河南濮阳市2025-2026学年第一学期期末学业质量测评八年级生物学试题

2025-2026学年第一学期学业质量测评 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为逸择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2本试卷上不要答题。请按答题卡上往意事项的要求直提把答案填写在答题卡上： 答在试卷上的答案无数。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合 题意】 1.全国受眼日、及耳日的宜传旨在引导青少年养成健康的用眼、用耳习惯，保障感官 健康。下列行为符合眼耳保护要求的是 A.近视的同学可以通过佩藏凸透棱加以矫正 B.连续书写作业40分钟后，向运处暖里5分钟 C测到烟花爆竹的巨大声响时，同时张口并堵住耳朵 D.为不打扰他人，长期佩酸人耳式耳机高音量所音乐 2如图为某同学在实验课上观察的神经元永久装片， 下列有关叙述正确的是 A.神经元是神经系抗站构和功能的基本单位 B.神经元由①②④粗成 C②是可以传出信息的树突 D,神经系筑由大药、脊髓和与它们相选的神轻组成 3800米赛跑中，小明随着殖声起跑，途中不斯观察周边同学，并调整宽步节奏，最 终顺利冲线：下列关于该过程的生理调节，叙述正确的是 A小明观察周边同学时，眼球中能感受光刺置的结鸺是睫孔 B.听到市声的所觉最终在大蓝皮层的所觉中枢形成 C可整跑步节奏时，反射弧的效应馨是传出神经 D.小明听到喃声后迅速起跑，是人类所特有的反射 八年红学生在技因香茹种枝因开展劳动实我，小玉也长期参与其中。请完或4一6题： 4.小玉剪切蓄益侧枝过程中离不开运动系统的参与，其组成包括 A骨、关节、神经 B.骨、神经、肌肉 C骨、关节、肌肉 D.骨、神经、切番 人年级生物学第1页（共6页） 5.长期坚持种植劳动不仅可以可节身体代谢，还可以促进生长爱育，适当提高神经系 统的兴奋性，主要与下列厚种藏素的调节作用有关 A甲状酿藏素 B.胰岛素 C.华藏素 D.骨上腺素 6小玉届膝搭建支架时，下列相关说法正确的是 飘绳 ,最四头航 A股四头肌舒张，厨绳肌收锦 B.段因头肌收输。明绳肌舒张 C段四头肌和到绳肌都舒张 D.胶四头肌和国绳肌都收掐 7.疾控中心对出现的诺如病毒感染进行提示：避免饮用生水、食用未洗净食物：接触 患者污染物后及时洗手，定期消毒餐具。据此推斯读病的传播途径是 ①飞沫传插：②粪-口传插（消化道传播）：③接触传插：④血液传插 A①④ B.②③ C.②④ D.③④ &免疫规划是指按耳规定的免疫程序，有计划、有组织地进行顶防接种，以提高人屏 的免疫水早，控制乃至最终请灭相应传染病的方法，下列关于免狡规划的认识错误的是 A.给新生儿接种卡介苗属于免较规则 B.实施免狡规划是保护号感人群 C.对于提高人口素质有重要意义 D.免疫规划接种的疫苗属于抗体 9.“小清至，龙虾红，”某同学在食用了龙虾后出现过敏反应，下列有关叙述错误的是 入龙虾是引起该过敏反应的过敏原 B.过敏反应与人体的三通防线无关 C避免再次接触小龙虾能有效顶防该过敏 D.过敏是由于免疫功能异常 10.某同学感冒了，在家庭小药箱中找到一盒药：他认真阅询 士(CG 伪品6时透再胶过重发量 药物说明书后。依据图中信息作出下列判断：对此你不认同的是 A.该药可自行购买 布机糕2题 B.该药仍在有效期内 C该药可用于治疗感冒引起的头猫 D该药可一日一次，每次服用6粒 11.遇到外伤出血患者害及时止血，若受伤部位有鲜红色的血液喷出（如图所示）。其 受伤的血管以及急数时包扎的位置分别是 A.动脉、a处 B.动脉、b处 b C.静脉、a处 D.静脉、b处 12糖尿病枣者小林在医生指导下河整生话方式，下列有关说法正确的是 入小林认为身体无病痛便是健康 B.小林选择散步排解售皮情绪 C小林认为憨夜补党不影响血糖 D.小林觉得可以多吃保健品，无雷控制日常饮食 人年级生物学第2页 (共6页) 13.某同学设计实验观察蕾精对水蚤心半的影响，从面推论醋酒对人体健康的危害， 实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是 0 入.酒精浓度为0的清水组为实验组 B.本实验的变量是水蚤心率 20 C水蚤心率随着酒精浓度的升高面加快 3 581050 D.酒精浓度为20%时水蚤已死亡 酒精浓度： 14.在地球上，生物与环境相互作用共同造就了今天欣麻向荣的生物国。下列关于生 物与环境的关系叙述销误的是 A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开一环境能影响生物 B.千里之堤，谊于奴穴一—生物可以影响环境 C种豆南山下，草盛豆苗稀—生物间存在竟争关系 D.大树底下好票谅—生物可以适应环境 红树林生长在湘同带，在净化海水、窃风消浪子方面发挥者重要作用，有“地球之臀” 之恭，包有“海痒卫士”的美恭。请完成15-17题： 15.从生态系统的类冠上看，红树林属于 A森林生参系抗 B.湿地生李系统 C.草原生声系抗 D.海洋生老系抗 16.红树林中酸落的花、叶和枝条等被分解变成无机物后可以重新被植物利用。下列 能作为分解者的是 A.吃树叶的浮静动物 B蝴绿、蜜蜂等是虫 C细菌、真菌等微生物 D.海鹏、夜雾等鸟 17.每年，大量候鸟成群结队到米：候鸟以鱼为食，鱼以虾为 食，司虾则以浮避植物为食，给红树林霉来了勃勃生机：据此判 斯图表中的乙代表的生物是 人.浮避植物 B.候鸟 C鱼 D.虾 0甲乙丙丁生物 党的二十大报告拉出，要些补山水林国潮草方一体化保护和系能治理，全方住、全地 接、全过程加强生态环境保抄。请完或18-20小题， 18山水林田潮草沙是生命共同体。关于这些生方系统，下列叙述不合理的是 A.维护生态安全雷要合理利用和保护土地、水等自然资源 B.海洋生卷系统是地球上最大的生系统 C它们相互联系，组成一个控一的整体 D.它们各有一定的生老系统服务功能 人年级生物学第3页 (共6页) 扫描全能王 备然输花人E程用的日集Ae 19.加强生态环境保护是推护生态安全的基鸥。下列措施不利于维护生态安全的是 A焚挠桔秆，增加土壤肥力 B.大力发展绿色能那 C.建立地下水污染防治体系 D.生产和使用环保产品 20.植被会影响空气混度。某学习小组探究了不同植被对空气湿度的影响，结果如下 表所示，下列叙述错误的是 裸地 草地 树林 植被类型 早 中 晚 早 中 晚] 早 中 晚 测量值 6857367.77.7687881.773.782 A.实验中可用湿度计米测量空气湿度 B.实验中数据是多次测量的平均值 C树林对空气湿度的影响小于草地 D.一天内的中午空气湿度通常最低 二、非选择题（本大题共5小题，共30分。） 2L.(6分)2025年2月，亚测冬季运动会在哈尔滨举办，我国速滑队多次包援奖牌， 短道速滑男子5000米接力决赛夺冠的画面掘奋人心。请结合人体生台话动调节的知识，完 成下列问题： (1)发令枪响后运动员立刻出发，这一反应是在后天训练中形成的，属于一（填 “条件”或“非条件)反射：完成该反射的神经结构中，接受“枪声”刺藏的结构是耳内 的 (2)比赛过程中，运动员雷要精准观察赛道与对手动作。这依较于眼球的精细调节。 当运动员注提快速移动的对手时，眼球内的睫状体会通过收缩和舒张来调节3)的 曲度，使其能时刻拿握周围的情况，看到远近不同的场景。 (3)运动员高速滑行时能灵活变道、保持身体平衡，这依赖图中的【 调节身 体平商；当观众看到夺冠解间欢呼时，混觉信号的传导路径为：外界光线一→眼的感光细 题+5a→G一 (用图中的字母及箭头表示)。 (4)夺冠后运动员情绪藏动，兴奋地跳了起来，这是因为大菌皮层通过调节，使 一分部较多的肾上腺素，促使心跳加快、血压升高，让身体进发出强烈的兴奋感。 22(6分)某班同学根据所学知识，组织了一次设计“假肢”模童的大赛，他们把模 型设计的过程拆分为以下几个任务，请你一起来参与吧。 任务一：资料整理 (1)任何运动的完成都是在一系统和内分泌系统的共同调节下进行的：所需能量 还要常呼陵系或、消化系统、循环系统等系统的配合。 人年级生物学第4页（共6页） 任务二：模型制作 如图为其中一个小组设计的人体慰部话动模型示意图，A、B、C、D为木条，它们之 向均由螺丝洼接：P、Q、R、S为气球（可仲缩），并由两端的绳子（不可伸第）固定在相 应的木条上：结合模型制作过程，回答问愿 (2)图中的木条摸拟的 起着杠杆的作用。气球及与其相连的绳子分别模拟 肌冉中的 和肌壁： (3)每个气球两骑的绳子能否固定在同一块木条上？ (填“能”或“不能)。 (4)当木条B不动，而木条A按图中箭头所示方向转动时，气球P模拟的肌肉状是 (填“收缩”或“舒张”)。 任务三：模型评价 (5)老师认为此模型有智能化假肢的锥形。同时指出该模型的“关节”部分可以雏续 进行优化，因为实际的关节两骨不重叠且外面有关节囊周定，关节头、关节也不是平的， 针对以上问题该模型可以怎样改进？ 23.(6分)金是河国家湿地公同是很阳生态文明建设的亮点，这里水域广闺、值被丰 富，湿地生态系统像天然“净化器”，是白受、灰鹤、赤麻鸭等鸟类的悟息乐国。下表是公 国中几种生物及其消化腔内的食物，请完成下列问题： 生物种类鱼虾浮静动物白受 蟹 消化道内的食物虾浮游动物浮静植物鱼、虾虾、浮游动物 ()根据表格所给出的信息，写出其中最长的一条食物链： 鱼和白登除了 具有抽食关系外，还具有 关系 (2)检测发现表中六种生物体内含有不同浓度的某有毒物质，结果如表。其中A所对 应的生物是 受检生物 ABCDEF 某有毒物质的浓度(ppm)0.00550055550.0565 (3)某生物兴是小组模仿湿地生态系统制作了一个密闭的生态瓶（内含河水、浮避植 物、小鱼、田螺、泥沙等)，但一段时间后，小鱼出现死亡现象，原因是该生态瓶与金堤河 湿地生寄系统相比，其 能力较弱。生寄瓶制作过程中选用的河水中会带人一些营 腐生生活的微生物，它们属于生物部分中的 (4)如果你和家人一起去湿地公园开展生态旅静，怎样做才能不破坏生方系统服务功 能？ 人年级生物学第5页（共6页） 24.(6分)请根据材料内容，回答相应问题. 初冬时节气温深降，我市某中学出现甲流聚集性多染病例：部分同学出现发热、咳嘴、 乏力等症状，甲流为急性鲜吸道传染病，是由甲壶黄感病毒引起的，人群对该病毒普追易 感。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学经医生诊断患上甲量范感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同 学回家治疗：②要求学生“注意个人卫生”，咳嫩或打喷臭时要使用纸巾掩蓝口鼻，然后把 纸巾丢进垃圾桶。设有纸巾时，打喷突或咳嫩时要用手语住口鼻，然后洗手：③经常打开 教室前户通风：④合理安排作息时间，加强体育最炼：⑤戴口累：⑥建议部分体质弱的学 生接种流感疫苗。 (1)从传染病角度分析，甲型流悠病毒是引起甲流的 。从传染编病流行的三个 基本环节来看。甲型流感患若属于 (2)当流感病毒通过呼吸道侵人人体时，人体呼吸道黏膜上的纤毛可以請扫部分病毒】 这是保卫人体的第 道防线，属于 免疫（填“非特异性”或“特异性）。 (3)从免狡学角度来看，接种的甲连疫苗可刺藏人体内的淋巴细跑产生一种特殊的蛋 白质 ,从而获得对甲型流感病毒的免度力： (4)从传染病的预防指能分析，资料中属于保护品感人群的是， ,(填序号)】 25.(6分)蟑螂是常见的卫生害虫，可通过污集食物等方式对人体健康产生危害，其 排泄物、分泌物及体表携带的致病菌可能导致感染性疾病，对环境壶成污染。为了更好地 了解蟑螂的生话习性，从面有效的进行干预，某同学设计了如困装置来探究~非生物因素 对鲸蜂分布形响”的实验，请回答下列问题： 固纸板透明玻璃板 凰低板 团诉板透明玻璃板 组型土 面银土干土 细程土 细干土 装置1 装置2 装置3 (1)算螂污染环境，该事例说明了生物与环境之间的关系是 (2)该同学设计的上述三个实验装置中，装置探究的是光照对鲸螂分布的影响： (3)装置的设计不科学，原因是追背了对照实验原则。 (4)该同学将0只生话状态相同的蟑螂随机均分为四组，分别放置在装置1和2两侧 中央，静置2分钟后，观暴并统计螂螂数目，统计10次。经重复实验，结果均显示装置1 的凰纸板一侧和装置2的细湿土一侧的鲸螂多，透明玻璃板一侧和细干土一侧的蟑螂少， 由此得出的实验结论是蟑螂喜欢生活在 的环境中。 (5)根据上述结论，请你为学校厨房预防蟑螂提出合理建议 (写出一条 即可) 八年级生物学第6页（共6页） ”””””” C③扫描全能王 备病证人直用的日接Ape 2025-2026学年第一学期期末考试试卷 八年级生物学答案 一、选择题（每小题1分，共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B B D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D D B B A 二、非选择题（共5小题，30分；每空1分) 21.(6分) (1)条件 耳蜗 (2)晶状体 (3)小脑 H→ (4)肾上腺 22.(6分) (1)神经 (2) 骨 肌腹 (3)不能 (4)舒张 (5)使用合适的材料模拟关节囊结构（或调整骨的连接方 式，避免两骨重叠，或将木条分别削成关节头和关节窝的形状，答案合理即可) 23.(6分) (1)浮游植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭 竞争 (2）浮游植物 (3)自我调节 分解者 (4)自带环保餐具（或自带垃圾袋，或不践踏湿地植被，或不捕捉鸟类等，答 案合理即可) 24.(6分) S扫描全能王 额1亿人■直用的日Ap (1) 病原体 传染源 (2) (3)抗体 (4)④⑥ 25.(6分) (1)生物影响环境 (2)1 (3)3 (控制)单一变量 (4)阴暗、 (⑤)保持厨房干燥通风，及时处理潮湿区域 非特异性 潮湿 (答案合理即可) 餐⑤扫描全能王 病1亿人直用的日Ae 。4-。。22