内容正文:
第10章相交线.平行线与平移单元测试卷
一、单选题(每题3分.共计30分)
1.下列各选项中,和是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据对顶角的定义:两个角有公共顶点,且一个角的两边是另一个角两边的反向延长线,来判断每个选项.
【详解】解:A、 和的两边不是互为反向延长线,不符合对顶角的定义,不符合题意;
B、 和 只有一条边互为反向延长线,另一条边不满足,不符合对顶角的定义,不符合题意;
C、和 的两边不是互为反向延长线,不符合对顶角的定义,不符合题意;
D、和有公共顶点,且两边互为反向延长线,符合对顶角的定义,符合题意。
故选:D.
【点睛】本题考查了对顶角的定义,解题关键是准确把握 “两边互为反向延长线” 这一核心特征来识别对顶角.
2.如图,数学课上老师让同学们在方格纸上进行如下操作:经过线段外一点,画线段的垂线段,并测量.同学们发现:点到点的距离均大于点到点的距离,这其中蕴含的数学原理是( )
A.两点确定一条直线
B.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点之间的所有连线中,线段最短
D.直线外一点到直线上各点的连线中,垂线段最短
【答案】D
【分析】本题主要考查了垂线段最短,根据“垂线段最短”即可求解.
【详解】解:点C到点A,B的距离均大于点C到点D的距离这其中蕴含的数学原理是直线外一点到直线上各点的连线中,垂线段最短.
故选:D.
3.如图,直线,相交于点,,则( )
A.130° B.100° C.60° D.50°
【答案】A
【分析】根据邻补角的性质,两角之和为,代入 的度数即可求出.
【详解】解:∵,
∴ .
故选:A.
【点睛】本题考查了知识点邻补角的性质,解题关键是识别与为邻补角,利用邻补角和为进行计算.
4.下列时刻中,时针与分针互相垂直的是( )
A.2时20分 B.3时整 C.12时10分 D.5时40分
【答案】B
【分析】钟表上,时针每小时移动,每分钟移动;分针每分钟移动.垂直时,时针与分针的角度差为或(但最小角度为90°).通过计算各时刻时针与分针的角度差,可判断是否垂直.
本题重点考查的是钟面角问题,明确某一时刻,分针与时针所成角的计算方法是解题的关键.
【详解】解:∵ 时针速度:,分针速度:.
A、 时分,
时针角度,
分针角度,
角度差,错误,不符合题意;
B、时整,
时针角度,
分针角度,
角度差,垂直,正确,符合题意;
C、时分,
时针角度,
分针角度,
角度差,错误,不符合题意;
D、时分,
时针角度,
分针角度,
角度差,错误,不符合题意;
故选:B.
5.如图,点P在直线l上方,点A,B在直线l上,,则点P到直线l的距离可能是( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】D
【分析】本题考查了点到直线的距离,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,根据垂线段最短判断即可.
【详解】解:垂线段最短,
点P到直线l的距离小于4,
故选:D.
6.如图,点在直线上,点,在直线上,,,,,,则下列说法正确的是( )
A.点到直线的距离等于4 B.点到直线的距离等于4
C.点到的距离等于4 D.点到的距离等于3
【答案】B
【分析】本题考查了点到直线的距离的定义,熟练掌握相关内容是解题的关键;
逐一分析各选项所述是否符合点到直线距离的定义.
【详解】解:A、点C到直线的距离为过点C作的垂线段即AC的长度,则点C到直线的距离为5,错误,不符合题意;
B、根据定义,点A到直线的距离为AB的长4,正确,符合题意;
C、根据定义,点C到AB的距离为线段BC的长为3,错误,不符合题意;
D、根据定义,点B到AC的距离为:,错误,不符合题意;
故选:B.
7.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分,于点O.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由可得到,通过角度的和差关系可得到,根据对顶角相等可得到,最后根据角平分线的定义可得到的度数.也可以根据可得到,通过角度的和差关系得到,再根据邻补角的定义得到,最后根据角平分线的定义可得到的度数.
【详解】解:∵,
∴.
又∵,
∴.
∵,
∴.
∵OE平分,
∴.
一题多解法∵,
∴.
又∵,
∴,
∴.
∵OE平分,
∴.
故选:C
【点睛】本题考查了对顶角、邻补角、角平分线,利用邻补角的定义和角平分线的定义是解题的关键.
8.如图,一束激光从点D发射,首先照射到平面镜上的点A,然后反射到另一平面镜上的点B,从点B反射出来的光线BC正好与入射光线DA相交于点O.已知点A,B,C,D,O均在同一平面内,如果,那么的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了邻补角的性质,对顶角的性质,掌握对顶角相等是解题的关键.
由,根据邻补角互补可求出,根据对顶角相等求出,由此即可求出的度数.
【详解】解:,
,,
,
故选:B.
9.如图,直线AB,CD相交于点O,给出下列条件:①;②;③;④.其中能说明的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】此题主要考查垂线的定义,角的概念,对顶角、邻补角的定义,准确识图,理解垂线的定义,对顶角、邻补角的定义是解决问题的关键.
根据垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直进行判定即可.
【详解】解:①∵直线,相交于点,,
∴,
故条件①能说明;
②∵直线,相交于点,
∴,
∵,
∴,
∴,
故条件②能说明;
③∵直线,相交于点,
∴,
根据已知条件,不能得到,
故条件③不能说明;
④∵直线,相交于点,
∴,
∵,
∴,
故条件④能说明,
综上所述:能说明的条件有①②④,共3个.
故选:C.
10.如图,直线AB与CD相交于点O,,,OE平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查的是对顶角、邻补角、角平分线的定义,掌握对顶角相等、邻补角之和是是解题的关键.
设,根据邻补角的概念用表示出,根据角平分线的定义求出,根据题意列式求出,根据对顶角相等解答即可.
【详解】解:设,则,
∴,
.
平分,
.
,
,即,
解得,则,
.
二、填空题(每题3分,共6题.共18分)
11.如图,直线、、相交于一点O,对顶角一共有 对.
【答案】6
【分析】本题考查了对顶角的定义,注意对顶角是两条直线相交而成的四个角中,没有公共边的两个角.根据对顶角的定义,对顶角的两边互为反向延长线,可以判断.
【详解】解:如下图:
图中对顶角有:与、与、与、与、与、与,共6对.
故答案为:6.
12.如图,过直线上一点O作射线,若,则 .
【答案】
【分析】本题考查邻补角的定义,掌握知识点是解题的关键.
根据邻补角的定义进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:.
13.如图,直线AB,CD相交于点E,,垂足为E.如果,那么的度数为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了垂线的定义,邻补角,正确求出的度数是解题的关键.
先根据垂直的定义得到,再结合已知条件求出,则.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
14.如图,中,,D为BC边上的一点,连接AD,E为线段AD上的一个动点,过点E作,垂足为F.如果,则的最小值为 .
【答案】4.8
【分析】本题主要考查了垂线段最短,点到直线的距离,解题关键是熟练掌握利用线段的性质解决最短路径问题.根据两点之间线段最短,当,,三点在同一直线上时,的值最短,过点作于点,交于点,利用已知条件和直角三角形的面积公式,列出关于的方程,解方程即可.
【详解】解:如图所示,过点作于点,交于点,
根据两点之间线段最短,当,,三点在同一直线上时,的值最短,
,
,
,,,
,
,
的最小值为.
故答案为:.
15.(1)如图①,是钝角,、、是三条射线,若,平分,平分,那么的度数为 .
(2)如图②,直线、相交于点O,射线垂直于且平分.若,则的度数为 .
【答案】
【分析】(1)设,根据角平分线的定义得,,再根据得,然后根据平分得,进而得,最后再根据可得出答案;
(2)设,根据射线垂直于得,根据射线平分得,进而得,再根据对顶角的性质得,然后根据得,由此解出α即可得出答案.
【详解】解:(1)设,
平分,
,,
,
,
,
平分,
,
,
.
故答案为:.
(2)设,
∵射线垂直于,
,
,
∵射线平分,
,
,
∵直线、相交于点O,
,
又,
,
解得:,
即.
故答案为:
【点睛】此题主要考查了角平分线的定义,垂直的定义,对顶角的性质,角的计算,准确识图,理解角平分线的定义,垂直的定义,熟练掌握对顶角的性质和角的计算是解决问题的关键.
16.如图,中,,点分别是上的点,,,连接交于点.当四边形的面积为时,线段长度的最小值为 .
【答案】
【分析】本题考查了垂线段最短,三角形的面积,三元一次方程组的应用,过点作于点,连接,根据题意得出,,,设,,,建立方程组,解方程组,进而根据垂线段最短,即可求解.
【详解】解:如图所示,过点作于点,连接,
设,,
∴
∵,
∴,,
∴,,
联立
∴
∵
∴
∴当时,最小为
故答案为:.
三、解答题(每题9分,共8题.共72分)
17.如图所示,直线,,相交于点O.
(1)请写出的对顶角;
(2)请写出的邻补角.
【答案】(1)
(2),
【分析】本题考查对顶角和邻补角的概念.
(1)如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角.
(2)两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,叫做互为邻补角.
【详解】(1)根据对顶角的概念可得:的对顶角是,
(2)根据邻补角的概念可得:的邻补角是,.
18.如图,,.求的度数.
【答案】
【分析】本题主要考查垂直的定义,熟练掌握垂直的定义是做题的关键.根据垂直的定义即可求出答案.
【详解】解:,
.
,
.
答:的度数为.
19..如图,直线、交于点,,平分,,求的度数.
【答案】
【分析】本题考查对顶角、垂直的定义以及角平分线的定义,根据角平分线的性质,垂直的定义求得,进而由对顶角相等进行计算即可.
【详解】解:平分,
,
,
,
,
,
,
.
20.如图,直线 ,, 相交于点 , .
(1)若 ,求的度数;
(2)若 ,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了垂线的定义以及对顶角、邻补角,正确找出各个角之间的关系是解答本题的关键.
(1)根据垂线的定义得,根据对顶角的定义得,再由计算即可;
(2)根据,设,则,,再根据得关于x的方程,解方程即可.
【详解】(1)解:,
,
,
;
(2)解:设,则,,
据题意,得,
∴,
解得,
.
21.如四,直线相交于点是直角.
(1)若,则______.
(2)若,求的度数.
(3)若,求和的度数.
【答案】(1)
(2)
(3),
【分析】本题主要考查了相交线成的角.熟练掌握邻补角,平角,余角,角的和与差倍分关系,是解题的关键.
(1)根据,可得,再由,可得,结合,即可求解;
(2)根据,可得,
(3)由已知可得,得,得,即得.
【详解】(1)解:∵是直角,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
故答案为:;
(2)解:∵,,
∴;
(3)解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴.
22.如图,直线、交于点,平分,.
(1)求的度数;
(2)画射线,使,求的度数.
【答案】(1)
(2)或
【分析】本题考查了垂线,角平分线的定义,对顶角相等,掌握知识点的应用及分类讨论是解题的关键.
(1)先利用对顶角相等可得,然后利用角平分线的定义进行计算,即可解答;
(2)分在直线的上方和在直线的下方两种情况,然后分别进行计算即可解答.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵平分,
∴.
(2)①如图,当在直线的上方时,
∵,
∴,
∵,
∴;
②如图,当在直线的下方时,
∵,
∴,
∵,
∴;
综上所述:的度数为或.
23.定义:从一个钝角的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将这个钝角分得的两个角中有一个角与钝角互为补角,则称该射线为此钝角的“割补线”.如图,点O在直线上,、在直线的上方,且,钝角的“割补线”记为.
(1)若,则的度数是______;
(2)若恰好平分,求的度数;
(3)若是的平分线,是的平分线,判断与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)或
(2)
(3)或,理由见详解
【分析】本题考查了角平分线,余角与补角,掌握角平分线的定义,余角与补角定义,理解“割补线”的定义是解题的关键,注意分类讨论思想的运用.
(1)画出相应的图形,由角平分线的定义以及图形中角的和差关系进行解答即可;
(2)根据平角的定义以及角平分线的定义进行计算即可;
(3)分(1)中的两种情况进行解答,分别用表示,,进而答案即可.
【详解】(1)解:①如图,当在内部时,
∵射线是的“割补线”,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
②如图,当在外部时,
∵射线是的“割补线”,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
综上所述,的度数为或.
故答案为:或.
(2)解:∵恰好平分,
∴,
∴.
(3)解:或,
理由:①如图,当时,
∵,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∴,
∴;
②如图,当时,
∵,
∴,
∴,
(即与重合),
∴,
综上所述,与的数量关系为或.
24.如图1,在平面内,已知点O在直线上,射线均在直线的上方,(),平分与互余.
(1)若,则 ;
(2)当在内部时,
①若,请在图2中补全图形,求的度数;
②判断射线是否平分,并说明理由;
(3)若,请直接写出α的值.
【答案】(1)10;
(2)①图见解析,;②平分,理由见解析;
(3)或
【分析】(1)根据,,得,根据,得;
(2)①根据与互余,得,根据平分,得,得∠;
②根据,得,即得平分;
(3)当点F在上方时,证明,根据 , ,得,得;当点F在下方时,根据,得,得.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故答案为:10.
(2)解:① ∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴;
②∵,
∴;
∴;
∴平分;
(3)解:当点F在上方时,
∵,平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
当点F在下方时,
∵,
∴,
∴,
∴,
综上,或.
【点睛】本题主要考查了角的运算.熟练掌握余角和补角定义,角度的和差倍分计算,角平分线的定义有关计算,平角性质,分类讨论,是解题关键.
试卷第1页,共3页
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第10章相交线.平行线与平移单元测试卷
一、单选题(每题3分.共计30分)
1.下列各选项中,和是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,数学课上老师让同学们在方格纸上进行如下操作:经过线段外一点,画线段的垂线段,并测量.同学们发现:点到点的距离均大于点到点的距离,这其中蕴含的数学原理是( )
A.两点确定一条直线
B.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点之间的所有连线中,线段最短
D.直线外一点到直线上各点的连线中,垂线段最短
3.如图,直线,相交于点,,则( )
A.130° B.100° C.60° D.50°
4.下列时刻中,时针与分针互相垂直的是( )
A.2时20分 B.3时整 C.12时10分 D.5时40分
5.如图,点P在直线l上方,点A,B在直线l上,,则点P到直线l的距离可能是( )
A.6 B.5 C.4 D.3
6.如图,点在直线上,点,在直线上,,,,,,则下列说法正确的是( )
A.点到直线的距离等于4 B.点到直线的距离等于4
C.点到的距离等于4 D.点到的距离等于3
7.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分,于点O.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,一束激光从点D发射,首先照射到平面镜上的点A,然后反射到另一平面镜上的点B,从点B反射出来的光线BC正好与入射光线DA相交于点O.已知点A,B,C,D,O均在同一平面内,如果,那么的度数为( )
A. B. C. D.
9.如图,直线AB,CD相交于点O,给出下列条件:①;②;③;④.其中能说明的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,直线AB与CD相交于点O,,,OE平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共6题.共18分)
11.如图,直线、、相交于一点O,对顶角一共有 对.
12.如图,过直线上一点O作射线,若,则 .
13.如图,直线AB,CD相交于点E,,垂足为E.如果,那么的度数为 .
14.如图,中,,D为BC边上的一点,连接AD,E为线段AD上的一个动点,过点E作,垂足为F.如果,则的最小值为 .
15.(1)如图①,是钝角,、、是三条射线,若,平分,平分,那么的度数为 .
(2)如图②,直线、相交于点O,射线垂直于且平分.若,则的度数为 .
16.如图,中,,点分别是上的点,,,连接交于点.当四边形的面积为时,线段长度的最小值为 .
三、解答题(每题9分,共8题.共72分)
17.如图所示,直线,,相交于点O.
(1)请写出的对顶角;
(2)请写出的邻补角.
18.如图,,.求的度数.
19.如图,直线、交于点,,平分,,求的度数.
20.如图,直线 ,, 相交于点 , .
(1)若 ,求的度数;
(2)若 ,求的度数.
21.如四,直线相交于点是直角.
(1)若,则______.
(2)若,求的度数.
(3)若,求和的度数.
22.如图,直线、交于点,平分,.
(1)求的度数;
(2)画射线,使,求的度数.
23.定义:从一个钝角的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将这个钝角分得的两个角中有一个角与钝角互为补角,则称该射线为此钝角的“割补线”.如图,点O在直线上,、在直线的上方,且,钝角的“割补线”记为.
(1)若,则的度数是______;
(2)若恰好平分,求的度数;
(3)若是的平分线,是的平分线,判断与的数量关系,并说明理由.
24.如图1,在平面内,已知点O在直线上,射线均在直线的上方,(),平分与互余.
(1)若,则 ;
(2)当在内部时,
①若,请在图2中补全图形,求的度数;
②判断射线是否平分,并说明理由;
(3)若,请直接写出α的值.
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