2.1观察物体(二)(同步练习)-2025-2026学年四年级数学下册人教版

2026-02-02
| 12页
| 165人阅读
| 3人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

2.1观察物体(二)(同步练习) 一、选择题 1.下面的物体中,从上面看与其他三个不同的是(    )。 A. B. C. D. 2.桌上摆着一个由几个相同的正方体组成的立体图形,从它的上面看到的图形是,从左面看到的图形是。它可能是下面的(    )。 A. B. C. D. 3.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,该物体正确的摆法是(    )。 A. B. C. 4.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,它可能是下面的(    )图。 A. B. C. 5.观察如图所示的物体,从左面看到的图形是(    )。 A. B. C. 二、填空题 6.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 从( )面看  从( )面看  从( )面看 7.看一看,填一填。 (1)从前面看,看到的图形是的有( );从左面看,看到的图形是的有( )。(填序号) (2)从前面和左面观察同一个物体,看到的图形完全相同的是( )。(填序号) (3)观察物体②和物体③,从上面看,看到的图形( );从前面看,看到的图形( )。(填“相同”或“不同”) 8.从前面、上面和左面看到的形状都是的物体,它一定是由( )个小正方体摆成的。 9.先仔细观察物体,再将序号填入适当的括号内。 (1)从前面看到的形状是图A的有( ),形状是图B的有( )。 (2)从左面看到的形状是图A的有( ),形状是图B的有( )。 (3)从上面看到的形状是图C的有( );从前面和左面看到的形状都是图B的是( )。 三、判断题 10.从前面和左面看到的图形相同。( ) 11.从上面看到的形状是。( ) 12.一个物体,从前面看是,从左面看是,从上面看是,则这个物体是。( ) 13.从上面、正面和左面看到的形状都是的几何体是。( ) 四、解答题 14.看清要求,细致作图。 (1)观察上面的立体图,一共由(    )个小正方体搭成。 (2)请把分别从前面,上面,左面看到的图形画在上图的方格纸上。 15.由若干个大小相同的小正方体堆成一个几何体,如下图所示。如果要保持从上面看到的图形和从左面看到的图形不变,最多可以再添加几个小正方体? 16.用同样大的小正方体搭成一个立体图形,从前面、上面和右面看到的图形都是。要搭成这样的立体图形,至少要用多少个小正方体?最多可以用多少个小正方体? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2.1观察物体(二)(同步练习)-2025-2026学年四年级数学下册同步分层作业(人教版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 D A C C A 1.D 【分析】分别观察每个选项中物体从上面看的形状,找出与其他三个不同的选项。 【详解】A.从上面看为; B.从上面看为; C.从上面看为; D.从上面看为,与其他三个选项看到的图形不同; 故答案为:D 2.A 【分析】 ,从上面看可以看到两行,从底部开始,第一行有3个小正方形,第二行有1个小正方形,左对齐;从左面看可以看到两行,从底部开始,第一行有2个小正方形,第二行有1个小正方形,左对齐; ,从上面看可以看到一行3个小正方形;从左面看可以看到一列2个小正方形; ,从上面看可以看到两行,从底部开始,第一行有1个小正方形,第二行有3个小正方形,右对齐;从左面看可以看到两行,从底部开始,第一行有2个小正方形,第二行有1个小正方形,左对齐; ,从上面看可以看到两行,从底部开始,第一行有1个小正方形,第二行有3个小正方形,右对齐;从左面看可以看到两行,从底部开始,第一行有2个小正方形,第二行有1个小正方形,右对齐;据此分析解答。 【详解】根据分析: A.从上面看到的是,从左面看到的是;符合。 B.从上面看到的是,从左面看到的是;不符合。 C.从上面看到的是,从左面看到的是;不符合。 D.从上面看到的是,从左面看到的是;不符合。 故答案为:A 3.C 【分析】从前面,上面,左面,分析该物体的组成,据此选择即可。 【详解】从前面看,有两层,上面一个靠左排列,下面三个并排;从上面看,只有一排三个;从左面看,有一列两个;综合三个视图,只有C符合要求。 故答案选:C 4.C 【分析】先分别确定从正面和上面看到的形状特征,再逐一检查各选项是否符合这两个特征,从而选出正确答案; 从正面看到的形状应满足:下层有3个小正方体,上层有1个小正方体,且上层的小正方体位于右侧;从上面看到的形状应满足:上行有3个小正方体,下行有1个小正方体,且下行的小正方体位于左侧。 【详解】A.正面视图上层小正方体位置在右侧,符合;上面视图下行小正方体位置在右侧,不符合,故不符合题意; B.正面视图上层小正方体位置在右侧,符合;上面视图上行小正方体1个在左侧,下行3个小正方体,不符合,故不符合题意; C.正面视图下层3个,上层1个在右侧;上面视图上行3个,下行1个在左侧,均符合,故符合题意。 故答案为:C 5.A 【分析】从左面观察所给几何体,看到两行小正方形,上面1个,下面2个,左对齐。 【详解】由分析可知,从左面看到的图形是。 故答案为:A 6. 上 右 前 【分析】 根据所给的立体图形,从不同方位观察物体形状,从前面看,能看到两排小正方形,下面一排有3个小正方形,上面一排左右两边各有一个小正方形,且两边对齐,即; 从右面看,能看到两排小正方形,下面一排有4个小正方形,上面一排中间有1个小正方形,靠右边还有一个小正方形,且靠右边对齐,即; 从上面看,看到四排小正方形,第二排有3个小正方形,下面一排左右两边各有1个小正方形,且两边对齐,上面两排靠右边各有1个小正方形,且靠右对齐,即。据此解答。 【详解】 7.(1) ④⑤ ①②④ (2)① (3) 相同 不同 【分析】(1)(2)(3)根据物体三视图的认识和画法,画出五个图形的三视图后填空即可。 从上面看:,从前面看:,从左面看:; 从上面看:,从前面看:,从左面看:; 从上面看:,从前面看:,从左面看:; 从上面看:,从前面看:,从左面看:; 从上面看:,从前面看:,从左面看:。 【详解】(1) 从前面看,看到的图形是的有④⑤;从左面看,看到的图形是的有①②④。 (2)从前面和左面观察同一个物体,看到的图形完全相同的是①。 (3)观察物体②和物体③,从上面看,看到的图形相同;从前面看,看到的图形不同。 8.4 【分析】这个立体图形从正面、左面、上面看都是下面2个小正方体,上面1个小正方体,那么这个物体是由两层组成的,即下面一层摆3个小正方体,上面一层摆1个小正方体。据此解答。 【详解】3+1=4(个) 一个立体图形从正面、左面和上面看到的形状都是,它一定是由4个小正方体摆成的。 9.(1) ①④ ②③ (2) ①③ ②④ (3) ②③ ② 【分析】画出每个形体的三视图,再按要求选择即可。 【详解】 (1)从前面看到的形状是图A的有①④,形状是图B的有②③。 (2)从左面看到的形状是图A的有①③,形状是图B的有②④。 (3)从上面看到的形状是图C的有②③;从前面和左面看到的形状都是图B的是②。 10.× 【分析】从前面看物体两行,下面一行3个小正方形,上面一行1个小正方形左对齐;从左面看两列,左面一列1个小正方形,右面一列2个小正方形,据此判断。 【详解】 由分析可知:从前面和左面看到的图形不同,原题说法错误。 故答案为:× 11.× 【分析】物体从上面看到的形状是两行,上面一行3个小正方形,下面一行1个小正方形,左对齐,据此判断。 【详解】 从上面看到的形状是,原说法错误。 故答案为:× 12.√ 【分析】 根据观察物体的方法,从上面看是,可知底层有3个小正方体,从前面看是,从左面看是,可知几何体有2层,因此该几何体由4个小正方体组成,底层分两行,上面一行2个,下面一行1个,在它的上面一层还有一个小正方体,据此判断即可。 【详解】据分析可得: 一个物体,从前面看是,从左面看是,从上面看是,则这个物体是;所以原题说法正确。 故答案为:√ 13.√ 【分析】 从正面看到3个小正方形,分为2层,上层1个,下层2个,右列对齐,看到的是。从上面看到3个小正方形,分为2层,上层1个,下层2个,右列对齐,看到的是。从左面看到3个小正方形,分为2层,上层1个,下层2个,右列对齐,看到的是。 从上面、正面和左面看到的形状都是。 【详解】由分析可知: 从上面、正面和左面看到的形状都是的几何体是。 故答案为:√ 14.(1)6 (2)见详解 【分析】(1)这个立体图形下面一层5个小正方体,上面一层1个小正方体,共6个小正方体搭成; (2)从前面看,看到两层,下面一层三个正方形,上面一层一个正方形,并且左侧对齐; 从上面看,可以看到5个正方形,呈一个“十”字形; 从左面看,看到两层,下面一层三个正方形,上面一层一个正方形,并且中间对齐。 【详解】(1)5+1=6(个) 所以立体图,一共由6个小正方体搭成。 (2)三视图如图所示: 15.4个 【分析】从上面看有3列,每列小正方体数目分别为3,2,1,从左面看有3列,每列小正方体数目分别为3,2,1,保持从上面和左面看到的形状图不变,可往第二列前面的几何体上放一个小正方体,后面的几何体上放3个小正方体,由此可解答。 【详解】从上面看到的图形和从左面看到的图形如图: 保持从上面和左面看到的形状图不变,最多可以再添加4个小正方体,如图: 答:最多可以再添加4个小正方体。 【点睛】本题考查简单组合体的三视图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题。 16.最少6个,最多8个。 【分析】 (1)如图所示,要想从前面、上面和右面看到的图形都是,最下面一层应该是4个小正方体。上面一层有2个小正方体即可,第二层第一排有1个或者2个小正方体,第二层第二排有1个或者2个小正方体,。即最少要用(4+2)个小正方体。 (2)如图所示,要想从前面、上面和右面看到的图形都是,一共有2层,每层都有4个小正方体,即最多要用(4+4)个小正方体。 【详解】4+2=6(个) 4+4=8(个) 答:要搭成这样的立体图形,至少要用6个小正方体,最多可以用8个小正方体。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.1观察物体(二)(同步练习)-2025-2026学年四年级数学下册人教版
1
2.1观察物体(二)(同步练习)-2025-2026学年四年级数学下册人教版
2
2.1观察物体(二)(同步练习)-2025-2026学年四年级数学下册人教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。