内容正文:
2025一2026学年度第一学期九年级期末质量检测卷
历
史
注意事项:
1.全卷满分70分,答题时间为56分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个选项中,只有一项符
合题意)
弥
1一块出土于今伊拉克南部地区的石板,上面刻有多个形似楔子或钉子的符号。经测定,该石
板制作于约公元前2700年。这一文物最有可能属于
A.古代埃及文明
B.古代印度文明
C.古代两河流域文明
D.古代中国文明
2.11世纪,博洛尼亚地处意大利北部交通要塞,过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,为此建
立了以法律见长的博洛尼亚大学。材料表明中世纪大学
毁
A.顺应了社会发展的需要
B.推动了市民阶层的出现
C.促进了文艺复兴的兴起
D.受到了教会神学的影响
3.图1展示的是现今一些国家的国旗。与这些国旗反映的信息元素直接相关的事件是
封
英国国旗
新西兰国旗
图瓦卢国旗
斐济国旗
图1
A.亚历山大东征
B.新航路开辟
C.早期殖民扩张
D.英国资产阶级革命
4.1787年美国宪法规定,总统有权否决国会通过的法案,但国会两院若均以三分之二多数票再
次通过,则该法案生效;总统有权提名联邦法官,但须经参议院批准;最高法院可宣布国会立
线
法或总统行政命令违宪。这些制度设计共同体现了
A.人人平等原则
B.联邦至上理念
C.直接民主精神
D.分权制衡机制
5.拿破仑在对外战争期间,在所到之处,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,取消行会制度,
并宣布公民平等、宗教自由。据此可知,拿破仑对外战争
A.摧毁了法国的君主制
B.动摇了欧洲传统秩序
C.赢得了各国人民支持
D.影响了北美独立战争
6.某校九年级同学在人工智能(AI)软件上输入:“1871年”“普法战争失败”“无产阶级专政”等
信息。他要搜索的历史事件是
A.“光荣革命”
B.第一国际成立
C.巴黎公社革命
D.二月革命
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·TH·
7.表1所列的是南北战争期间美国联邦政府颁布的两份重要文件的节选内容。这两份文件的
颁布旨在
表1
文件名称
颁布时间
内容节选
凡年满21岁的美国公民,或符合人籍条件并申请人籍的外国移
《宅地法》
1862年
民,以实际垦殖为目的,只需交纳10美元登记费,即可获得不超
过160英亩的西部公有土地
《解放黑人奴隶宜言》
凡届时尚在反叛合众国任何一州或一州指明地区之内,所有被役
1862年
为奴的人,应从彼时起,永获自由
A.巩固国家统一
B.推翻封建统治
C.废除奴隶制度
D.赢得民族独立
8.19世纪,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,直接催生了西门子等工程师发明实用发电
机;同时期,英国科学家麦克斯韦完成了电磁理论的经典总结,为无线电通信的发明奠定了理
论基础。据此可知,第二次工业革命
A.主要成就集中于英国
B.实现了科学与技术的深度融合
C.仍然以传统工业为主
D.主要依赖一线工匠的经验积累
9.19世纪中期的英国,工厂林立的曼彻斯特上空常年被煤烟笼罩,纺织厂的废水未经处理直接
排入河流。工人们居住在拥挤、缺乏排水设施的棚户区,霍乱等疾病频繁爆发。许多纺织童
工每日工作超过12小时,身体发育畸形。以上现象集中反映了工业革命
A.促进了经济发展
》简长也B.推动了医疗卫生事业长远进步
C.缓和了阶级矛盾
D.带来了严重的环境与社会问题
10.据表2内容可知
表2欧洲部分国家海军军费支出表(单位:百万英镑)
国家
1890年
1900年
1910年
1914年
德国
4.6
7.4
20.6
22.4
英国
13.8
29.2
40.4
47.4
奥匈帝国
1.2
1.8
2.8
7.6
A.帝国主义国家间发展不平衡
B.凡尔赛体系在欧洲逐步建立
C.一战前夕欧洲地区局势紧张
D.二战的欧洲战争策源地形成
11.1923年,苏联某地农民在日记中写道:“今年上交的粮食税比去年少了许多,剩下的粮食和
土豆在集市上换来了布料和农具。村里有人开了磨坊,还有人从城里租来了机器办起小皮
革厂。”以上现象的出现得益于
A.新经济政策的实行
B.战时共产主义政策的推进
C.苏联新宪法的颁布
D.苏联农业集体化运动的实施
12.1942年初,中、美、英等国倡议所有反法西斯国家共同签署一项宣言,以保证“运用军事和经
济的全部资源”对轴心国作战,并“不与敌国单独媾和”。这一宣言的签署标志着
A.太平洋战争的全面爆发
B.欧洲第二战场正式开辟
C.联合国的正式成立
D.世界反法西斯同盟建立
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13.第二次世界大战后,西欧经济濒临崩溃,社会动荡。美国政府认为,一个稳定、繁荣的西欧是
遏制共产主义扩张、保障美国安全和利益的关键。为此,美国
A.提出杜鲁门主义以遏制苏联
B.实施马歇尔计划以援助西欧
C.制造柏林危机与苏联相抗衡
D.成立北约组织,构建军事同盟
14.20世纪50年代末至70年代初,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时等六个国家通过成立
欧洲经济共同体等组织,逐步消除了成员国间的关税壁垒,实现了商品的自由流通。这一时
期,六国经济增长率得到显著提高。材料反映出
A.北约的建立保障了西欧安全
B.苏联的解体推动了市场扩大
C.欧洲的联合促进了经济繁荣
D.政府的干预实现了有序发展
15.1955年,29个亚非国家和地区的代表在印度尼西亚的万隆举行会议,共同倡导和平共处、反
对殖民主义。此后,仅在1960年就有17个非洲国家获得独立。这表明
A.社会主义阵营壮大
B.美苏冷战对峙局面结束
C.第三世界实力雄厚
D.帝国主义殖民体系渐趋崩溃
二、辨析改错(6分)
16.文化遗产是人类文明延续的基因。辨别下列史实的正误,在“答题卡”该题前的括号内正确
的打“/”;错误的打“X”,并加以改正。
(1)图2所示建筑是古希腊时期斯巴达城邦留给人类的宝贵遗产,神庙四周以廊柱环绕,柱
身有粗有细。
图2帕特农神庙遗址
(2)图3所示文件是马克思、恩格斯留给人类的宝贵遗产,它的发表标志着马克思主义的
诞生。
图3《共产党宣言》书影
(3)图4所示著作是法国生物学家达尔文留给人类的宝贵遗产,进化论的观点是其核心
内容。
图4《物种起源》扉页
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三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
春大用爱
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一1917年11月6日夜间到7日清晨,布尔什维克占领了城里的电话局、火车站
和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫一克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府几乎找
不到什么人来保卫它。苏雏埃代表大会仓促召开,大会宣布临时政府已被推翻,并任命以列
宁为首脑的人民委员会来取代它。欧洲不再是资本主义的一统天下,世界的支配地位受到
了真正的挑战和动摇。
摘编自[美]R.R.帕尔默《现代世界史:1870年起》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这一武装起义的指导思想及目标。(4分)
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材料二一战后,亚非拉地区的殖民地与半殖民地民族解放运动呈现出普遍高涨的势
头。在亚洲,资产阶级革命浪潮之后,中国的五四运动掀起新的革命高潮,印度则展开了大
规模的非暴力不合作斗争;在非洲,埃及发生了反对英国殖民统治的独立运动;在拉丁美洲,
虽未爆发广泛武装革命,但也涌现了大规模的工人罢工与农民抗争浪潮。此后,帝国主义殖
民体系开始陷入危机。
摘编自张建华主编《世界现代史》等
(2)根据材料二,结合所学知识,概括一战后亚非拉地区民族民主运动的特点,并简析其影
响。(6分)
(3)有学者认为两次世界大战期间的欧洲在走向衰落,请你列举出一例并加以说明。(2分)
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·TH·
18.阅读材料,完成下列要求。改家衡得单回平
四
材料一在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是,二百多年前,
19.
英国却发生了一场完全不同的革命,它彻底改变了人们的生产和生活方式…影响和改变
了世界的面貌。
安姆岗
摘编自纪录片《大国崛起》解说词
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这一“革命”的名称,并简析它对世界所产生的影响。
(4分)
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制式贵从,为
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材料二二战后美国实力空前强大,使它认为自己有能力领导世界,并以“世界领袖”自
居。但是这一总战略的实施却在经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇,这导致
两国的对外政策发生了转向,即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以
美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗,很大程度上造成
了世界的撕裂。
摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括美苏两国对外政策的变化,并说明其原因。(4分)
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(3)综合以上材料,归纳影响世界历史发展进程的重要因素。(2分)》
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【历史第5页(共6页)】
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活动与探究(12分)西士
某校历史社团开展主题为“重大改革与社会进步”的项目学习。以下是学习素材的一部分,
请你参与,完成任务。
“重大改革与社会进步”大事记(部分)
中国
世界
①战国时期,秦孝公任用商鞅推行变法,改革旨在
①19世纪中期,俄国沙皇B(人物)推行农奴
实现富国强兵。
制改革。
②北魏A(人物)推行汉化改革,从多方面学习
②19世纪中后期,日本通过明治维斯实行全面改
中原文明。
革,使日本迅速成为资本主义强国。
③19世纪60年代,清政府开始推行洋务运动,从工
③20世纪30年代,美国总统罗斯福实范斯政,加
业、教育、军事等方面向西方学习。
④20世纪70年代未以来,中国实行改革开放,开辟
强国家对经济的干预。
④二战后,欧洲多国推行社会福利制度改革,建
弥
中国特色社会主义道路,逐步建立起社会主义市场
立社会保障体系,缓和了社会矛盾。
经济体制。
据《义务教育教科书中国历史》(七年级上册)(八年级上、下
册)、《义务教育教科书世界历史》(九年级下册)整理
【任务一】梳理史事完善表格
(1)写出表格中A、B处内容。(2分)
封
【任务二】制作展板宣传成果
(2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。(4分)》
【任务三】综合探究形成认识
(3)综合以上材料并结合所学知识,围绕“重大改革与社会进步”自拟一个论题,并展开论述。
(6分。要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
线
育酒
红香
命革民
手公麻当0
以-
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·TH·2025-2026学年度第一学期九年级期末质量检测卷
历史参考答案评分细则
一、选择题
1.C2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.D10.C11.A12.D13.B14.C15.D
二、辨析改错题(6分)
16.(1)【×】(1分)改正:将"斯巴达"改为"雅典"。(1分)
(2)【√】(2分)
(3)【×】(1分)改正:将"法国"改为"英国"。(1分)
注:错别字不给分。(与教材一致)
三、材料解析题:
17.(1)指导思想:马克思列宁主义。(2分)
注:马克思主义;列宁主义也可给2分。
目标:推翻资产阶级临时政府,建立无产阶级统治。(2分)
注:答出任意半句可给1分。
(2)特点:具有普遍性;方式多样。(4分)
注:1点2分。普遍高涨;形式多样:范围广;相互影响等也可。
影响:削弱了帝国主义国家的实力:动摇了世界殖民体系。(2分)
注:1点1分。
(3)举例并说明:欧洲受到了经济大危机的影响,社会经济萧条。(2分,从一战的影响、法
西斯政权的建立等方面作答亦可)
注:其他答案:一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位:
一战削弱了欧洲殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族民主运动高涨:
一战后,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,墨索里尼趁机组建法西斯政党:
经济危机沉重打击了德国,以希特勒为首的纳粹党趁机建立了法西斯政权,形成了第二次世
界大战欧洲战争策源地等。(答出1点符合题意即可)
18.(1)名称:第一次工业革命。(2分)
注:直接答“工业革命”也可。
影响:使人类社会步入"蒸汽时代”;加强了世界各地的经济联系;给亚非拉等国家、地区带
来深重灾难。(2分,答出任意2点即可)
注:1点1分。其他答案:彻底改变了人们的生产和生活方式:
社会分裂成资产阶级和无产阶级两大对立阶级:
形成了西方先进、东方落后的局面,促进了世界市场的初步形成:
加快了城市化的进程:
带来了交通、环境方面的问题等。(符合题意均可)
(2)变化:由合作走向对抗。(2分)
原因:美国实力增强,成为世界霸主;美苏两国国家利益的冲突;两国意识形态的差异。(2
分,答出任意2点即可)
注:1点1分。
(3)因素:科技进步;大国关系;国际格局。(2分,答出任意2点即可)
注:1点1分。其他答案:国家战略:国际形势;国家政策;国家利益:战争等。
19.(1)A:孝文帝。(1分)B:亚历山大二世。(1分)
注:错别字不给分。(与教材一致)
(2)示例:罗斯福新政
1929年,资本主义世界爆发经济大危机,罗斯福政府通过《全国工业复兴法》等法令,加
强对经济的干预,推行“以工代赈”,兴建公共设施,为失业者提供就业机会,稳定了社会秩
序,使美国逐步走出危机,并为后来资本主义国家经济政策的调整提供了借鉴。(4分)
注:答案需包含3个方面:背景(1分)、内容(1分)、影响(2分)照抄答案的给1分。
(3)论题:改革是推动社会发展的重要动力
论述:从中国古代的商鞅变法到北魏孝文帝改革,均是通过制度创新或文化整合,促进了国
家强盛或民族交融:近代俄国农奴制改革和日本明治维新,通过废除旧制度、引进先进技术,
推动国家向近代化转型;20世纪罗斯福新政采用国家干预经济手段,缓解了危机并巩固了
资本主义制度。可见,不同时期、不同性质的改革都在应对社会矛盾、推动生产力发展或调
整社会关系方面发挥了关键作用。改革需顺应时代潮流、符合国情,方能取得成效。(6分)
注:答案需包括论题(2分)、史实举例(2分)、影响或启发等(2分)。罗列、照抄答案的
不得超过3分。
请各位教师在阅卷过程中既要把握原则和方向,又要灵活适当。