河南省平顶山市2025-2026学年九年级上学期期末历史试题

参照机密级管理★启用前 2025~2026学年第一学期期末试卷 0 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 0 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母 代号涂写在答题卡相应位置上。 1.右图所示文物体现出当时两河流域 A.农业生产地位重要 B.动物图腾崇拜盛行 C.手工技艺水平较高 D.社会等级分化明显 银制竖琴（两河流域） 2.据下列内容可知，古代中国与古代希腊 公元前2100年左右 交换产品正是我们合作 子曰：“治政有理矣，而农 建立城邦的本来目的。 为本。” 二 二柏拉图《理想国》 《孔子家语》 且202 A.政治制度趋于一致 B.治国理念存在差异 杀家国个 C.文化传统交流互鉴 D.文明类型截然相反 3.公元前3世纪后半段，罗马砂浆和拱形结构潜在用途的发现几乎同时发生在中意大利，它 们很快促成了一种完全不借助传统梁木结构的革命性技术一半环形筒式拱形结构材料 说明古代罗马 A.建筑材料实现重大革新 B.建筑风格趋向宏伟华丽 C.城市建设需求推动创新 D.建筑工程技术取得突破 4.研究表明，阿拉伯人懂得造纸大概是经由中亚细亚从中国人学来的，欧洲人又从阿拉伯人 学得了这种方法。可见，古代阿拉伯 A.起到文化传播桥梁作用 B.善于学习外来先进文化 C.引领当时造纸技术发展 D.促进亚欧地区经贸往来 九年级历史第1页（共6页） 影田全任 -。。4-一 5.中世纪晚期的西欧，有的富裕农民购置或租种土地，雇用少地或无地的农民经营农场，种 植市场需要的农作物，成为农业资本家。这表明当时的西欧 A.雇佣关系普遍存在 B.手工工场广泛建立 C.新的生产关系出现 D.商品经济发展迅速 北 6.下表中人物的言论共同反映的核心思想是 , 彼特拉克 真正的哲学家应当关注人类自身，而非仅仅研究神学或自然 (9 薄伽丘 幸福在人间，而非在天堂 (E) 但丁 人的高贵在于他的灵魂，而非他的出身或地位 线词 A.人文主义 B.理性主义 C.民族主义 D.民生主义 7.小平同学在整理世界历史复习资料时，收集到如下示意图。该图可用于说明 欧洲：麦类 中国：大豆 中美洲：玉》 南美洲：马铃磐 因时年主合 15一16世纪粮食作物传播示意图 。点，年动启明表0· A.传统商路的兴盛 (法》信外心B.全球联系的建立 一妹相 C.殖民掠夺的残酷 D.工业革命的扩散 8.拿破仑上台后，延揽各方人才进人政府，不计较他们过去在革命中扮演的角色。他只交给 他们一个使命：创立一个有理性、有秩序的政府体制。此举旨在 A.复辟旧制 分B.推行民主 C.稳定政局 D.强化集权 9.19世纪40年代，恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道：工人的居住条件似乎是在测试“人 类能够存活的最狭小的空间、最稀薄的空气、最低下的文明”。这一描述意在 1 A.强调城市化进程加快 B.肯定工业革命的成就 C.宣扬宪章运动的功绩 D.揭露资本剥削的残酷 九年级历史第2页（共6页） 餐巴扫描全能王 额3元人■直用的日■Ae 2。-。。-。一 10.据右图可知，当时的俄国 150 A.农民纷纷涌向城市 100 B.统治危机日益加剧 50 C.无产阶级力量壮大 0、 1801-1825年 1826-1850年 1851-1860年 D.资本主义发展迅速 1801-1860年俄国农民暴动情况统计图 11.右侧内容节选自一本人物传记。据此推断，该人物应是 ⑨ A.华盛顿 D奴隶制度：旁观者到反对者 入主白宫：面对分裂的国家 B.杰斐逊 战争抉择：保卫联邦的信念 C.林肯 军事指挥：从迷茫走向坚定 D.威尔逊 12.明治政府废除各藩设立的关卡，撤消工商业界的行会制度和垄断组织，奖励贸易，统一货 币，创办银行，发行纸币，设立邮政通讯机构。这些举措主要是为了 A.规范民间资本经营 B.扩大政府财政收入 C.抵御西方经济侵略 D.推动资本主义发展 13.到1900年，美国的商品制造业超过英国，德国则紧随其后；美国担负起全世界24%的商 品生产，而英国为19%，德国为13%。下列对此理解正确的是 A.世界工业格局发生变化 B.欧美主导世界贸易发展 C.英国失去工业强国地位 D.技术突破推动产业升级 14.右图为1835年的版画，描绘的是正在一家纺织厂工作的妇女。这反映出当时 A.妇女地位显著提高 B.妇女参与社会生产 C.内燃机车得以普及 D.生活居住条件改善 15.到1882年达尔文去世时，英国科学家和国会承认了他做出的重要贡献，他们把他安葬在 威斯敏斯特大教堂牛顿墓旁边。这里的“重要贡献”应是 A.验证地圆说的正确 B.加速电气时代到来 C.创立了生物进化论 ,D.确立力学理论体系 16.第一次世界大战后，奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损 失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。由此可见，一战 A.维护了世界和平 B.结束了列强冲突 C.确立了美国霸权 D.改变了世界格局 17.俄国革命家托洛茨基指出：十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧 资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。这一“历史性转换”主要是指俄国 A.迅速实现了工业化 B.建立社会主义制度 C.结束沙皇专制统治 D.军事力量显著增强 九年级历史第3页（共6页） 歌S扫描全能王 额3觉人■直用的日mA阳 18.1922年，华盛顿会议上签订的（九国公约》第四款规定：各缔约国“不得因中国状况，乘机营 谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”据此可知，该条约 意在 A.维持列强在华均势 B.保障中国主权完整 C.废除德国在华特权 D.推动中国民族独立 19.1921年8月，苏俄人民委员会发布指令，单独成立国内贸易人民委员部，以全面促进城乡 之间的商品流通，恢复商品货币关系。这一指令旨在 A.粉碎国外干涉 B.缓解粮食危机 C.调整经济政策 D.实现共产主义 20.20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了 工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了 A.完成两个五年计划 B.加快农业集体化进程 C.应对世界经济危机 D.全力反抗法西斯侵略 非选择题（共5小题，30分） 疏品流 21.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 腓尼基人贸易路线示意图 赠腓尼基城邦分布范围 腓尼基人贸易路线 利古里亚人 伊比利亚) 古代字母文字在欧洲的传播与演进示意图 斯拉夫字母 (公元前800年至今】 (公元前5509 希腊字母。 公元前300年至今 7新 胖疤基字母文字 公元前1000年 字母文字传播方向 (此后成为死文字) 九年级历史第4页（共6页） --。-。。4-。。…一 材料二依据近代学者的考证，希腊人在约公元前1000年左右通过借鉴、改造腓尼基宇 母，重新创制了自己的文字。希腊人还更改了以往闪米特文字从右往左横写的顺序，变为从 左往右横写。希腊字母及其书写规则逐渐通行于整个希腊语世界，后来更直接或间接地成 为欧洲其他文字仿效的典范。 摘编自郭方《看得见的世界史》 (1)比较材料一中的两幅地图，腓尼基文字在欧洲的传播与演进主要与哪些因素有关？(2分) (2)据材料二，分析希腊人在欧洲文字发展过程中的贡献。(2分) (3)请再举一例你所知道的文字并说明其地位。(2分)》 22.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一19世纪前期，英国已完成工业革命。从19世纪40年代起，俄国首先在棉纺业中 采用机器，建立工厂，60年代前俄国工业革命进展缓慢。在60-80年代，俄国工业革命的进 程大大加速，在1866-1880年间，新修铁路达1.85万俄里。到19世纪80年代末，工厂制度 在各主要工业部门中都已占主导地位，俄国工业革命基本完成。 一摘编自吴于廑《世界史（全六卷）》 材料二德意志由于长期处于四分五裂的状况，工业革命起步较晚。其特点是从纺织业开 始，以铁路建设为中心的交通运输业处于真正的先导地位，在铁路业的带动下，工业发展的 重点迅速从轻工业转向重工业。到0年代末工业革命结束时，德国不仅在生产技术上消除 了与英国的差距，而且在电气、化学等新兴工业方面超过了英国，走在了世界前列。 —摘编自徐蓝《世界近现代史(1500-2007)》 (1)据材料一、材料二，并结合所学知识，概括俄国、德国工业革命的相同之处。(3分) (2)结合材料一与材料二，归纳影响工业化进程的因素。(2分)》 (3)综合以上探究，俄国与德国的工业化进程给我们带来了怎样的启示？(1分)》 23.(6分)阅读材料，完成下列要求。· 材料一 18-20世纪世界民族解放运动（部分） 1775年 美国独立战争爆发 1819年 玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队 1919年 中国爆发五四运动 1920年 甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 1922年 英国政府被迫有条件地承认埃及独立 材料二20世纪上半叶的民族解放运动的意义主要在于打开了殖民体系的缺口，展示出 现代民族解放运动的内涵，为以后更大规模和更高层次的民族解放运动浪潮的兴起提供了 范例、经验和教训。 一摘编自王斯德主编《世界通史》 九年级历史第5页（共6页） 餐巴扫描全能王 (1)据材料一，概括18-20世纪世界民族解放运动的特征。(2分) ★毁首密心限 (2)结合所学知识，选取相关史实说明材料二中的观点。(2分) (3)综上所述，谈谈你对近代以来世界民族解放运动的认识。(2分) 24.(6分)请阅读下面材料，提炼一个观点，结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 1915年，在西班牙加利西亚，著名摄影师安德烈·柯特兹为一 战留下了可贵的影像记录：某日清晨，一名士兵在潮湿泥泞的堑壕 中祈祷。 —摘编自郭方《看得见的世界史》 25.(6分)阅读材料，完成下列要求。，兰壶 材料一 芝加哥的一个救济所 警察与驻扎在华盛顿郊外的退伍军人发生冲突 1930年美国 81932年美国 材料二从1925年到1929年，德、法、比等国的关税分别提高了29%、38%和50%。美国于 1930年5月19日通过法令，各种商品的进口税率平均提高约40%。到1931年底，先后有 25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60一100%。 一摘编自【美】龙多.卡梅伦《世界经济简史：从旧石器时代到20世纪末》 (1)据材料一，概括当时美国的社会状况。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，各国的举措产生了怎样的影响？(3分) (3)综合以上材料，你认为各国应从这段历史当中吸取哪些教训？(1分) :文式 九年级历史，第6页（共6页）2025一26学年上学期期末考试 九年级历史参考答案与评分标准 一、 选择题 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D A C B C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A B C D B A C D 二、非选择题 21.(1)商贸活动：地理位置；古代帝国的形成与扩张。(2分，答出 其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (2)借鉴并改造腓尼基字母，创制了希腊字母；形成新的书写规范， 为后世欧洲多种文字（如拉丁字母）发展的基础。(2分，答出其中 任意二点即可，符合题意的其他答案也可) (3)示例：甲骨文，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为 完整的成熟文字。(2分，符合题意的其他答案也可) 22.（1)都起步较晚；从轻工业开始；交通运输业都发展比较迅速： 都通过解决问题加速了工业革命的进程。(3分，答出其中任意三点 即可，符合题意的其他答案也可) (2)科学技术：国家的统一与分裂：基础设施建设。(2分，答出其 中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)制定政策要符合国情；要善于抓住发展的机遇。(1分，答出其 中任意一点即可，符合题意的其他答案也可) 23.(1)斗争区域广泛：斗争方式多样；取得一定成效。(2分，答 出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (2)示例：五四运动标志着中国无产阶级登上政治舞台，促进了马 克思主义传播，体现了反帝反封建的彻底性，为殖民地半殖民地人民 的解放提供了新的思想武器和斗争经验。(2分，符合题意的其他答 案也可) (3)民族解放是艰巨、曲折但不可阻挡的历史进程；民族觉醒与斗 争策略的成熟是成功的关键；要重视发挥人民的力量。(2分，答出 其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) 24. 等级建议 ①题目恰当，观点明确； 一等 ②史实运用正确： (6~5分) ③条理清晰，语句通顺，表述完整。 ①题目恰当，观点较为明确； 二等 ②史实运用基本正确： (42分) ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； 三等 ②史实运用不正确； (1~0分) ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。 25.（1)经济陷入困境：社会民生凋敝；局势动荡不安。(2分，答 出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (2)加剧了世界经济危机：激化了各国之间的矛盾：最终导致二战 爆发。(3分，每点1分，符合题意的其他答案也可) (3)应对危机必须关注国内社会民生：国际合作至关重要，封闭自 保终致共同灾难。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他 答案也可)