河南商丘市宁陵县2025-2026学年三年级上学期2月期末语文试题

2025一2026学年度第一学期期末综合检测卷(B) 三年级语文 座号 题号 二 四 五 六 七 总分 得分 本学期即将结束，但我们对美的追求永不止步。让我们继续发现、探寻美！ 活动一：记录生活之美 一、字词积累(23分) 1.根据拼音补全语段，感受自然之美。（10分) guan cha à0 mi 小语通过 发现了很多大自然的 她越来越 xi huan shi run chong man ! 大自然。春日，细雨飘落 绿意的原野；炎夏， : sheng kai ting yuan wen rou 鲜花 装点了小城的 ;初秋， 的凉风把树叶当 yue gi wan shua 来演奏；严冬，雪花在空中自由地 0 这一切，怎能不令人陶醉？ 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？(3分)( A.听到这个突然的消息，小语大吃一惊。 B.悠闲的午后，小文争分夺秒地坐在那里发呆。 C.小伍不小心打碎了花瓶，忐忑不安地等妈妈回家。 D.红彤彤的苹果井然有序地摆放在货架上。 3.积累四字词语，补全表格，再按要求完成练习。(10分) ①与“目”有关 ②含有身体部位 ③含有 怒目圆睁 面红耳赤 四面八方 耳( )目( ) 张( )舞( 百发( )( 目( )口( 披( )散( 七嘴八舌 (1)后两种类型，我能分别再写一个： (2)选词填空：班会上，大家 地给教室布置提建议，小语和小曲因为气 球颜色吵得 三年级语文B第1页（共4页） 二、句子运用(11分) 1.选词填空。（填序号)(4分) A.陆续 B.继续 C.连续 D.持续 今年冬天格外冷，( )几波冷空气让气温不断下降，各地气象部门()发布 寒潮预警，提醒市民( )做好防寒措施。我们相信，就算寒潮会( ),也阻挡不 了春天来临的脚步。 2.照样子，写句子。(2分) 细雨沙沙，积成清泉：清泉叮咚，流向溪流；溪流哗哗，奔涌向前。 3.请用修改符号修改小语作文中的三处错误。(3分) 我已经等不急要参加学校的元旦活动了。穿上早就准备好的红上衣、小 白鞋，我高高兴兴地来到。只见教室的桌子上摆好了许多零食，有饼千、巧克 力、积木和奶糖。 4.“故宫真雄伟，简直就是历史的明珠！”妈妈说。（改为提示语在中间）(2分) 三、日积月累与生活运用(10分) 1.根据课文内容，完成填空。（每空1分) (1)通过本学期的学习，我们认识了很多优秀的人： 的孙中山先生、一 的司马光 的童第周，他们都值得我们学习。 (2)《美丽的小兴安岭》一文按 的顺序，向我们展现了迷人的小兴安 岭。如果有机会，我选择 季去小兴安岭旅行，因为 2.生活情境运用。 (1)《论语》中说：“士不可以不弘毅， 。”这句话告诉我们，读书 人肩负的责任很重大，路途遥远，需要坚持努力。 (2)“仁者爱人， ”启迪我们待人要友善：“锲而舍之， :锲而不舍， ”和水滴石穿表达了同样的道理。 四、快乐读书吧(7分) 1.匹配童话中的角色和角色形象，连一连。(4分) 小裁缝 灰姑娘 稻草人 青头 真诚待人 勇敢乐观 机智镇定 尽职尽责 2.结合你的阅读经历，完成童话推荐卡。(3分) 推荐理由： 推荐童话： 活动二：品读文学之美 五、古诗赏析(7分) 1.先补全诗歌(2分)，然后完成练习。（5分) 三年级语文B第2页（共4页） 饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼 ①水光潋滟晴方好，②山色空蒙雨亦奇。 (1)写一写诗句①描绘的画面，在朋友圈分享晴日西湖的景象。(2分) 527 100 取消 发表文字 (2)诗人苏轼在后两句运用了 的修辞手法，将西湖比作西施，生动形象 地写出了西湖 的特点，表达了作者对西湖的 。(3分) 六、探索大自然，品读名家语(12分) 家乡的鸟儿 ①我爱鸟。家乡到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。 ②家乡的鸟儿，是大自然的使者。当田野里的大麦开始变黄，快要收割的时候，黄鹂 天不亮就提醒人们：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”还有一种叫不出名字的鸟儿，在 天空乌云密布时，常常会听到它们在鸣叫“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊…最多 的是麻雀，田野里、草堆上、树林中，到处都有它们自由的身影，人们从不伤害它们。 ③家乡的鸟儿，是大自然的语言大师。鸟儿的叫声其实不多，可一旦叫起来，却是婉 转曲折。听，一只斑鸠（而）在林间“咕咕”地叫，不是在招呼朋友一起玩吗？那群站在草 堆上“叽叽喳喳”的麻雀，是在分享快乐呢！还有那两只落在草地上的小云雀，它们“叽 叽”地叫着，声音轻轻的，柔柔的，不是在说悄悄话吗？ ④家乡的鸟儿，是大自然的精灵。尖尖的小嘴、长长的尾巴、一身光洁的羽毛，还有 那姿态，是那么优雅迷人。你看，那几只白鹭，时而低头觅食，时而梳理羽毛，它们和碧绿 的稻田、远处起伏的群山，构成了一幅充满诗情的水墨画。 1.下面哪个词语与“声音轻轻的，柔柔的”有关？(2分)( A.鸦雀无声 ·B.呢南细语 C.自言自语 D.只言片语 2.读第④段，我看到了()的白鹭。（2分) A.雄伟美丽 B.轻柔瘦小 C.心事重重 D.优雅迷人 3.想一想，填一填：家乡的鸟儿有哪些特点呢？(2分) 家乡的鸟儿是大自然的使者， 4.读第③段，补全表格。(3分) 看到什么鸟 听到什么叫声 由鸟叫声想到什么 斑鸠 咕咕 麻雀 分享快乐 叽叽 说悄悄话 5.摘抄文中有新鲜感的句子，再写出你觉得有新鲜感的原因。(3分) 摘抄： 原因： 三年级语文B第3页（共4页）》 活动三：感受创作之美(30分) 七、作文(30分) 题目：一件难忘的事 要求：1.写一件自己亲身经历或亲眼看到的事，要表达出难忘的心情。 2.语句通顺，尽量不写错别字。 三年级语文B第4页（共4页）