2024-2025学年六年级上学期期末科学试卷

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2026-02-03
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2024一2025学年度第一学期期末教学质量评估 六年级科学试卷 愿号 三 四 五 总分 得分 一、填空题(每空2分,共46分) 1、小红的妈妈是双眼皮,小红也是双眼皮,这是一种 现象。小红的妈妈发际 有尖,而小红的发际无尖,这是一种 现象。 2.动物的进化历程可以概括为:由简单到·,由低等到 ,由水生到 3.能量转化无处不在,请观察右图, 选择其中两个能量转化装置,并写出 能量转化情况。 能量转化装置: 由 能转化为 能; 能量转化装置: ,由 能转化为 能。 4.绿色植物的叶和根分别吸收外界的二氧化碳和水,并通过吸收 在绿叶中 制造其生存所需要的 ,同时放出 这就是植物的光合作用。 5.根据动物的食性将动物分为 和杂食性动物。 6.冬眠时动物体温 血液循环速度 ,每分钟呼吸次数显著 营养物质和能量消耗也大大 7.海洋中蕴藏着丰富的 资源、 资源、 资源。 二、选择题(每题2分,共26分) 1.小红和爸爸都能卷舌,这说明卷舌这一特征( ) A.能够遗传 B.不能遗传 C.能够隔代遗传 六年级科学试卷第1页(共4页) 2、下列凤于遗迹化石的是() A.贝克化石 B、恐龙蛋化石 C、足印化石 3、在冬天,同学们感觉手冷时常常会用两手互相摩擦,在这个过程中() A。热能转换为动能 B。动能转换为热能 C.没有发生能量转换 4.下列装置中没有用到电磁铁的是() A.电话 B.自行车 C.电铃 5、下列凤于可再生能源的是() A.煤炭 B.天然气 C.生物质能 6.有“工业的粮食”之称的能源是( A.天然气 B.煤炭 C.石油 7.植物生长所需的养料,绝大部分是由植物的哪个部位制造的?( A,根 B.茎 C.叶 8.食物链一般从哪种生物开始的?( ) A.肉食性动物 B.植食性动物 C.植物 9.下列属于生态系统的是() A.一片森林 B.一片农田里的所有农作物 C.一条河里的所有生物 10.下面动物为了觅食而迁移的是() A.猫 B.角马 C.麻雀 11.为了保护生物多样性,下列做法中正确的是() A,将濒危生物集中起来进行人工繁殖B.大量引进珍稀物种 C.建立生态保护区 12.有人称海洋为“天然的蛋白质仓库”,是指海洋中有丰富的() A.化学资源 B.生物资源 C.矿产资源 六年级科学试卷第2页(共4页) 13.下列说法正确的是() A、垃圾填埋的土地可以用来种植庄稼 B.垃圾填埋的土地上可以修建小区 C、垃坡填埋中的垃圾渗出液会扩散到土蜘中,污染地下水 三、判断题(正确的打√,错误的打X。每题1分,共10分) 1、每个人的手指都是食指比无名指长。() 2、科学家通过研究猛犸象化石,可以得出它是一种适应炎热气候的古生物。() 3.制作电磁铁时,需要将漆包线顺着一个方向缠绕在铁钉上。() 4、生活中常见的窗帘也是能量控制装置。() 5、沙漠中没有生物,所以沙漠不能成为生物的栖息地。()】 6.生态瓶制作好以后,应将瓶子放在不直接被阳光照射的窗台上或有其他光源照射的 地方。() 7.地球上,有些生物有存在的价值,而有些生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等就没有存在的 价值。() 8.我们居住的地球大约有50%的地方被海水覆盖。() 9:不可再生资源是在相当长的时间内不可能再生。() 10.废旧电池、注射器等不能回收再利用,直接扔进不可回收垃圾桶即可。( 四、探究实践(每空2分,共8分) 创新实验小组探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”的实验,实验数据如下表所 示。(实验中所有电磁铁除线圈匝数或电池节数不同外,.其他条件均相同) 线圈30匝的电磁铁 线圈60匝的电磁铁 实验顺序 ① ② ⑧ ④ ⑤ ⑧ 电池节数 2 3 2 吸引大头针个数 5 8 10 10 16 21 六年级科学试卷第3页(共4页) 1.实验中我们根掷 来判断电磁铁磁力的大小。 2.进行①②③组实验,研究的是电做铁磁力大小与 的关系。 3.从①②③组数据,我们得出的实验结论是:其他条件相同时: 电磁铁的磁力越大。 4.根据 数据进行比较,能发现其他条件相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁力 越大。 A.①和④,③和⑤ B.①和④,④和⑥ C. ②和⑤,③和⑧ 五、解答题.(每题2分,共10分) 阅读下面三个材料,并回答有关问题。 材料一我国海南岛的森林覆盖率在1956年为25.7%,1964年为18.2%。1981年为 8.53%,并且因遮盖地面程度大大降低,从而导致坡垒等珍贵植物濒临灭绝,裸实等 珍贵药用植物灭绝。 材料二我国西北某县野生甘草面积1967年为4万多公顷,30年后已经有一半被挖尽。 材料三一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代入侵我国华南沿海地区,并且由 于缺乏天敌而迅速蔓延开来,据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松 林受到危害。 1.材料一中,造成两种野生生物资源濒危或灭绝的主要原因是 2.材料二中,造成野生生物资源明显减少的原因是 3.材料三中,由于」 使华南沿海地区原有物种受到威胁。 4.除上述原因,你还能举出生物资源遭到破坏的其他原因吗?(至少答出2条) 5.为了保护我国的生物资源,你认为可以采取哪些措施?(至少答出2条) 六年级科学试卷第4页(共4页) 、%工(好空1分,共32分) 441s丸}月m地 15n- 2024一2025学年度第一学期期末教学质量评估 六年级科学试卷答案 一、填空题(每空2分,共46分) 1.遗传 变异 2复杂 高等 陆生 3电风扇:电能转化为动能,电灯:电能转化为光能;太阳能电池板:太阳能转化为电能。 4.阳光 养分 氧气 5.肉食性动物 植食性动物 6下降 诚慢 降低 减少 7矿产 生物 能量(源) 二、选择题(每题2分,共26分) 题号 1 2 4 5 6 7 6 10 答案 A C 是 B C C A B 题号 11 12 13 答案 C B C 三、判断题(正确的打V,错误的打×。每题1分,共10分) 1.×2.×3.V4.V5.×6.√7.×8.×9.V10.× 四、探究实践(每空2分,共8分) 1.吸引大头针的个数 2.电池节数 3.电池节数越多 4.C 五、解答题(每趣2分,共10分) 1.植被被破坏,遮盖地面程度降低 2.人为采挖 3.生物入促 4.过度捕捞捕杀珍稀动物环境污染等。 5。建立自然保护区,建立植物种子库,加强保护生物的意识和法规建设等。

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