2026年化学中考第一轮复习第六单元 碳和碳的氧化物习题汇编

第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性 1.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，物理性质却有明显差异。其原因是（ ）。 A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同 C.金刚石和石墨由不同的原子构成 D.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 2.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。请填写下表。 物质 性质 用途 金刚石 用于钻机的钻头 石墨 导电性好 吸附性强 在防毒面具中吸附毒气 木炭 用作燃料 3.文房四宝——笔、墨、纸、砚，在我国书法和绘画的发展历史上发挥了重要作用。 （1）在宣纸制作过程中，有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的 （填字母）有相似之处。 a.沉降 b.过滤 c.吸附 d.蒸馏 （2）《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是 。 （3）竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆，还可以被加工成竹炭，用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，这是利用了竹炭的 性。 4.阅读科普短文并回答下列问题。 C60在常温下为固体，密度为1.68 g/cm3，熔点高于280 ℃ ,可溶于苯和甲苯等溶剂。C60分子具有空心球体结构，由 12 个正五边形和20 个正六边形封闭而成。由于具有这种独特的分子结构，C60 在气体储存、新型催化剂和超导材料的研制，以及光学和医学等领域具有应用前景。例如，研究表明，C60 与K 等金属反应生成的化合物是超导体。 （1）下列叙述中，属于C60 的物理性质的是 （填字母）。 a.可溶于苯和甲苯 b.密度为1.68 g/cm3 c.熔点高于280 ℃ d.C60 可与K等金属反应 （2）请举例说明C60 可能的应用： 。 5.请进行下列实验并回答问题。 （1）把一根石墨电极或6B 的铅笔芯用导线接入左下图所示电路，接通电源后，灯泡是否发光？这个实验说明了什么？ （2）点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如右下图）。过一会儿，你将在碟子底部收集到亲手制得的炭黑。这个实验说明了什么？ 6.我国高速铁路的发展走在了世界前列。高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。 （1）石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是 （填字母）。 a.滑腻感 b.金属光泽 c.导电性 d.熔点高 （2）查阅资料，了解受电弓滑板材料的发展历史，体会材料的发展在推动社会进步方面发挥的重要作用。 7.写出碳单质在高温时还原氧化铜的化学方程式。要使80 g 氧化铜完全还原，理论上至少需要碳单质的质量是多少？ 课题2 碳的氧化物 1.下列关于二氧化碳用途的叙述中，不正确的是（ ）。 A.生产碳酸饮料 B.用作气体肥料 C.供给呼吸 D.用于人工增雨 2.CO2和CO具有相同的（ ）。 A.相对分子质量 B.元素种类 C.碳元素的质量分数 D.分子种类 3.选择氧气、二氧化碳或一氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式。 （1）能使带火星的木条复燃的是 ，能用于灭火的是 。 （2）绿色植物进行光合作用吸收的是 ，释放的是 ；能产生温室效应的气体是 。 （3）能在空气中燃烧的是 ，反应的化学方程式为 。 （4）能使澄清石灰水变浑浊的是 ，反应的化学方程式为 ;将 通入紫色石蕊溶液，溶液变成红色， 它与水反应的化学方程式为 。 （5）能使氧化铜还原成铜的是 ，反应的化学方程式为 。 （6）影视舞台上经常见到云雾缭绕的景象，为产生这种景象，可以使用固态 ；吸烟对人体有害，燃着的香烟产生的烟气中含有几百种有害物质，其中能与人体血液中的血红蛋白结合的有毒气体是 。 4.在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙。 请写出X的化学式及反应①、②、③的化学方程式。 5.请结合你学过的知识和生活经验，列举低碳行动的具体措施，完成下表。 低碳行动 具体措施 减少二氧化碳排放 增加二氧化碳吸收 6.请设计实验，比较人体吸入的空气与呼出的气体。 （1）定性比较：请根据物质的性质设计实验方案，分别比较空气和人体呼出的气体中二氧化碳、氧气的含量高低。 （2）定量测定：利用气体传感器分别测定空气和人体呼出的气体中二氧化碳、氧气的含量，并进行比较。 通过上述实验，你能得出什么结论？在上述实验过程中，你用到了哪些科学方法？与同 学交流。 7.2022 年北京冬奥会中，国家速滑馆、首都体育馆等冰上竞赛场馆，采用了冬奥会历史上首次使用的二氧化碳制冰技术。查阅资料，了解这些场馆利用二氧化碳制冰的原理，以及这种制冰技术的优点，并与同学交流。 课题3 二氧化碳的实验室制取 1.实验室里采用图6-19所示的装置制取二氧化碳时，一般有5个步骤：①检查装置的气密性；②按要求组装好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④收集气体；⑤向锥形瓶中放入几小块石灰石。正确的操作顺序是 （填序号）。 2.列举你知道的能生成二氧化碳的反应（能用化学方程式表示的，写出化学方程式），与同学讨论这些反应能否用于实验室里制取二氧化碳，并说明理由，完成下表。根据表格内容分析，选择用于物质制取的反应时，需要考虑哪些方面的问题。 序号 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 1 2 3 4 …… 3.实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的仪器。 （1）利用上述仪器和试剂可以制取二氧化碳。你选择的仪器是 （填序号），试剂是 ，收集二氧化碳时证明是否集满的方法是 。 （2） 若补充一种仪器 （填仪器名称），再利用上述仪器和试剂还可以制取氧气。你选择的仪器是 （填序号），试剂是 ， 反应的化学方程式为 。 4.实验室里用右图所示装置制取二氧化碳，并研究二氧化碳的性质。 （1）装置A中长颈漏斗的下端插入液面以下的原因是 。 （2）装置B中观察到的实验现象是 ， 用化学方程式说明原因： 。 （3）若用装置C来检验二氧化碳，则C中应加入的试剂为 ，C中观察到的实验现象是 ，反应的化学方程式为 。 5.CaCl2·2H2O（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2 2H2O的主要流程示意图如下图所示。 （填化学式）。（ 1）石灰石的主要成分是 （2）反应器中发生反应的化学方程式为 。 （3） 上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是什么？ 6.足量稀盐酸与25 g 碳酸钙充分反应，生成二氧化碳的质量是多少？ 复习与提高 1.下列关于C60的说法中，正确的是（ ）。 A.它是一种单质 B.它是一种混合物 C.它的相对分子质量为60 D.碳元素的化合价为+4价 2.下列各组物质中，一定属于纯净物的是（ ）。 A.臭氧 B.洁净的空气 C.仅含碳、氧两种元素的物质 D.仅含氢、氧两种元素的物质 3.下列物质的用途和性质的对应关系中，不正确的是（ ）。 选项 用途 性质 A 活性炭用于制作口罩 活性炭具有吸附性 B 二氧化碳用于生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无臭的气体 C 氮气用于食品防腐 常温下氮气的化学性质不活泼 D 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 4.下列关于CO和CO2的说法中，正确的是（ ）。 A.CO和CO2均能溶于水 B.CO和CO2均具有可燃性 C.CO和CO2均能使氧化铜还原为铜 D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化 5.下列说法中，不正确的是（ ）。 A.CO2、CH4、O3都是温室气体 B.氧元素未参与自然界中的碳循环过程 C.减少化石燃料的使用可减少CO2排放 D.动物、植物的遗骸被微生物分解可产生CO2 6.请根据学过的知识回答下列问题。 （1）下列说法中，不正确的是 （填字母）。 a.碳元素属于非金属元素 b.碳原子核内质子数为6 c.碳的相对原子质量为12 g d.仅含碳元素的物质一定是纯净物 e.一氧化碳中碳元素的化合价为+2价 （2）干冰升华的过程中，发生变化的是 （填字母）。 a.分子的质量 b.分子间的间隔 c.分子的种类 d.分子的体积 （3）现有下列含碳元素的物质：①金刚石、②C60、③CO、④CO2、⑤CaCO3、⑥CH4。其中，属于碳单质的是 （填序号，下同），属于碳的化合物的是 ，属于碳的氧化物的是 。 7.《天工开物》中有“凡石灰经火焚炼为用”的记载，这里的“石灰”指的是石灰石。上述记载涉及的主要反应的化学方程式为 ，反应的类型为 。 8.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式。 9.二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。 （1）为了控制大气中二氧化碳的含量，以下措施不可行的是 （填字母）。 a.开发新能源 b.禁止使用化石燃料 c.大力植树造林 d.大力发展公共交通 （2）我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如下图所示。 ①计算(CH2)n中碳、氢元素的质量比。 ②X是一种单质，请写出X的化学式。 ③在一定条件下，Ⅰ中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物，请写出该反应的化学方程式。 ④这项研究成果的重要意义是什么？从中你能得到什么启示？ 10.将从排放源捕集的二氧化碳注入海底，是一项二氧化碳封存技术。查阅资料，从技术、成本、海底封存能力和对海洋生态环境的潜在影响等方面，分析这项技术的优点与不足，并与同学交流。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 碳单质的多样性 1.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，物理性质却有明显差异。其原因是（ ）。 A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同 C.金刚石和石墨由不同的原子构成 D.金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 【答案】D 2.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。请填写下表。 物质 性质 用途 金刚石 用于钻机的钻头 石墨 导电性好 吸附性强 在防毒面具中吸附毒气 木炭 用作燃料 【答案】 物质 性质 用途 金刚石 硬度大 用于钻机的钻头 石墨 导电性好 用作电极 活性炭 吸附性强 在防毒面具中吸附毒气 木炭 可燃性 用作燃料 3.文房四宝——笔、墨、纸、砚，在我国书法和绘画的发展历史上发挥了重要作用。 （1）在宣纸制作过程中，有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的 （填字母）有相似之处。 a.沉降 b.过滤 c.吸附 d.蒸馏 （2）《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是 。 （3）竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆，还可以被加工成竹炭，用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味，这是利用了竹炭的 性。 【答案】 (1)b (2)墨的主要成分是碳单质，碳单质在常温下化学性质不活泼(或其他合理答案) (3)吸附 4.阅读科普短文并回答下列问题。 C60在常温下为固体，密度为1.68 g/cm3，熔点高于280 ℃ ,可溶于苯和甲苯等溶剂。C60分子具有空心球体结构，由 12 个正五边形和20 个正六边形封闭而成。由于具有这种独特的分子结构，C60 在气体储存、新型催化剂和超导材料的研制，以及光学和医学等领域具有应用前景。例如，研究表明，C60 与K 等金属反应生成的化合物是超导体。 （1）下列叙述中，属于C60 的物理性质的是 （填字母）。 a.可溶于苯和甲苯 b.密度为1.68 g/cm3 c.熔点高于280 ℃ d.C60 可与K等金属反应 （2）请举例说明C60 可能的应用： 。 【答案】(1)abc (2)利用C60与K 等金属反应研制超导材料(或研制催化剂、气体储存材料等) 5.请进行下列实验并回答问题。 （1）把一根石墨电极或6B 的铅笔芯用导线接入左下图所示电路，接通电源后，灯泡是否发光？这个实验说明了什么？ （2）点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如右下图）。过一会儿，你将在碟子底部收集到亲手制得的炭黑。这个实验说明了什么？ 【答案】(1)发光 石墨具有导电性 (2)在氧气不足的条件下，可以用含碳元素的物质制得炭黑(或其他合理答案)。 6.我国高速铁路的发展走在了世界前列。高铁列车依靠车顶的受电弓滑板与接触网持续摩擦获取电力，从而维持高速运行。 （1）石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是 （填字母）。 a.滑腻感 b.金属光泽 c.导电性 d.熔点高 （2）查阅资料，了解受电弓滑板材料的发展历史，体会材料的发展在推动社会进步方面发挥的重要作用。 【答案】(1)b (2)20世纪60年代，我国电力机车的受电弓使用软钢滑板，其缺点是磨损严重；而后改用碳滑板材料，但是碳滑板材料的机械强度较低，在运行中会出现滑板折断和破裂的情况，使用寿命较短。20世纪80年代，铜基粉末冶金滑板得到了广泛的应用，其优点是接触面积大、接触压力均匀，能够有效减轻电弧的产生，提高安全性。20世纪90年代以后，开始使用组织致密的浸金属碳滑板材料，这种滑板集碳材料和金属材料的优点于一体，综合性能比较优越。近年来，又出现了一些新型复合材料滑板。(或其他合理答案) 7.写出碳单质在高温时还原氧化铜的化学方程式。要使80 g 氧化铜完全还原，理论上至少需要碳单质的质量是多少？ 【答案】 课题2 碳的氧化物 1.下列关于二氧化碳用途的叙述中，不正确的是（ ）。 A.生产碳酸饮料 B.用作气体肥料 C.供给呼吸 D.用于人工增雨 【答案】C 2.CO2和CO具有相同的（ ）。 A.相对分子质量 B.元素种类 C.碳元素的质量分数 D.分子种类 【答案】B 3.选择氧气、二氧化碳或一氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式。 （1）能使带火星的木条复燃的是 ，能用于灭火的是 。 （2）绿色植物进行光合作用吸收的是 ，释放的是 ；能产生温室效应的气体是 。 （3）能在空气中燃烧的是 ，反应的化学方程式为 。 （4）能使澄清石灰水变浑浊的是 ，反应的化学方程式为 ;将 通入紫色石蕊溶液，溶液变成红色， 它与水反应的化学方程式为 。 （5）能使氧化铜还原成铜的是 ，反应的化学方程式为 。 （6）影视舞台上经常见到云雾缭绕的景象，为产生这种景象，可以使用固态 ； 吸烟对人体有害，燃着的香烟产生的烟气中含有几百种有害物质，其中能与人体血液中的血红蛋白结合的有毒气体是 。 【答案】(1)氧气 二氧化碳 (2)二氧化碳 氧气 二氧化碳 (3)一氧化碳 (4)二氧化碳 CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃ ↓+H₂O 二氧化碳 CO₂+H₂O=H₂CO₃ (6)二氧化碳 一氧化碳 4.在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙。 请写出X的化学式及反应①、②、③的化学方程式。 【答案】 ②CaO+H₂O=Ca(OH)₂ ③CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O 5.请结合你学过的知识和生活经验，列举低碳行动的具体措施，完成下表。 低碳行动 具体措施 减少二氧化碳排放 增加二氧化碳吸收 【答案】 低碳行动 具体措施 减少二氧化碳排放 减少使用化石能源，更多地利用清洁能源(如太阳能、风能等),提高能源利用率，低碳出行等。 增加二氧化碳吸收 植树造林，禁止乱砍滥伐森林，通过物理、化学等方法捕集、利用与封存二氧化碳等。 6.请设计实验，比较人体吸入的空气与呼出的气体。 （1）定性比较：请根据物质的性质设计实验方案，分别比较空气和人体呼出的气体中二氧化碳、氧气的含量高低。 （2）定量测定：利用气体传感器分别测定空气和人体呼出的气体中二氧化碳、氧气的含量，并进行比较。 通过上述实验，你能得出什么结论？在上述实验过程中，你用到了哪些科学方法？与同 学交流。 【答案】(1)定性比较：取4个相同规格的集气瓶，分别编号A、B、C、D。其中A、B用玻璃片盖好；用C和D通过排水法收集两瓶呼出的气体，备用。 实验目的 实验方案 实验现象 实验结论 比较空气和呼出气体中二氧化碳的 含量。 向集气瓶A、C中分 别滴加等量的澄清石灰水，振荡，观察现象。 A中无明显现象，C 中澄清石灰水变浑浊。 呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量。 比较空气和呼出气体中氧气的含量。 将燃着的小木条分别伸入集气瓶B、D中，观察现象。 B中无明显变化，D 中燃着的小木条熄灭。 空气中氧气的含量大于呼出气体中氧气的含量。 (2)定量比较：利用气体传感器分别测定空气和人体呼出的气体中二氧化碳、氧气的含量，根据传感器数据进行分析判断，得出结论。 上述定性实验中采用了控制变量的方法，定性、定量实验中都运用了比较分析、证据推理、归纳总结的方法。 7.2022 年北京冬奥会中，国家速滑馆、首都体育馆等冰上竞赛场馆，采用了冬奥会历史上首次使用的二氧化碳制冰技术。查阅资料，了解这些场馆利用二氧化碳制冰的原理，以及这种制冰技术的优点，并与同学交流。 【答案】通过改变温度和压强，先将气态二氧化碳变为液态，再利用液态二氧化碳汽化吸热，从而为冰面提供低温环境，达到制冰的目的(或其他合理答案)。 二氧化碳制冰的优点可从二氧化碳无毒、不能燃烧等性质，以及获取成本、制冷效果、绿色环保、制得的冰面质量等角度考虑。 课题3 二氧化碳的实验室制取 1.实验室里采用图6-19所示的装置制取二氧化碳时，一般有5个步骤：①检查装置的气密性；②按要求组装好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④收集气体；⑤向锥形瓶中放入几小块石灰石。正确的操作顺序是 （填序号）。 【答案】②①⑤③④ 2.列举你知道的能生成二氧化碳的反应（能用化学方程式表示的，写出化学方程式），与同学讨论这些反应能否用于实验室里制取二氧化碳，并说明理由，完成下表。根据表格内容分析，选择用于物质制取的反应时，需要考虑哪些方面的问题。 序号 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 1 2 3 4 …… 【答案】 序号 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 1 否。反应生成的二氧化碳与其他气体混合，不能得到纯净的二氧化碳。 2 石蜡+氧气二氧化碳+水 3 4 否。高温条件在实验室里不便操作。 5 6 7 呼吸作用 否。难以得到纯净的二氧化碳。 8 CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O 能。常温下即可发生反应，操作简单，反应速率适中 9 Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O 视具体情况而定，如果有适合的发生装置(能控制反应速率)也可以。 10 Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+CO₂↑+H₂O 11 CaCO₃+H₂SO₄=CaSO₄+CO₂↑+H₂O 否。反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在反应物表面，影响反应继续进行。 ...... ...... ...... 选择用于物质制取的反应时，需要考虑反应条件、反应速率、生成物是否纯净或容易分离、原料是否易得、是否会产生污染等。 3.实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下图所示的仪器。 （1）利用上述仪器和试剂可以制取二氧化碳。你选择的仪器是 （填序号），试剂是 ，收集二氧化碳时证明是否集满的方法是 。 （2） 若补充一种仪器 （填仪器名称），再利用上述仪器和试剂还可以制取氧气。你选择的仪器是 （填序号），试剂是 ， 反应的化学方程式为 。 【答案】(1)①②⑦⑧ 石灰石和稀盐酸 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则瓶中二氧化碳已集满 (2)试管 ①③④⑤⑥ 高锰酸钾 4.实验室里用右图所示装置制取二氧化碳，并研究二氧化碳的性质。 （1）装置A中长颈漏斗的下端插入液面以下的原因是 。 （2）装置B中观察到的实验现象是 ， 用化学方程式说明原因： 。 （3）若用装置C来检验二氧化碳，则C中应加入的试剂为 ，C中观察到的实验现象是 ，反应的化学方程式为 。 【答案】(1)防止产生的气体从长颈漏斗上口逸出 (2)石蕊溶液由紫色变为红色 CO₂+H₂O=H₂CO₃ (3)澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O 5.CaCl2·2H2O（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2 2H2O的主要流程示意图如下图所示。 （填化学式）。（ 1）石灰石的主要成分是 （2）反应器中发生反应的化学方程式为 。 （3） 上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是什么？ 【答案】(1)CaCO₃ (2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ (3)增大反应物的接触面积，使反应更充分，并加快反应的速率 6.足量稀盐酸与25 g 碳酸钙充分反应，生成二氧化碳的质量是多少？ 【答案】11 g 复习与提高 1.下列关于C60的说法中，正确的是（ ）。 A.它是一种单质 B.它是一种混合物 C.它的相对分子质量为60 D.碳元素的化合价为+4价 【答案】A 2.下列各组物质中，一定属于纯净物的是（ ）。 A.臭氧 B.洁净的空气 C.仅含碳、氧两种元素的物质 D.仅含氢、氧两种元素的物质 【答案】A 3.下列物质的用途和性质的对应关系中，不正确的是（ ）。 选项 用途 性质 A 活性炭用于制作口罩 活性炭具有吸附性 B 二氧化碳用于生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无臭的气体 C 氮气用于食品防腐 常温下氮气的化学性质不活泼 D 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 【答案】B 4.下列关于CO和CO2的说法中，正确的是（ ）。 A.CO和CO2均能溶于水 B.CO和CO2均具有可燃性 C.CO和CO2均能使氧化铜还原为铜 D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化 【答案】D 5.下列说法中，不正确的是（ ）。 A.CO2、CH4、O3都是温室气体 B.氧元素未参与自然界中的碳循环过程 C.减少化石燃料的使用可减少CO2排放 D.动物、植物的遗骸被微生物分解可产生CO2 【答案】B 6.请根据学过的知识回答下列问题。 （1）下列说法中，不正确的是 （填字母）。 a.碳元素属于非金属元素 b.碳原子核内质子数为6 c.碳的相对原子质量为12 g d.仅含碳元素的物质一定是纯净物 e.一氧化碳中碳元素的化合价为+2价 （2）干冰升华的过程中，发生变化的是 （填字母）。 a.分子的质量 b.分子间的间隔 c.分子的种类 d.分子的体积 （3）现有下列含碳元素的物质：①金刚石、②C60、③CO、④CO2、⑤CaCO3、⑥CH4。其中，属于碳单质的是 （填序号，下同），属于碳的化合物的是 ，属于碳的氧化物的是 。 【答案】(1)cd (2)b (3)①② ③④⑤⑥ ③④ 7.《天工开物》中有“凡石灰经火焚炼为用”的记载，这里的“石灰”指的是石灰石。上述记载涉及的主要反应的化学方程式为 ，反应的类型为 。 【答案】↑ 分解反应 8.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式。 【答案】石灰水中Ca(OH)₂与空气中的CO₂反应，生成难溶于水的白色固体。主要成分是碳酸钙。可向瓶中加入少量的稀盐酸，不断摇动试剂瓶，待瓶中的白色固体全部消失，再用清水冲洗。Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。 9.二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。 （1）为了控制大气中二氧化碳的含量，以下措施不可行的是 （填字母）。 a.开发新能源 b.禁止使用化石燃料 c.大力植树造林 d.大力发展公共交通 （2）我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如下图所示。 ①计算(CH2)n中碳、氢元素的质量比。 ②X是一种单质，请写出X的化学式。 ③在一定条件下，Ⅰ中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物，请写出该反应的化学方程式。 ④这项研究成果的重要意义是什么？从中你能得到什么启示？ 【答案】(1)b (2)①6:1 ②H₂ ④意义：有效降低化石能源的消耗，缓解化石能源短缺问题；二氧化碳的利用，有助于早日实现碳中和目标，实现人类社会可持续发展等(或其他合理答案)。 启示：化学是推动社会可持续发展的重要力量，我国在相关研究领域取得了重要进展(或其他合理答案)。 10.将从排放源捕集的二氧化碳注入海底，是一项二氧化碳封存技术。查阅资料，从技术、成本、海底封存能力和对海洋生态环境的潜在影响等方面，分析这项技术的优点与不足，并与同学交流。 【答案】可从海底封存二氧化碳的方式、封存地点的选择、封存技术的成熟度、对海洋生物多样性和食物链结构的影响等角度思考。 学科网（北京）股份有限公司 $