寒假综合复习卷 2025-2026学年统编版语文八年级上册

寒假综合复习卷 1．（2024•平谷区校级开学）阅读回答问题。 2024年是共建“一带一路”倡议提出十一周年，年级组织各班开展研学活动。你完成了一篇研学笔记，老师建议你修改补充，准备在班级展示。 第一部分“一带一路”概述 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。共建“一带一路”倡议提出至今，中国的“朋友圈”越来越大，截至2023年初，中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”的合作文件。十年来，“一带一路”建设取得了令人①属目的成果，持续为全球经济合作②提供新动能，开辟新空间。有关各方表示，③衷心希望在“一带一路”框架下，各国能不断增进经贸投资合作，加深人文领域互鉴，推动科技成果④应用，为构建人类命运共同体而不懈努力。 （1）你在这部分画出四处文字，依据语境对其进行了重点检查。下列选项中说法有误的一项是 　 　 A．第①处的意思是“注目”，“属”应写成“瞩”，读音为“zhǔ”。 B．第②处的意思是“供给”，“供”字形无误，读音为“gōng”。 C．第③处的意思是“出于内心的”，“衷”应写成“忠”，读音为“zhōng”。 D．第④处的意思是“使用”，“应”字形无误，读音为“yìng”。 第二部分丝路故事 丝绸之路凝结着中国古人的智慧。长期以来，沿线其他国家经由丝绸之路与中国开展了各种经贸活动。西汉时期，张骞开拓出闻名于世的丝绸之路，打通了东西方的贸易通道，中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌溉、制丝技术等，开始向中亚、西亚乃至世界各地传播。七百多年后，唐朝高僧玄奘沿着古丝绸之路远赴天竺，带回了许多佛像、经论和佛舍利，创造了中印文化交流的高峰。及至明代，郑和七下西洋，将青花瓷、中国历法等商品技艺和华夏文明传遍亚非数十国，使海上丝绸之路发展到极盛时期。这些互利共赢的经贸往来和互学互鉴的文化交流，展现了开放包容的胸襟与和平合作的精神，成就了丝路佳话。 如今，丝路故事仍在讲述。近年来，我国与“一带一路”沿线国家互办文化年、艺术节、电影周、旅游推介等活动，还开展了各种项目合作。这些举措使沿线国家民心相通，在求同存异中共同进步，助力“一带一路”行稳致远。 （2）你发现这部分画线处用来总括后面三句话，有些地方表达欠妥。请修改此句。 （3）为确定“行稳致远”的含义以防误用，你查词典选出了“致”的几个义项，分别为：①情趣。②达到；实现。③精密；精细。④招致；引起。根据词典释义及文段内容，对“行稳致远”一词理解正确的一项是 　 　 A．做事稳健，富有情趣，思虑深远。 B．走得稳健，能实现长远的目标。 C．做事稳当，考虑细致，未来可期。 D．走得稳当，想招引远方的希望。 （4）你要补全一副对联来小结本部分内容。依次填入下面对联空缺处的词语，最恰当的一项是 　 　 上联：拓丝路，经贸交流① 结硕果 下联：通② ，文明互鉴求同存异越古今 A．①助推传播 ②民心 B．①互利共赢 ②技艺 C．①互利共赢 ②民心 D．①助推传播 ②技艺 第三部分数字丝路 伴随着数字技术和数字经济的高速发展，数字丝路赋予“一带一路”崭新内涵，成为“一带一路”高质量发展的重要引擎。近年来，数字基础设施建设日益成为“一带一路”发展的重要环节，关键性的互联网基础设施相继落地【甲】在海缆建设方面，“亚非欧1号”洲际海底光缆标志性项目投入运营【乙】在陆缆建设方面，依托运营商之间的合作，各国构建起大量跨境光缆；在新基建方面，数据中心【丙】云计算中心等也有一些布局，数字丝路地球大数据平台实现了多语言数据共享【丁】另外，依托数字基础设施建设，“丝路电商”打开了一条双向贸易通道，成为“一带一路”经贸合作的重要组成部分。通过电商平台销售的中国商品基本覆盖了“一带一路”沿线国家；同时，越来越多沿线国家的商品也通过电商平台，走进了中国的千家万户。 （5）你斟酌了这部分文段中四处要填入的标点符号。下列说法有误的一项是 　 　 A．【甲】处填句号，因为至“相继落地”该句语意是可以结束的。 B．【乙】处填分号，因为“海缆建设”分句与“陆缆建设”分句形成并列关系。 C．【丙】处填顿号，因为“数据中心”和“云计算中心”是句内词语并列。 D．【丁】处填分号，因为“另外”表示下面一句与上面一句是并列关系。 第四部分结语 这是一条充满诗意的道路 每颗沙粒都是一个佳句 这是一条富含故事的航线 每朵浪花都是点点繁星 两千年，两条路 正因有了它们 我们才遇见了那些美妙的文字 李白留下了“明月出天山，苍茫云海间” 杜甫带来了“大漠孤烟直，长河落日圆” …… 有多少赏心悦目的诗篇在这里诞生 有多少情不自禁的事迹在这里涌现 “一带一路”还有许多说不尽的话题。它不但是一条经济繁荣之路，而是一条文化交流之路，也是一条数字之路。未来，它还会是一条绿色和平之路，增进沿线国家人民福祉，为世界和谐发展做出贡献！ （6）在检查研学笔记结语部分时，你画出了其中的几处语句，对其错误进行了修改。下列修改不恰当的一项是 　 　 A．“每朵浪花都是点点繁星”中的“点点繁星”改为“幅幅画卷”。 B．“杜甫带来了‘大漠孤烟直，长河落日圆’”中的“杜甫”改为“王维”。 C．“有多少情不自禁的事迹在这里涌现”中的“情不自禁”改为“感人肺腑”。 D．“而是一条文化交流之路”中的“而”改为“而且”。 2．（2025秋•海淀区期末）默写。 （1）　 　 ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （2）无可奈何花落去，　 　 。（晏殊《浣溪沙》） （3）　 　 ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （4）古诗文中有很多句子彰显了先贤们的嘉行懿德，如“①　 　 ，②　 　 ”“穷且益坚，不坠青云之志”等都表达了古人对高尚人生志趣的追求。（本试卷中出现的句子除外） 3．（2025秋•房山区期末）阅读《春望》，完成下列各题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）诗人的视角由远及近，从远景的山河城郭，到中景的①　 　 ，再到近景的春花飞鸟，最后到②　 　 ，镜头逐步聚焦，情感也愈发深切。 （2）本诗和《望岳》创作于诗人不同的人生阶段，表现了他不同的心境。说说本诗颔联和“会当凌绝顶，一览众山小”分别表现了诗人怎样的情感。 4．（2024秋•怀柔区期末）阅读。 【甲】 太行、王屋二山，方七百里，高万切，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【乙】 有迂氏者，世称迂公①，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。要且号且诟②，诘曰：“吾适③尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延④人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆⑤”。迂公叹曰：“适⑥葺治，即不雨，岂不徒耗资财！” （取材于张夷令《迂仙别记》） [注释]①迂公：姓于的老年男子。②诟：责骂。③适：嫁。④延：请。⑤雨兆：下雨的征兆。⑥适：刚刚。 （1）下列选项中加点字的意思都相同的项是（ 　 　 ） A．年且九十 且焉置土石 B．杂然相许 一百许里 C．惧其不已 死而后已 D．何苦而不平 必先苦其心志 （2）翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出理解，不正确的一项是（ 　 　 ） A．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 翻译：凭借您的气力，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？ 理解：妻子对移山存有疑虑，担心愚公年老力微，移山有困难，也是对愚公的关心和担忧。 B．寒暑易节，始一反焉。 翻译：冬夏换季之时，才往返一次。 理解：愚公一家移山运送土石时天气恶劣，路途又非常遥远，写出移山之难。 C．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 翻译：凭借你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土、石头怎么样呢？ 理解：智叟轻视、嘲讽愚公，认为移山是愚蠢的行为，根本不可能成功。 （3）阅读【甲】【乙】两文，请结合文章具体内容，分析愚公和迂公人物形象有何不同。 5．（2024秋•房山区期末）《昆虫记》是法国昆虫学家①所著。这本书既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。请你结合具体内容，谈谈对这句话的理解。（100字左右） 6．（2024秋•海淀区期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 你所在的学校开展了“桥见中国”实践活动。请你从下面材料中提取、归纳、概括相关信息，制作“中国石拱桥”宣传册。 材料一 ①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ②赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱、桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张䳷说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 ④永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 材料二 ①石拱桥可分为敞肩圆弧石拱桥、厚墩厚栱石拱桥和薄墩薄拱石拱桥。 ②敞肩圆弧石拱桥的“敞肩”之称得名于主拱两侧各设小拱，如两肩之敞开。此桥型集中于河北、山西、河南等北方省市。 ③厚墩厚拱石拱桥主要分布在北方。因为北方河流大多具有季节涨落的特点，汛期流速大，冲击力强，且冬季河中流冰会撞击桥墩，故桥墩要求厚重。此外，北方以陆路交通为主，依赖车马，负重量大，故多建造多孔联拱石桥，桥面平整宽敞，拱石较厚。南方水深流急处也会采用这种桥梁类型。比较典型的有北京颐和园的十七孔桥、江西南城的万年桥等。 ④位于南方江浙地区的石桥大都是薄墩薄拱石拱桥。这一带水网贯通交错，水位常年维持在比较平稳的水平，人们生产生活依赖船只水运，因此桥面负重压力没有北方大，但要求桥下净空较高，便于船舶运输。始建于元代的苏州灭渡桥是江南拱券最薄的石拱桥，拱券厚度仅有0.3米，但桥洞净空高达19.3米。 材料三 北京城西南的永定河一带，是几条全国性驿路交汇的枢纽。由于永定河汛期水急沙多，枯水期水位又低，水运难通，只得依赖陆路运输。故卢沟桥自1192年建成，历经元明清三代，一直是自北京城横渡永定河、南下中原的最重要陆路门户。元代的《卢沟运花图》就真实地描绘了卢沟桥车马往来不绝、运输西山木材的繁忙景象。 （1）同学们根据材料相关信息编写了宣传册的序言，简介中国石拱桥。你认为【甲】【乙】【丙】中表述不够准确，有待修改的一项是 　 　 我国素有“多桥古国”的美誉。石拱桥正是这灿烂桥文化的杰出代表。我国的石拱桥有悠久的历史。【甲】大名鼎鼎的卢沟桥距今已经800年，载于《水经注》的“旅人桥”，则建成于公元282年。我国的石拱桥有优美的形态。【乙】唐代张𬸦曾写下赞语“初月出云，长虹引涧”来称赞赵州桥，可见其桥形优美。与四周景色配合和谐。其不朽的艺术价值光照古今。除此之处，【丙】我国的石拱桥分布广泛，而且根据不同地域的自然条件和交通需求呈现出了多样性的特点。中国石拱桥是一份珍贵的遗产。凝聚着劳动人民的勤劳与智慧。 （2）同学们根据材料一的内容，为宣传册中赵州桥的配图撰写了解说词，说明其构造特点。请你用简洁的语言将其补充完整。 赵州桥在结构设计上非常 　 　 （特点）。一方面体现在大拱改变了以前半圆拱的惯例，采取 　 　 的设计，更便于车马上下。另一方面，大拱两肩各有两个小拱，减轻了桥的自重。大拱由28道并列砌筑的拱圈组成，每道拱圈自成一体，都具有独立支撑重量的功能。这样的结构使得赵州桥 　 　 。 （3）同学们综合三则材料，在宣传册中介绍卢沟桥的设计。请你帮助完成任务。 ①卢沟桥属于 　 　 （A厚墩厚拱石拱桥 B薄墩薄拱石拱桥） ②解释卢沟桥设计成这种形式的原因。 答：　 　 7．（2024•平谷区校级开学）阅读《赠先生一束西湖梅》，完成问题。 赠先生一束西湖梅 ①平淡无奇的叙述里，往往藏着伏脉千里的波澜。1928年1月3日，鲁迅在日记里记下了这么一笔：“陶璇卿自杭州来，赠梅花一束。”陶璇卿，即小鲁迅12岁的青年画家陶元庆。 ②鲁迅对梅花情有独钟，早年曾有一枚“只有梅花是知己”石印。就在一个多月前，鲁迅给友人的信中还提到了梅花。此刻，西湖边的这束梅花，带着没有消散的体温，从杭州来到上海景云里23号。“江南无所有，聊赠一枝春”，这是两个艺术探索者生命的温暖拥抱。 ③鲁迅非凡的天赋和才华，不只在字里乾坤挥笔纵横江海。我们熟悉的北大校徽、憨萌的猫头鹰，都出自鲁迅的画笔。在发轫于上世纪二十年代的书籍装帧艺术的探索实践中，鲁迅是引路的先觉者。 ④上天眷顾了两个艺术上的同道人。1924年12月3日，陶元庆登门拜访鲁迅。两人第一次合作——陶元庆为鲁迅的译著《苦闷的象征》创作封面画，鲁迅盛赞这画“使这书被了凄艳的新装”。 ⑤陶元庆很幸运，遇到了珍惜自己的人。鲁迅极欣赏陶元庆的才华，不仅亲临陶元庆的画展，为展览作序，还向大众介绍其艺术成就，评价陶元庆的绘画涵容了东西方激荡的气韵意象。 ⑥鲁迅也很幸运，找到了艺术上相契共鸣的人。陶元庆先后又为鲁迅的《坟》《彷徨》《朝花夕拾》等作品创作了书面画。它们的出现，在当时开了一个语惊四座的新境，在今天依然令人惊艳。我好奇地想，为什么鲁迅和陶元庆成了艺术上的知己？答案或许就在鲁迅《热风》里的这段话：“进步的美术家，——这是我对于中国美术界的要求。美术家固然须有精熟的技工，但尤须有进步的思想与高尚的人格。他的制作，表面上是一张画或一个雕像，其实是他的思想与人格的表现。令我们看了，不但欢喜赏玩，尤能发生感动，造成精神上的影响。” ⑦这里，陶元庆为《朝花夕拾》作的封面画不能不提。《朝花夕拾》是鲁迅在流离转徙中完成的。他一改以往的风格，以罕有的温煦之笔，重提往事。书中虽有直指现实的批判，也或隐或显地勾勒出一个理想的现代中国图景。百草园，我去过好多次，它实在只是一个普通的菜园。可是，鲁迅笔下的百草园是一个多么神奇而充满童趣的乐园！陶元庆为《朝花夕拾》作的封面画，亭园里一丛一丛草木密缀，一白衣女子走在亭园分岔的小径，怀抱一条残枝，枝头上的花儿已经谢了。画面满目明黄，浓烈如曙日照耀大地。萧瑟的残枝和灿烂的色调形成了强烈的对比。百草芬芳出自孤独的独醒者的灵魂，即便于绝望的黑夜里。正如希望的曙日来自黑夜里的长歌，冬末的萌芽正在悄然生长。画言心声，文字所蕴含的，被画笔赋予了形与神，这样的画里有份相知与懂得。 ⑧1926年，陶元庆正在浙江台州执教。这年他照着鲁迅寄给他的照片，为其作了一幅炭笔素描像，它成了鲁迅最喜爱的一幅肖像画。画中的先生，面容瘦削，眼神深邃冷峻而满怀悲悯。那特有的精神气质，陶君也是真懂先生的人啊。 ⑨1929年1月4日，鲁迅日记里再一次出现赠花记录：“留陶璇卿所寄赠之花一束，书面一帧。”雪季寄花，大概这回还是梅花欤。生命无常，不久陶元庆病逝于杭州。这成了陶元庆最后一次向先生表达敬意。 ⑩近百年过去了，总有值得的东西留下来。那幅炭笔素描像，至今仍挂在北京鲁迅故居南房会客室的墙上。春天将要来临，那束盛开的梅花，仍然在温暖的目光里绵延。 （取材于王梅的同名文章） （1）鲁迅先生与陶元庆是艺术上的同道人。阅读第④﹣⑧段，补全下面的内容。 陶元庆为鲁迅《苦闷的象征》创作封面画，获鲁迅盛赞；①　 　 ；陶元庆为鲁迅《朝花夕拾》等诸多作品设计封面，二人成为艺术上的知己；②　 　 。 （2）文章以《赠先生一束西湖梅》为题，并两次提到陶元庆给鲁迅先生寄赠梅花，颇具雅意。你从中读出了陶元庆怎样的情意？ （3）在萧红的《回忆鲁迅先生》中，我们看到了一个富有人情味的、生活化的鲁迅形象。阅读本文，你看到了怎样的鲁迅先生？请结合文章内容说出你的认识。 8．（2025秋•海淀区期末）作文。 成长的光阴里，总有一些被岁月封存的记忆，因某种机缘彼唤醒。点点泪光中的蹒跚背影，因父亲的信被唤醒，化作朱自清笔下对深沉父爱的怀想；湿湿木香花旁与友人小酌的情景，因一帆画作被唤醒，没润着汪曾祺四十年不减的情味。笔记本里深深浅浅的字迹、照片上定格的瞬间、一段特别的旋律、一缕熟悉的味道……都可能会唤醒你深藏于心的一幕，让你念念不忘，回味悠长。请以“那一幕，在此刻被唤醒”为题写一篇作文，文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目抄写在下面，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间。不出现真实的学校名称、师生姓名等。 寒假综合复习卷 参考答案与试题解析 1．（2024•平谷区校级开学）阅读回答问题。 2024年是共建“一带一路”倡议提出十一周年，年级组织各班开展研学活动。你完成了一篇研学笔记，老师建议你修改补充，准备在班级展示。 第一部分“一带一路”概述 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。共建“一带一路”倡议提出至今，中国的“朋友圈”越来越大，截至2023年初，中国已与151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”的合作文件。十年来，“一带一路”建设取得了令人①属目的成果，持续为全球经济合作②提供新动能，开辟新空间。有关各方表示，③衷心希望在“一带一路”框架下，各国能不断增进经贸投资合作，加深人文领域互鉴，推动科技成果④应用，为构建人类命运共同体而不懈努力。 （1）你在这部分画出四处文字，依据语境对其进行了重点检查。下列选项中说法有误的一项是 　C　 A．第①处的意思是“注目”，“属”应写成“瞩”，读音为“zhǔ”。 B．第②处的意思是“供给”，“供”字形无误，读音为“gōng”。 C．第③处的意思是“出于内心的”，“衷”应写成“忠”，读音为“zhōng”。 D．第④处的意思是“使用”，“应”字形无误，读音为“yìng”。 第二部分丝路故事 丝绸之路凝结着中国古人的智慧。长期以来，沿线其他国家经由丝绸之路与中国开展了各种经贸活动。西汉时期，张骞开拓出闻名于世的丝绸之路，打通了东西方的贸易通道，中国的丝织品、茶叶、瓷器以及灌溉、制丝技术等，开始向中亚、西亚乃至世界各地传播。七百多年后，唐朝高僧玄奘沿着古丝绸之路远赴天竺，带回了许多佛像、经论和佛舍利，创造了中印文化交流的高峰。及至明代，郑和七下西洋，将青花瓷、中国历法等商品技艺和华夏文明传遍亚非数十国，使海上丝绸之路发展到极盛时期。这些互利共赢的经贸往来和互学互鉴的文化交流，展现了开放包容的胸襟与和平合作的精神，成就了丝路佳话。 如今，丝路故事仍在讲述。近年来，我国与“一带一路”沿线国家互办文化年、艺术节、电影周、旅游推介等活动，还开展了各种项目合作。这些举措使沿线国家民心相通，在求同存异中共同进步，助力“一带一路”行稳致远。 （2）你发现这部分画线处用来总括后面三句话，有些地方表达欠妥。请修改此句。 （3）为确定“行稳致远”的含义以防误用，你查词典选出了“致”的几个义项，分别为：①情趣。②达到；实现。③精密；精细。④招致；引起。根据词典释义及文段内容，对“行稳致远”一词理解正确的一项是 　B　 A．做事稳健，富有情趣，思虑深远。 B．走得稳健，能实现长远的目标。 C．做事稳当，考虑细致，未来可期。 D．走得稳当，想招引远方的希望。 （4）你要补全一副对联来小结本部分内容。依次填入下面对联空缺处的词语，最恰当的一项是 　C　 上联：拓丝路，经贸交流① 结硕果 下联：通② ，文明互鉴求同存异越古今 A．①助推传播 ②民心 B．①互利共赢 ②技艺 C．①互利共赢 ②民心 D．①助推传播 ②技艺 第三部分数字丝路 伴随着数字技术和数字经济的高速发展，数字丝路赋予“一带一路”崭新内涵，成为“一带一路”高质量发展的重要引擎。近年来，数字基础设施建设日益成为“一带一路”发展的重要环节，关键性的互联网基础设施相继落地【甲】在海缆建设方面，“亚非欧1号”洲际海底光缆标志性项目投入运营【乙】在陆缆建设方面，依托运营商之间的合作，各国构建起大量跨境光缆；在新基建方面，数据中心【丙】云计算中心等也有一些布局，数字丝路地球大数据平台实现了多语言数据共享【丁】另外，依托数字基础设施建设，“丝路电商”打开了一条双向贸易通道，成为“一带一路”经贸合作的重要组成部分。通过电商平台销售的中国商品基本覆盖了“一带一路”沿线国家；同时，越来越多沿线国家的商品也通过电商平台，走进了中国的千家万户。 （5）你斟酌了这部分文段中四处要填入的标点符号。下列说法有误的一项是 　D　 A．【甲】处填句号，因为至“相继落地”该句语意是可以结束的。 B．【乙】处填分号，因为“海缆建设”分句与“陆缆建设”分句形成并列关系。 C．【丙】处填顿号，因为“数据中心”和“云计算中心”是句内词语并列。 D．【丁】处填分号，因为“另外”表示下面一句与上面一句是并列关系。 第四部分结语 这是一条充满诗意的道路 每颗沙粒都是一个佳句 这是一条富含故事的航线 每朵浪花都是点点繁星 两千年，两条路 正因有了它们 我们才遇见了那些美妙的文字 李白留下了“明月出天山，苍茫云海间” 杜甫带来了“大漠孤烟直，长河落日圆” …… 有多少赏心悦目的诗篇在这里诞生 有多少情不自禁的事迹在这里涌现 “一带一路”还有许多说不尽的话题。它不但是一条经济繁荣之路，而是一条文化交流之路，也是一条数字之路。未来，它还会是一条绿色和平之路，增进沿线国家人民福祉，为世界和谐发展做出贡献！ （6）在检查研学笔记结语部分时，你画出了其中的几处语句，对其错误进行了修改。下列修改不恰当的一项是 　A　 A．“每朵浪花都是点点繁星”中的“点点繁星”改为“幅幅画卷”。 B．“杜甫带来了‘大漠孤烟直，长河落日圆’”中的“杜甫”改为“王维”。 C．“有多少情不自禁的事迹在这里涌现”中的“情不自禁”改为“感人肺腑”。 D．“而是一条文化交流之路”中的“而”改为“而且”。 【答案】见解答。 【分析】（1）本题考查字音字形和词语的运用。 ABD.正确； C.有误，衷心：发自内心的；忠心：忠诚的心；句中用来表示发自内心的的希望，应使用“衷心”，原句使用使正确的。 故选：C。 （2）本题考查病句辨析。主客体颠倒，“沿线其他国家……与中国开展了……”主客体颠倒，丝绸之路是中国人开辟的，应中国做主导；同时“各种经贸活动“表述不全面，题干要求本句话能够概括后文内容，从语段“七百多年后，唐朝高僧玄奘沿着古丝绸之路远赴天竺，带回了许多佛像、经论和佛舍利，创造了中印文化交流的高峰”来看，除了各种经贸活动还有文化交流，故修改为：长期以来，中国经由丝绸之路与沿线其他国家开展了各种经贸活动与文化交流。 （3）本题考查成语运用。行稳致远：若想走得远，必须首先走得稳。根据“致”的义项可知，此处的解释应选择：②达到；实现。 故选：B。 （4）本题考查对联补写。注意对联的特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。根据下联后半句“文明互鉴求同存异越古今”可知，“求同存异”是并列短语，上联对应位置应结构一致，“互利共赢”可与之相对，“助推传播”是动宾短语，结构不一致；根据上联“拓丝路”可知，“丝路”是名词，下联应对应相同词性，“民心”“技艺”都是名词，但是从语义相关来看，丝绸之路是民心所向，是众望所归，故应选择“民心”与之相对，并且“民心”的平仄正好与“丝路”相对。 故选：C。 （5）本题考查标点符号的运用。 ABC.正确； D.有误，“另外”表示意思另起一层，表示前一句话意思表述完整，已经说完。【丁】处应使用句号。 故选：D。 （6）本题考查语言知识积累。 A.有误，浪花是波浪激起的水花，以“点点繁星”为喻是合适的，不用修改。 BCD.正确。 故选：A。 【解答】答案： （1）C （2）示例：长期以来，中国经由丝绸之路与沿线其他国家开展了各种经贸活动与文化交流。 （3）B （4）C （5）D （6）A 2．（2025秋•海淀区期末）默写。 （1）　烽火连三月　 ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （2）无可奈何花落去，　似曾相识燕归来　 。（晏殊《浣溪沙》） （3）　入则无法家拂士　 ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （4）古诗文中有很多句子彰显了先贤们的嘉行懿德，如“①　非淡泊无以明志　 ，②　非宁静无以致远　 ”“穷且益坚，不坠青云之志”等都表达了古人对高尚人生志趣的追求。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】（1）烽火连三月（注意“烽”的书写） （2）似曾相识燕归来（注意“燕”的书写） （3）入则无法家拂士（注意“拂”的书写） （4）非淡泊无以明志 非宁静无以致远（注意“致”的书写） 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）烽火连三月（注意“烽”的书写） （2）似曾相识燕归来（注意“燕”的书写） （3）入则无法家拂士（注意“拂”的书写） （4）非淡泊无以明志 非宁静无以致远（注意“致”的书写） 3．（2025秋•房山区期末）阅读《春望》，完成下列各题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）诗人的视角由远及近，从远景的山河城郭，到中景的①　荒草残木　 ，再到近景的春花飞鸟，最后到②　自身的白发　 ，镜头逐步聚焦，情感也愈发深切。 （2）本诗和《望岳》创作于诗人不同的人生阶段，表现了他不同的心境。说说本诗颔联和“会当凌绝顶，一览众山小”分别表现了诗人怎样的情感。 【答案】（1）①荒草残木 ②自身的白发 （2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”诗人以乐景衬哀情，表达了诗人感时伤世的深沉感情。“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言，抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。 【分析】《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。 【解答】（1）本题考查诗歌内容。全诗所写意象甚多，从远景的山河城郭，到中景的荒草残木。再到近景的春花飞鸟。一直到自身的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。 （2）本题考查对重点诗句的赏析。“会当凌绝顶，一览众山小”句意：我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。这两句，不仅写出了泰山的雄伟，更表现出诗人的心胸气魄，激励人们在人生路上克服困难勇攀高峰，抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句意：感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。诗人以花、鸟为“感”“恨”的主体，移情于物，通过拟人，对偶的修辞写花、鸟落泪惊心，以乐景衬哀情，表达了诗人感时伤世的深沉感情。 答案： （1）①荒草残木 ②自身的白发 （2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”诗人以乐景衬哀情，表达了诗人感时伤世的深沉感情。“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言，抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。 译文： 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经 延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短。 4．（2024秋•怀柔区期末）阅读。 【甲】 太行、王屋二山，方七百里，高万切，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【乙】 有迂氏者，世称迂公①，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。要且号且诟②，诘曰：“吾适③尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延④人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆⑤”。迂公叹曰：“适⑥葺治，即不雨，岂不徒耗资财！” （取材于张夷令《迂仙别记》） [注释]①迂公：姓于的老年男子。②诟：责骂。③适：嫁。④延：请。⑤雨兆：下雨的征兆。⑥适：刚刚。 （1）下列选项中加点字的意思都相同的项是（ 　C　 ） A．年且九十 且焉置土石 B．杂然相许 一百许里 C．惧其不已 死而后已 D．何苦而不平 必先苦其心志 （2）翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出理解，不正确的一项是（ 　B　 ） A．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 翻译：凭借您的气力，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？ 理解：妻子对移山存有疑虑，担心愚公年老力微，移山有困难，也是对愚公的关心和担忧。 B．寒暑易节，始一反焉。 翻译：冬夏换季之时，才往返一次。 理解：愚公一家移山运送土石时天气恶劣，路途又非常遥远，写出移山之难。 C．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 翻译：凭借你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土、石头怎么样呢？ 理解：智叟轻视、嘲讽愚公，认为移山是愚蠢的行为，根本不可能成功。 （3）阅读【甲】【乙】两文，请结合文章具体内容，分析愚公和迂公人物形象有何不同。 【答案】（1）C （2）B （3）示例：甲文中的愚公，年近90岁，面对山高、路远等重重困难以及智叟的嘲讽，他没有放弃自己的目标，始终坚信只要不断地坚持下去，一定能移走大山，体现出愚公的坚定信念且目光长远。乙文中的迂公，家中篱笆破了，屋瓦坏了，也不修。在妻子斥责下，他才找人修房顶，却抱怨修好屋子又不下雨了，真是浪费钱。由此可见，他不仅吝啬而且做事目光短浅，没有远见。 【分析】参考译文： （甲） 太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八万尺，本来在冀州的南面，河阳的北面。 山的北面有位愚公，年龄将近九十岁了，面对着大山居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕着山走，于是召集全家商量说：“我跟你们尽全力削平险峻，使道路直通豫州的南边，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭借你的力气，连魁父这样的小山都不能削平，又能把太行、王屋山怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北面。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的几个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。一年时间，才能往返一次。 河曲一位叫智叟的人笑着劝阻他们，说：“你也太不明智了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能对泥土和石块怎么样呢？”北山愚公长叹道：“你的思想太过顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还用发愁挖不平吗？”河曲智叟无话可答。 山神听说了这件事，怕他不停地干下去，便去禀告了天帝。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东边，一座放在雍州的南边。从这以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。 （乙） 有一个姓迂的人，世人叫他迂公，他的性格吝啬。篱笆破了也不修理，屋顶上的瓦片破了也不修理。一天，半夜下起了雨，屋子漏雨漏得像水柱，他的妻子和儿女们东躲西藏，还是被雨水打湿了大半身，妻子一边大叫一边辱骂，妻子责骂他说：“我嫁给你，是因为你家中富贵，却没想到要受这种苦累，你凭什么当父亲？凭什么当丈夫？”迂公无可奈何。第二天，请来工匠将屋子修好。然而在后来的两个月中，天气晴朗，看不见将要下雨的征兆。迂公叹息道：“刚刚将屋子修好，就不下雨了，这不是白白浪费许多钱吗？” 【解答】（1）本题考查一词多义。 A.将近/况且； B.赞同/表示大约的数量，上下，左右； C.停止/停止； D.愁苦，担心/使……受苦。 故选：C。 （2）本题考查学生对句子翻译及理解能力。 重点词有：寒暑易节，冬夏换季；易，交换；节，季节；始一反焉，才往返一次；反，同“返”，往返。焉，语气助词。翻译为：冬夏换季之时，才能往返一次。该句重点在于突出移山过程中，愚公及其家人运送土石花费时间之长，侧面反映出移山的艰难程度，并非强调天气恶劣，所以该选项错误。 故选：B。 （3）本题考查人物形象的对比阅读。 愚公：行为方面“年近90岁”年龄将近九十岁了，还提出移山，且面对山高“方七百里，高万仞”、路远“寒暑易节，始一反焉”等困难不放弃；言语方面，面对智叟嘲讽“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何”，坚信“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”；由此可以看出，愚公移山的信念毫不动摇，坚信凭借子孙后代的努力，终能完成移山的壮举，表现出信念坚定、意志顽强。愚公提出“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴”，他不局限于眼前困境，而是为子孙后代考虑，希望开辟出一条通往外部的道路，可见其目光长远。 迂公：行为方面“篱败不修，瓦裂不葺”他篱笆破了，屋瓦坏了，也不修，经妻子斥责才修房，然而，此后“天晴月朗，不见雨兆”，迂公便叹曰“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财”，仅仅因为一段时间没有下雨，就觉得修房浪费钱财，充分体现出他吝啬、迂腐的性格特点；且他没有预见可能出现的问题，对房屋破败的状况视而不见，直到暴雨致使房屋漏雨，才不得不采取措施，体现出目光短浅，没有远见。“不修”体现吝啬，不愿花费钱财维护房屋；天晴抱怨则表明其做事目光短浅，只看眼前利益，无长远规划。 答案： （1）C （2）B （3）示例：甲文中的愚公，年近90岁，面对山高、路远等重重困难以及智叟的嘲讽，他没有放弃自己的目标，始终坚信只要不断地坚持下去，一定能移走大山，体现出愚公的坚定信念且目光长远。乙文中的迂公，家中篱笆破了，屋瓦坏了，也不修。在妻子斥责下，他才找人修房顶，却抱怨修好屋子又不下雨了，真是浪费钱。由此可见，他不仅吝啬而且做事目光短浅，没有远见。 5．（2024秋•房山区期末）《昆虫记》是法国昆虫学家①所著。这本书既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。请你结合具体内容，谈谈对这句话的理解。（100字左右） 【答案】示例：①法布尔 法布尔依据观察获得的第一手材料，例如蝉在地下潜伏4年才钻出地面，却只能在阳光下生活5个多星期等，具有科学性。作者常常以拟人的手法表现昆虫的世界，如杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服等，语言幽默，可读性强。所以说，这本书既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。 【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。 【解答】本题考查名著评价。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，因此说它具有科学性。如“于是它（蝉幼虫）外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了”中，对蝉脱壳的细致描写可看出其科学性； 《昆虫记》还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，用散文的笔调记录昆虫，行文活泼，语言诙谐幽默，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。这又体现了《昆虫记》的文学性。如“它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮”中，把蝉脱壳的过程比喻成在表演一种奇怪的体操，用比喻的修辞生动形象地写出蝉脱壳过程中灵敏，表达了作者对生命的尊敬与热爱。 答案： 示例：①法布尔 法布尔依据观察获得的第一手材料，例如蝉在地下潜伏4年才钻出地面，却只能在阳光下生活5个多星期等，具有科学性。作者常常以拟人的手法表现昆虫的世界，如杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服等，语言幽默，可读性强。所以说，这本书既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的优美散文。 6．（2024秋•海淀区期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 你所在的学校开展了“桥见中国”实践活动。请你从下面材料中提取、归纳、概括相关信息，制作“中国石拱桥”宣传册。 材料一 ①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ②赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 ③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱、桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张䳷说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。 ④永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 材料二 ①石拱桥可分为敞肩圆弧石拱桥、厚墩厚栱石拱桥和薄墩薄拱石拱桥。 ②敞肩圆弧石拱桥的“敞肩”之称得名于主拱两侧各设小拱，如两肩之敞开。此桥型集中于河北、山西、河南等北方省市。 ③厚墩厚拱石拱桥主要分布在北方。因为北方河流大多具有季节涨落的特点，汛期流速大，冲击力强，且冬季河中流冰会撞击桥墩，故桥墩要求厚重。此外，北方以陆路交通为主，依赖车马，负重量大，故多建造多孔联拱石桥，桥面平整宽敞，拱石较厚。南方水深流急处也会采用这种桥梁类型。比较典型的有北京颐和园的十七孔桥、江西南城的万年桥等。 ④位于南方江浙地区的石桥大都是薄墩薄拱石拱桥。这一带水网贯通交错，水位常年维持在比较平稳的水平，人们生产生活依赖船只水运，因此桥面负重压力没有北方大，但要求桥下净空较高，便于船舶运输。始建于元代的苏州灭渡桥是江南拱券最薄的石拱桥，拱券厚度仅有0.3米，但桥洞净空高达19.3米。 材料三 北京城西南的永定河一带，是几条全国性驿路交汇的枢纽。由于永定河汛期水急沙多，枯水期水位又低，水运难通，只得依赖陆路运输。故卢沟桥自1192年建成，历经元明清三代，一直是自北京城横渡永定河、南下中原的最重要陆路门户。元代的《卢沟运花图》就真实地描绘了卢沟桥车马往来不绝、运输西山木材的繁忙景象。 （1）同学们根据材料相关信息编写了宣传册的序言，简介中国石拱桥。你认为【甲】【乙】【丙】中表述不够准确，有待修改的一项是 　甲　 我国素有“多桥古国”的美誉。石拱桥正是这灿烂桥文化的杰出代表。我国的石拱桥有悠久的历史。【甲】大名鼎鼎的卢沟桥距今已经800年，载于《水经注》的“旅人桥”，则建成于公元282年。我国的石拱桥有优美的形态。【乙】唐代张𬸦曾写下赞语“初月出云，长虹引涧”来称赞赵州桥，可见其桥形优美。与四周景色配合和谐。其不朽的艺术价值光照古今。除此之处，【丙】我国的石拱桥分布广泛，而且根据不同地域的自然条件和交通需求呈现出了多样性的特点。中国石拱桥是一份珍贵的遗产。凝聚着劳动人民的勤劳与智慧。 （2）同学们根据材料一的内容，为宣传册中赵州桥的配图撰写了解说词，说明其构造特点。请你用简洁的语言将其补充完整。 赵州桥在结构设计上非常 　科学合理（或：巧妙绝伦）　 （特点）。一方面体现在大拱改变了以前半圆拱的惯例，采取 　像一张弓（或：弓形）　 的设计，更便于车马上下。另一方面，大拱两肩各有两个小拱，减轻了桥的自重。大拱由28道并列砌筑的拱圈组成，每道拱圈自成一体，都具有独立支撑重量的功能。这样的结构使得赵州桥 　坚固耐用且美观（或：高度的技术水平和不朽的艺术价值）　 。 （3）同学们综合三则材料，在宣传册中介绍卢沟桥的设计。请你帮助完成任务。 ①卢沟桥属于 　A　 （A厚墩厚拱石拱桥 B薄墩薄拱石拱桥） ②解释卢沟桥设计成这种形式的原因。 答：　①永定河汛期水急沙多，枯水期水位低，厚墩厚拱石桥能抵御洪水冲击；②北方冬季河中流冰会撞击桥墩，厚重的桥墩可减少损坏；③北方以陆路交通为主，依赖车马，此桥型桥面平整宽敞，便于车马通行。　 【答案】（1）甲 （2）科学合理（或：巧妙绝伦） 像一张弓（或：弓形） 坚固耐用且美观（或：高度的技术水平和不朽的艺术价值） （3）A ①永定河汛期水急沙多，枯水期水位低，厚墩厚拱石桥能抵御洪水冲击；②北方冬季河中流冰会撞击桥墩，厚重的桥墩可减少损坏；③北方以陆路交通为主，依赖车马，此桥型桥面平整宽敞，便于车马通行。 【分析】本文是以“中国石拱桥”为主题的材料阅读。第一题考查内容筛选与辨析，第二题考查内容的提炼与概括，第三题考查内容的提炼与概括。 【解答】（1）【甲】结合材料一第①段“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年”可知“则建成于公元282年”说法太绝对；结合材料一第④段“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间”通过计算可知距今800多年，而不应该是准确的“800”年，说法太绝对，不符合事实。 故选：甲。 （2）①空：结合材料一第③段“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦”可知：赵州桥在结构设计上非常科学原理，很巧妙绝伦；②空：结合材料一第③段“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下”可知：桥洞的设计像一张弓；③空：结合材料一第③段“这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱、桥身也更美观”可知这样的结构使得赵州桥坚固耐用且美观；结合“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”可知：赵州桥体现了高度的技术水平和不朽的艺术价值。 （3）①结合材料二第③段“厚墩厚拱石拱桥主要分布在北方。因为北方河流大多具有季节涨落的特点，汛期流速大，冲击力强，且冬季河中流冰会撞击桥墩，故桥墩要求厚重。此外，北方以陆路交通为主，依赖车马，负重量大，故多建造多孔联拱石桥，桥面平整宽敞，拱石较厚”和材料一第④段“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子”可知卢沟桥属于厚墩厚拱石拱桥。 故选：A。 ②结合材料三“由于永定河汛期水急沙多，枯水期水位又低”，材料二第③段“厚墩厚拱石拱桥主要分布在北方。因为北方河流大多具有季节涨落的特点，汛期流速大，冲击力强，且冬季河中流冰会撞击桥墩，故桥墩要求厚重”可知：永定河汛期水急沙多，枯水期水位低，厚墩厚拱石桥能抵御洪水冲击；北方冬季河中流冰会撞击桥墩，厚重的桥墩可减少损坏；结合材料二第③段“北方以陆路交通为主，依赖车马，负重量大，故多建造多孔联拱石桥，桥面平整宽敞，拱石较厚”可知：北方以陆路交通为主，依赖车马，此桥型桥面平整宽敞，便于车马通行。 答案： （1）甲 （2）科学合理（或：巧妙绝伦） 像一张弓（或：弓形） 坚固耐用且美观（或：高度的技术水平和不朽的艺术价值） （3）A ①永定河汛期水急沙多，枯水期水位低，厚墩厚拱石桥能抵御洪水冲击；②北方冬季河中流冰会撞击桥墩，厚重的桥墩可减少损坏；③北方以陆路交通为主，依赖车马，此桥型桥面平整宽敞，便于车马通行。 7．（2024•平谷区校级开学）阅读《赠先生一束西湖梅》，完成问题。 赠先生一束西湖梅 ①平淡无奇的叙述里，往往藏着伏脉千里的波澜。1928年1月3日，鲁迅在日记里记下了这么一笔：“陶璇卿自杭州来，赠梅花一束。”陶璇卿，即小鲁迅12岁的青年画家陶元庆。 ②鲁迅对梅花情有独钟，早年曾有一枚“只有梅花是知己”石印。就在一个多月前，鲁迅给友人的信中还提到了梅花。此刻，西湖边的这束梅花，带着没有消散的体温，从杭州来到上海景云里23号。“江南无所有，聊赠一枝春”，这是两个艺术探索者生命的温暖拥抱。 ③鲁迅非凡的天赋和才华，不只在字里乾坤挥笔纵横江海。我们熟悉的北大校徽、憨萌的猫头鹰，都出自鲁迅的画笔。在发轫于上世纪二十年代的书籍装帧艺术的探索实践中，鲁迅是引路的先觉者。 ④上天眷顾了两个艺术上的同道人。1924年12月3日，陶元庆登门拜访鲁迅。两人第一次合作——陶元庆为鲁迅的译著《苦闷的象征》创作封面画，鲁迅盛赞这画“使这书被了凄艳的新装”。 ⑤陶元庆很幸运，遇到了珍惜自己的人。鲁迅极欣赏陶元庆的才华，不仅亲临陶元庆的画展，为展览作序，还向大众介绍其艺术成就，评价陶元庆的绘画涵容了东西方激荡的气韵意象。 ⑥鲁迅也很幸运，找到了艺术上相契共鸣的人。陶元庆先后又为鲁迅的《坟》《彷徨》《朝花夕拾》等作品创作了书面画。它们的出现，在当时开了一个语惊四座的新境，在今天依然令人惊艳。我好奇地想，为什么鲁迅和陶元庆成了艺术上的知己？答案或许就在鲁迅《热风》里的这段话：“进步的美术家，——这是我对于中国美术界的要求。美术家固然须有精熟的技工，但尤须有进步的思想与高尚的人格。他的制作，表面上是一张画或一个雕像，其实是他的思想与人格的表现。令我们看了，不但欢喜赏玩，尤能发生感动，造成精神上的影响。” ⑦这里，陶元庆为《朝花夕拾》作的封面画不能不提。《朝花夕拾》是鲁迅在流离转徙中完成的。他一改以往的风格，以罕有的温煦之笔，重提往事。书中虽有直指现实的批判，也或隐或显地勾勒出一个理想的现代中国图景。百草园，我去过好多次，它实在只是一个普通的菜园。可是，鲁迅笔下的百草园是一个多么神奇而充满童趣的乐园！陶元庆为《朝花夕拾》作的封面画，亭园里一丛一丛草木密缀，一白衣女子走在亭园分岔的小径，怀抱一条残枝，枝头上的花儿已经谢了。画面满目明黄，浓烈如曙日照耀大地。萧瑟的残枝和灿烂的色调形成了强烈的对比。百草芬芳出自孤独的独醒者的灵魂，即便于绝望的黑夜里。正如希望的曙日来自黑夜里的长歌，冬末的萌芽正在悄然生长。画言心声，文字所蕴含的，被画笔赋予了形与神，这样的画里有份相知与懂得。 ⑧1926年，陶元庆正在浙江台州执教。这年他照着鲁迅寄给他的照片，为其作了一幅炭笔素描像，它成了鲁迅最喜爱的一幅肖像画。画中的先生，面容瘦削，眼神深邃冷峻而满怀悲悯。那特有的精神气质，陶君也是真懂先生的人啊。 ⑨1929年1月4日，鲁迅日记里再一次出现赠花记录：“留陶璇卿所寄赠之花一束，书面一帧。”雪季寄花，大概这回还是梅花欤。生命无常，不久陶元庆病逝于杭州。这成了陶元庆最后一次向先生表达敬意。 ⑩近百年过去了，总有值得的东西留下来。那幅炭笔素描像，至今仍挂在北京鲁迅故居南房会客室的墙上。春天将要来临，那束盛开的梅花，仍然在温暖的目光里绵延。 （取材于王梅的同名文章） （1）鲁迅先生与陶元庆是艺术上的同道人。阅读第④﹣⑧段，补全下面的内容。 陶元庆为鲁迅《苦闷的象征》创作封面画，获鲁迅盛赞；①　鲁迅亲临陶元庆的画展，并高度评价其艺术成就　 ；陶元庆为鲁迅《朝花夕拾》等诸多作品设计封面，二人成为艺术上的知己；②　陶元庆为鲁迅作炭笔素描像，深得鲁迅喜爱　 。 （2）文章以《赠先生一束西湖梅》为题，并两次提到陶元庆给鲁迅先生寄赠梅花，颇具雅意。你从中读出了陶元庆怎样的情意？ （3）在萧红的《回忆鲁迅先生》中，我们看到了一个富有人情味的、生活化的鲁迅形象。阅读本文，你看到了怎样的鲁迅先生？请结合文章内容说出你的认识。 【答案】（1）①鲁迅亲临陶元庆的画展，并高度评价其艺术成就；②陶元庆为鲁迅作炭笔素描像，深得鲁迅喜爱。 （2）①温暖的问候 ②知己的情义③对先生的敬意 （3）根据第③段中的“鲁迅非凡的天赋和才华，不只在字里乾坤挥笔纵横江海。我们熟悉的北大校徽、憨萌的猫头鹰，都出自鲁迅的画笔”可得：具有非凡天赋和才华的艺术家。根据第⑤段中的“鲁迅极欣赏陶元庆的才华，不仅亲临陶元庆的画展，为展览作序，还向大众介绍其艺术成就，评价陶元庆的绘画涵容了东西方激荡的气韵意象”可得：善于发现和推举人才的伯乐。根据第③段中的“鲁迅是引路的先觉者”和第⑥段中的“但尤须有进步的思想与高尚的人格”可得：有进步思想和高尚人格的先觉者。 【分析】文章以“赠先生一束西湖梅”为题，并两次提到陶元庆给鲁迅先生寄赠梅花，体现了两人之间深厚的情谊。同时，也侧面体现了鲁迅先生是具有非凡天赋和才华的艺术家；善于发现和推举人才的伯乐；有进步思想和高尚人格的先觉者。 【解答】（1）本题考查内容理解概括。第一空：根据第⑤段中的“鲁迅极欣赏陶元庆的才华，不仅亲临陶元庆的画展，为展览作序，还向大众介绍其艺术成就，评价陶元庆的绘画涵容了东西方激荡的气韵意象”可得：鲁迅亲临陶元庆的画展，并高度评价其艺术成就。第二空：根据第⑧段中的“这年他照着鲁迅寄给他的照片，为其作了一幅炭笔素描像，它成了鲁迅最喜爱的一幅肖像画”可得：陶元庆为鲁迅作炭笔素描像，深得鲁迅喜爱。 （2）本题考查内容理解概括。根据第②段中的“这是两个艺术探索者生命的温暖拥抱”可得：温暖的问候。根据第⑥段中的“我好奇地想，为什么鲁迅和陶元庆成了艺术上的知己”可得：知己的情义。根据第⑨段中的“这成了陶元庆最后一次向先生表达敬意”可得：对先生的敬意。 （3）本题考查人物形象。根据“鲁迅非凡的天赋和才华，不只在字里乾坤挥笔纵横江海。我们熟悉的北大校徽、憨萌的猫头鹰，都出自鲁迅的画笔。在发轫于上世纪二十年代的书籍装帧艺术的探索实践中，鲁迅是引路的先觉者”可得：具有非凡天赋和才华的艺术家。根据“陶元庆很幸运，遇到了珍惜自己的人。鲁迅极欣赏陶元庆的才华，不仅亲临陶元庆的画展，为展览作序，还向大众介绍其艺术成就，评价陶元庆的绘画涵容了东西方激荡的气韵意象”可得：善于发现和推举人才的伯乐。根据第③段中的“在发轫于上世纪二十年代的书籍装帧艺术的探索实践中，鲁迅是引路的先觉者”和第⑥段中的“美术家固然须有精熟的技工，但尤须有进步的思想与高尚的人格。他的制作，表面上是一张画或一个雕像，其实是他的思想与人格的表现”可得：有进步思想和高尚人格的先觉者。 答案： （1）①鲁迅亲临陶元庆的画展，并高度评价其艺术成就；②陶元庆为鲁迅作炭笔素描像，深得鲁迅喜爱。 （2）①温暖的问候 ②知己的情义③对先生的敬意 （3）根据第③段中的“鲁迅非凡的天赋和才华，不只在字里乾坤挥笔纵横江海。我们熟悉的北大校徽、憨萌的猫头鹰，都出自鲁迅的画笔”可得：具有非凡天赋和才华的艺术家。根据第⑤段中的“鲁迅极欣赏陶元庆的才华，不仅亲临陶元庆的画展，为展览作序，还向大众介绍其艺术成就，评价陶元庆的绘画涵容了东西方激荡的气韵意象”可得：善于发现和推举人才的伯乐。根据第③段中的“鲁迅是引路的先觉者”和第⑥段中的“但尤须有进步的思想与高尚的人格”可得：有进步思想和高尚人格的先觉者。 8．（2025秋•海淀区期末）作文。 成长的光阴里，总有一些被岁月封存的记忆，因某种机缘彼唤醒。点点泪光中的蹒跚背影，因父亲的信被唤醒，化作朱自清笔下对深沉父爱的怀想；湿湿木香花旁与友人小酌的情景，因一帆画作被唤醒，没润着汪曾祺四十年不减的情味。笔记本里深深浅浅的字迹、照片上定格的瞬间、一段特别的旋律、一缕熟悉的味道……都可能会唤醒你深藏于心的一幕，让你念念不忘，回味悠长。请以“那一幕，在此刻被唤醒”为题写一篇作文，文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目抄写在下面，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间。不出现真实的学校名称、师生姓名等。 【答案】例文： 那一幕，在此刻被唤醒 在时光长河的潺潺流淌中，许多记忆如沙石般被岁月冲刷掩埋。然而，一个不经意的瞬间，一抹熟悉的痕迹，便能将那深藏心底的一幕悄然唤醒。 那是一个冬日的午后，阳光慵懒地洒在窗前。我百无聊赖地整理着旧物，一本泛黄的相册从书架上滑落，“啪”的一声，惊醒了沉睡的回忆。我轻轻拾起，翻开相册，一张照片映入眼帘，那一刻，记忆如潮水般涌来，那一幕，在此刻被唤醒。 照片里，是小时候的我和爷爷在老家的院子里。爷爷穿着那件洗得发白的蓝布衫，脸上洋溢着温暖的笑容，他正用那双粗糙却有力的大手，握着我的小手，教我写毛笔字。阳光透过树叶的缝隙，洒在我们身上，形成一片片斑驳的光影。爷爷耐心地指导着我，一笔一划，都倾注着他的关爱与期望。而我，睁着好奇的大眼睛，认真地跟着爷爷的节奏，努力地写着。 那时的我，并不懂得这份陪伴的珍贵，只觉得和爷爷在一起的日子总是充满了欢乐。后来，我渐渐长大，离开了老家，和爷爷相处的时间也越来越少。再后来，爷爷永远地离开了我，那段美好的时光也被我深埋在了心底。 如今，看着这张照片，泪水模糊了我的双眼。我仿佛又回到了那个充满阳光的院子，感受到了爷爷那温暖的手掌，听到了他那慈祥的声音。那一刻，我明白了，爷爷的爱从未离开过我，它一直藏在这张照片里，藏在我心底最柔软的地方。 这一抹被唤醒的记忆，如同一束光，照亮了我前行的道路。它让我懂得珍惜身边的亲人，珍惜每一个相伴的瞬间。因为，有些爱，一旦错过，便成永远；有些回忆，一旦唤醒，便刻骨铭心。 【分析】本题考查命题作文。审题立意上，“那一幕，在此刻被唤醒”关键在于“那一幕”和“此刻”。“那一幕”是过去经历中印象深刻、具有特殊意义的场景；“此刻”是触发回忆的当下时刻。立意可围绕回忆带来的情感触动、成长感悟等，如从“那一幕”中汲取力量，获得面对当下的勇气。选材构思时，可从生活点滴入手，如翻开旧相册，看到与家人旅游的照片，回忆起旅途中家人的关爱，此刻被唤醒温暖与感动；或是听到熟悉的旋律，想起与朋友分别的场景，此刻被唤醒对友情的珍视。确定素材后，详细描写“那一幕”的细节，如人物的动作、语言、神态等，再阐述“此刻”被唤醒时的感受与思考，使文章内容丰富、情感真挚。 【解答】例文： 那一幕，在此刻被唤醒 在时光长河的潺潺流淌中，许多记忆如沙石般被岁月冲刷掩埋。然而，一个不经意的瞬间，一抹熟悉的痕迹，便能将那深藏心底的一幕悄然唤醒。 那是一个冬日的午后，阳光慵懒地洒在窗前。我百无聊赖地整理着旧物，一本泛黄的相册从书架上滑落，“啪”的一声，惊醒了沉睡的回忆。我轻轻拾起，翻开相册，一张照片映入眼帘，那一刻，记忆如潮水般涌来，那一幕，在此刻被唤醒。 照片里，是小时候的我和爷爷在老家的院子里。爷爷穿着那件洗得发白的蓝布衫，脸上洋溢着温暖的笑容，他正用那双粗糙却有力的大手，握着我的小手，教我写毛笔字。阳光透过树叶的缝隙，洒在我们身上，形成一片片斑驳的光影。爷爷耐心地指导着我，一笔一划，都倾注着他的关爱与期望。而我，睁着好奇的大眼睛，认真地跟着爷爷的节奏，努力地写着。 那时的我，并不懂得这份陪伴的珍贵，只觉得和爷爷在一起的日子总是充满了欢乐。后来，我渐渐长大，离开了老家，和爷爷相处的时间也越来越少。再后来，爷爷永远地离开了我，那段美好的时光也被我深埋在了心底。 如今，看着这张照片，泪水模糊了我的双眼。我仿佛又回到了那个充满阳光的院子，感受到了爷爷那温暖的手掌，听到了他那慈祥的声音。那一刻，我明白了，爷爷的爱从未离开过我，它一直藏在这张照片里，藏在我心底最柔软的地方。 这一抹被唤醒的记忆，如同一束光，照亮了我前行的道路。它让我懂得珍惜身边的亲人，珍惜每一个相伴的瞬间。因为，有些爱，一旦错过，便成永远；有些回忆，一旦唤醒，便刻骨铭心。 学科网（北京）股份有限公司 $