8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册
2026-02-03
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 1 牛顿第一定律 惯性 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 14.54 MB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 哪吒教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56300896.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“牛顿第一定律”和“惯性”核心知识点,从亚里士多德与伽利略的运动观点冲突切入,通过“阻力对物体运动的影响”演示实验,以控制变量法和理想实验法引导学生从现象推理规律,构建“历史观点—实验探究—定律总结—惯性应用”的学习支架。
其亮点在于以科学探究为核心,通过详细实验设计(如斜面小车实验的相同条件控制、阻力与运动距离关系记录)培养科学思维,结合生活实例(牛奶洒出、汽车刹车前倾)和体育场景(短道速滑、掷实心球)深化物理观念,课堂小结系统梳理知识。学生能通过实验与实例理解抽象概念,教师可直接利用结构化资料提升教学效率。
内容正文:
教科版2024(新教材)物理8年级下册精做课件
8.1牛顿第一定律 惯性
第8章 运动和力
授课教师: Home .
班 级: 八年级(---)班 .
时 间: .
2026年2月3日
2026年2月3日星期二10时39分30秒
2026年2月3日星期二10时39分31秒
知道惯性的概念,会用物体的惯性解释惯性现象。(重点)
02
知道牛顿第一定律的内容。(重点)
01
学习目标
自古以来,就有很多人认为:物体的运动需要力来维持。
伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。
VS
通过实验研究
牛顿第一定律
实验设计目的:
实验设计思路:
相同条件:
不同条件:
实验器材:
实验方法:
探究物体的运动是否需要力维持
以小车为例,尽量减小力对小车运动的影响,看小车运动的情况。(怎样使小车运动更远?)
相同的小车、小车开始运动速度相同
表面不同即阻力不同
木板、小车、棉布、毛巾、斜面
控制变量法、理想实验法
阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
演示实验
4
在同一斜面的同一高度
同一小车从静止下滑
到达斜面底端速度相同
棉布表面
木板表面
比较小车滑行的距离
牛顿第一定律
表面状况
棉布
木板
某表面
大
小
阻力的大小
小车运动的
距离s/m
小车速度减小的情况
快
慢
平面越光滑,受到的阻力越_____,小车运动的距离越_____ ,速度减小得越_____ 。
结 论
小
长
慢
更小
更慢
实验记录
牛顿第一定律
进一步推测
如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。
分析类似实验
总结伽利略等人的研究成果
牛顿第一定律(物理学基本定律之一)
牛顿第一定律
1.“一切”适用于所有物体。
2.“没有外力”是定律成立的条件。
3.“总”一直、不变。
定律解读
一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
牛顿第一定律
牛顿第一定律
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的,不能用实验直接证明。
4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
定律解读
牛顿第一定律
9
用力击打一摞棋子中下面的一颗,情况怎样?
想想看,身体向前倾、向后仰的原因是什么?
惯性
10
物体的惯性
材料:橡皮、钢笔帽、纸条、铅笔、书本等。
步骤:
2.将一个小物体如钢笔帽,放在纸条边上,
用钢笔猛击纸条,观察钢笔帽的运动情况。
1.取出橡皮竖直放在书上,当书突然运动
或突然停止运动时,观察橡皮的运动状态。
惯性
活动
当书突然停止运动时,橡皮要保持原来的运动状态,会向前倾倒。
活动结果
这说明物体具有保持原来运动状态的性质。
惯性
活动
物体有保持原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质。我们把物体的这种性质叫作惯性。牛顿第一定律也称惯性定律。
在杯子中盛满牛奶,突然急速向左拉动杯子,会看到什么现象?为什么?
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗?
惯性
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态,当被子突然向左运动,牛奶因为有惯性,要保持静止状态,所以向杯子右侧洒出。
惯性
在杯子中盛满牛奶,突然急速向左拉动杯子,会看到什么现象?为什么?
知识点1 探究阻力对运动的影响
1.如图所示的是“探究阻力对运动的影响”的实验装置。器材
有斜面、水平轨道、棉布、小车。
(1)本实验是通过小车在
__________(选填“斜面”或
“水平轨道”)上前进距离的长
水平轨道
转换法
短来反映阻力对运动的影响的,这种研究问题的方法是
________(选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”)。
中考考法
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(2)每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,
这样做的目的是使小车到达水平轨道时的速度______。
相同
(3)比较甲、乙两次实验发现:同样条件下,水平面越光
滑,小车前进得越____,可见水平面对小车的阻力越小,小
车速度减小得越______。
远
缓慢
中考考法
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(4)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步通过推理
得出:如果水平面绝对光滑,小车在运动时受到的阻力为零,
那么小车将在水平面上一直做__________运动,说明物体的
运动________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。运用这
种方法的实验还有______________________________。
匀速直线
不需要
探究真空能否传声(合理即可)
中考考法
17
惯性解读
惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性。
惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈。
惯性
18
所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度。
惯性
惯性解读
跑动中的人,脚被绊住,为什么会向前倒?
跑动中的人开始向前运动,脚被绊停止,而身体有惯性,要保持向前的运动状态,继续向前运动,所以人向前摔倒。
惯性
当汽车刹车时,人的脚底由于摩擦而随之静止,人的上身由于惯性,会保持继续向前运动的状态,所以刹车或减速时,人会向前倾。
惯性
汽车突然刹车
当汽车从停止状态起动时,人的脚底由于摩擦而随之运动,人的上身由于惯性,仍保持原来慢速行驶的运动状态,所以加速时,人会后仰。
汽车突然加速
惯性
掷铅球
投篮
惯性
跳远
紧固锤头
我们常常利用惯性
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
惯性
2. 如图所示,在“探究阻力对物体运动
的影响”实验中,让同一小车每次从斜
C
A. 小车在水平木板上的运动过程中只受阻力的作用
B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同
C. 水平木板表面越粗糙,小车在水平木板上运动时所受的阻
力越大
D. 该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时,物体将一
直做匀速直线运动
面同一高度由静止滑下,只改变水平木板表面的粗糙程度,
不计空气阻力。下列说法正确的是( )
中考考法
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知识点2 牛顿第一定律
3. 下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是( )
B
A. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
B. 牛顿第一定律是以实验为基础,通过推理得出的
C. 世界上没有真正不受力的物体,所以牛顿第一定律是错误的
D. 只有运动的物体才遵守牛顿第一定律
中考考法
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4. 竖直下落的雨滴,如果所受的力突然全部消失,那么雨滴
将( )
A
A. 匀速直线下落 B. 静止在原处
C. 加速直线下落 D. 减速直线下落
中考考法
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5. 秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可
能会发生的是( )
A
A. 保持静止状
态
B. 做匀速直线
运动
C. 继续来回摆
动
D. 做匀速圆周
运动
中考考法
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【点拨】秋千荡到最高点时速度为零,若此时受到的力全部
消失,秋千会保持静止状态,故 错误,A正确。
中考考法
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6. 在2025年黑龙江亚冬会
上,我国选手在短道速滑女子3 000
米接力决赛中获得金牌。如图是选
手在比赛中转弯时的情景,选手一
重
做匀速直
线运动
只手着地,是为了防止在____力的作用下摔倒。在匀速转弯
过程中,若选手所受的外力突然消失,则选手将__________
_______(选填“静止” “做匀速直线运动”或“匀速转弯”)。
中考考法
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7. 《后羿射日》是大家熟悉的神话故事。后羿射出去的箭离
开弓后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会( )
B
A. 落回地面 B. 飞向太阳
C. 停在空中 D. 绕地球转动
中考考法
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8. 如图所示,一位小朋友在玩滑板车时发
现,脚蹬地的时候运动得比较快,不蹬地
后,最终会停下来。这一事实说明( )
D
A. 力是使物体运动的原因
B. 力是使物体静止的原因
C. 物体的运动要靠力来维持
D. 力是改变物体运动状态的原因
中考考法
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9. 小球沿圆周轨道由向 滑下
(如图所示),如果到达 点时所受的
力全部突然消失,小球的运动轨迹是
( )
A
A. B.
C. D. 球将静止在 点
中考考法
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10. 在体育测试中,小明同学掷实
心球的场景如图所示,图中 点是
球刚离开手的位置,球从 点上升
到最高点后下落到地面 点,然后
C
A. 球从点上升到 点,是因为球受到手的推力作用
B. 球在 点的速度为零
C. 若球在 点受到的力全部消失,则球将做匀速直线运动
D. 球从点运动到 点停下来,说明物体运动需要力来维持
滚动到 点停下来。下列说法正确的是( )
中考考法
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11.随着航天技术的广泛应用,人类发射航天器的数量越来越
多。若航天员进行舱外作业时工具不慎脱手飞出,则该工具
的运动状态将会是________________,请你提供一种防止工
具丢失的方法:______________________________________
_____________。
做匀速直线运动
将工具和航天服用细线连在一起
(合理即可)
中考考法
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12. 学习了牛顿第一定律
之后,小刚做了如图所示的实验:
伽利略
能
取四个大小不同的碗,让同一钢球从碗口左端由静止滚下,
自由滚动至碗口的右端,该实验简单模拟了著名物理学家
________的理想实验。实验过程中发现,碗越小、碗的内壁
越光滑,钢球就越接近碗口的另一端,若碗的内表面绝对光
滑(即钢球不受任何阻力作用),那么钢球____
(选填“能”或“不能”)到达碗口的另一端。
中考考法
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牛顿第一定律
惯性
牛顿第一
定律
一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的
力是改变物体运动状态的原因
惯性
定义:物体有保持原有的静止状态或匀速直线运
动状态的性质
惯性的大小由质量决定
惯性的应用
课堂小结
$
相关资源
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