第4课 安史之乱与唐朝衰亡-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年七年级下册历史活页同步练习（统编版·新教材）

第4课 安史之乱与唐朝衰亡 基础金句默写 回安史之乱 唐玄宗在位末年，朝政腐败」 日盛，连年的战争使民众不堪重负 日趋尖 第 背景 锐，边疆形势愈为紧张。各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，中央与 单 地方的力量对比失衡，形成 的局面。 755年，统治集团内部矛盾激化，安禄山和部将 发动叛乱，史称“安史之乱”。 概况 唐肃宗在回纥军队的援助下，反击叛军。763年，唐朝平叛成功。 使唐朝的国势由盛转衰，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重：中央权 影响 力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，逐渐形成 的局面。 回黄巢起义与唐朝灭亡 1.黄巢起义 唐朝后期，政治腐败，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，朝廷已无力有效地控制藩 背景 镇。民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。875年，黄巢领导的 爆发。 过程 起义军转战南北，夺取广州，攻入长安。881年，黄巢建立 政权。 影响 给唐朝统治以致命的打击。 2.唐朝灭亡：原为农民起义军将领的朱温投降唐朝后，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢 起义。他逐渐控制朝廷，大肆屠杀官员，又陆续兼并了许多割据势力。 年，朱温建立 后梁政权，唐朝灭亡。 ⊙五代十国的更迭与分立 3.五代十国：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后 汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、 南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称 0 4.北民南迁 南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，北方人口大量迁入， 《韩熙载夜宴图》 经济有一定的发展，尤其是 和 的稳 (摹本·局部) 定与发展更为显著。 5.评价：五代十国是唐末以来 局面的延续。北民南迁促使各地经济联系、文化交流日 益密切，各族交往进一步加强， 因素不断增长。 情境习题链接 1.唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代，某校七年级(2)班同学对唐朝的衰亡展开了探究，请你 参加，完成下列探究活动。 【史料实证文献话缘由】 材料一天宝（唐玄宗统治后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49 万…胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万…唐玄宗自杨贵妃入宫后就沉湎于 酒色之中，出现了“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。 (1)根据材料一并结合所学知识，分析安史之乱爆发的原因。 25分钟同步默写，精炼高效抓考点RJ七年级历史下册 7 【时空观念数据证衰落】 材料二唐朝人口统计（部分） 时间 人口数 唐中宗神龙元年(705年) 37140000人 第 41419712人 单 唐玄宗开元十四年(726年) 唐玄宗天宝十四年(755年) 52919309人 唐肃宗乾元三年(760年) 16990386人 唐宪宗元和十五年(820年) 15760000人 (2)据材料二中唐朝的人口统计数据可知，唐玄宗天宝十四年后人口急剧减少，这一现象与什么 事件有关？这一事件产生了什么后果？ 【历史解释诗歌咏志向】 材料三 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 (3)材料三图片中的历史人物是谁？材料三中这首诗反映了该历史人物怎样的志向？在这一志 向引导下，他采取了什么行动？这对唐朝产生了怎样的影响？ 【家国情怀盛衰得启示】 (4)(以史为鉴)从唐朝发展的历史中你得到什么启示？ 2.从唐诗中窥探唐朝的盛衰。阅读下面的古诗，回答问题。 材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” —杜甫《忆昔》 材料二：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头 搔更短，浑欲不胜簪。” -杜甫《春望》 (1)材料一描绘的是唐朝哪个时期的繁荣景象？材料二反映了唐朝哪一时期的社会状况？ (2)导致材料二所反映的社会状况出现的原因是什么？从材料一到材料二的变化，你能得到什么 启示？ 8 25分钟同步默写，精炼高效抓考点RJ七年级历史下册答案详 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 时空坐标默写 安史之乱文成公主 第1课隋朝统一与灭亡 基础金句默写 1.隋朝大兴 589 长期分裂民族交融 2.赋役中央集权 3.南北交通洛阳永济渠、通济渠、邢沟、江南河 沿河南北国家统一民族交融 门第才识 才能进士科 5.618 情境习题链接 (1)A.581年；B.隋统一全国；C.隋朝灭亡 (2)标志：隋炀帝设置进士科。进步之处：自由报考；以 考试成绩为主要依据，采用竞争性差额考试：选人标准 以文化知识为主，更为具体、标准化。 (3)示例：隋朝是一个短暂却影响深远的朝代，它结束 分裂实现统一，开创科举取士制度，修建大运河，对后 世产生重要影响。 第2课 唐朝建立与“贞观之治 基础金句默写 1.长安2.贞观3.(2)三省六部制4.贞观之治 5.周洛阳6.殿试 情境习题链接 1.(1)措施：减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农 业生产 (2)问题：认识到君舟民水，得民心者得天下，以民为 本。原则：广纳贤才，知人善任，唯才是举，兼收 并用。 (3)贡献：大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格 选拔人才，重用人才；重视发展生产，为开元盛世局 面的出现奠定了基础。 2.（1)制度：科举制。 作用：改善用人制度，使得有才识的读书人有机会进 入各级政府任职，促进了教育事业的发展，促进了文 学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。 (2)政治体制：三省六部制。 (3)启示：要重视人才选拔，建立公平公正、多元化的 人才选拔机制，广泛吸纳各类人才，让有能力的人能 为国家建设贡献力量，提高政府行政效能和创新活 力；借鉴其权力制衡理念，合理划分各部门权力，同 时加强部门间的协作与沟通，确保政府高效运转，防 止权力滥用。 第3课“开元盛世” 基础金句默写 1.冗员水利税制文教2.盛世 曲辕犁筒车茶叶种植蜀锦青瓷唐三彩 水陆交通草市 3.(1)宫城 4.(1)居民居住商品交易(2)城市商品经济 5.国际大都市 情境习题链接 (1)中心：洛阳。南端起点：余杭郡。 (2)选官制度：科举制。皇帝：隋炀帝。 (3)治国思想：虚心纳谏、君臣共商国是。谏臣：魏征。 (4)领域：农业、手工业、商业。耕地工具：曲辕犁。地 同步默写，精炼高效抓考 解详析 位：长安既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外 的国际大都市。 (5)时代风貌：女子着男装、骑马等，胡装也有一定影 响，体现了唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包，整 个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极 向上的精神风貌。 (6)做法：注重培养人才、重用人才；政府重视经济发 展；实行开明的民族政策；实行对外开放的政策等。 第4课安史之乱与唐朝衰亡 基础金句默写 奢侈之风社会矛盾外重内轻史思明藩镇割据 1.农民起义大齐2.9073.五代十国 4.东南沿海长江流域5.藩镇割据统一 情境习题链接 1.(1)唐玄宗追求享乐，朝政日趋腐败；社会矛盾日趋 尖锐，边疆形势愈为紧张；中央与地方的力量对比失 衡，形成外重内轻的局面。 (2)安史之乱。唐朝的国势由盛转衰。 (3)黄巢。推翻唐朝的腐败统治。领导了农民起义。 唐朝受到致命打击。 (4)示例：统治者励精图治使国家走向兴盛，统治者 骄奢淫逸使国家走向灭亡等。 2.(1)开元盛世。安史之乱后的唐朝 (2)安史之乱。启示：国家的稳定是经济发展的前 提，我们要维护国家的和平与稳定；统治者要关注民 生，实行开明的政策，促进社会的发展。 第5课隋唐时期的民族交往与交融 基础金句默写 1.(2)641文成公主茶叶丝绸历法 开明天可汗安西都护府回纥 3.怀仁可汗马匹 海东盛国 儒学 5.统一多民族国家6.版图最大势力最强 情境习题链接 (1)唐朝。西域的天山南北地区（今新疆及中亚部分地 区)。 (2)③①② (3)开明的民族政策。促进了吐蕃经济和社会的发展， 增进了唐蕃的友好关系。 第6课隋唐时期的中外文化交流 基础金句默写 1.遣隋使遣唐使 2.中央官制教育制度 长安城 3.文字佛教 4.(2)医药书法绘画中日文化交流 5.(2)崔致远 6.陆上和海上科举制朝鲜半岛 天竺那烂陀寺大唐西域记中外交流史 7.狮子羚羊8.造纸术 情境习题链接 (1)②① (2)示例一：玄奘，西行天竺取经，为中国佛教的发展作 出重大贡献，口述的《大唐西域记》是研究中外交流史 的珍贵文献。 示例二：鉴真，东渡日本，传授佛法，还传播中国的医 药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了 J七年级历史下册 59