8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册

2026-02-03
| 37页
| 526人阅读
| 10人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 1 牛顿第一定律 惯性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.54 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 哪吒教育
品牌系列 -
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56300896.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“牛顿第一定律”和“惯性”核心知识点,从亚里士多德与伽利略的运动观点冲突切入,通过“阻力对物体运动的影响”演示实验,以控制变量法和理想实验法引导学生从现象推理规律,构建“历史观点—实验探究—定律总结—惯性应用”的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心,通过详细实验设计(如斜面小车实验的相同条件控制、阻力与运动距离关系记录)培养科学思维,结合生活实例(牛奶洒出、汽车刹车前倾)和体育场景(短道速滑、掷实心球)深化物理观念,课堂小结系统梳理知识。学生能通过实验与实例理解抽象概念,教师可直接利用结构化资料提升教学效率。

内容正文:

教科版2024(新教材)物理8年级下册精做课件 8.1牛顿第一定律 惯性 第8章 运动和力 授课教师: Home . 班 级: 八年级(---)班 . 时 间: . 2026年2月3日 2026年2月3日星期二10时39分30秒 2026年2月3日星期二10时39分31秒 知道惯性的概念,会用物体的惯性解释惯性现象。(重点) 02 知道牛顿第一定律的内容。(重点) 01 学习目标 自古以来,就有很多人认为:物体的运动需要力来维持。 伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。 VS 通过实验研究 牛顿第一定律 实验设计目的: 实验设计思路: 相同条件: 不同条件: 实验器材: 实验方法: 探究物体的运动是否需要力维持 以小车为例,尽量减小力对小车运动的影响,看小车运动的情况。(怎样使小车运动更远?) 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法 阻力对物体运动的影响 牛顿第一定律 演示实验 4 在同一斜面的同一高度 同一小车从静止下滑 到达斜面底端速度相同 棉布表面 木板表面 比较小车滑行的距离 牛顿第一定律 表面状况 棉布 木板 某表面 大 小 阻力的大小 小车运动的 距离s/m 小车速度减小的情况 快 慢 平面越光滑,受到的阻力越_____,小车运动的距离越_____ ,速度减小得越_____ 。 结 论 小 长 慢 更小 更慢 实验记录 牛顿第一定律 进一步推测 如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。 分析类似实验 总结伽利略等人的研究成果 牛顿第一定律(物理学基本定律之一) 牛顿第一定律 1.“一切”适用于所有物体。 2.“没有外力”是定律成立的条件。 3.“总”一直、不变。 定律解读 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第一定律 牛顿第一定律 5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的,不能用实验直接证明。 4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。 6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。 定律解读 牛顿第一定律 9 用力击打一摞棋子中下面的一颗,情况怎样? 想想看,身体向前倾、向后仰的原因是什么? 惯性 10 物体的惯性 材料:橡皮、钢笔帽、纸条、铅笔、书本等。 步骤: 2.将一个小物体如钢笔帽,放在纸条边上, 用钢笔猛击纸条,观察钢笔帽的运动情况。 1.取出橡皮竖直放在书上,当书突然运动 或突然停止运动时,观察橡皮的运动状态。 惯性 活动 当书突然停止运动时,橡皮要保持原来的运动状态,会向前倾倒。 活动结果 这说明物体具有保持原来运动状态的性质。 惯性 活动 物体有保持原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质。我们把物体的这种性质叫作惯性。牛顿第一定律也称惯性定律。 在杯子中盛满牛奶,突然急速向左拉动杯子,会看到什么现象?为什么? 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗? 惯性 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态,当被子突然向左运动,牛奶因为有惯性,要保持静止状态,所以向杯子右侧洒出。 惯性 在杯子中盛满牛奶,突然急速向左拉动杯子,会看到什么现象?为什么? 知识点1 探究阻力对运动的影响 1.如图所示的是“探究阻力对运动的影响”的实验装置。器材 有斜面、水平轨道、棉布、小车。 (1)本实验是通过小车在 __________(选填“斜面”或 “水平轨道”)上前进距离的长 水平轨道 转换法 短来反映阻力对运动的影响的,这种研究问题的方法是 ________(选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”)。 中考考法 15 (2)每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下, 这样做的目的是使小车到达水平轨道时的速度______。 相同 (3)比较甲、乙两次实验发现:同样条件下,水平面越光 滑,小车前进得越____,可见水平面对小车的阻力越小,小 车速度减小得越______。 远 缓慢 中考考法 16 (4)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步通过推理 得出:如果水平面绝对光滑,小车在运动时受到的阻力为零, 那么小车将在水平面上一直做__________运动,说明物体的 运动________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。运用这 种方法的实验还有______________________________。 匀速直线 不需要 探究真空能否传声(合理即可) 中考考法 17 惯性解读 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性。 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈。 惯性 18 所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度。 惯性 惯性解读 跑动中的人,脚被绊住,为什么会向前倒? 跑动中的人开始向前运动,脚被绊停止,而身体有惯性,要保持向前的运动状态,继续向前运动,所以人向前摔倒。 惯性 当汽车刹车时,人的脚底由于摩擦而随之静止,人的上身由于惯性,会保持继续向前运动的状态,所以刹车或减速时,人会向前倾。 惯性 汽车突然刹车 当汽车从停止状态起动时,人的脚底由于摩擦而随之运动,人的上身由于惯性,仍保持原来慢速行驶的运动状态,所以加速时,人会后仰。 汽车突然加速 惯性 掷铅球 投篮 惯性 跳远 紧固锤头 我们常常利用惯性 也要避免惯性带来的危害 雨雪天减速 开车系安全带 惯性 2. 如图所示,在“探究阻力对物体运动 的影响”实验中,让同一小车每次从斜 C A. 小车在水平木板上的运动过程中只受阻力的作用 B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C. 水平木板表面越粗糙,小车在水平木板上运动时所受的阻 力越大 D. 该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时,物体将一 直做匀速直线运动 面同一高度由静止滑下,只改变水平木板表面的粗糙程度, 不计空气阻力。下列说法正确的是( ) 中考考法 25 知识点2 牛顿第一定律 3. 下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是( ) B A. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 B. 牛顿第一定律是以实验为基础,通过推理得出的 C. 世界上没有真正不受力的物体,所以牛顿第一定律是错误的 D. 只有运动的物体才遵守牛顿第一定律 中考考法 26 4. 竖直下落的雨滴,如果所受的力突然全部消失,那么雨滴 将( ) A A. 匀速直线下落 B. 静止在原处 C. 加速直线下落 D. 减速直线下落 中考考法 27 5. 秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可 能会发生的是( ) A A. 保持静止状 态 B. 做匀速直线 运动 C. 继续来回摆 动 D. 做匀速圆周 运动 中考考法 28 【点拨】秋千荡到最高点时速度为零,若此时受到的力全部 消失,秋千会保持静止状态,故 错误,A正确。 中考考法 29 6. 在2025年黑龙江亚冬会 上,我国选手在短道速滑女子3 000 米接力决赛中获得金牌。如图是选 手在比赛中转弯时的情景,选手一 重 做匀速直 线运动 只手着地,是为了防止在____力的作用下摔倒。在匀速转弯 过程中,若选手所受的外力突然消失,则选手将__________ _______(选填“静止” “做匀速直线运动”或“匀速转弯”)。 中考考法 30 7. 《后羿射日》是大家熟悉的神话故事。后羿射出去的箭离 开弓后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会( ) B A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 中考考法 31 8. 如图所示,一位小朋友在玩滑板车时发 现,脚蹬地的时候运动得比较快,不蹬地 后,最终会停下来。这一事实说明( ) D A. 力是使物体运动的原因 B. 力是使物体静止的原因 C. 物体的运动要靠力来维持 D. 力是改变物体运动状态的原因 中考考法 32 9. 小球沿圆周轨道由向 滑下 (如图所示),如果到达 点时所受的 力全部突然消失,小球的运动轨迹是 ( ) A A. B. C. D. 球将静止在 点 中考考法 33 10. 在体育测试中,小明同学掷实 心球的场景如图所示,图中 点是 球刚离开手的位置,球从 点上升 到最高点后下落到地面 点,然后 C A. 球从点上升到 点,是因为球受到手的推力作用 B. 球在 点的速度为零 C. 若球在 点受到的力全部消失,则球将做匀速直线运动 D. 球从点运动到 点停下来,说明物体运动需要力来维持 滚动到 点停下来。下列说法正确的是( ) 中考考法 34 11.随着航天技术的广泛应用,人类发射航天器的数量越来越 多。若航天员进行舱外作业时工具不慎脱手飞出,则该工具 的运动状态将会是________________,请你提供一种防止工 具丢失的方法:______________________________________ _____________。 做匀速直线运动 将工具和航天服用细线连在一起 (合理即可) 中考考法 35 12. 学习了牛顿第一定律 之后,小刚做了如图所示的实验: 伽利略 能 取四个大小不同的碗,让同一钢球从碗口左端由静止滚下, 自由滚动至碗口的右端,该实验简单模拟了著名物理学家 ________的理想实验。实验过程中发现,碗越小、碗的内壁 越光滑,钢球就越接近碗口的另一端,若碗的内表面绝对光 滑(即钢球不受任何阻力作用),那么钢球____ (选填“能”或“不能”)到达碗口的另一端。 中考考法 36 牛顿第一定律 惯性 牛顿第一 定律 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理概括出来的 力是改变物体运动状态的原因 惯性 定义:物体有保持原有的静止状态或匀速直线运 动状态的性质 惯性的大小由质量决定 惯性的应用 课堂小结 $

资源预览图

8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册
1
8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册
2
8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册
3
8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册
4
8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册
5
8.1 牛顿第一定律 惯性 课件-2025-2026学年教科版物理八年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。