
B.图形中已知的两个角是直角,相邻的两条边可能相等,这个图形可能是正方形。
C.图形中已知的三个角不是直角,所以这个图形不可能是正方形。
故答案为:B
20.C
【分析】长方形的定义:两组对边分别平行且相等、四个角都是直角的四边形叫做长方形;通常情况下,长的那一边为长,短的那一边为宽;要使四根铁丝弯折过折成长方形,那么隔一小段的两条线段长度要相等,且较短的线段要与长方形的宽长度相等,较长的线段要与长方形的长长度相等,逐项分析后进行选择,据此解答。
【详解】根据分析:
A.如图:
线段1和线段3的长度不相等,线段2和线段4的长度也不相等,所以不可以弯折成图中长方形;
B.如图:
线段1和线段2的长度相等,线段3和线段4的长度也相等,但是不是隔一小段的两条线段长度相等,所以不可以弯折成图中长方形;
C.如图:
线段1和线段3的长度相等,线段2和线段4的长度也相等,且是隔一小段的两条线段长度相等,所以可以弯折成图中长方形。
故答案为:C
21.A
【分析】根据题意,已知笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,用68除以2,再减去14,就是长方形的长,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
68÷2-14
=34-14
=20(米)
笑笑沿长方形花坛走一圈是68米,花坛宽是14米,长是20米。
故答案为:A
22.C
【分析】根据题意,封闭图形一周的长度叫做图形的周长,观察图形可知,甲、乙的周长都等于长方形周长的一半加中间公共部分的长度和,所以甲、乙的周长相等。
【详解】根据分析可知:
如图,一个长方形分成甲、乙两部分,甲周长等于乙周长。
故答案为:C
23.B
【分析】甲图是一个长方形,其周长是求长为10cm,宽为6cm长方形的周长。
乙图为不规则图形,采用平移的方法,可转化为一个长为10cm,宽为6cm的长方形,其周长是求长为10cm,宽为6cm长方形的周长。
丙图是一个不规则图形,采用平移的方法,可转化为一个长为10cm宽为6cm的长方形,但多出了两条竖直边的长度。其周长等于求长为10cm宽为6cm的长方形的周长,外加两条竖直边的长度。
由此可知,三个图形的周长,丙图的周长最长,甲和乙的周长相等。
【详解】根据分析可知:三个图形的周长,丙图的周长最长,甲和乙的周长相等。
故答案为:B
24.A
【分析】
如图,阴影部分的周长是AD加上BC加上AC再加上BD的长度。根据图形翻折的性质,BD 的长度和DE的长度相等,BC的长度和CE的长度相等。所以阴影部分的周长就是长方形的周长。根据(长+宽)×2=长方形的周长,算出结果即可。
【详解】(8+5)×2
=13×2
=26(厘米)
阴影部分的周长是26厘米。
故答案为:A
25.16厘米;16厘米
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可。正方形的周长=边长×4,把数据代入计算即可。
【详解】(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
4×4=16(厘米)
26.110厘米
【分析】利用线段的平移,其周长等于长是40厘米,宽是15厘米的长方形的周长,利用长方形的周长公式即可求解。
【详解】(40+15)×2
=55×2
=110(厘米)
27.见详解
【分析】根据题意可知,每个小方格的边长是1厘米。长4厘米,也就是要画4个1厘米,宽2厘米,也就是要画2个1厘米。边长3厘米,也就是要画3个1厘米。据此解答即可。
【详解】
28.见详解
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值,以及正方形的边长,从而即可画出符合要求的图形。
【详解】长+宽=长方形周长÷2,长+宽=12÷2=6厘米,即:长+宽=6厘米,可画长4厘米、宽2厘米的长方形(答案不唯一);
边长=正方形周长÷4,边长=16÷4=4厘米,即:正方形的边长是4厘米。
画图如下:
【点睛】求出长加宽的和,是画出长方形的关键。
29.见详解
【分析】根据题意,已知长方形广告牌长8分米,宽5分米,我们可以根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出其周长,再与铁条长度作比较,如果大于22分米,则不够;如果小于等于22分米,则够。
【详解】8+5=13(分米)
13×2=26(分米)
26>22,不够。
答:不够,因为长方形广告牌需要26分米,而铁条只有22分米。
【点睛】本题主要考查长方形周长的计算,需要熟记长方形周长公式。
30.52米
【分析】根据题意,已知菜地的长是20米,宽是16米,用20加上两个16,就是篱笆的长度,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
20+16+16
=36+16
=52(米)
答:她至少要用52米的篱笆。
31.7厘米
【分析】根据题意围成长方形和正方形用的同一根铁丝,也就是两个图形的周长相等。先计算出长方形的周长,再根据正方形边长=正方形周长÷4,求出边长,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。
【详解】(9+5)×2
=14×2
=28(厘米)
28÷4=7(厘米)
答:这个正方形的边长是7厘米。
32.45米
【分析】5圈跑了900米,900米除以5就是正方形花园的周长,正方形的周长除以4等于正方形的边长。据此解答。
【详解】由分析可得:
900÷5÷4
=180÷4
=45(米)
答:花园的边长是45米。
33.10分米
【分析】用这根绳子的总长度减去还剩下的长度,求出绕大树4周用去绳子长度,再除以4,求出这棵大树的周长。
【详解】(49-9)÷4
=40÷4
=10(分米)
答:这棵大树的周长是10分米。
34.4厘米
【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4;
如下图,大正方形的周长除以4等于大正方形的边长,再除以2等于小正方形的边长,然后乘4等于小正方形的周长,据此即可解答。
【详解】8÷4÷2×4
=2÷2×4
=1×4
=4(厘米)
答:每个小正方形的周长是4厘米。
答案第1页,共2页
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