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2025年秋期期终八年级语文巩固与练习 一、 积累与运用。(27分) 1.根据语境完成题目。(7分) 读课本,好似在享受一顿名0( )其实的饕餮盛宴,走进入上语文救材,我们可以 领略我国成功首次着舰的航母舰裁战斗机飞行员的风采;可以欣赏吕伟令人眼花o( 乱的高台跳水:可以寻找鲁迅写的为“正人君子”之流所厌恶痛恨到了极点的文字的力量源泉: 可以想象《清明上河图》中汴京近郊小路上骑驴而行的长途跋涉()的行旅,我们掩卷 思索,书中真善美的光芒,令我们久久难忘 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分) 部 ①名D()其实 ②眼花i6o()乱 ③跋涉( (2)把语段中画横线的文字更换成一个四字短语。(2分) (3)语段中画波浪线句子有语病,请写出修改意见。(2分) 2.科技地发展,也可以网上云游。班级举行“云游诗词中华活动,请你将空缺的古诗文 名句补充完整。(8分) 云游中华大地,共谈山川之美。“山气日夕佳,① ”(《饮酒》)我 们和陶渊明与山林归鸟为友:“② ③ ”(《与朱 元思书》)我们跟着吴均在富春江惊叹江水的奔涌之猛:“争渡,争渡,④ (《如梦令》》我们同李清照沉醉在风光旖旎的荷塘深处:“⑤ ⑥ ”(《采桑子》)我们随欧阳修徜徉在如梦如幻的湖光波影中:仰观星 空,我们似乎也能看到李清照口中“⑦ ⑧ ”(《渔 家做》)那海天相接、浑然一体的景象。 3.我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、民俗活动等,都彰显独特的 人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。班上准备开展一次以“身边的文化遗 产”为主题的综合性学习活动,请你积极参加吧(12分) 【我探究】小文搜集了一些关于春节的材料,请阅读这些材料,用一句话写出你的探究 翻 结果。30字左右。