精品解析：2025-2026学年广东省江门市鹤山市人教版二年级上册第二阶段练习数学试卷

2025～2026学年度二年级数学上册第二阶段练习卷 （课标教材：P1～P54，答卷时间40分钟，满分100分） 一、判断题。（每小题1分，共5分） 1. 3个6相加的和是9． （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 2. 5＋5写成乘法算式是5×5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法，用几乘几表示。其中一个乘数是加数的个数，另一个乘数是这个加数，如：2＋2＋2，用乘法表示为3×2或2×3。 【详解】5＋5求的是2个5相加的和，写成乘法算式是5×2或2×5。 故答案为：× 3. 有8捆青草，分给4只小羊，每只小羊一定分到2捆。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】题目给出8捆青草分给4只小羊，问是否每只小羊一定分到2捆。题目未明确要求“平均分配”，因此可能存在不同的分配方式（如一只小羊分3捆、一只小羊分3捆、一只小羊分1捆、一只小羊分1捆），导致每只小羊分到的数量不一定为2捆。 【详解】由分析可知： 8÷4＝2（捆） 当青草平均分给4只小羊时，每只小羊分到2捆。但题目中未说明是平均分，因此每只小羊分到的青草数量可能不是2捆。所以原题说法错误。 故答案：× 4. 计算2×3与3×2时，用的乘法口诀相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 5. 东、南、西、北，只要确定一个方向，其他三个方向就确定了。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】本题考查方向的基本概念。根据方向的相对关系，东与西相对，南与北相对，一旦确定一个方向，其他三个方向可以根据这种固定关系唯一确定。如：知道了南，面向南时，即可判断：背后即为北，左边为东，右边为西。 【详解】由分析可知：东、南、西、北，只要确定一个方向，其他三个方向就确定了。此说法正确。 故答案为：√ 二、选择题。（每小题1分，共5分） 6. 下面能用“四五二十”来计算的算式是（ ）。 A. 4÷4＋4÷4 B. 5＋5＋5＋5＋5 C. 5×4 【答案】C 【解析】 【分析】“四五二十”是乘法口诀，表示4×5＝20或5×4＝20，可以计算4个5相加或5个4相加，逐项分析。 【详解】A．4÷4＋4÷4＝1＋1＝2，不能用“四五二十”来计算 B．5个5相加，可以用“五五二十五”计算，不能用“四五二十”来计算。 C．5×4＝20，能用“四五二十”来计算。 能用“四五二十”来计算的算式是5×4。 故答案为：C 7. 24个乒乓球，6个6个地分，分（ ）次正好分完。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】已知乒乓球总数为24个，每次分6个，求分几次正好分完，即求24里面包含几个6，根据除法的意义，列式为24÷6。根据表内乘法口诀“四六二十四”，可知24÷6＝4。 【详解】24÷6＝4（次） 分4次正好分完。 故答案为：A 8. 下面能用“5×2”解决的问题是（ ）。 A. 妹妹买了一本练习本，付了5元，找回2元。这本练习本多少钱？ B. 哥哥买了一支5元的笔和一块2元的橡皮。他一共花了多少钱？ C. 姐姐买了一本书，付了2张5元这本书多少钱？ 【答案】C 【解析】 【分析】乘法表示相同加数的和。5×2表示2个5相加，可以用加法列式为5＋5。逐项分析各选项是否可用乘法“5×2”解答。 【详解】根据题意，“5×2”表示2个5相加。 A．根据题意，付了5元，找回2元，求这本练习本多少钱，需用减法计算，即5－2＝3（元），不符合乘法。 B．根据题意，哥哥买了一支5元的笔和一块2元的橡皮。求他一共花了多少钱，总花费需用加法计算，即5＋2＝7（元），加数不同，不符合乘法。 C．付2张5元，即2个5元相加，可用乘法“5×2”计算，结果为10元，符合题意。 故答案为：C 9. 在20÷5＝4中，4是（ ）。 A. 被除数 B. 除数 C. 商 【答案】C 【解析】 【分析】在除法算式中，除号左边的是被除数，除号右边的是除数，等号右边的是商，即“被除数÷除数＝商”。因此，在20÷5＝4中，4是商。 【详解】由分析可知： 在20÷5＝4中，4是商。 故答案为：C 10. 3个4相加，和是多少？列式错误的是（ ）。 A. 4＋4＋4 B. 3＋4 C. 4×3 【答案】B 【解析】 【分析】3个4相加，就是3个4连续相加，也就是4＋4＋4；求几个相同加数的和，可以列乘法算式，用相同的加数乘个数，因此3个4相加，也可以写成4×3。 【详解】A．4＋4＋4，表示3个4相加的和； B．3＋4，表示3和4相加的和； C．4×3，表示3个4相加的和。 因此，3个4相加，和是多少，列式错误的是3＋4。 故答案为：B 三、口算题，直接写出结果。（每小题1分，共10分） 11. 直接写出结果。 80－13＝ 24÷6＝ 6×2＝ 3×3＋2＝ 6×6－7＝ 4×6＝ 5×5＝ 4×5＝ 12÷4＝ 9÷3＝ 【答案】67；4；12；11；29； 24；25；20；3；3 【解析】 四、填空题。（每空1分，共33分） 12. 3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×（ ）　　5＋5＝（ ）×2 【答案】 ①. 6 ②. 5 【解析】 【解答】解：3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×6；5＋5＝5×2 【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，6个3相加，可以写成乘法算式3×6；2个5相加，可以写成乘法算式5×2。 13. 两个乘数都是5，积是________；两个加数都是4，和是_____。 【答案】 ①. 25 ②. 8 【解析】 【分析】根据“因数×因数＝积”和“加数＋加数＝和”直接计算。 【解答】解：5×5＝25 4＋4＝8 答：两个因数都是5，积是15；两个加数都是4，和是8。 故答案为：25；8。 【点评】解答本题需准确理解乘法和加法的意义和计算方法，灵活解答。 14. 求4个3相加的和，列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），用到的口诀是（ ）。 【答案】 ①. 3＋3＋3＋3 ②. 3×4 ③. 三四十二 【解析】 【分析】求4个3相加的和，列加法算式就是4个3连续相加，即3＋3＋3＋3；求几个相同加数的和，可以列乘法算式，用相同的加数乘个数，因此求4个3相加的和，列乘法算式是3×4；用乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数分别是两个乘数，后一个数是积，因此计算3×4时，用到的乘法口诀是“三四十二”。 【详解】由分析可得： 求4个3相加的和，列加法算式是（3＋3＋3＋3），列乘法算式是（3×4），用到的口诀是（三四十二）。 15. 18÷6＝（ ），读作：（ ），其中被除数（ ），除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 18除以6等于3 ③. 18 ④. 6 ⑤. 3 【解析】 【分析】根据除法算式读法和各部分的名称，被除数÷除数＝商，根据乘法6的口诀计算结果，先读被除数，然后读除号，接着读除数，再读等号，最后读商，解答此题即可。 【详解】18÷6＝3，读作：18除以6等于3，其中被除数是18，除数是6，商是3。 16. 商场里有两排篮球机，一排有4台，另一排有2台，一共有（ ）台。商场里还有2排抓娃娃机，每排4台，一共有（ ）台。 【答案】 ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】把两排篮球机的台数加起来，即可求出一共有几台篮球机；用每排抓娃娃机的台数乘排数，即可求出一共有几台抓娃娃机。 【详解】4＋2＝6（台） 4×2＝8（台） 商场里有两排篮球机，一排有4台，另一排有2台，一共有（6）台。商场里还有2排抓娃娃机，每排4台，一共有（8）台。 17. 12个△，每2个一份，可以分成（ ）份。16里面有（ ）个4。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意，12个△，每2个一份，求可以分成多少份，就是求12里面有几个2，根据除法的意义，用12÷2计算即可； 求16里面有几个4，根据除法的意义，用16÷4计算即可。 【详解】12÷2＝6 16÷4＝4 12个△，每2个一份，可以分成6份。16里面有4个4。 18. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 18（ ）3＝6 2（ ）5＝10 20（ ）4＝5 18（ ）6＝24 20（ ）5＝15 6（ ）6＝36 【答案】 ①. ÷ ②. × ③. ÷ ④. ＋ ⑤. － ⑥. × 【解析】 【分析】等号右边的数比左边的数大，考虑填“＋”或“×”；等号右边的数比左边的最大数小，考虑填“－”或“÷”。通过尝试验证即可知填哪个运算符号。 【详解】18（ ）3＝6，等号右边的数比左边的最大数小，考虑填“－”或“÷”，18－3＝15，18÷3＝6，因此括号里填“÷”，即18（÷）3＝6； 2（ ）5＝10，等号右边的数比左边的数大，考虑填“＋”或“×”，2＋5＝7，2×5＝10，因此括号里填“×”，即2（×）5＝10； 20（ ）4＝5，等号右边的数比左边的最大数小，考虑填“－”或“÷”，20－4＝16，20÷4＝5，因此括号里填“÷”，即20（÷）4＝5； 18（ ）6＝24，等号右边的数比左边的数大，考虑填“＋”或“×”，18＋6＝24，因此括号里填“＋”，即18（＋）6＝24； 20（ ）5＝15，等号右边的数比左边的最大数小，考虑填“－”或“÷”，20－5＝15，因此括号里填“－”，即20（－）5＝15； 6（ ）6＝36，等号右边的数比左边的数大，考虑填“＋”或“×”，6＋6＝12，6×6＝36，因此括号里填“×”，即6（×）6＝36。 19. 上体育课时，同学们面向西面站着，老师喊口令“向左转”，此时同学们面向（ ）面。 【答案】南 【解析】 【分析】面向西面站着，前面是西，后面是东，左边是南，右边是北，向左转，也就是向南转，这时面向南面，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，上体育课时，同学们面向西面站着，老师喊口令“向左转”，此时同学们面向南面。 20. 把下面的五角星分类，可以按（ ）分，也可以按（ ）分。 【答案】 ①. 颜色 ②. 大小 【解析】 【分析】观察图可知，有黑色五角星和白色五角星，这是按颜色分； 观察图可知，有大五角星和小五角星，这是按大小分。 【详解】由分析可得： 把下面的五角星分类，可以按颜色分，也可以按大小分。 21. 在括号里填上合适的数。 16÷（ ）＝4 6×（ ）＝18 （ ）÷5＝6 （ ）÷5＝6 16÷（ ）＝4 5×（ ）＝15 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 30 ④. 30 ⑤. 4 ⑥. 3 【解析】 【分析】16÷（）＝4，根据“除数＝被除数÷商”进行计算； 6×（）＝18，根据“因数＝积÷另一个因数”进行计算； （）÷5＝6，根据“被除数＝除数×商”进行计算； （）÷5＝6，根据“被除数＝除数×商”进行计算； 16÷（）＝4，根据“除数＝被除数÷商”进行计算； 5×（）＝15，根据“因数＝积÷另一个因数”进行计算。 【详解】16÷4＝4，所以16÷（4）＝4； 18÷6＝3，所以6×（3）＝18； 5×6＝30，所以（30）÷5＝6； 5×6＝30，所以（30）÷5＝6； 16÷4＝4，所以16÷（4）＝4； 15÷5＝3，所以5×（3）＝15。 22. 根据5×6＝30，写出两个除法算式：__________、__________。 【答案】 ①. 30÷5＝6 ②. 30÷6＝5 【解析】 【分析】根据乘法算式5×6＝30，积是30，因数是5和6。因此，用积除以一个因数可以得到另一个因数，从而写出两个除法算式。 【详解】根据5×6＝30，写出两个除法算式：30÷5＝6、30÷6＝5。 五、列竖式计算。（每小题3分，共9分） 23. 列竖式计算。 28＋37＝ 52－48＝ 83－38＝ 【答案】65；4；45 【解析】 【分析】（1）用竖式计算两位数加两位数时：首先要数位对齐：将两个两位数的个位与个位对齐，十位与十位对齐，确保相同数位在同一列。其次从个位相加：先计算两个数个位上数字的和。若个位相加结果满十，需向十位进1。然后计算十位：计算两个数十位上数字的和，若个位有进位，要加上进位的1。最后得出结果：将十位与个位的计算结果组合，即为最终答案。 （2）（3）用竖式计算两位数减两位数时：首先数位对齐：把被减数和减数的个位与个位对齐，十位与十位对齐。其次从个位减起：先计算个位上的数字相减。比如被减数个位数字减去减数个位数字，如果够减，直接得出结果。要是个位上被减数的数字小于减数的数字，不够减时，就要从十位借1当10进行计算。然后计算十位：接着计算十位上的数字相减，此时要记得减去个位借走的1（如果个位有借位情况），得出十位的结果。最后得出答案：将十位与个位的计算结果组合起来，就是两位数减两位数的差。 【详解】28＋37＝65                    52－48＝4                    83－38＝45 六、填一填。（12分） 24. 填一填。 （根） 口诀：__________ 【答案】3×6＝18； 三六十八 【解析】 【分析】观察图可知，每堆有3根辣椒，有6堆，求一共有多少根辣椒，就是求6个3是多少，根据乘法的意义，用3×6计算即可，计算时使用的乘法口诀是：三六十八。 【详解】3×6＝18（根） 口诀：三六十八 一共有18根辣椒。 25. 填一填。 （只） 口诀：__________ 【答案】5×3＝15 三五十五 【解析】 【分析】观察图可知，每堆有5只蜜蜂，有3堆，求一共有多少只，就是求3个5是多少，根据乘法的意义，用5×3计算即可，计算时，使用的乘法口诀是：三五十五。 【详解】5×3＝15（只） 口诀：三五十五 一共有15只蜜蜂。 26. 填一填。 （ ） 【答案】12÷3＝4（个） 【解析】 【分析】观察图可知，一共有12个梨，平均分成3箱，求每箱多少个梨，就是把12平均分成3份，求每份是多少，根据除法的意义，用12÷3计算即可。 【详解】12÷3＝4（个） 每箱4个梨。 27. 填一填。 （ ） 【答案】15÷3＝5（米） 【解析】 【分析】观察图可知，一共有15米，平均分成3段，求每段长多少米，就是把15平均分成3份，求每份是多少，根据除法的意义，用15÷3计算即可。 【详解】15÷3＝5（米） 每段长5米。 七、解决问题。（共26分） 28. 小乐在超市买了15个桃。 （1）每个盘子装5个，可以装几个盘子？ （2）平均装在3个盘子里，每个盘子装几个？ 【答案】（1）3个 （2）5个 【解析】 【分析】（1）用买的桃的总个数除以每个盘子装的个数，即可求出可以装几个盘子。 （2）用买的桃的总个数除以平均装的盘子的个数，即可求出每个盘子装几个。 【小问1详解】 15÷5＝3（个） 答：可以装3个盘子。 【小问2详解】 15÷3＝5（个） 答：每个盘子装5个。 29. （1）买4本连环画，需要多少钱？ （2）20元可以买几本笔记本？ （3）请提出其他问题并解答。 【答案】（1）24元 （2）5本 （3）买2本故事书需要多少钱？ 10元 （答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）观察图可知，一本连环画6元，买4本连环画，求需要多少钱，就是求4个6是多少，根据乘法的意义，用6×4计算即可； （2）观察图可知，一本笔记本4元，求20元可以买几本笔记本，就是求20里面有几个4，根据除法的意义，用20÷4计算即可； （3）问题：买2本故事书需要多少钱？观察图可知，一本故事书5元，买2本就需要2个5元，根据乘法的意义，用5×2计算即可。（答案不唯一） 【小问1详解】 6×4＝24（元） 答：需要24元钱。 【小问2详解】 20÷4＝5（本） 答：20元可以买5本笔记本。 【小问3详解】 问题：买2本故事书需要多少钱？ 5×2＝10（元） 答：买2本故事书需要10元钱。（答案不唯一） 30. 妈妈买来40个月饼，分给5个小朋友，每人分6个，还剩多少个月饼？ 【答案】10个 【解析】 【分析】用小朋友的人数乘每人分的个数即可求得需要分的个数，再用40减去需要分的个数即可。 【详解】40－5×6 ＝40－30 ＝10（个） 答：还剩10个月饼。 【点睛】求出需要分的月饼个数是解题关键。 31. 小春和小秋合吃一个售价为36元的吴川大月饼。把这个月饼平均分成6块，小秋吃了其中的4块，小秋要付多少钱？ 【答案】24元 【解析】 【分析】先用月饼的售价除以平均分成的块数，求出一块的价钱，再用一块的价钱乘小秋吃的块数，即可求出小秋要付多少钱。 【详解】36÷6＝6（元） 6×4＝24（元） 答：小秋要付24元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度二年级数学上册第二阶段练习卷 （课标教材：P1～P54，答卷时间40分钟，满分100分） 一、判断题。（每小题1分，共5分） 1. 3个6相加的和是9． （ ） 2. 5＋5写成乘法算式是5×5。（ ） 3. 有8捆青草，分给4只小羊，每只小羊一定分到2捆（ ） 4. 计算2×3与3×2时，用的乘法口诀相同。（ ） 5. 东、南、西、北，只要确定一个方向，其他三个方向就确定了。（ ） 二、选择题。（每小题1分，共5分） 6. 下面能用“四五二十”来计算的算式是（ ）。 A. 4÷4＋4÷4 B. 5＋5＋5＋5＋5 C. 5×4 7. 24个乒乓球，6个6个地分，分（ ）次正好分完。 A. 4 B. 5 C. 6 8. 下面能用“5×2”解决的问题是（ ）。 A. 妹妹买了一本练习本，付了5元，找回2元。这本练习本多少钱？ B. 哥哥买了一支5元的笔和一块2元的橡皮。他一共花了多少钱？ C. 姐姐买了一本书，付了2张5元。这本书多少钱？ 9. 在20÷5＝4中，4是（ ）。 A. 被除数 B. 除数 C. 商 10. 3个4相加，和是多少？列式错误的是（ ）。 A. 4＋4＋4 B. 3＋4 C. 4×3 三、口算题，直接写出结果。（每小题1分，共10分） 11. 直接写出结果。 80－13＝ 24÷6＝ 6×2＝ 3×3＋2＝ 6×6－7＝ 4×6＝ 5×5＝ 4×5＝ 12÷4＝ 9÷3＝ 四、填空题。（每空1分，共33分） 12 3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×（ ）　　5＋5＝（ ）×2 13. 两个乘数都5，积是________；两个加数都是4，和是_____。 14. 求4个3相加的和，列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），用到的口诀是（ ）。 15. 18÷6＝（ ），读作：（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 16. 商场里有两排篮球机，一排有4台，另一排有2台，一共有（ ）台。商场里还有2排抓娃娃机，每排4台，一共有（ ）台。 17. 12个△，每2个一份，可以分成（ ）份。16里面有（ ）个4。 18. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 18（ ）3＝6 2（ ）5＝10 20（ ）4＝5 18（ ）6＝24 20（ ）5＝15 6（ ）6＝36 19. 上体育课时，同学们面向西面站着，老师喊口令“向左转”，此时同学们面向（ ）面。 20. 把下面的五角星分类，可以按（ ）分，也可以按（ ）分。 21. 在括号里填上合适数。 16÷（ ）＝4 6×（ ）＝18 （ ）÷5＝6 （ ）÷5＝6 16÷（ ）＝4 5×（ ）＝15 22. 根据5×6＝30，写出两个除法算式：__________、__________。 五、列竖式计算。（每小题3分，共9分） 23. 列竖式计算。 28＋37＝ 52－48＝ 83－38＝ 六、填一填。（12分） 24. 填一填。 （根） 口诀：__________ 25. 填一填。 （只） 口诀：__________ 26. 填一填。 （ ） 27. 填一填。 （ ） 七、解决问题。（共26分） 28. 小乐在超市买了15个桃。 （1）每个盘子装5个，可以装几个盘子？ （2）平均装3个盘子里，每个盘子装几个？ 29. （1）买4本连环画，需要多少钱？ （2）20元可以买几本笔记本？ （3）请提出其他问题并解答。 30. 妈妈买来40个月饼，分给5个小朋友，每人分6个，还剩多少个月饼？ 31. 小春和小秋合吃一个售价为36元的吴川大月饼。把这个月饼平均分成6块，小秋吃了其中的4块，小秋要付多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $