2025-2026学年四年级上学期2月期末语文试题

2025一2026学年度第一学期期末教学质量评估 小学四年级语文试卷（限时90分钟） 题号 三 四 总分 得分 神舟二十一号载人飞船发射成功，航天员叔叔在太空书写着中国航天的崭新篇章，为了传 承航天精神，探索科学奥秘，学校开展“逐梦航天路、童心向未来”主题实践活动。让我们化 身“小小航天员”，完成一系列充满挑战的“太空任务”，在探索中成长，向梦想致敬！ 一、积累与运用。（43分) 情境一：航天“知识库”储备。要成为合格的“小小航天员”，首先得夯实知识基础。现 在，让我们开启“知识储备”模式，通过认读汉字、积累成语、辨析词语、背诵经典等任务， 锤炼语言基本功，为接下来的“太空探索”筑牢根基！ 1.阅读下面的语段，根据拼音在括号中填入正确的词语。(8分) 书籍是神奇的宝库，已经存在了几十个shi ji( )。阅读书籍，我们可以在其 中探索àomi( ),拓宽眼界。还可以让我们jian ding( )信念，给予我 们精神ziyǎng( ),一路向前… 2.小文在读书时摘录了一些词语，请你将下列词语补充完整。(10分) ()忠报国 秉()执法 刚正不()( ）死如归眉清()秀 神()妙算各()神通 腾云( )雾未卜先( ) 亭亭( )立 3.选出下列每组词语中加点字读音错误的一项，将序号填在相应括号里。(9分) (1)A.霎时(shà) B.即使(j1) C.违抗(wěi) D.发颤(chan)( (2)A.兴奋(xing)B.弯曲(qǔ) C.空隙(kòng) D.角色(jué) ( ) (3)A.逐渐（zhú) B.清晰(xi)C.情景(jing) D.干旱(hé) ( ) 4.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。(3分) A.礼花绽放在夜空时，天安门广场上立刻人声鼎沸，成了欢乐的海洋。 B.很多人都喜欢孙悟空，是因为他神通广大，在取经路上降妖除魔。 C.每逢班级开展活动，乐乐总是勇于占上风，从不抱怨。 D.王芳舞跳得很好，她在学校舞蹈队里是挑大梁的。 5.在读书分享环节，有同学发表了演讲，下面词语依次运用正确的一项是()。(3分) 中国人探索太空的脚步从神话想象到现实实践，从近地走向深空，从无人走向有人，从月球 走向火星一大批航天青年 、担重任，他们敢于挑战，在前沿性技术探索中 ,当领跑；他们精益求精，深知 任何细节都不能出现错误。他们用 一个个坚实的脚印把梦想化作现实。 A挑大梁打头阵差之毫厘，谬以千里B.打头阵 挑大梁 机不可失，时不再来 C.挑大梁 占上风差之毫厘，谬以千里D,敲边鼓 跑龙套 机不可失，时不再来 6.日积月累，学以致用。(10分)(1)中华诗词博大精深，源远流长。古诗里藏着典故，如《夏 日绝句》中的“ ,不肯过江东”，让我们想起英雄乌江自刎的故事：古诗里含 着哲理，如《题西林壁》中的“不识庐山真面目， ”,让我们明白“要 想全面看问题，就要跳出局部，整体上把握”的道理；古诗里饱含情怀，如《出塞》中的“但使 龙城飞将在， ”表达了诗人对巩固边关、统一国家的愿望。 (2)小明的妈妈对于并不富足的生活，她会乐呵呵地说：“比上不足、 (3)我们从韩愈的名言“ 孰能无惑？”中明白，人不是生来就 懂得道理的，要不断学习。 (4)随着一场接一场的秋雨降落，我们已经感受到了天气的凉爽，这真是“一场秋雨一场寒， ”啊！ (5)这个学期，我们阅读了很多神话故事，认识了很多神话人物。如果可以变成书中的一个神 话角色，你想选择谁？你会使用“神力”为美化校园做些什么呢？请简要写一写。 我想变成 二、综合性学习。(6分) 情境二：太空“环保”议事厅。航天探索不仅需要科技力量，更需要守护地球家园的责任担 当。“小小航天员”们深知人与自然和谐共生的重要性，班级特别举办“太空环保议事厅”活动， 邀请大家围绕“保护自然环境”展开讨论，分享对不文明现象的看法，设计环保宣传标语，用行 动为地球家园护航！ 四年级(1)班要围绕“人与自然和谐共生”这个主题，举办一次班会活动，请你积极参加。 1.针对人们乱扔垃圾的现象，请谈谈你的看法。(3分) 2.为呼吁大家保护自然环境，请你设计一条宣传标语。(3分) 三、阅读与鉴赏。(25分) 情境三：精神“接力赛”。航天事业的成功离不开无畏的勇气和坚定的信念，就像苏步青“为 救国而读书”的担当精神。本次任务将带你品读《为救国而读书》的故事，感悟先辈们以学识报 国的志向，让这些精神力量成为我们前行的动力。 为救国而读书 ①苏步青是我国著名的数学大师，他被誉为“数学之王”。 ②苏步青刚上初中时，对数学并不感兴趣。他觉得数学太简单，一学就会，没有意思。直到 初三时，来了一位教数学的杨老师。第一节数学课上，杨老师走上讲台把课本往桌上一放，大声 地说：“今天我们不讲课本，我们要讲国家！当今世界，列强都想侵略和瓜分中国，我们的国家 危在旦夕，我们却无能为力。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每位同学都有责任啊！”随后， 杨老师讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这节课的最后，杨老师语重心长地说：“数 学是科学的先锋，为了发展科学，必须学好数学。”这一堂课在苏步青的内心引起了极大的（震 动轰动)。杨老师的话让苏步青明白了，读书并不仅仅要从个人的兴趣出发，也不只是为了 改变个人的命运，读书更是为了拯救中国的苦难民众，是为了实现中华民族复兴。在杨老师的影 响下，苏步青开始喜欢数学、钻研数学，并写下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。 ③1927年，苏步青免试升入研究生院继续深造。求学期间，他刻苦钻研，勇攀科学高峰。 在完成学业的同时，他接连写出了四十多篇数学研究方面的论文，（开展开辟）了微分几何研 究的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。 ④1931年3月，苏步青以优异的成绩获得博士学位。日本大学要聘请他到校任教，而苏步 青却决定回国，到浙江大学任教。回国后，他把自己的学术成果无私奉献给了人民的教育事业， 为祖国培养了一代又一代数学人才。苏步青说：“我选择了一条正确之路，这是一条爱国的光明 的大路，我心甘情愿！” 1.在括号里选出合适的词语打“√”。(4分) 2.梳理短文的主要事件，把握短文的主要内容。(6分) 在老师影响下投身数 学研究，立下志向 3.文中画横线的句子是对苏步青的 描写，体现了人物 的品 质.(4分) 4.为救国而读书的苏步青让我想起了曾立下“为中华之崛起而读书”志向的 为 了祖国的振兴和发展，无数仁人志士勇于担当，鞠躬尽瘁，这样的伟大人物我还知道 等。(6分) 5.结合短文第②自然段进行批注，把批注内容写在下面的横线上。(2分) 6.结合短文和我们本学期的学习，请说一说你对“天下兴亡，匹夫有责”的理解。(3分) 四、表达与交流。(26分) 情境四：成长“探索记”。航天员的每一次飞行都是全新的探索，我们的成长也离不开一 次次“第一次”的尝试。第一次独自睡觉、第一次登台演讲、第一次挑战新技能，·，·每一次 尝试都是突破自我的“航天发射”。活动最后，邀请你拿起笔，以“难忘的第一次”为题，记 录下自己成长路上的经历与感悟，按照顺序写清事情的来龙去脉，分享当时的心情，让每一次 成长都成为珍责的回忆！ 要求：(1)按照一定顺序写清楚，并写出当时的感受。(2)做到书写工整，标点符号正确， 语句通顺，无错别字。(3)不少于350字。(4)习作中不要出现真实的校名、人名、地名等信息。 四年级语文试卷第4页（共4页） 四年级语文参考答案及评分标准 一、1.世纪、奥秘、坚定、滋养（每字1分） 2.精忠报国、秉公执法、刚正不阿、视死如归、眉清目秀、神机妙算、各显神通、腾云驾雾、未卜先知、亭亭玉立（每空1分） 3.（1）C (2)B (3)D(每空3分) 4. C（3分） 5.A （3分） 6.(1)至今思项羽、只缘身在此山中、不教胡马度阴山（2）比下有余（3）人非生而知之者（4）十场秋雨要穿棉（每空1分）（5）略（4分） 二、1.示例：乱扔垃圾严重违背该理念。它污染水源、破坏景观，还滋生细菌危害健康。政府要加大监管处罚，媒体多做公益广告营造氛围。（3分） 2.示例：守护自然生态，共筑和谐共生梦。（3分） 三、1.震动 开辟（每空2分） 2.勤奋学习取得成就 回国任教报效祖国（每空3分） 3.语言 热爱祖国（每空2分） 4.周恩来 钱学森 李大钊（每空2分） 5.略（2分）6.国家的兴衰和每一个人都有关系，大家都有责任为国家复兴而读书。（3分） 四、略(26分） 学科网（北京）股份有限公司 $