内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末调研
一年级数学
一、填空。(每空1分,共26分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2. 7个一和1个十合起来是( ),20里面有( )个十。
3. 被减数是9,减数是7,差是( );两个加数都是8,和是( )。
4. 19的前一个数是( ),后一个数是( )。
5. 16里面有( )个十和( )个一。
6. 一个数的个位上是5,十位上是1,这个数是( )。
7.
(1)上面一共有( )个图形。
(2)从左边数,排在第( )个;从右边数,排在第( )个。
(3)把左边的2个图形圈起来。
(4)给从右边数的第3个图形涂上颜色。
8. 小朋友们排队检查视力,从前往后数,小红排第10,小刚排第15,小红和小刚之间有( )人。
9. 用“凑十法”算一算。
10. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
18( )20 12+7( )9 12( )5+6 15-4( )10
6+3( )10-1 5-5( )10-10 7( )5+3 9-6( )6
11. 在( )里填上合适的数。
( )-3=4 6+( )=10 7-( )=2 8+( )=7+4
8+( )=13 ( )-10=2 9+( )=12 6-2=9-( )
12. 数一数,填一填。
(1)
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)( )个,( )个。
13. 算一算。
18-3= 16-4= 8+7= 7+2+4= 12-10= 9-7=
10-5= 10+8= 6+9= 15-5-4= 2+9= 9+7=
15+4= 3+14= 17-4+6= 6+10= 5+8= 8+9-2=
14. 看图列式计算。
(人)
15. 看图列式计算。
(个)
16. 看图列式计算。
(辆) (辆)
(辆) (辆)
17. 看图列式计算。
( )
七、解决问题。(每题4分,共20分)
18. 美术小组有女生5人,男生7人。美术小组一共有多少人?
(人)
19. 一共有10根胡萝卜,吃了3根,还剩下几根胡萝卜?
20. 公交车上原来有15人,先下车5人,又上车4人。公交车上现在有多少人?
(人)
21. 一盘饺子,丽丽吃了8个,还剩5个。原来有多少个饺子?
(个)
22. ▲△△▲△△ ▲△▲△△
一共有多少个三角形?
(个)
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2024-2025学年度第一学期期末调研
一年级数学
一、填空。(每空1分,共26分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 7 ②. 20 ③. 12
【解析】
【分析】图①里的小朋友有7个,图②的计数器十位上有2个珠子代表20,图③里左边有10个珠子加上右边2个一共12个。
【详解】
2. 7个一和1个十合起来是( ),20里面有( )个十。
【答案】 ①. 17 ②. 2
【解析】
【分析】7个一是7,1个十是10,合起来是17。一个整十数,十位是几就有几个十,由此解答。
【详解】7个一和1个十合起来是17,20里面有2个十。
3. 被减数是9,减数是7,差是( );两个加数都是8,和是( )。
【答案】 ①. 2 ②. 16
【解析】
【分析】根据题意,在减法算式中,被减数-减数=差;在加法算式中,加数+加数=和,依此计算并填空。
【详解】9-7=2
8+8=16
综上可知,被减数是9,减数是7,差是2;两个加数都是8,和是16。
4. 19的前一个数是( ),后一个数是( )。
【答案】 ①. 18 ②. 20
【解析】
【分析】19前面的一个数比19小1,后面的一个数比19大1。
【详解】19的前一个数是18,后一个数是20。
【点睛】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确地数数。
5. 16里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①.
1 ②.
6
【解析】
【分析】一个两位数,十位上的数字是几,表示几个十,个位上的数字是几,表示几个一。
【详解】16的十位是1,表示1个十,个位是6,表示6个一,所以16里面有1个十和6个一。
6. 一个数的个位上是5,十位上是1,这个数是( )。
【答案】15
【解析】
【详解】根据数位顺序解答。
【详细解答】解:根据数位顺序,从右往左依次是个位、十位,个位上是5表示5个一,十位上是1表示1个十,合起来就是15。
故答案为:15
【考察方向】主要考查学生对数位的理解和数的组成的掌握程度,检验学生能否依据数位上的数字确定这个数。
7.
(1)上面一共有( )个图形。
(2)从左边数,排在第( )个;从右边数,排在第( )个。
(3)把左边的2个图形圈起来。
(4)给从右边数的第3个图形涂上颜色。
【答案】(1)9 (2) ①. 3 ②. 7
(3) (4)
【解析】
【分析】一般情况下,写字的这只手是右手,右手所指的这边是右边,另一只手所指的这边是左边。
(1)数一数可知,一共有9个图形。
(2)先确定最左边和最右边各是哪边,再从左和右分别数一数第几的位置。
(3)先确定最左边,然后圈出左边的2个图形。
(4)先确定最右边,然后给从右数的第3个图形涂上颜色。
【小问1详解】
一共有9个图形。
【小问2详解】
从左边数,排在第3个;从右边数,排在第7个。
【小问3详解】
略
【小问4详解】
略
8. 小朋友们排队检查视力,从前往后数,小红排第10,小刚排第15,小红和小刚之间有( )人。
【答案】
4
【解析】
【分析】可以用数数的方法。从前往后数,小红排第10,小刚排第15。我们从10开始数,一直数到15,10、11、12、13、14、15。再判断中间有几人。
【详解】由题意可知,小红和小刚之间的人数就是第11、12、13、14这4个人。
所以,小红和小刚之间有4人。
9. 用“凑十法”算一算。
【答案】
【解析】
【分析】9+8中,9需要1才能凑成10,所以把8拆成1和7,用拆分的1和9相加得到10,再用凑出的10加上剩下的7,即可求出结果。
7+4中,7需要3才能凑成10,所以把4拆成3和1,用拆分的3和7相加凑成10,再用凑出的10加上剩下的1,即可求出结果。
【详解】9+1=10
10+7=17
7+3=10
10+1=11
填空略。
10. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
18( )20 12+7( )9 12( )5+6 15-4( )10
6+3( )10-1 5-5( )10-10 7( )5+3 9-6( )6
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. > ⑤. = ⑥. = ⑦. < ⑧. <
【解析】
11. 在( )里填上合适的数。
( )-3=4 6+( )=10 7-( )=2 8+( )=7+4
8+( )=13 ( )-10=2 9+( )=12 6-2=9-( )
【答案】 ①.
7 ②.
4 ③.
5 ④.
3 ⑤.
5 ⑥.
12 ⑦.
3 ⑧.
5
【解析】
12. 数一数,填一填。
(1)
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)( )个,( )个。
【答案】(1)1;4;4;2
(2) ①. 5 ②. 8
【解析】
【分析】(1)根据对正方体、长方体、圆柱、球的初步认识数出个数即可。
(2)分层数出正方体的个数即可。
【小问1详解】
有1个,有4个,有4个,有2个。
填表如下:
1个
4个
4个
2个
【小问2详解】
下层3个,上层2个,一共3+2=5个
下层4个,上层4个,一共4+4=8个
5个
8个
13. 算一算。
18-3= 16-4= 8+7= 7+2+4= 12-10= 9-7=
10-5= 10+8= 6+9= 15-5-4= 2+9= 9+7=
15+4= 3+14= 17-4+6= 6+10= 5+8= 8+9-2=
【答案】15;12;15;13;2;2;
5;18;15;6;11;16;
19;17;19;16;13;15
【解析】
【分析】略
【详解】略
14. 看图列式计算。
(人)
【答案】18-4=14
【解析】
【分析】一共有18人,小轿车里有4人,求大客车里有几人,用总共的人数减去小轿车里的人数即可求出大客车里有几人。
【详解】18-4=14(人)
大客车里有14人。
15. 看图列式计算。
(个)
【答案】4+8=12
【解析】
【分析】从图中可以看出,左边有4个蘑菇,右边小兔筐里有8个蘑菇,求一共有多少个,根据加法的意义,将两个数合成一个数的运算,用加法,也就是左边的4个蘑菇加右边的8个蘑菇。
【详解】4+8=12(个)
因此,一共有12个。
16. 看图列式计算。
(辆) (辆)
(辆) (辆)
【答案】7+1=8;1+7=8
8-7=1;8-1=7
【解析】
【分析】左边有7辆小汽车,右边有1辆小汽车,一共有8辆小汽车。
左边的数量+右边的数量=总数量;右边的数量+左边的数量=总数量;
总数量-左边的数量=右边的数量;总数量-右边的数量=左边的数量。
【详解】由题意分析得:
7+1=8(辆) 1+7=8(辆)
8-7=1(辆) 8-1=7(辆)
17. 看图列式计算。
( )
【答案】10-5-3=2(颗)
【解析】
【分析】如图,一共有10颗五角星,划去5颗五角星,再圈出3颗五角星,还剩几颗五角星。可以用一共的颗数减去划去的颗数,再减去圈出的颗数就是还剩的颗数。
【详解】10-5-3=2(颗)
所以,还剩2颗。
七、解决问题。(每题4分,共20分)
18. 美术小组有女生5人,男生7人。美术小组一共有多少人?
(人)
【答案】5+7=12
【解析】
【分析】求美术小组的总人数,就是要把女生人数和男生人数合在一起,用加法。
【详解】5+7=12 (人)
答:美术小组一共有12人。
19. 一共有10根胡萝卜,吃了3根,还剩下几根胡萝卜?
【答案】7根
【解析】
【分析】求还剩几根胡萝卜,用减法计算,即胡萝卜的总数量-吃了的数量=还剩的胡萝卜数量。
【详解】10-3=7(根)
答:还剩下7根胡萝卜。
20. 公交车上原来有15人,先下车5人,又上车4人。公交车上现在有多少人?
(人)
【答案】15-5+4=14(人)
【解析】
【分析】根据题意,用15-5即可求出下车后的人数,再加上后来上车的4人,即可求出现在车上的总人数。
【详解】15-5+4=14(人)
答:公交车上现在有14人。
21. 一盘饺子,丽丽吃了8个,还剩5个。原来有多少个饺子?
(个)
【答案】8+5=13;13个
【解析】
【分析】把吃了的饺子数量与还剩的数量加起来,求出和,就是原来有多少饺子。
【详解】8+5=13(个)
答:原来有13个饺子。
22. ▲△△▲△△ ▲△▲△△
一共有多少个三角形?
(个)
【答案】4+7=11(个)或6+5=11(个);11个
【解析】
【分析】如图,▲有4个,△有7个,求一共有多少个?用▲的个数加上△的个数,就是一共有多少个。或者左边有6个三角形,右边有5个三角形,用左边的个数加上右边的个数,也是一共有多少个三角形。
【详解】4+7=11(个)
或6+5=11(个)
答:一共有11个三角形。
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