第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展与社会变化 情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册历史活页同步练习（统编版·新教材）

第二单元情境测试卷 时间：40分钟分数：30分得分： 情境新课堂民族融合辽、宋、夏、金、元时期我国 古人也。”据此推断，可刺马丁是() 历史发展的基本特征是民族政权并立，民族交 A.波斯人B.汉族人C.回族人D.蒙古人 融的进一步加强和封建经济的继续发展，经济 7.金兵入侵中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词， 重心南移。这一时期民族融合进一步加强，江 前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感 南经济发展起来，赶上并超过北方 伤，形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽， 一、选择题（每小题1分，共12分。下列每小题的 情辞慷慨…上文记述的是() 四个选项中，只有一项是最符合题意的) A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.关汉卿 1.读万卷书不如行万里路，若你到下图所示遗 8.《清明上河图》中描绘了770名从事工商业活 址，会了解到的人物是( 动的人：摊贩，提篮挑担的小贩，船夫，脚夫 A.隋炀帝杨广 丝绸、药材以及各种杂货店的大小商人，骆驼 B.宋太祖赵匡胤 队的贩运商人，打铁、制车等各种手工业者占 C.唐太宗李世民 了半数以上，生动再现了汴京的繁荣风貌。 D.宋高宗赵构 黄袍加身处遗址 该材料直接说明北宋时期( (位于河南省封丘县)】 2.宋太祖说：“朕选儒臣干事 A.北方经济领先于南方 者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们 B.大城市工商业繁荣 都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措 C.手工业超过前代水平 D.绘画水平不断提高 第 施中，最符合这一治国理念的是( 9.“有人在黏土制成的一个小方块上刻单字，再 单 A.派文臣担任各地州县的长官 B.在边境设立节度使 用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁 C.分化相权以加强君权 框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效 D.选地方精锐人禁军 率很高，印完后，陶字可以拆下继续使用。”这 3.“宋辽之间的贸易量很大，如北宋每年从榷场 技术的发明者是( 购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓 A.李时珍B.徐光启C.毕昇D.宋应星 购买了两万石粟”，这种现象的出现主要是因 10.元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港 为( 入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直 A.达成绍兴和议 B.取消节度使收税的权力 沽（今天津）。这条航线( C.订立澶渊之盟D.仰慕中原文化 A.促进了民族交融 4.文物是我们解读历史密码的重要途径，根据 B.加强了南北经济联系 如图的货币样式，结合宋代历史，可以得出的 C.沟通了五大水系 结论是( D.提高了全国粮食产量 11.《元史·百官志》记载某机构：“掌释教僧徒及 吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往 镇，亦别有印。”该机构的设置说明元朝( ) A.中央集权制度发展到顶峰 北宋货币 契丹货币 西夏货币 B.设立统一的边疆管辖机构 A.宋朝推行崇文抑武方针 C.对西藏正式行使行政管辖权 B.北宋的手工业技术稳定发展 D.中原地区和西域联系加强 C.北宋海外贸易繁荣 12.西汉初年，人口约1400或1600万，其中黄 D.辽宋夏时期民族政权之间的交流互鉴 河流域的人口大致是长江流域的三倍不止； 5.南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集 唐天宝年间，全国总人口约5300万，其中黄 权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级 河流域人口多于长江流域不足两倍；北宋元 演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继 丰元年间，全国人口约9000万，其中长江流 续，相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段 域的人口数量完成了逆袭，竟然是黄河流域 的“合”。作者旨在说明行省制( 的1.6倍之多。这主要是因为( A.是中央集权和地方分权的有机结合 A.南方战乱不断B.国家政策的推行 B.巩固了元朝中央统治和国家的统一 C.经济重心南移 D.市民阶层的发展 C.消除了地方分权和实现了中央集权 二、非选择题(3小题，共18分) D.解决了中央集权和地方分权的矛盾 13.(6分)近代史学家顾颉刚说：“我们研究历 6.《元可刺马丁墓志铭》介绍了元朝一名地方官 史，应当着眼的，至少要顾及思想的、政治 可刺马丁的出身：“公世居大都。公之父讳雅 的、民族的和经济的等各方面。”阅读材料， 哈赛思，系波斯人也…公之母苏图氏，乃蒙 回答问题。 40分钟同步默写，精炼高效抓考点RJ七年级历史下册 31 材料一：如图是中国古代某阶段示意图 15.(6分)阅读材料，回答问题。 西夏①西夏② 材料一：太湖流域，地势平坦，土地肥沃，小 北宋 南宋 河流遍布，“百流众渎（水道）；曲折萦绕”， 元 材料二：宋朝注重文教事业，人才选攫录取 称“水乡泽国”。自宋高宗至宋孝宗时期 的范围放宽了，名额也成倍增长，逐渐形成 (1127一1189年)，兴修太湖地区水利，在昆 了庞大的文官制度，扭转了尚武轻文的风 山、常熟以北，开河口导湖水入江海。孝宗 气。宋代的考试实行糊名和誊录，并建立防 时，于太湖出口处，设置闸门调节水量。滨 止徇私的新制度。在考试内容上也进行改 湖低田，高筑圩岸，以御风涛。由于水利浚 革，加大对儒家经典义理的阐释，加强语言 通，排除了严重水灾，使低田与高田尽得灌 表达以及解决问题的能力。 一摘编自《宋朝选官制度： 溉。加上此地农业生产技术先进，农民深耕 中国古代选官制度的改革时期》 细作，“耕无废圩（墟），刈（收割）无遗垄” (1)请写出材料一图中①、②分别代表的政 遂使苏湖一带，成为南宋农业高产区，农作 权。(2分)依据示意图指出该阶段的历史 物一年两熟，上田亩产达五六石。 发展趋势。（1分) 《耻堂存稿·宁国府劝农文》 材料二： (2)依据材料二概括宋朝选官制度的特点。 (2分)宋朝选官制度与宋朝哪一方针有关？ 第 (1分) 单 14.(6分)某校七年级(1)班同学以“元朝的统 元 一与统治”为主题展开究活动，请你参与。 北宋纸币铜版拓片 材料一：统一是大势所趋人心所向，元朝统 材料三：关于宋代制瓷业的材料 治者顺应了这一历史潮流。经过几代人锲 而不舍的努力，先后把中国境内的不同政权 都纳入了自己的统治之下。百川归海，天下 一统，国家的统一为经济发展和文化的繁荣 汝窑 定窑哥窑官窑 提供了契机。 自1949年以来，考古发现的古代瓷窑 一摘编自任崇岳《元朝的统一及其意义》 遗址分布于我国19个省、市、自治区的170 材料二： 个县，其中分布有宋窑的达130个县，占总 →A(最高行政机构】 数的75%。由于宋瓷大量向海南诸国出口， 枢密院（负贡全国的军政事务】 中央 成为当时风靡世界的畅销货，因而在对外贸 御史台（负责监察事务) 皇帝 →宣政院（管理全国宗教和西藏地区军政事务】 易的港口附近建立了不少的瓷窑。如福建 L地方一一B☐一路、府、州、县 路泉州、同安、南安、安溪、莆田所制瓷器，多 材料三：元世祖仿效汉法进行改革，促进了 通过泉州港出口；两浙路武义、东阳以及其 民族关系的发展。原先进入黄河流域的契 他州县的烧瓷，则通过杭州、明州出口。 丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没 摘编自漆侠《宋代经济史》 有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中 (1)材料一反映了南宋太湖流域农业发展怎 国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处， 样的盛况？(1分)根据材料，分析该盛况出 互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括元朝 现的自然条件和社会条件各是什么。(2分) 统一的历史意义。(2分) (2)材料二图中A代表的是哪一行政机构？ (1分)结合所学知识指出图中B代表的行 (2)材料二中“交子”出现于哪一地区？ 政区划。(1分) (1分)具有怎样的历史地位？（1分) (3)根据材料三，指出元朝民族关系发展的 原因。(1分)结合所学知识，写出材料三中 (3)根据材料三，结合所学知识，归纳宋代制 所述的“新的民族”。（1分) 瓷业的特点。（1分) 32 40分钟同步默写，精炼高效抓考点RU七年级历史下册2.丝织业四川江浙棉纺织松江 3.(1)定窑（2)江南(3)鸡冠壶(4)青花瓷 4.(1)冶铁炼钢（3)铁制农具 5.(1)领先(2)船坞(4)撞冰船 北宋东京南宋临安早市夜市商税交子 6.南宋社会经济 情境习题链接 (1)表现：城市经济繁荣，出现了早市和夜市；出现了世 界上最早的纸币一交子；城市人口规模扩大等。 (2)因素：金属货币携带不便，纸币的出现解决了这 问题；商品经济的发展，需要更便捷的交易方式；四川 地区印刷业发达，纸张质量高等。 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 基础金句默写 丝绸之路元朝陆路交通线造船技术 航海技术海上丝绸之路鼎盛 市舶司海外贸易朝鲜半岛日本越南朝鲜 半岛 广州、泉州、明州 2.(1)元朝(2)瓷器中华文化 3.密切 情境习题链接 (1)原因：经济重心南移，南方经济迅速发展，为海外贸 易奠定了基础；政府对海外贸易实行鼓励政策，设置市 舶司，管理海外贸易；航海技术进步，北宋时制成了指 南针，并开始用于航海事业等 (2)特点：造船技术先进；所载货物种类多，数量大；反 映了宋代海外贸易发达 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 基础金句默写 毕昇朝鲜半岛欧洲 1.北宋末年环球航行 2.唐朝末年火铳火器制造3.世界文明 4.(1)梦溪笔谈(2)水运仪象台(3)授时历 5.天理伦理道德封建礼教 窦娥冤马致远王实甫 6.编年体7.史学两司马 情境习题链接 (1)发明：活字印刷术。影响：指南针的发明和使用，对 世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时 也为后来欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供 了重要条件 (2)人物：苏轼。代表作：《窦娥冤》。 第二单元情境测试卷 快速对答案， 题号123456789101112 答案BA C D A CBB C BCC 13.(1)政权：①辽；②金。趋势：由民族政权并立到统 一（或者国家由分裂到统一） (2)特点：录取范围大，名额增加，考试内容注重实 用。方针：崇文抑武方针。 14.(1)结束了我国历史上长时期多个政权并立的 局面。 (2)行政机构：中书省。行政区划：行省。 (3)原因：元世祖仿效汉法进行改革；长期共同生 活，互通婚姻，逐渐交融。新的民族：回回。 15.(1)盛况：苏湖一带成为南宋的农业高产区（或形成 “苏湖熟，天下足”的局面)。自然条件：太湖流域地 同步默写，精炼高效抓考 势平坦，土地肥沃，河流遍布，水源充足。社会条件： 兴修水利工程，农业生产技术先进，农民精耕细作。 (2)地区：四川地区。历史地位：是世界上最早的 纸币。 (3)造型精美，名窑众多：分布广泛，港口附近瓷窑 众多，江南地区成为制瓷中心。 期中情境测试卷 三快速对答案 题号123456789101112131415 答案A DD B D CC D C AAA D A C 题号1617181920 答案ADBDD 21.(1)原因：为了适应封建经济和政治关系的发展变 化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强 中央集权；标志：隋炀帝设置进士科。 (2)示例：唐玄宗时，诗赋成为主要的考试内容。理 由：把诗赋列为科举考试的内容，促进了唐诗的 繁荣。 22.同意。论述：魏晋南北朝之前，北方经济占据主导 地位；魏晋南北朝及隋唐时南方经济有了初步发 展，经济重心在安史之乱后开始南移，逐步进人南 北经济并驾齐驱的局面；从唐中晚期至南宋，中国 的经济重心因北方战乱、南方较稳定且自然条件 好等，由北方不可逆转地转移到南方。到南宋时， 中国南方的经济发展水平远远地超过了北方，成 为中国新的经济重心。由此可见，中国古代经济重 心的南移是一个漫长而必然的过程。 23.(1)毕昇；发明了活字印刷术。 (2)同南。 (3)指南针：对世界经济文化的交流和发展起了巨 大推动作用，也为欧洲航海家开辟新航路和实现环 球航行提供了重要条件。 24.(1)铁木真：忽必烈： (2)行省制度：促进了我国统一多民族国家的巩固 与发展，对后世影响深远 (3)巡检司：历史上中央政府首次在台湾地区正式 建立行政机构。 25.（1)示例：唐太宗，唐朝第二个皇帝，开创“贞观之 治”，奠定了唐朝强大的基础。武则天，武周时期的 皇帝，是我国唯一的女皇帝，她上承“贞观之治” 下启“开元盛世”。成吉思汗，统一蒙古，建立大蒙 古国，促进了蒙古族的发展。忽必烈，建立元朝， 统一中国，对中国历史影响深远 (2)作用：灌溉。背景：北宋商贸繁荣促进了货币 交易量增长，金属货币携带不方便。 (3)特点：对外交往频繁；统治者的对外政策开明； 对外开放的前提都是国家经济的繁荣与发展。 第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族 封建国家的巩固与发展 时空坐标默写 郑和戚继光郑成功驻藏大臣 第15课明朝的统治 基础金句默写 黄河下游明朝应天府明太祖 (1)三司(2)丞相(3)厂卫 四书五经四书章句集注 1.奴儿干都司2.隆庆和议 情境习题链接 1.(1)变化：在中央：废除丞相，提升六部职权，设立内 J七年级历史下册 61