第12课《诗经二首》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

12 《诗经》二首 八年语文下册第三单元 “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,是白居易诗中爱的誓言;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,是元稹笔下爱的表白;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,是李商隐心里对爱的描画。古往今来,爱是诗歌永恒的主题,是不变的乐章,今天就让我们一同去感受那通过诗歌跨越千年的古人的爱。 导入新课 学习目标 1.了解有关《诗经》的文学常识,有感情地朗读并背诵古诗,把握这两首诗的内容及其思想感情。(重点) 2.学习《诗经》中赋、比、兴的创作手法及其章法节奏的特点;分析诗歌的语言特色,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。(难点) 3.感受诗歌的艺术魅力,正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求。(重点) 《诗经》,先秦时叫作《诗》,是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称《诗三百》。《诗经》与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》被称为“五经”。 四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》 作品简介 三大类 三大手法 风 雅 颂 赋 比 兴 《诗经》六义 “风”又叫“国风”,是各地方的民歌民谣,分15国风,共160篇。 “雅”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼,共105篇,分“大雅”和“小雅”。“大雅”31篇,用于诸侯朝会;“小雅”74篇,用于贵族宴飨。 “颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀,其中“周颂”31篇,“鲁颂”4篇,“商颂”5篇,共40篇。 直陈其事,即直接铺陈叙述叫赋。 借物譬喻,即比喻。 托物起兴(先言他物以引起所咏之物),即借助其他事物为所咏之内容做铺垫。 又叫“起兴” 文体常识 《诗经》的语言特点:①准确生动,丰富多彩,特别是动词和形容词运用得巧妙精当;②擅长运