山东聊城市东昌府区2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题

2025一2026学年第一学期期末考试 七年级道德与法治试题 时间：90分钟 分值：100分 命题人：刘红 一、选择题。（每题2分，共40分） 1.“凡事预则立，不预则废。”小道为了响应“成为知法懂法、具有法治精神的新时代青 少年”的号召，对自己的初中生活进行了规划。下列规划路径合理的是() ①设定每个学期的阶段目标，制订阅读法治读物、加入法治社团计划 ②坚持每日阅读法治读物，参与法治社团活动，了解法律知识及案例 ③结合社会需要和老师的建议，将提升法治素养作为发展目标 A.①→②→③B.①→③→②C.②→③→①D.③+①→② 2.徐京坤儿时意外残疾，16岁时，他加入国家残疾人帆船队，从此与航海结缘，开始编 织自己的航海梦。2025年2月18日，他驾驶“海口号”成功完成第十届旺代单人不间断 环球帆船赛，成为首位完成该赛事的中国船长。面对航行时恶劣天气，他说：“从未想过 放弃。我对航海的热爱和坚定信念一直支撑着我走到了最后。”他的故事告诉我们() ①人类需要梦想，社会才能发展与进步 ②有梦想，就会有希望 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ④梦想一旦确立就一定能实现 A.①②B.②③C.②④D.③④ 3.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理，正确的是(·) ①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习+成就梦想 ②谁言寸草心，报得三春晖→孝亲敬老+弘扬中华传统美德 ③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊+广泛结交朋友 ④当局者迷，旁观者清→对自我的全面分析+不断完善自己 人 A.①②B.②③C.③④D.①④·1i 4.下列微行为与微点评对应正确的是() 序 业，太动奶，小者价 号 微行为 微点评 ,不乳！划全的是 小道是通过生活实践来认 ① 数学老师认为小道学习很用功人个 识自己 小德曾因不敢表达观点，让朋友难以理解。反思后他 ② 正确认识自己有助于促进 主动分享想法，朋友关系也更融洽 与他人的交往 在家人眼里小法有些贪玩和粗心大意，小法依旧我行 ③ 小法的做法是正确认识自 我素的”：： 己的表现 ④ 小治觉得自己虽然是班长，但是性格内向 小治是从心理特征和社会 关系来认识自己 七年级道德与法治试题（第1页共8页） A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.2025年“三八”国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩 泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个渺小而倔强的女孩，她相信 读书能够改变命运，她在一次一次困难面前不低头不放弃…她，是曾经的我，也是每 一位胸怀梦想、执着追梦的女性。”王浩泽用言行诠释了() ①学习能改变我们的思维方式 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习能改变命运，让我们收获名利 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.下面对关于学习的古诗文解读正确的是( 序号 古诗文 解读 ① 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 学习需要我们凭借坚强的意志作出努力 ② 吾生也有涯，而知也无涯 学习没有终点，要树立终身学习的理念 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要在社会实践中学习 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要学会主动学习，独立思考 A.①③ B.-①④ C.②③ D.②④ 7.习近平总书记曾强调：“家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。”中 华民族历来重视家风建设，注重以家风传承育人兴家。古往今来，家庭美德铭记在中国 人的心中，融入中国人的血脉里，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。 之所以重视家风，是因为（) ①优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ②家风是影响家庭成员价值观念的无形力量出日於木机大： ③在家庭生活中，每个人都承担着不同的贵责任 》,, ④家风会潜移默化地彩响家庭成员的行为习惯 A,①②③、B.①②④C.①③④D.②③④内1·： 8.乡村教师王生亮以微弱视力坚守讲台30余年，在课余时间，他不是在伏案执镜批改作 业，就是在教室中为学生点拨解惑。平日里，王生亮关心关爱班级的每一位学生，用爱 与学生沟通，对学生严而有度、活而不纵，班上所有学生的家庭状况、思想动态、学习 情况，他都了然于胸。由此可见，王生亮（) ①有一颗乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心②是一位有理想信念和道德情操的好老师 ③耕耘教学一线，承担教书育人的使命④求是创新，是学生创新思维的引路人 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.小然升入中学后，远离了小学的好友让她感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起， 她怅然不已。周末见到老同学，小然向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中 可以采纳的有() ①“近朱者赤，近墨者黑。”一人一要跟完美的人做朋友 没装部人 、1 七年级道德与法治试题（第2页共8页） ②“精诚所至，金石为开。”一一友宜需要真城和热情 ③“友直，友谅，友名闻，旅矣。” 一一一一要结久旅力 ④“同明相照，同类相求。”一一一与自己兴趣相投的就是好期友 A.①②B.①④C.②③ D.3) 10.2025年9月10日第41个教师节之际，聊城市某中学展师生互通书信话动，3000 多名学生给班主任、任课老师各写一封信。学生们发自内心的感微和对老师真该的建边， 使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于() ①迅速提升学生的学习成绩②杜绝师生之间发生任何矛盾和冲突 ③学生主动亲近、尊重老师④建立和谐师生关系，促进教学相长 A.①②B.②③ C.③④ D.①④ 11.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同 心，则得千人之力：万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的 是() A.单则易折，众则难摧 B.三人行，必有我师焉 C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 12.下列“微行为”的“微点评”中，正确的是（，) 选项 微行为 微点评 好朋友约小明打篮球，在球场等了小 小明的做法无可厚非，既然是好朋友，就 A 明一个多小时。小明忘了这事，事后 一定能谅解朋友无心之错。 也不解释。 考试时好友要求晓东偷偷给自己递 晓东做得不对，因为竞争并不必然伤害友 B 纸条，晓东没有答应。 谊。 好友告诉小深，他的父母离婚了，他 小深做得对，呵护友谊需要尊重对方，需 很难过。小深保守朋友的秘密，并安 要用心关怀对方。 慰他。 津津通过发信息、打电话等多种方式 津津做得对，因为对待朋友应该毫无保 对考试失利的好友进行安慰和心理 留、不惜代价。 疏导。 A.A B.B C.C D.D 13。中华优秀传统文化蕴含着丰富的情感内涵与集体智慧，常以经典语句传递人与人之间 的情感联结及对集体的重视。下列选项中，语句与“亲情、友情、师生情、集体观念” 的对应关系完全正确的是(”) A.众人拾柴火焰高→劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→桃李满天下→慈母手中线，游 子身上衣 七年级道德与法治试题（第3页共8页） B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→慈母手中线，游子身上衣一→桃李满天下→众人拾 柴火焰高 C.慈母手中线，游子身上衣一桃李满天下→劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→众人拾 柴火焰高 D.慈母手中线，游子身上衣→劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→桃李满天下→众人拾 柴火焰高 14.2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋 事迹后，对生命的接续进行了探讨。对此，下列说法正确的是() ①在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ②一个人活着只需要好好地对待自己就行 ③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现 ④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感 A.①②B.②④ C.③④D.①④ 15.2025年11月26日香港大埔宏福苑火灾发生后，国家主席习近平作出重要指示，要求 中央港澳办、中央政府驻香港联络办支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做 好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾 伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明( ①生命是宝贵的，必须重视人的生命②党和国家坚持生命至上，人民至上 ③要尊重并遵循生命存在和发展的规律④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.聊城市交通管理大队开展彻查两轮车驾乘人员不佩戴头盔、骑车不靠右行等交通违法 行为的活动。以下对该活动认识正确的有（ 。) ①能进一步增强驾乘人员的规则意识和风险意识 ②促进文明驾驶、安全出行，形成良好社会风尚 ③以惩罚促使驾乘人员遵规守法是最有效的方式 ④只要树立好安全意识就能预防和杜绝交通事故 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 17.近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意， 为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们( ①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→承担社会贵任一完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件一确定人生目标一用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18.广袤田野上，农民挥汗如雨；工厂车间里，工人精益求精：科研院所内，研发人员埋 头攻关；街头巷尾处，快递小哥穿梭骑行·一个个努力奔跑、奋斗追梦的身彩，共同 汇成新时代中国的浩荡前行。这给我们的启示是() ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习 ③只要立足自身岗位就能成为劳动模范④把中国梦变为现实需要继续发扬实干精神 七年级道德与法治试题（第4页共8页） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.近年来，聊城市中小学不断创新作业设计，探索有“料”又有“趣”的特色课外作业。 以下是某校课外作业清单（节选）： 第一周 第三周 第三周 第四周 写一首传颂优良家 用废旧物品做成手 创作法治小品， 在 做一道美食，请同 风的短诗，与家人 工作品，在学校展 班级表演。 学品尝。 分享。 示。 完成第二周和第四周的作业有助于同学们() A.传承文明礼仪，建设幸福家庭B.磨砺坚强意志，杜绝消极情绪 C.弘扬法治精神，学会依法办事D.培养劳动意识，增强实践能力 20.在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，湖北队运动员刘治宇与队友孙露、张 璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为 湖北代表团再添荣耀。他练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这 一经历启示我们实现人生价值需要(“) ①坚定信念，勇于挑战自我②墨守成规，坚守传统路径 ③直面困难，磨砺坚强意志④随波逐流，顺应他人选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21.【电影中的青春力量】 在热播的电影《浪浪山的小妖怪》中，我们看到了一只可爱又努力的小野猪妖，它 离开了熟悉的家和慈爱的妈妈，与同伴一道离开浪浪山去看外面的世界，下面是浪浪山 小妖怪们的史诗旅程。 梦想与启程：小猪妖不是天生的勇士，但他不甘于平庸的生活，决心离开“浪浪山” 出去闯荡。他模仿心中的英雄，用木棍当金箍棒，找来跛脚马当坐骑，踏上了属于自己 的“取经路”。一路上，他虽被误解、被追杀，却从未放弃。 亲情与港湾：无论在外拼搏多辛苦，小猪妖回家后总是对妈妈“报喜不报忧”，面对 小猪妖把朋友带回家，妈妈没有责备，而是送上温柔的问候，端上热腾腾的饭莱招待他 们，出门时，妈妈再三嘱附“一定多喝水”。爸爸虽然瘫痪在床，但是心里一直想修仙， 走上正道，爸爸很支持小猪妖出去闯闯，希望小猪妖能替他干出一番事业。 协助与担当：小猪妖与其他几个小妖怪组成了“取经”团队。他们相互扶持，现学 现卖，发挥各自优势，成功降伏了老鼠精和黄眉怪，保护了村民。他们从最初的“扮演 英雄”，最终成为了“被需要”的真英雄，体会到了前所未有的幸福与价值。 请运用“做有梦想的少年”、“家的意味”和“在集体中成长”的相关知识，结合材 料，回答下列问题： 七年级道德与法治试题（第5页共8页） (1)请结合三个场景，解锁小妖怪们变成“真英雄”的密码。(6分) (2)浪浪山是小妖怪们熟悉却想突破的“舒适区”，是平凡生活里的“瓶颈”。进入中学困 住你的“浪浪山”是什么？(2分)请据此写一份翻越心中“浪浪山”，勇敢出发的成长 规划。(6分) 22.【勤奋学习健康成长】 进入初中后，在课堂学习、课后巩固、师生研讨的诸多日常场景里，那些看似平凡 的片段，往往能在不经意间点燃奋进的火花，指引我们以勤勉之心求索、以向上之姿成 长。聊城市某中学七年级(1)班以“笃志勤奋学习争做更好自己”为议题开展探究式 学习活动，请你参与其中，并完成相关问题。 ◇活动一“看镜头谈认识” 求知进取小组组织了一场以“悟学习之道”为主题的交流分享会。同学们展开了以 下交流。 当今世界，知识、信息快速 更新，学习稍有懈总，我们 就会落伍。 小阳 每个人的视野如一扇宙，学 习就是玻璃，玻璃越明亮， 我们看到的天地就越宽广。 (1)结合上述对话及所学知识，请你谈谈对学习的认识。(6分) ◇活动二“听故事助成长” 老师打开校园广播，全班同学一起收听。以下是其中的部分内容。 『音频资料」王兴兴是宇树科技C0,央视春晚上“花棉袄机器人”之父。他认为自己从 小性格内向，偏科严重。尤其是英语成绩非常差，高中三年英语只及格过三次，这让他感 到非常沮丧和自我怀疑。他甚至在初中的时候被左邻右舍评价为“有点傻”，在村里和学 校都没有什么存在感。但是，他从小动手能力较强，热爱发明。他对科技和机器人有着浓 厚兴趣，这种兴趣驱使他不断学习和探索。最终凭借热爱与坚持，创造了属于自己的传奇。 收听完节目后，班委会向全班同学发出倡议，号召大家向“科技新星”王兴兴学习， 在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 七年级道德与法治试题（第6页共8页） 倡议书 亲爱的同学们： 生逢其时，踏浪前行。面对徐徐铺展的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望 飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： ① ② ③ ④ 七(1)班班委会 2025年10月25日 (2)请你续写倡议书。(8分)年代部，人点 片只学道法“： 以计，。 23.【生命可贵守护安全】 为了丰富学生的课堂体验和感悟，：道德与法治王老师带领同学们学习《珍爱我们的 生命》这一单元，设计了以下教学环节： 【阅读经典古诗】 第一小组的同学搜集了下面的古语，共同探讨了古人的生命观。 >花有重开日，人无再少年。 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 (1)从生命的角度，谈谈上面的古诗蕴含了哪些道理。(4分) 形1 (传春)，周只发夜南·项武：1茶1 【展开话题讨论】 第二小组同学们结合下面的案例围绕着“珍爱生命”开展了话题讨论。 2025年2月，刘长军途经阳谷县城西城墙南路时，听到河中呼救声，当即跳水营救 两名落水男孩。三米多深的河水触不到底，水下激流暗涌，他迅速先救起离岸较近的男 孩，虽已冻得麻木、体力透支，仍再次下水，最后在周围群众的协助下救起另一名危急 男孩。事后他婉拒家长道谢，表示“看到孩子落水不去救，良心过不去，换作谁遇到这 种情况，都会毫不犹豫仲出救援之手的。”经蝶体宣传报道了这件事后，网友们亲切地称 呼他为“聊城硬汉”，并被投予阳谷县“见义勇为模范”荣誉称号。 (2)对此，有同学认为：敬畏生命就是要珍爱自己的生命，人们不应冒着危险去救助他 人。请结合所学知识评析该同学的观点。(6分) 山以操激05行5：少，二东名 七年级道德与法治试题（第7页共8页） 【制订活动计划】 第三小组同学们以“探寻生命珍爱生命”为主题开展了一系列探究活动，制订了一份本 学期的生命安全与健康教育活动计划（如下），请你参与其中。 活动观看心肺复苏 开展形式多样 开展“心理健康进 组织同学们参观山东 安排 教学视频 的课间活动 校园”活动 省博物馆 帮助同学们改善心 主要 ① ② 理状况，促进心理 ③ 目的 健康。 (3)请你将该活动计划补充完整。(6分) 24.【树人生目标绽青春光彩】 2025年“新时代好少年”小宇，自幼患有轻度肢体残疾，但他没有消沉，而是确立 了清晰的人生目标：考上理想高中，做一个能帮助他人的人。 为了实现目标，他始终以坚韧乐观直面困难，每天坚持康复训练，刻苦钻研学业， 成绩始终名列前茅。斩获荣誉后，他也没有骄傲懈怠，反而带着目标与信念投身社区志 愿服务，为独居老人读报、给留守儿童辅导功课。他常说：“虽然我走得慢一点，但只要 方向对、肯坚持，就能活出自己的价值。” (1)结合材料，运用所学知识，谈谈小宇的做法给我们确立人生目标带来哪些启示？(6 分) 《谢欧行订的中号中】国 ,置加时深安数西济块，中小中i市 止面可，界出6阳面护女水生，高滋国，树以的爱款· (2)结合材料，以“正确对待顺境和逆境”为主题撰写一篇短评。(10分)心 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字 数在180字左右。，坐造验米补，些本用卖师中 。出 。头来从体，衣头欢，灯必卧，一”然娱“ 成西”动外不喜非“我返网效州小，”字心你模心心3·新当心都 好精等的解盘道，然阿的来数头议，力：女，回”走出粉 ,科查一里头，新本处熟州业“使女”三县山 .业弯密一出下的特输好：帝，价，其出4支那心.。立上 牛题，对玉”儿国“的必“T为继》水个手是这散·世、数 得…味数户好1体.沙林1出公天 角食拿得年1么利，方真“》4小1心着… 4合的过”N中W小”保“的文“”心小”图 ::阳 七年级道德与法治试题（第8页共8页）2025一2026学年第一学期期末考试 七年级道德与法治试题答案 一、选择题(40分) 1-5 DBADC 6-10 CBACC 11-15 ACDDA 16-20 ADBDB 二、非选择题(60分) 21.(1)①有梦想并勇于追求：小猪妖不甘平庸，树立闯荡世界的梦想，以英雄为榜样， 在困境中不放弃，为实现梦想不懈努力。 ②亲情的支持与滋养：家人的理解、关爱和鼓励是小妖怪闯荡的坚强后盾，让他们在拼 搏中感受到温暖，获得前行的动力。 ③集体的协作与担当：小妖怪们组成团队，相互扶持、发挥各自优势，在共同承担责任、 帮助他人的过程中，实现了自我价值，成长为“真英雄”。（每条2分，共6分） (2)示例：困住我的“浪浪山”：初中数学学习难度加大，成绩不理想，缺乏学习信心。(2 分) 成长规划： ①设定合理目标，每周掌握一个数学难点，每月进行一次知识点复盘，逐步提升成绩。 ②主动寻求帮助，向老师请教解题方法，与同学组建学习小组互帮互助，突破学习瓶颈。 ③培养坚韧意志，遇到难题不轻易放弃，通过错题整理、反复练习积累经验，逐步增强 学习信心，勇敢翻越数学学习的“浪浪山” (其他符合题意的“浪浪山”及规划亦可，但注意成长规划必须是应对因住我的“浪浪 山的具体措施。每条2分，共6分) 22.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我 们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ⑤生活中的点点滴滴都是学习。 ⑥要发现并保持对学习的兴趣，主动学习。 ⑦养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 ⑧积极参加社会实践活动，帮助他人，服务社会。 (每条2分，答出任意3条即可，共6分) (2)①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的 自己。 ②学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。 ③学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足。 ④不断完善自己，我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，善 于学习。 ⑤不断发掘自己的潜能。（每条2分，答出任意4条即可，共8分） 23.(1)①每个人的生命都是不可逆的。②每个人的生命都是有限的。（每条2分，共4分） (2)该同学的观点是错误的(2分)： ①敬畏生命，既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理 生命问题，尊重、关怀和善待他人。付教授挽救9岁男童的生命，就是关爱他人生命的 表现。 ②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命财产遭遇天灾人祸的威胁时， 竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 (每条2分，共4分) (3)①帮助同学们学习和掌握急救的知识与技能。 ②使同学们积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 ③丰富同学们的精神世界，让同学们在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界。（每条 2分，共6分) 24.(1)①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标，应当从自身实际出发。 ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。（每条2分，任意3条即可，共6分） (2) 顺境与逆境是人生成长的双刃剑，只有以正确心态应对，才能成就自我。 小宇在获评“新时代好少年”的顺境中，保持清醒、坚守初心，投身志愿服务传递 温暖，让顺境成为实现人生价值的平台；在自幼身患残疾的逆境中，鼓足勇气，迎难而 上，确立目标、靠康复训练与刻苦学习突破局限，将逆境化作磨砺意志的熔炉。作为新 时代青少年应顺境不骄，逆境不馁。只有从容面对人生起伏，才能不断超越自我、书写 精彩人生。(10分) 等级 等级描述 水平4(8-10分) 能紧密结合材料从“正确对待顺境和逆境” 等角度充分阐述，且观点明确，逻辑清晰， 术语规范，言之成文。字数在180左右。 水平3(4-7分) 能紧密结合材料从“正确对待顺境和逆境” 等角度充分阐述，且观点较明确，逻辑清晰， 术语规范，言之成文，但对顺境或逆境的分 析有缺失，字数基本符合要求。 水平2(1-3分) 能结合材料从“正确对待顺境和逆境”角度 阐述，且观点较明确，但简单罗列，术语不 够规范，字数严重不足。 水平1(0分) 未作答或作答与试题要求无关。