2025-2026学年上学期七年级生物期末试卷

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2026-02-03
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"其中的“绿"和“红”分别与植物细胞的什么结构有 关?() A.叶绿体、叶绿体B.液泡、液泡C.叶绿体、线粒体D.叶绿体、液泡 6、某同学用显微镜观察白萝卜叶细胞和人的口腔上皮细胞,发现白萝卜叶细胞比人的口腔 上皮细胞多出的结构是() A.细胞壁、线粒体、液泡B.细胞壁、叶绿体、液泡 C细胞膜、叶绿体、液泡D.细胞壁、液泡 7、下列有关动植物细胞中的能量转换器的叙述,错误的是() A.动物细胞中的能量转换器是线粒体 B.植物细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体 C.线粒体可将化学能转化成热能 D.叶绿体可将光能转化成化学能 8、壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞数量不断增多,此时细胞内发生的变化依次是() ①细胞质分成两份②细胞膜向内凹陷(3细胞核由一个分成两个④染色体复制 A.②①③④ B.②③①④ C.③①②④ D.④③①② 9、江西赣南是脐橙的黄金产区,这里的脐橙果肉饱满、口感细腻,以香甜多汁而闻名。 脐橙的“果肉”和果实中的“筋络”分别属于哪种组织?() A.薄壁组织、结缔组织B.薄壁组织、输导组织 C.肌肉组织、保护组织D.保护组织、分生组织 10、下列关于番茄植株和牛的叙述,错误的是() A.番茄植株中具有分裂能力的组织是分生组织B.番茄果实属于生殖器官 C.牛的胃和小肠都属于器官D.番茄植株的结构层次是细胞 组织 器官 系统 个体 11、下列叙述错误的是() A.牙齿分化是哺乳动物的主要特征 B.①②的共同特点是都有门齿和臼齿 &(①的牙齿适于食草,②的牙齿适于食肉 D.②的牙齿比①的牙齿更有利于摄食和消化 12、下列关于鸟和哺乳动物的说法,你不认同的是() A.鸟在吸气和呼气时,都在肺内进行气体交换 B.鸟上肢的肌肉最发达,适于飞行 C.胎生、哺乳提高了哺乳动物幼崽的成活率 D.哺乳动物的形态各异,生活环境差别很大 13、龟与蛙都是既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,但不属于同一类群,两者最主 要的区别是() A.都用肺呼吸,但蛙兼用皮肤辅助呼吸 B.都有皮肤,但龟体表覆盖龟甲 C.都用四肢在水中游泳,但蛙后肢发达 D.都产卵,但龟将受精卵产在陆地上,且卵表面有卵壳保护 14、下图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,1和2代表水流,下列叙述正确的是 () A.鱼在水中呼吸时,口和鳃盖同时张合 。是鱼的呼吸器官,富含毛细血管 C.水从1处进入,从2处流出,2处二氧化碳含量高 D.鳃丝粘连在一起有利于气体交换 15、下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是〔) A.刺胞动物和扁形动物的共同特征是身体两侧对称,有口无肛门 B.线虫动物和环节动物的共同特征是身体圆筒形,由许多体节构成 C,节肢动物体表有外套膜,生长过程中需要蜕皮 D.软体动物身体柔软,大多具有贝壳 16、下列诗句中涉及的植物属于被子植物的是() A.不知旧行径,初拳几枝B.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开C.暮色苍茫看劲松,乱 云飞渡仍从容D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 17叶绿素是参与光合作用的重要物质。研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见 细菌,每个集光绿色体含有大量的叶绿素。下列有关该细菌的叙述,正确的是() A.该细菌有成形的细胞核 B.该细菌生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该细菌能进行光合作用制造有机物D.该细菌通过产生孢子繁殖后代 18、下列关于细菌、真菌和病毒等微生物的说法,正确的是() A.所有的细菌和真菌都是有害的B.病毒没有细胞结构,不属于生物 C真菌的生殖方式主要是孢子生殖D.病毒依靠病毒颗粒进行繁殖 19、下列微生物与其应用的搭配,错误的是() A.酵母菌一一生产泡菜 B.醋酸菌一一酿造食醋 C.乳酸菌一一制作酸奶 D.甲烷菌一一生产沼气 20、现有甲、乙、丙三种动物,甲和乙同在的最小分类单位是属,乙和丙同在的最小分类 单位是目,则亲缘关系最近的是() A.甲和乙 B.甲和丙C.乙和丙D.不能确定 二、非选择部分(共4题,30分) 21、小兰同学为了能清晰地观察到叶片表皮上的气孔,使用图一所示的单目显微镜进行了观 察,请回答实验过程中的有关问题: D ② ⑧ D 1阿0000 ①② ⑤⑥ 图 图二 图三 (1)用图一所示单目显微镜观察时,在对光中应转动③,使 对准通光孔。 (2)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,图二中的是正确操作,原因是 (3)小兰发现视野中有一个污点,转动目镜,污点跟着移动,可判断污点在图一中的] (填序号)上。小兰想观察到的气孔更大,把显微镜换成了高倍物镜,观察到的物像有点模 糊,她应该调节 使物像变清晰。 (4)图三中①、②表示目镜,③、④表示物镜,⑤、⑥表示物镜与玻片标本之间的距 离。要使物像的放大倍数最大,镜头组合一般是图三中的] A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③⑤ D.②③⑥ (5)在叶片表皮细胞中起类似“大脑”控制作用的结构是 。 如果小兰想观 察人的口腔上皮细胞,在制作标本时需要把实验器材中的清水换成 22、下图为大熊猫的结构层次示意图,请据图回答下列问题: 908 (1)大熊猫最初是由一个细胞发育而来的,该细胞是 ; 图中的②、③过程表 示细胞的 该过程的结果是细胞的 增多。 (2)图中的④表示 过程,形成肌肉组织、上皮组织、神经组织、 等四 种基本组织;不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫 如图中的胃。 (3)竹子是大熊猫的绝对主食,占其食物总量的95%以上。竹子和大熊猫在结构层次上最 大的区别是竹子没有 这一层次。 3 23、学习了种子植物后,同学们合作一起观察种子的结构。他们首先观察了菜豆种子和玉米 种子,然后又观察了松树的种子,下面是他们的观察实验,请把实验步骤补充完整并回答相 关问题: 【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。 【实验步骤】 一、观察菜豆种子的结构 (1)取一粒浸软的菜豆种子,种子最外面的一层薄皮是 (2)图一是菜豆种子,用放大镜仔细观察,图中具有储存营养物质功能的是 新 植物的幼体由[ 】(填图中序号)组成。 二、观察玉米种子的结构 (3)取一粒浸软的玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央剖开。 (4)在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察,如图二所示,被碘液染成蓝色的结构是 , 说明此结构内富含 三、观察松树种子的结构 (5)观察松球果,如图三所示,松球果呈塔形,成熟后种鳞开裂,从外面可以看到其内含 有 ;因此,松的种子外面没有 包被,是棵露的。 避 魔日 24、在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学设计了实验探究洗手前后,手上细菌 和真菌的数量是否一样多。请回答下列问题。 步骤一,将9个高温灭菌、装有培养基的培养皿平均分成3组,每组的培养皿底

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