灵璧县实验小学2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷

灵璧县实验小学2025~2026学年度第一学期期末学业质量检测 四年级语文学科 贴条形码处 (试卷满分100分，时间90分钟) 一、积累与运用 （一)1.结合语境，根据拼音写词语。（10分) 中华文化灿烂如星，照耀古今。古代神话里开天辟地、téngyún ji a wù( ) 的想象，是先人对世界à。m1（ ）的探索。“神舟”遨游、“嫦娥”探月…这些令 世界zàntàn( ）的chuàngjǔ( ),是现代人接力探索的脚步。fēifán : )的民族精神zTyǎng( )出灿烂的文化，令人z1há。（ )。 让我们一起仰望中华优秀传统文化的星空，找寻gǔwǔ（ )自己前进的1】Iiàng ( （二)智慧选择(16分) 1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分) 骨髓(sui sui 花卉(huìbēn) 芹菜(ain afng) 屹立（yi qi 步骤（zòuzhòu) 洞穴(ué xue 我和妈妈爬了2个小时，终于登上了青云山，薄(bá0b6)雾已经散尽，我们在顶峰照 尽 了一张相(xiang xiang)片留作纪念。 2.下列词语中，字形全部正确的一项是（ )(2分) A.农厉生锈 横七竖八B.搏斗 联系 精皮力竭 C.研究肃立 天崩地裂 D.竟争 溃败无缘无故 3.下面各项中，加点词语意思相同的一项是（)(2分) A.可怜九月初三夜 我很可怜他 B.欲饮琵琶马上催 老师让她马上到 C.炎帝之少女 那少女约莫十六七岁 D.醉卧沙场君莫笑 男儿志在沙场 浆 4.下列词语中，不是指真正地用眼睛看的一项是( )(2分) A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视 5.下列加点的词语运用不正确的一项是（)(2分) A.我不能说我有多么了不起，但“比上不足，.比下有余”。 染 B。人，栽跟头并不可怕，只要坚强，就一定能重新站起来。 C.陈大姐办事从来都是丁是丁，卯是卯，你去找她准开绿灯。 D.老爷爷天天坚持锻炼，虽然年逾古稀，却仍是鹤发童颜，神采奕奕 6.下列成语中，与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是()(2分) A.坚韧不拔B.自不量力 C.坚持不懈 D.持之以恒 7.小红想写一句八字成语提醒自己做事情要细心。下列最合适的是（)(2分) A.一言既出，驷马难追 B.差之毫厘，谬以千里 C.机不可失，时不再来 D.尺有所短，寸有所长 (三)按照要求完成下面句子练习。(8分) ①你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用关联词语合并成一句话） ②我家的杏熟了，每一颗都香甜。（改为双重否定句) ③我好像看见无数萤火虫在我四周的周围飘舞。（修改病句） ④害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢出。 (仿照例句，用动作描写来表现人物心情) 着急： (四)根据所学知识填空(15分) ①心中有梦，我们要有百折不挠、执着追梦的精神，在追梦路上，坚持 审问之， 慎思之， ②诗中有志，爱国是王昌龄“ 不教胡马度阴山”的满腔豪情： 是王翰的“ 古来征战几人回？”的英勇豪迈；是李清照“ 死亦为鬼雄”的傲人风骨。 ③书中有故事，《精卫填海》选自 告诉了我们“故为精卫”的原因。我还知道了20世纪人类能呼风唤雨靠的是 了解 到飞机在夜间能安全飞行是从 身上得到的启示；认识了许多人物： 的普 罗米修斯、 的女娲。 ④书中有道理，《盘古开天地》中，盘古以身躯奠定天地秩序，让日月星辰、山川草木各得其 所，这正契合《中庸》中“致中和， ”的深 意，告诉我们万物和谐有序，方能生生不息。 (五)领略神话魅力(4分) ①在西方神话中，为人类取火的是 在中国神话中，则是燧人 取火。下面哪一 项填在横线上是正确的？( )(2分) A.普罗米修斯钻木 B.宙斯钻木 C.普罗米修斯 击石D.宙斯 击石 ②本学期你一定读过很多的神话故事，其中给你留下印象最深的是哪一个呢？故事主要讲了什 么？(2分) 二、快乐阅读（22分) 三 (一)课内阅读（7分) 蟋蟀的住宅（节选） 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干 的，隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛 草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔 细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大 :讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简 这座住宅真可以算是伟大的工程了。 ①蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是( )(2分) A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 ②选文介绍了蟋蟀住宅的 两部分，观察顺序是 (3分) ③为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？(2分) (二)课外阅读（15分) 野鸭 一天，我在小山上散步，忽然看见一丛枯草旁边躺着一只野鸭。我弯下身仔细看，才发现 她己经死了。它身体的一（测侧）微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面都是雪。 它的翅膀（稍稍梢梢)张开，腿伸向后面。在它的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就 把野鸭提了起来。在它身子底下居然有一个巢(cocháo),里面有十一只蛋，连同外面 的两只，一共十三只。 我把它仔细地看了一遍，在它身上没有发现一处伤痕或（糟遭）受暴力的迹象。从它身 上的各种情形来看，它是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是得出了这样的 结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。我望着这 只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！ 太阳已经落山了，我在地上挖了一个小坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕 把十三只蛋包好，向回家的路上走去。 1.用“\”画去括号里不恰当的字词或读音。（4分) 2.用“ ”画出描写野鸭死后的外形的句子。(3分) 3.请给每个自然段加小标题。（不超过4个字)(3分) ① ② ⑧ 4.本文赞扬了鸭鸭的什么品质？（ )(2分) A.野鸭敢于跟风雪搏斗的勇敢精神。 B.保护孩子深沉、伟大的母爱。 C.不怕寒冷、顽强生存的毅力 5.读文中画“ ”的句子，说一说作者这么做的原因是什么？(3分) 三、习作与表达（25分) 跳长绳、丢沙包、拔河比赛、两人三足跑…合作完成的游戏可以锻炼我们各方面的能力， 可以让我们进入快乐的天地。你做过哪种游戏呢？把你最喜欢的写一写吧。注意把过程写具体、 写生动，还要写出自己当时的心情，最好能反映出自己的感受。（题目自拟） )