精品解析：2025-2026学年山东省潍坊市寒亭区青岛版二年级上册期中基础素养数学试卷

2025－2026学年度第一学期二年级数学基础素养调研 一、计算题（13分） 1. 算一算，一定要细心啊！ 9×3＝ 7×8＝ 7×9＝ 4×7＝ 7×2＝ 1×1＝ 6×6＝ 7×5＝ 2×8＝ 6×3＝ 8×9＋5＝ 5×6＋7＝ 9×4＋6＝ 二、填空题（33分） 2. 5＋5＋5＋5＝（ ）×（ ） 9＋9＋9＋9＝（ ）×（ ） 3. 括号里最大能填几？ （ ）×4＜31 （ ）×8＜52 6×（ ）＜36 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8×6（ ）50 2＋2（ ）2×2 1×8（ ）0×8 5. 7×8=56,读作（ ），它表示（ ）， 其中7和8是（ ），56是（ ） 6. ○＋○＋○＋○＋○＝25，○＝（ ）。 7. 把口诀填完整 （ ）六三十 七（ ）六十三 三四（ ） 8. 计算7×9和9×7时，用的乘法口诀是（ ）。 9. 看口诀写出两道乘法算式. 四（ ）二十八 _______________、_______________     （ ）七十二 _______________、________________ 10. 按规律填数 （1）8、16、24、（ ）、（ ）、48、（ ）、（ ） （2）49、42、35、（ ）、21、（ ）、（ ） 11. 一道乘法算式题，乐乐把其中的一个乘数3看成了8，结果得到的积是72，正确的积是（ ）。 三、选择题（10分） 12. 选项中能表示下图小鸟总数的算式是（ ）。 A. 3×6＝18 B. 2×5＋6＝16 C. 5＋2×6＝17 13. 求3个4的和，用加法算式是（ ）。 A. 3＋3＋3＋3＋3 B. 4＋4＋4 C. 3＋3＋3 14. 得数与5＋5＋5＋10的结果相等的乘法算式是（ ）。 A. 5×4 B. 10×4 C. 5×5 15. 求3个5连加是多少？算式是（ ）。 A. 5×3 B. 3＋5 C. 5－3 16. 有一堆草莓，比40个多，比50个少，分的份数与每份的个数同样多，这堆草莓有（ ）个。 A. 42 B. 45 C. 49 四、看图列式计算（13分。第1题各5分，第2题3分） 17. 看图列式。 （ ）个（ ）相加是（ ） 加法算式：___________ 乘法算式：___________或___________ 18. 看图列式计算。 （ ）个（ ）相加得（ ） 加法算式：__________。 乘法算式：__________。 19. 看图列式计算。 （只） 20. 分一分、填一填。 21. 我会辨认方向。 （1）火车站在学校的（ ）面。汽车站在学校的（ ）面。 （2）少年宫在学校的（ ）面。电影院在学校的（ ）面。 七、解决问题（21分） 22. 二（3）班有学生38人和老师3人一起去观看剧场演出，剧场座位如右图： （1）一共有多少人去观看演出？ （2）剧场的座位坐得下吗？ 23. （1）红红买了5个足球，一共要付多少元？ （ ） （2）丽丽带了20元，想买4个，够吗？在正确答案的方框里打“√”。 （ ） 够 不够 24. 每两棵树之间的距离是8米，小明从第一棵树跑到第六棵树，一共跑了多少米？ 25. 请用两种方法算出这首古诗一共有多少个字。（包含标题，不包含标点） 夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 方法一： （ ） 方法二： （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期二年级数学基础素养调研 一、计算题（13分） 1. 算一算，一定要细心啊！ 9×3＝ 7×8＝ 7×9＝ 4×7＝ 7×2＝ 1×1＝ 6×6＝ 7×5＝ 2×8＝ 6×3＝ 8×9＋5＝ 5×6＋7＝ 9×4＋6＝ 【答案】27；56；63；28；14； 1；36；35；16；18； 77；37；42 【解析】 二、填空题（33分） 2. 5＋5＋5＋5＝（ ）×（ ） 9＋9＋9＋9＝（ ）×（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 9 ④. 4 【解析】 【分析】几个相同加数相加，可以写成乘法的形式。相同的加数在前，个数在后，即用相同加数×个数。 【详解】根据分析：5＋5＋5＋5＝5×4 9＋9＋9＋9＝9×4 3. 括号里最大能填几？ （ ）×4＜31 （ ）×8＜52 6×（ ）＜36 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 5 【解析】 【分析】根据含有小于号左侧已知数的乘法口诀，找出结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】7×4＝28＜31；8×4＝32＞31，所以括号里最大能填7； 6×8＝48＜52；7×8＝56＞52，所以括号里最大能填6； 6×5＝30＜36；6×6＝36，所以括号里最大能填5。 所以，7×4＜31；6×8＜52；6×5＜36。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8×6（ ）50 2＋2（ ）2×2 1×8（ ）0×8 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】根据乘法口诀和加减法计算方法，先计算出结果后再进行比较即可解答。 【详解】8×6＝48，所以8×6＜50； 2＋2＝4，2×2＝4，所以2＋2＝2×2； 1×8＝8，0×8＝0，所以1×8＞0×8。 【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计算方法，正确计算出每个算式的结果。 5. 7×8=56,读作（ ），它表示（ ）， 其中7和8是（ ），56是（ ） 【答案】 ①. 7乘8等于56 ②. 7个8相加得和是56 ③. 因数 ④. 积 【解析】 【详解】略 6. ○＋○＋○＋○＋○＝25，○＝（ ）。 【答案】 5 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法简便运算。将加法算式改写成乘法算式时，用相同加数乘个数。 ○＋○＋○＋○＋○＝25，表示5个○相加等于25，根据乘法的意义可得：○×5＝25，再根据口诀“五五二十五”可得○＝5；据此解决。 【详解】由分析可得： ○＋○＋○＋○＋○＝25得○×5＝25； 由五五二十五和○×5＝25得○＝5。 7. 把口诀填完整 （ ）六三十 七（ ）六十三 三四（ ） 【答案】 ①. 五 ②. 九 ③. 十二 【解析】 【详解】略 8. 计算7×9和9×7时，用的乘法口诀是（ ）。 【答案】七九六十三 【解析】 【分析】通常每个乘法口诀都能写出2个乘法算式，两个乘数相同的可以写一道乘法算式，据此判断。 【详解】由分析可得：计算7×9和9×7时，用的乘法口诀是七九六十三。 【点睛】此题考查根据乘法口诀的内容掌握。 9. 看口诀写出两道乘法算式. 四（ ）二十八 _______________、_______________     （ ）七十二 _______________、________________ 【答案】 ①. 七 ②. 4×7=28 ③. 7×4=28 ④. 八九 ⑤. 8×9=72 ⑥. 9×8=72 【解析】 【详解】略 10. 按规律填数 （1）8、16、24、（ ）、（ ）、48、（ ）、（ ） （2）49、42、35、（ ）、21、（ ）、（ ） 【答案】 ①. 32 ②. 40 ③. 56 ④. 64 ⑤. 28 ⑥. 14 ⑦. 7 【解析】 【详解】略 11. 一道乘法算式题，乐乐把其中的一个乘数3看成了8，结果得到的积是72，正确的积是（ ）。 【答案】 27 【解析】 【分析】先根据错误的乘数和积求出另一个乘数，再用正确的乘数计算出正确的积。已知乐乐把其中一个乘数3看成了8，得到的积是72。由于另一个乘数没有变化，根据乘数×乘数＝积，可得另一个乘数为错误的积除以错误的乘数。 【详解】72÷8＝9，所以。另一个乘数是9；正确的乘数是3，另一个乘数是9，所以正确的积为：3×9＝27。 三、选择题（10分） 12. 选项中能表示下图小鸟总数的算式是（ ）。 A. 3×6＝18 B. 2×5＋6＝16 C. 5＋2×6＝17 【答案】C 【解析】 【分析】前面2组每组6只，用2和6相乘算出前面2组的只数，然后加上第3组的5只。 【详解】A．表示每组6只，不符合； B．表示前面2组每组5只，第3组有6只，不符合； C．2和6相乘，然后和5相加，符合。 5＋2×6 ＝5＋12 ＝17 能表示下图小鸟总数的算式是5＋2×6＝17。 故答案为：C 13. 求3个4的和，用加法算式是（ ）。 A. 3＋3＋3＋3＋3 B. 4＋4＋4 C. 3＋3＋3 【答案】B 【解析】 【分析】根据求几个数的和，就是把这几个相同的加数相加；则求3个4的和，相同的加数是4，个数是3，所以列出加法算式是4＋4＋4。据此解答。 【详解】根据分析可知： 求3个4的和，用加法算式是：4＋4＋4。 故答案为：B 14. 得数与5＋5＋5＋10的结果相等的乘法算式是（ ）。 A. 5×4 B. 10×4 C. 5×5 【答案】C 【解析】 【分析】1个10等于2个5，故，5＋5＋5＋10的得数与5＋5＋5＋5＋5的得数相等；求5＋5＋5＋5＋5的得数是多少，也可以列式为：5×5；据此解决。 【详解】由题意分析得： 得数与5＋5＋5＋10的结果相等的乘法算式是5×5。 故答案为：C 15. 求3个5连加是多少？算式是（ ）。 A. 5×3 B. 3＋5 C. 5－3 【答案】A 【解析】 16. 有一堆草莓，比40个多，比50个少，分的份数与每份的个数同样多，这堆草莓有（ ）个。 A. 42 B. 45 C. 49 【答案】C 四、看图列式计算（13分。第1题各5分，第2题3分） 17. 看图列式。 （ ）个（ ）相加是（ ） 加法算式：___________ 乘法算式：___________或___________ 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 15 ④. 5＋5＋5＝15（个） ⑤. 5×3＝15（个） ⑥. 3×5＝15（个） 【解析】 【分析】一堆苹果有5个，求这样的3堆苹果有几个，就是求3个5相加的和是多少，可以加法列式计算，也可以用乘法列式计算。 【详解】由题意分析得： 加法算式：5＋5＋5＝15（个） 乘法算式：5×3＝15（个）或3×5＝15（个） 18. 看图列式计算。 （ ）个（ ）相加得（ ） 加法算式：__________。 乘法算式：__________。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 6 ④. 2＋2＋2＝6 ⑤. 2×3＝6 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法简便运算。将加法算式改写成乘法算式时，用相同加数乘个数；据此解决。 由图示可知，一双手套有2只，求这样的3双手套有几只，就是求3个2相加的和是多少，可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算。 【详解】由题意分析得： 加法算式：2＋2＋2＝6。 乘法算式：2×3＝6。 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】11； 3×3＋2＝11 【解析】 【分析】观察图可知，每堆3只，比3堆还多2只，即比3个3多2，求一共有多少只，根据乘法的意义，3个3用3×3，多2就再加2，列式为3×3＋2，计算即可。 【详解】3×3＋2 ＝9＋2 ＝11（只） 一共有11只。 20. 分一分、填一填。 【答案】③⑤；②⑥⑦；①④⑧ 【解析】 【分析】由图示分析可得，学习用品有：铅笔，钢笔；生活用品有：牙膏，水杯和牙刷；穿戴用品有：大衣，帽子和鞋子。 【详解】由分析得出： 21. 我会辨认方向。 （1）火车站在学校的（ ）面。汽车站在学校的（ ）面。 （2）少年宫在学校的（ ）面。电影院在学校的（ ）面。 【答案】（1） ①. 西 ②. 北 （2） ①. 东 ②. 南 【解析】 【分析】根据“上北下南左西右东”的方位判断，火车站在学校的左边，即西面。汽车站在学校的上面，即北面。少年宫在学校的右边，即东面。电影院在学校的下面，即南面。 【小问1详解】 火车站在学校的西面。汽车站在学校的北面。 【小问2详解】 少年宫在学校的东面。电影院在学校的南面。 七、解决问题（21分） 22. 二（3）班有学生38人和老师3人一起去观看剧场演出，剧场座位如右图： （1）一共有多少人去观看演出？ （2）剧场的座位坐得下吗？ 【答案】（1）41人 （2）坐得下 【解析】 【分析】（1）将学生人数和老师人数相加即可求解。 （2）可以将座位看作每列5个，一共8列，并且另外还有2个，用乘加计算出座位总数，然后和人数作比较，座位总数小于人数则坐不下，反之坐得下。 【详解】（1）38＋3＝41（人） 答：一共有41人去观看演出。 （2）5×8＋2 ＝40＋2 ＝42（个） 42＞41，坐得下。 答：剧场的座位坐得下。 23. （1）红红买了5个足球，一共要付多少元？ （ ） （2）丽丽带了20元，想买4个，够吗？在正确答案的方框里打“√”。 （ ） 够 不够 【答案】（1）45元； 9×5＝45（元） （2）6×4＝24（元）； 不够 【解析】 【分析】（1）观察图可知，每个足球9元，红红买了5个足球，即有5个9，根据乘法的意义，用9×5计算即可； （2）观察图可知，一个娃娃6元，丽丽想买4个娃娃，即需要4个6元，根据乘法的意义，用6×4计算出需要24元，丽丽带了20元，因为20＜24，所以带的钱不够。 【小问1详解】 9×5＝45（元） 答：一共要付45元。 【小问2详解】 6×4＝24（元） 24. 每两棵树之间的距离是8米，小明从第一棵树跑到第六棵树，一共跑了多少米？ 【答案】40米 【解析】 【分析】小明从第一棵树跑到第六棵树，由于树的棵数就等于间隔数加1，间隔数是6－1＝5（个），间距是8米，所以一共跑了（5×8）米；据此解答。 【解答】解：8×（6－1） ＝8×5 ＝40（米） 答：一共跑了40米。 【点评】本题主要考查了植树问题，解题的关键是植树线路的两端都要植树时，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数＝间隔数＋1。 25. 请用两种方法算出这首古诗一共有多少个字。（包含标题，不包含标点） 夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 方法一： （ ） 方法二： （ ） 【答案】5×4＋4＝24（个） 5×5－1＝24（个）；24个 【解析】 【分析】古诗的标题有4个字，古诗的主文看成4句，每句都有5个字； 方法一：先用乘法算出主文的4句诗一共有几个字，然后加上标题的字数，求出和； 方法二：把标题先看成5个字，然后用乘法算出5句这样的一共有几个字，再减去多算的一个字，求出差，即可解决。 【详解】方法一： 5×4＋4 ＝20＋4 ＝24（个） 方法二： 5×5－1 ＝25－1 ＝24（个） 答：这首古诗一共有24个字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $