2025-2026学年四川省巴中市统编版六年级上册期末考试语文试卷

2025年秋期末考试六年级 语文试卷 一、选择题。 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 蒙（méng）古 干涸（hé） 真伪（wěi） 卡（kǎ）住 B. 鸣啭（zhuàn） 璀璨（chàn） 闺（guī）女 正（zhēng）月 C. 锣（nuó）鼓 参差（cī） 喧（xiān）闹 入场券（quàn） D. 咆哮（xiào） 行（háng）当 瞻（zhān）仰 铁锹（qiāo） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A. 尽量 伶俐 汹涌澎湃 斩钉截铁 B. 讲坐 拥戴 居高临下 排山倒海 C. 拘束 班点 热血沸滕 一望无际 D. 纯熟 凌乱 视死如归 轻歌慢舞 3. 下列说法，不正确的一项是（　　） A. “别出心裁”和“别具一格”是一对近义词，都有“想法与众不同”的意思。 B. 《竹节人》中“我们”看到老师玩竹节人很开心，是因为竹节人得以完整保存。 C. 《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。 D. “五谷”指稻、麦、黍、菽、稷，“五音”指宫、商、角、徵、羽。 4. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 舞台上，演员们______的表演，让台下的观众______。剧情高潮时，全场掌声雷动，______。演出结束后，观众们仍觉得______，久久不愿离去。 A. 惟妙惟肖 全神贯注 惊天动地 意犹未尽 B. 栩栩如生 专心致志 惊心动魄 回味无穷 C. 惟妙惟肖 全神贯注 惊心动魄 意犹未尽 D. 栩栩如生 专心致志 惊天动地 回味无穷 二、按要求写词语。 5. 根据语境写词语。 地球是宇宙中一颗jīng yíng（ ）的星球，它像母亲一样无私地奉献着资源。我们不能làn yòng（ ）这些有限的财富，更不能随意huǐ huài（ ）生态环境。保护环境、kāng kǎi（ ）奉献，是我们每个地球人的责任，毕竟宇宙中目前还没有找到第二个能让人类居住的星球。 6. 根据语境在横线上填入合适的成语，使句子通顺。 （1）阅读经典作品时，一定要细细品读，不能______，否则无法领会作者的思想内涵。 （2）爷爷脸上的皱纹深深浅浅，那是______的痕迹，他却总笑着说，这些都是生活的馈赠。 （3）在围棋比赛中，小明凭借巧妙的布局，比对手______，最终赢得了冠军。 三、按要求写句子。 7. 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句） ____________ 8. 还有什么语言能比这沉默的力量更动人呢？（改为陈述句） _______ 9. 他经常回忆过去的往事。（修改病句） __________________ 10. 仿写句子。 例句：教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都能听得见。 仿写：广场上热闹极了，____________。 四、积累填空。 11. 积累填空。 （1）黑云翻墨未遮山，____________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） （2）____________，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙·其一》） （3）等闲识得东风面，____________。（朱熹《春日》） （4）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“____________，____________。”（《伯牙鼓琴》） （5）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着____________。（《少年闰土》） 五、阅读探宝。 阅读《七律·长征》，回答小题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ______________，______________。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 12. 请补全诗句。 ____________，____________。 13. 解释下列加点字词的意思。 （1）万水千山只等闲：__________________。 （2）三军过后尽开颜：__________________。 14. “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了哪些修辞手法？有什么作用？ _______________ 阅读《丁香结》片段，回答小题。 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 15. 阅读前两段，找出丁香花在形态、气味上的特征。 __________ 16. 文中“有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人”将小花比作星星，又赋予丁香花“探”“窥”的人的动作，形象生动地写出了丁香花的什么特点？ _______________ 17. 说说古人为什么把丁香花称作“丁香结”。 _____________ 18. 《丁香结》让你明白了什么道理？结合生活实际，谈谈自己的理解。 ______________ 阅读《暖冬》，回答问题。 ①那是一个格外寒冷的冬天，北风像刀子一样刮在脸上。放学后，我缩着脖子往家走，快到小区门口时，看见一位老奶奶正蹲在路边，面前摆着一小篮橘子。橘子皮黄澄澄的，看着很诱人，可路过的人都行色匆匆，没人停下脚步。 ②我认出她是住在隔壁单元的张奶奶，听说她儿子在外地打工，家里只有她一个人。我犹豫了一下，想起妈妈早上给我的十元零花钱，便走了过去。 ③“奶奶，橘子怎么卖呀？” ④张奶奶抬起头，布满皱纹的脸上露出笑容：“孩子，一块钱一斤，很甜的。” ⑤我把十元钱递给她：“奶奶，我买十斤。” ⑥张奶奶愣了一下，连忙摆手：“孩子，你吃不了这么多的，少买点吧。” ⑦我笑着说：“没事，我爸爸妈妈也爱吃橘子。” ⑧张奶奶手脚麻利地帮我装橘子，还特意挑了几个最大最甜的。我拎着沉甸甸的橘子往家走，心里却暖暖的。 ⑨晚上，妈妈听说了这件事，欣慰地说：“你做得对。张奶奶年纪大了，这么冷的天出来卖橘子不容易。” ⑩没过几天，张奶奶特意敲开我家的门，送来一袋亲手做的红薯干，她说：“孩子，谢谢你那天买了我的橘子，不然我得在冷风里冻好久呢。” ⑪我咬了一口红薯干，甜甜的，糯糯的，那是我吃过最好吃的红薯干。这个冬天，因为一次小小的善意，变得格外温暖。 19. 请用简洁的语言概括这篇记叙文的主要内容。 ________ 20. 文中画横线的句子“北风像刀子一样刮在脸上”属于什么描写？有何表达作用？ ___________ 21. 结合文章内容，说说“我”是一个怎样的孩子。 _____________ 22. 题目《暖冬》有什么含义？ ____________ （四）整本书阅读，完成27题。 27．选择题 23. 《童年》的作者高尔基是哪个国家的文学巨匠？（　　） A. 法国 B. 苏联 C. 美国 D. 英国 24. 《爱的教育》全书采用何种形式展开叙事，记录了主人公安利柯的成长故事？（　　） A. 书信体 B. 传记体 C. 日记体 D. 游记体 25. 雨来为了掩护交通员李大叔，被敌人抓住后遭受毒打，但他始终没有屈服。这一情节体现了雨来的（　　） A. 调皮捣蛋 B. 胆小懦弱 C. 机智勇敢 D. 粗心大意 六、口语交际与综合运用。 26. 学校要开展“孝亲敬老，传承家风”主题活动，请你完成以下任务： （1）请为活动拟写一条宣传标语：____________。 （2）活动中要分享家风经典故事，你会选择____________，理由是：____________。 七、作文。 27. 从以下两题中任选一题完成一篇习作。注意文中不出现真实的人名、班名与校名，字数不少于450字。 （1）《祖国在我心中》：通过生活中的见闻（国庆阅兵、家乡的变化等），表达对祖国的热爱和身为中国人的自豪。 （2）在我们的成长路上，总会遇到一些困难和挑战。有的同学选择退缩，有的同学选择勇敢面对……不同的选择，会有不同的结果。题目自拟，写一篇作文，分享你的经历或看法。 2025年秋期末考试六年级 语文试卷 一、选择题。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 二、按要求写词语。 【5题答案】 【答案】 ①. 晶莹 ②. 滥用 ③. 毁坏 ④. 慷慨 【6题答案】 【答案】 ①. 囫囵吞枣 ②. 饱经风霜 ③. 技高一筹 三、按要求写句子。 【7题答案】 【答案】班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了！ 【8题答案】 【答案】没有什么语言能比这沉默的力量更动人。 【9题答案】 【答案】他经常回忆过去的事。##他经常回忆往事。 【10题答案】 【答案】连锣鼓声都淹没在人群的欢呼中 四、积累填空。 【11题答案】 【答案】 ①. 白雨跳珠乱入船 ②. 九曲黄河万里沙 ③. 万紫千红总是春 ④. 善哉乎鼓琴 ⑤. 巍巍乎若太山 ⑥. 一望无际的碧绿的西瓜 五、阅读探宝。 【12~14题答案】 【答案】12. ①. 金沙水拍云崖暖 ②. 大渡桥横铁索寒 13. ①. 只当作平常事看待 ②. 全都面露喜色 14. 运用了比喻、夸张、对偶的修辞手法。 作用：生动形象地表现出红军面对艰难险阻时的英勇无畏与乐观豪迈。 【15~18题答案】 【答案】15. 形态：雪白、星星般的小花缀满枝头；月光下白的潇洒，紫的朦胧 气味：淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰 16. 活泼俏皮、充满生机，吸引行人注意 17. 丁香花的花苞圆圆的、鼓鼓的，形状像古人衣襟上的盘花扣 18. 《丁香结》让我明白，生活难免有像丁香结一样的烦恼，不必逃避，正视它便有收获。我学背课文总记不住，反复诵读后掌握，就是战胜烦恼的过程。 【19~22题答案】 【答案】19. 一个格外寒冷的冬天，“我”用零花钱买下隔壁张奶奶的十斤橘子，张奶奶后来送来亲手做的红薯干表示感谢，这个冬天因这次善意变得格外温暖。 20. 属于环境描写。生动形象地写出了天气的寒冷，为下文张奶奶在冷风中卖橘子做铺垫，同时也衬托出“我”买橘子这一善举带来的温暖。 21. “我”是一个善良、有爱心、懂得关心他人的孩子。 22. 标题《暖冬》一语双关。一方面与文中“格外寒冷的冬天”形成对比，引人深思；另一方面揭示了文章主旨，即“我”的善举温暖了张奶奶，张奶奶的感谢也温暖了“我”，人与人之间的温情让这个寒冷的冬天变得温暖。 （四）整本书阅读，完成27题。 27．选择题 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 六、口语交际与综合运用。 【26题答案】 【答案】 ①. 孝亲敬老传美德，家风传承润人心 ②. 黄香温席 ③. 故事通过生活细节展现孝心，贴近学生生活，能生动诠释“孝亲敬老”的主题。 七、作文。 【27题答案】 【答案】范文1： 祖国在我心中 清晨，我站在阳台上，看着楼下新铺的柏油路，两旁整齐的路灯在晨光中闪闪发亮。奶奶在厨房一边炒菜一边哼着：“我和我的祖国，一刻也不能分割……”我忍不住问：“奶奶，您为什么这么爱祖国？”她笑着说：“孩子，你看看现在——出门有地铁，买菜用手机，连爷爷种的菜都能卖到城里去。这在我们小时候，想都不敢想啊！” 是啊，我虽没经历过“吃不饱穿不暖”的年代，但从小耳濡目染的“变化”，让我真切感受到祖国的强大。记得去年国庆节，我和家人围坐在电视机前观看阅兵式。当整齐划一的步伐踏过天安门广场，当歼-20战斗机呼啸着划破长空，我激动得跳了起来——那是我们自己的力量！爸爸说：“这些装备，都是中国自主研发的。”那一刻，我胸中涌起一股热流：我是中国人，我骄傲！ 更让我感动的是家乡的变化。从前泥泞的小路变成了宽阔的水泥大道，村口的老榕树下，如今建起了文化广场，晚上灯光亮起，爷爷奶奶们跳着广场舞，孩子们追逐嬉闹。村支书说：“国家政策好，咱们村通了自来水、装了路灯、修了卫生所。”我看到的不只是环境的改善，更是人民生活的提升。 祖国，不是遥远的名词，而是我每天呼吸的空气，是我上学路上安全的马路，是我手机里便捷的支付，是我心中永不褪色的骄傲。她像母亲一样默默守护我们，又像巨人一样撑起我们的未来。 我愿将这份热爱化作行动——认真学习，锻炼身体，将来成为建设祖国的一份子。因为我知道，祖国在我心中，我也在祖国的怀抱里成长。 范文2： 在困难面前，我选择了坚持 那是一个阴雨绵绵的下午，操场上的风夹着细雨，打在脸上凉意袭人。我们学校正在举行一年一度的田径运动会，而我报名参加了800米长跑。对我来说，这不仅是一场比赛，更是一场与自己的较量。 赛程过半，我的腿开始发酸，呼吸也变得急促。眼看着前面的同学一个个冲过弯道，我却渐渐落在了后面。心里有个声音在低语：“算了吧，反正也拿不到名次，停下来走一走也没人怪你。”我甚至已经放慢了脚步，准备放弃。 就在这时，我想起了赛前班主任对我说的话：“跑步和人生很像，有时候你会很累，会想停下，但真正决定你能不能到达终点的，是你愿不愿意在困难面前再坚持一下。”我抬头望向终点，那里有同学们挥舞的双手和加油的呐喊，他们并没有因为我落后而减少热情，反而更加用力地为我鼓劲。 我深吸了一口气，握紧拳头，重新调整步伐，虽然速度不快，但我没有再停下来。雨水和汗水混在一起，顺着脸颊流下，可我的心却越来越坚定。最后一百米，我咬紧牙关，拼尽全力冲向终点。虽然没有站上领奖台，但我听到同学们的掌声时，心里比任何奖牌都温暖。 那次比赛让我明白了一个道理：面对困难，选择退缩，也许能暂时轻松，但会留下遗憾；选择坚持，即使过程艰难，也会收获成长与自信。后来在学习、生活中遇到难题时，我都会想起那个雨天，想起自己在跑道上做出的选择。它让我相信，只要不轻言放弃，总会看到属于自己的风景。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $